下面是小编为大家整理的以案促改剖析材料 以案促改剖析整改材料,供大家参考。
结合当前热点形势，小编为你整理了《以案促改剖析整改材料》范文，以便大家在工作学习时参照借鉴。当然，你还可以在搜索到更多与《以案促改剖析整改材料》的相关范本。
以案促改剖析整改材料
自从开展以案促改主题教育以来，我按规定认真学习有关文件相关内容，并和同事们交流讨论。围绕新时期工作标准，结合学习内容，认真对照自己平时的工作实际和思想动态，查摆了自己在政治思想、组织纪律、服务宗旨、求真务实等方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，细致查找原因，明确整改方向，力争更好地开展工作。
存在的主要问题：
1、政治修养不够强，思想觉悟不够高。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，看不到本质，对事物的理解不深刻、不全面。对待政治学习“走过场”,流于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解各项要求，没有领会其思想精髓，更没有掌握我们建设过程中强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，更没有把理论和实际工作相结合，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、专业知识不够扎实。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，工作中遇到难题，不善于思考，被动等待领导的指示，说一步走一步。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待观望，对业务知识不够钻研，缺乏敬业精神，认为自己已有的知识可以适应目前的工作了，不能顺应知识大爆炸的时代。虽然已感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神，惰性很大。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。一方面，认为作为女同志工作只要不落后就行，拼、闯是男人干事业的特点。不愿更深入地去钻研去拼搏；
另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,具有依赖性，认为领导会有具体指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议，有越权越位之嫌。自己没有可行的学习工作计划，所以显得盲目。还有一方面，缺乏创新精神，对已经形成的传统工作模式十分认可，不太动脑筋去尝试创新，不够大胆，害怕失败，固步自封，造成不进则退的结果。
3、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好，急于求成，不够稳妥。有时除了自己必须完成的份内工作以外，可以不做的就不做，免得惹祸上身。做事情只安于表面，处理方法比较简单，没有朔本求源。工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考也不够全面，有时还会把工作当成负担而抱怨，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
4、开展批评与自我批评不够积极，联系群众不够紧密。自我要求不高，标准不严，放松了纪律，把自己混同于一个普通老百姓。遇事思考没高度，缺乏党性修养。先锋模范带头作用不强，自己是校领导，是干部是党员，应该事事处处起模范带头作用，但自己做的还不够，应该时刻牢记自己是一个共产党员，时刻遵守党的章程，认真履行党员的义务，多开展批评与自我批评，多与群众和党员同志谈心、沟通，积极参加党组织的活动，自觉维护党的形象，做到在思想上、言行上与党组织保持高度一致。工作中，要争胜当先，与时俱进、开拓创新，进一步更新观念，大胆工作。要勤于思考，开动脑筋，转变工作作风，扎实工作，处处以身作则，认真履行自己的岗位职责，争做师表模范，起到共产党员的先锋模范带头作用。
5、大局意识不强，工作中本位主义严重，不能把自己放到大教育环境中去，不能以大教育观来看待问题，不能正确理解教育决策层的意见，一旦有影响或阻碍教学的现象发生，就火冒三丈，意气用事，特别对于来自于外部、内部这样，那样的矛盾，不能以包容的心态辩证地看待事物，不能以换位思考的方式去理解对方，以至生气到赌气，结果伤害了感情，影响了工作，和教育初衷背道而驰。作为教师，应有广阔的胸襟，包容万物的气量，特别是有容忍别人缺点的品质，才能最大限度地团结一切力量，促使我们共同的事业早日成功。
改进措施：
1、进一步加强政治理论学习，增强公仆意识。不断用马克思主义、毛泽东思想武装头脑。用人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；
注重实践，认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为师生做事情，真正把本职工作当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求反省自己。严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”这一重要思想。
2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是教师这个行业制胜的法宝，我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的行家里手。目前就我而言，最大的问题是要加强业务学习，提高自己的知识水平，增强做好工作的本领。提高对学习业务知识重要性和紧迫性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。结合工作实际，灵活运用合理的方法和措施，解决问题。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强党性修养，提高创新和管理能力，使自己更全面地发展。带头树立起良好的师德风范，为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.
3、深刻剖析自己，虚心接受批评，时刻注重提高。我知道深刻剖析自己，需要勇气和信心，但这是对自己高度负责的表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能滞留于现状，要真正剖析自己，要为自己定好位。不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。加强批评与自我批评，正确地对待群众对我提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，只有这样，才能使自己更快地进步。
总之，近期开展的作风建设教育活动使我从各方面再上台阶，对我工作认识又是一次提高，收获很多，受益匪浅，我一定不断地完善自己，长期把作风建设和师德师风教育放到自己的脑海之中，时时警醒，时时剖析，时时整改。相信我的教育人生会因不断的自省而充实。
