【摘要】理财意识培养要从学生阶段做起已经成为了共识，无数的生活案例证明，理财意识培养越早，越是能够让一个人养成良好的消费理念，具备良好的投资习惯。高中生正处于良好理财意识培养的关键阶段，这需要引起学校以及家庭的充分重视，如何采取有效措施来培养高中生的理财意识，这是一个非常重要的教育问题。本文对于高中生理财意识培养的重要意义进行简单的探讨，分析高中生理财方面意识培养方面的不足，并提出培养高中生理财意识的具体策略。
【关键词】高中生；理财意识；培养；策略
随着当前居民收入水平的不断提升，高中生已经有了一些零花钱可以自由支配，这一阶段开展理财意识的培养非常有必要，因为很多高中生没有良好的理财意识，从而出现了攀比消费、盲目消费的情况，这对于高中生以后正确理财观念的形成非常不利。高中生人生观、价值观目前还没有成型，在目前各种不良消费思潮的影响下，很容易就受到这些思想的侵蚀。基于这种情况，一定要加强理财意识的培养，让高中生能够用好手中的零钱，发挥零钱的最大功效，最为重要的是让高中生能够形成正确的理财意识，具有一定的理财能力，这样才能在以后的生活中，才能够更好的去生活。
一、高中生理财意识培养的意义
当前高中生普遍对于如何花好手中的零用钱，利用零钱购物或者理财等方面的知识不够了解，在理财能力、理财知识方面都存在较大的欠缺，非常不利于高中生形成合理消费、勤俭节约的消费习惯。基于这种情况，积极开展高中生理财意识培养的意义是多方面的，当今社会是一个商业社会，理财投资已经成为了每一个人都需要具备的基本技能，掌握这一项技能，可以让高中生以后更好的生活。高中生阶段的理财意识培养可以让高中生养成良好的消费习惯，不会出现攀比消费、冲动消费等不良的消费习惯，从而做到不断花钱，量入为主。还有就是高中生理财意识的培养可以让高中生形成正确的人生观、价值观，不会受到物欲主义、享乐主义等不良思想的影响。
二、高中生理财意识培养存在的问题
高中生理财意识培养方面目前存在很多的突出问题，本文对于这些问题进行一一归纳，分析这些问题对于高终身理财意识培养的不利影响，从而明确开展高中生理财意识培养的方向。
（一）对于高中生理财意识培养重视不足
目前无论是学校也好，还是家长也好，对于高中生理财意识培养的重要性以及必要性并没有一个充分的认知，学校重心都放在了孩子的学习上，对于理财意识培养没有给予足够的关注。典型就是在思政课堂上或者其它一些场合，都没有理财意识方面的内容。对于家长来说，则是存在两个观念层面的误区，一种就是认为钱给了孩子，就由孩子全面的负责，孩子如何消费家长不必过问，也沒有必要干涉引导。还有就是不给孩子零花钱，一切需求都由家长代为购买，孩子最重要的就是学习，没有必要去培养孩子的理财意识。
（二）缺少各类理财知识普及讲座
目前学校针对高中生开展的各种理财知识讲座很少的，对于高中生来说，根本就没有机会获得理财方面的各种知识，自然就更谈不上理财意识的培养。这种情况也充分的折射出来来了对于高中生理财意识培养的重视不足，举例而言，很少有学校会针对高中生攀比消费、盲目消费的问题，来邀请理财方面的专家进行专题培训。这使得高中生在各种理财知识方面存在很大的欠缺，并影响到了良好理财意识的培养，毕竟只有获取知识，才能够更好的形成理财意识。
（三）理财实践锻炼机会不够
高中生理财意识的培养离不开理财实践锻炼，只有经常锻炼，才能够顺利的形成的良好的理财意识，反之如果一直都是纸上谈兵，接触的都是理财方面的纯理论知识，很难形成良好的意识。这是因为高中生感受层面不够深刻，没有理财方面的切身体会，理财意识的培养自然是也就是空谈。
三、高中生理财意识培养具体策略
高中生理财意识培养的重要性毋庸赘言，笔者结合当前高中生理财意识培养方面存在的各种问题，提出相应的策略如下。
（一）高度重视理财意识培养
对于学校以及家庭来说一定要给与高中生理财意识的培养高度重视，树立正确的认识，创造各种机会来让高中生能够具有良好的理财意识。对于学校来说，就是要在教学方面，增加理财方面的知识，甚至可以做一些标语，营造良好的范围，让学生潜移默化具有理财意识。对于家庭来说，则是要给高中生一些零花钱，引导其管理好这些零花钱，让学生能够逐渐具有一定理财意识。
（二）普及各类理财讲座
学校可以开展各类理财讲座，邀请相关领域的专家学者来校内开展讲座，普及理财知识的同时，培养学生良好的理财意识。在理财讲座开展方面，可以选择一些高中生消费方面的一些典型案例进行详细的解读，通过案例分析，让高中生了解什么是对的理财理念，什么是错的理念，从而帮助其形成良好的理财意识。
（三）增加高中生理财锻炼
对于高中生来说，要培养其理财意识，重要的手段之一就是给学生创造更多的理财实践锻炼机会，让学生能够有机会独立的进行理财，这样更有利于学生培养理财意识。举例而言，家长可以一次性的给高中生一年的零花钱，让高中生自己管理这些零花钱，可以给高中生开设自己的银行账户，提出一定的理财要求和指导，让学生自己进行理财实践。通过这些实践，就能让学生顺利的具备良好的理财意识，毕竟只有切身体会实践，才能够对于理财有更加深刻的感受。
四、结束语
总而言之，高中生理财意识的培养对于学生的身心健康发展来说是至关重要，对于高中生理财意识培养的意义需要学校以及家庭有一个非常充分的认识，能够做到高度重视这一工作开展，在条件允许的情况下，普及各类理财讲座，让高中生能够接触到更多的理财知识，同时还要给予学生创造各种理财锻炼机会，从而实现其理财意识的顺利培养，帮助学生养成良好的消费习惯，掌握一定的理财技能，从而在以后的生活中，能够具有一定的理财能力，能够更好的生活。
