下面是小编为大家整理的“基层党组织运行机制不完善”具体情况整改报告,供大家参考。
根据《关于在各二级学院开展巡视反馈共性问题整改工作的通知关于在各二级学院开展巡视反馈共性问题整改工作的通知》精神，教育学院围绕“基层党组织运行机制不完善”中存在的问题，开展自查自纠，现将具体情况报告如下：
一、现状描述
一是党政联席会议议事范围界定不够清晰，议事程序最后形成决议环节不够规范，会议记录有时略有简化。
二是制度落实“形式化”。部分基层党组织“三会一课”执行不到位，特别是未能及时成立支委会与党小组；管理上讲从严管理多、讲关心激励少，不够人性化；监督工作学习多、监督日常生活少，没有形成全天候监督。
三是党建创新“碎片化”。党建工作创新零碎而不系统，只抓“点”的选树，在“线”的延伸和“面”的拓展上做得不够，整体效应发挥不足。有的支部党建活动认可度不高、参与率不高，工作覆盖面和影响力不大。
二、原因分析
一是思想上“错位”，不能正确认识和妥善处理抓党建与抓中心工作的关系，与新时代全面从严治党的要求有差距，影响了组织力提升，在抓党建和抓业务上投入的工作时间和精力不对称，影响了党组织组织力发挥。
二是工作上“让位”，尚未完全破除就党建抓党建的思维定势，片面认为抓党建就是抓支部、抓党建就是抓党员，抓党建就不能管业务，党建和业务工作“两张皮”。在基层党建工作开展上存在“老办法不灵，新办法不会，硬办法不敢，软办法没用”的情况，影响了基层党组织组织力发挥。
三、整改措施
一是严格执行党政联席会、党委会、党委理论中心组学习制度。落实好新修订的党政联席会、党委会制度，规范学院党政联席会、党委会程序；规范党政联席会议题范围，加大决策事项督办力度。规范会议记录纪要，档案资料及时归档。
二是建立健全基层党建工作专题研究机制。研究制定《教育学院党委关于加强和改进新形势下基层党建工作的意见》，明确今后每学期至少召开1次专题党委会研究部署基层党建工作，加强对基层党建工作的分析研判。
三是严格落实领导班子成员过双重组织生活会制度。强化政治意识，认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等文件精神。建立交流制度，班子成员每年6月、12月份交流一次过双重组织生活情况，及时督促落实。
四是加强对党支部工作指导和监督。按照基层党组织标准化建设的要求，指导党支部制定年度工作计划，推动严格落实“三会一课”制度。指导支部按规定成立支部委员会与党小组。层层压实责任，级级传导压力，加强对支部工作的指导，每季度举行检查督促至少1次。指导支部按照学校党委制定的党支部工作标准，进一步提升党支部建设质量。
四、整改效果
通过整改，学院党委书记作为落实整改工作第一责任人，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调。党委班子其他成员切实履行整改的政治责任，分工负责，切实做到“党委履行主体责任不松手，书记履行第一责任不甩手，班子成员履行分管责任不缩手，党支部书记抓好落实不放手”，层层传导压力，把责任扛在肩上，把整改记在心上，把问题抓在手上，以最坚决的态度、最果断的措施，全力抓好反馈意见整改落实，层层落实责任和任务，确保事事有着落、件件有回音，确保如期圆满完成整改落实任务，力争学院党委在标杆院系及样板党支部培育创建上实现省级或国家级突破。
