可爱的小熊娃作文1 我从小就是个毛绒玩具迷，家里的狗呀、熊呀、虎呀、兔呀，多得无法形容，不过我最喜欢的还是我的小熊娃。 小熊真可爱，它穿着一件非常时尚的泡泡袖连衣裙，这条连衣裙的颜色和它的肤色非下面是小编为大家整理的2023年可爱小熊娃作文3篇,供大家参考。
可爱的小熊娃作文1
我从小就是个毛绒玩具迷，家里的狗呀、熊呀、虎呀、兔呀，多得无法形容，不过我最喜欢的还是我的小熊娃。
小熊真可爱，它穿着一件非常时尚的泡泡袖连衣裙，这条连衣裙的颜色和它的肤色非常般配，都是淡黄色的。最引人注目的当然是映在它那连衣裙上的淡紫色的地朵朵小的脑袋上还戴着一顶小巧的帽子。它的眼睛圆鼓鼓的，显得炯炯有神，仿佛是两颗美丽无比的黑宝石。
这只小熊可乖巧了！它总是坐在那里，好像在专心致志地听老师讲课，又像坐在沙发上，悠闲地看着电视。不过有时小熊可调皮了！这不，又一只脚放在床上，一只脚放在地下，好像随时准备要走似的。如果把眼前的景象看成一幅活的画，那么画家的本领可真了不起啊！
小熊娃的作用可大了！当我看电视困了，它当我的枕头，软绵绵的，不一会儿我就进入梦乡！当我感觉寒冷时，把它放在肚子当抱枕，我顿时感觉不冷了！我一个人在家时，它就是我最好的伙伴。
这么可爱的小熊娃，相信谁看了都会爱不释手的.。
可爱的小熊娃作文3篇扩展阅读
可爱的小熊娃作文3篇（扩展1）
——可爱的小熊作文5篇
可爱的小熊作文1
一天，我和妈妈一起去动物园看小熊猫。其中一只小熊猫头上戴着一顶紫色的小帽子，帽子上面还画着几颗浅蓝色的小星星。这只小熊猫的头是百兽王的，耳朵是黑色的，眼圈也黑黑的"，鼻子是红色的，手臂是黑色的，小手是白色的，小脚是黑黑的，尾巴又黑又短。小熊猫旁边还有一棵小小的树苗。直到中午，我们才回家。在回家的路上，我还想着那可爱的小熊猫。
2可爱的小熊猫
我最喜欢的小动物是小熊猫。小熊猫的头上有一对半圆形的耳朵，白白的脸上长着一双又大又圆的眼睛，像是戴了一副墨镜。它小小的嘴巴，非常好看，浑身长着黑白相间的毛。它那肚皮白白的，屁股和爪子黑黑的，真可爱。
小熊猫走路像个老太太一样漫不经心的。它很挑食，不吃白菜和萝卜，最爱吃竹笋。它吃竹笋的时候，它的小嘴上下动着，可爱极了。
我真想让妈妈给我买一只真的小熊猫，可惜它是国宝，我们应该保护大熊猫，不可以伤害它。
可爱的小熊作文2
我有一只可爱的“小熊”，名字叫淘气，这只“小熊”是我妈妈送给我的生日礼物。
我拿到这只“小熊”之后，便仔细的打量着它：它有2颗黑珍珠般的眼睛，三角形的耳朵，鼻子是白白圆圆的，嘴巴像兔子的三瓣嘴一样，鼻子和嘴巴因为胖都快连在一起了，它的肚子圆圆的，两条小腿又粗又短，可爱极了。
小淘气不但可爱，而且让我克服了孤独，战胜了恐惧。记得有一次，妈妈突然对我说：“章轩，你已经长大了，应该学会自己一个人睡觉了。”我想，自己睡就自己睡，有什么了不起的`。晚上我就自己一个人睡觉，开始的时候也没什么。睡着睡着我开始感到有点害怕，就把淘气小熊放在我身边，每次我害怕的时候，便看它一眼，只见它那黑珍珠似的眼睛瞪得圆圆的，好像在说：“章轩，别害怕，有我在，我会保护你的！”我望了望小熊会心的笑了，就进入了甜蜜的梦乡。从此以后，我学会了自己一个人睡觉了。得到了爸爸妈妈的夸赞。
这只淘气“小熊”，给了我快乐，更给了我自信。我爱这只可爱的“小熊”！
可爱的小熊作文3
我有许多玩具，我最喜欢的事一只小毛毛熊，他胖乎乎的，毛绒绒的，穿着蓝色的衣服和裤子，很可爱，我三岁时它就来我家了。我没有朋友和我玩时，小熊陪我玩，我读书的时候小熊听我读书，天天晚上我都抱着毛绒绒的小熊睡觉。
小熊是我最好的朋友。
可爱的小熊作文4
我家有一个小熊娃娃，它短短的耳朵、大大的鼻子，可爱极了！
我给它起名叫可爱。无论是睡觉还是写作业，我都会抱着它。可是妈妈说，学习的时候要专心，不能三心二意， 虽然不情愿，可我还是慢慢改掉了不好的习惯。专心学习之后再和我的小熊玩。我喜欢我的小“可爱”呀！
可爱的小熊作文5
我最喜欢小熊玩具了。它全身都是棕色的，两只耳朵拼起来正好是一个圆形。它的眼睛一眨不眨，好像总在看着我做作业。小腿儿一天到晚都是坐在地上，可真有趣呀！
小熊天天陪着我做作业，它睁着圆圆的眼睛，好像在对我说：“小主人，你快点做吧，做完了我们一起去玩游戏。”
晚上，小熊陪着我睡觉。有了这只小熊，我天天都不怕做恶梦，只做美梦，有时梦中不知不觉笑了，把口水都流到了床上，妈妈还当我尿床了呢。
每天上学前，我会把小熊放在我的照片前面，好像我们一直在一起，这样小熊就不会感到孤独了。如果这只小熊掉到了地上，沾上了灰尘，我就会马上把它洗得干干净净，然后把它放在太阳下晒，等它一干，又可以跟它玩了。
啊，跟小熊一起玩游戏，我的心里十分快乐！
培养一种爱心是从爱护我们身边每一件物品开始的，我们要像对朋友一样对待它们，那么我们的周围就一定会被温馨的爱包围着，多温暖啊。
可爱的小熊娃作文3篇（扩展2）
——可爱的小熊作文300字3篇
可爱的小熊作文300字1
我家有一只非常可爱的小熊娃娃。它是舅妈过年回外婆家时送给我的，我非常喜欢它。
我从舅妈手里接过小熊娃娃，心里非常高兴。这只小熊娃娃的眼睛，像一颗又大又圆的黑宝石，显得格外美丽动人。它的两只耳朵小巧玲珑，非常可爱。它还有行动敏捷的四肢，可好玩了。在小熊娃娃的脖子上还系着一条粉红色的蝴蝶结，看上去挺像一个彬彬有礼的“绅士”呢！
小熊娃娃对我的帮助可大了。在我受委屈时，是它在我的身边听我倾诉；在我高兴时，是它在我的身旁露出美丽的笑脸；在我激动时，是它在我的身旁给我送来掌声；在我……每天晚上，我睡觉时，要么把它放在我的`枕旁，要么把它抱在怀里安睡。第二天早上，当我睁开眼时，它正在我的身旁露出可爱的笑脸。就是因为这个可爱的笑脸，我每天的心情都非常好。只要一想起这个可爱的笑脸，我就会心花怒放。
我喜欢我的小熊娃娃，我要像它一样，每天露出笑脸，成为我前进的动力！
可爱的小熊娃作文3篇（扩展3）
——可爱的小熊作文350字3篇
可爱的小熊作文350字1
在一个美丽的森林里，住着一群活泼可爱的小动物,有熊妈妈、熊爸爸和小熊一家，还有小白兔、小松鼠、啄木鸟等动物，可爱的"小熊作文。小熊家门前有一棵大树，树下有许多蘑菇，小熊经常挎着花竹篮来这采蘑菇，把好吃的蘑茹送给小白兔和小松鼠吃。
一天早晨，熊爸爸看见一家人挤着一张床睡，太热了，就拿起大锯子叫上小熊一起出家门。熊爸爸神气十足地说：“孩子，我们把门前这棵树砍了吧！给你们做床好吗？”这时，森林里的动物们听到熊爸爸的话，跑到大树旁边急得直发抖。小熊见了，着急的对爸爸说：“爸爸，别砍树了，春天这棵树是我们的歌厅；夏天这棵树可以为我遮阴；秋天这棵树可以给我们果子吃；冬天这棵树可以为我们遮风挡雨，朋友们还可以尽情地在树下玩耍，而且，你说过不能伤害一草一木的。”
爸爸听了小熊的话，点了点头说：“儿子，你说得有理，我不砍树了。”这下子，大家都高兴起来了，一边跳一边唱“小熊真可爱、小熊真聪明！”
可爱的小熊娃作文3篇（扩展4）
——小熊的作文10篇
小熊的作文1
我家里有一个可爱的布小熊。它的.全身软绵绵的，摸起来非常的舒服。小熊有一个圆圆的大脑袋，脸上有一对乌黑的大眼睛，鼻子歪歪的，嘴巴翘起来好像在对我做鬼脸。小熊里面穿着蓝绿相间的横条衣服，外面披着一件印有脚印的黄背心，看起来非常的可爱。
在家里，我一有空就想抱着它玩。开心时，我会跟它一起翻跟斗；伤心时，我会抱着它跟它说心理话。我爱我的布小熊。
小熊的作文2
熊妈妈的后花园里有木棉花、荷花、牵牛花、蝴蝶花。春天到了，木棉花开了，像大树吐出了火苗，它的香味吸引了许许多多的蝴蝶和蜜蜂；夏天到了，荷花开了，像亭亭玉立的少女，含苞欲放的荷花就像火炬伸出水面。
有一天，熊妈妈对小熊说：“我马上就要出差了，你在家要注意安全，还要帮助照顾我们的花草喔。”小熊说：“妈妈，我知道了，你就放心的出差吧！”
刚开始，小熊天天给花除杂草、杀虫子、浇水、施肥。花儿看起来五光十色、枝叶茂盛。但是，小熊坚持了一个月后，有点厌烦了，他想：如果隔两天浇一次水，花儿应该也不会死的。开始小熊还坚持每两天浇一次水，但过了一段时间，小熊又懒了，结果而是多天都没浇过水了。
一天，小熊记起来好像很久没有给花儿浇水了，它跑道后花园一看，花儿都枯萎了，只有几株仙人掌还壁纸的站在那里。小熊满身打开水龙头给花浇水。它正在浇水的时候，小猫跑过来叫它：“小熊，一起去踢足球吧，大家都在等你呢！”小熊可喜欢踢球了，他想：我踢一会儿足球就回来给其他的花浇水，应该没有什么关系的。于是，它丢掉水龙头就跑了出去。
到了晚上，小熊踢完球才回家，一到家门口就看见门口有很多集水，小熊想起，自己去踢球时忘了关水龙头，水流得到处都是，有的花已经奄奄一息了。
幸好，妈妈最喜欢的蝴蝶花还有最后一口气，小熊用了好几天的时间，费了好大劲才让蝴蝶花活了下来，但是很多花由于在旱灾和水灾的折磨下已经没办法救活了，小熊看着这些枯萎、死去的花自言自语地说：“都是因为我太懒，太粗心，才让花儿死掉的！”
小熊的作文3
灰蒙蒙的冬天来了， 北风吹秃了大森令。
熊妈妈在一棵最粗的树干上打了一个大洞，让小熊迪迪在树洞里冬眠。
“乖孩子，你瞧，”熊妈妈说， “多宽敞的屋子呀！好好睡上一觉，明年春天醒来， 你就大一岁啦！”
熊妈妈回自己的树洞里去了。可是迪迪不愿意睡觉，他想：要睡一整个冬天， 多无聊呀！我要在屋里痛痛快快的玩一玩。
迪迪最喜欢画画了， 他拿起了五颜六色的画笔， 在树洞顶上画上蓝蓝的天， 白白的云， 五彩的风筝， 又在四周画上了高高的树， 红红的花， 绿绿的草，欢快的小溪。
一只小鸟飞到窗前， 寒风吹得他浑身哆嗦。 迪迪推开窗， 对小鸟说：“快进来， 这里有春天！”
小鸟进屋一看， 高兴地拍打着翅膀：“真的！这儿有春天， 多好的春天啊！”小鸟唱着春天的歌出门了。 结了冰的小河奇怪地问：“你唱什么呀？现在可是冬天！”小鸟指着那棵粗壮的大树：“不， 是春天！你瞧那儿！”小河一看， 小熊迪迪正向他招手呢。要是冬天， 他早该睡了。 对， 是春天。 小河一抖身子， 冰稀里哗啦全碎开了，他一边欢快地奔跑， 一边唱起春天的歌谣。 小鸟唱着春天的歌飞过蓝天， 太阳睡眼惺忪地说：“你唱什么呀？现在可是冬天！” 小鸟指着大树和小河回答：“不，是春天！”太阳一看， 对呀！小河的冰化了，小熊迪迪也没睡觉， 真的是春天了。 太阳洗完脸，打起精神，把灿烂的光芒从天上直射向大地， 照得森林暖洋洋的。
这一年， 森林里的冬天特别短； 这一年， 森林里的春天来得特别早。 小动物们又高兴又奇怪。他们不知道， 这些都是小熊迪迪的功劳呢！
小熊的作文4
阳光灿烂的一天，小象、小熊、小猴和小鸭一起去森林里玩捉迷藏。
森林里的树长得密极了，游戏刚开始不一会，负责藏的伙伴们就不见了，小象开始寻找起来。
过了不久，小熊和小猴都被找到了，可就是找不到小鸭。正当三个小伙伴四处寻找时，忽然听见小鸟在对它们大喊：“救命啊，救命啊，小鸭掉到大坑里去啦！快跟我来！”于是，大家就跟着小鸟，三步并作两步地跑着。过了一会，总算找到了小鸭掉进的大坑。
伙伴们低头一看，天啊，这个坑又大又深，怎么才能救出小鸭呢？大家又着急又害怕。
小猴想了想，说：“我来救你。”它走到前面的竹林里，“我过会儿回来。”过了一会，小猴真的回来了。它拿着一根竹竿爬到了一棵树上，再爬到那棵树的树枝上，用尾巴勾住树枝，手里拿着竹竿，把竹竿伸进坑里，想把小鸭拉上来。可小鸭的翅膀受伤了，拉不上来。
小象说：“唉，还是让我来吧！”小象想用它的长鼻子把小鸭吸上来，可小象的鼻子不够长。
小熊绞尽脑汁，终于，灵光一闪，想到了办法。它说：“我回家一下，我想到办法啦！你们等我一下。”
十几分钟后，小熊真的回来了，手里拿着一个大水桶。
大家好奇地问：“你拿水桶干嘛？”
小熊神秘地说：“待会儿你就知道了。”
说着，小熊走到不远处的小河边，把水桶装满了水，再把水倒进坑里。
就这样反复做了几次，小鸭浮到水面上来了，它成功逃出坑来了！它非常感激地说：“谢谢你！”
小熊说：“不用谢。”
大家都高兴极了，既为小鸭成功逃出而放心，也为小熊的聪明才智喝彩。
小熊的作文5
在大森林里，住着熊妈妈和小熊。小熊非常的贪吃，只要有什么好吃的，他都会想尽办法得到它。
有一天，小熊在森林里散步，突然发现一个树洞里有蜂窝。小熊走近一看，马上大声喊起来：“天呀！好多的蜜蜂呀！我该怎么办呢？”小熊在树洞前转来转去，好像在想怎么才能拿到蜂窝里的蜂蜜。“有办法了！”说着，小熊拿起一根树枝去捅蜂窝。“哎呀！”小熊大叫。原来，是蜜蜂扎到小熊的手了。这时，熊妈妈正好路过这，她看到小熊正坐在地上哇哇大哭，就担心地问：“宝贝，怎么了？”“我看到树洞里有蜂窝，就想拿出来尝一尝里面的蜂蜜，正当我碰到蜂窝的时候，蜜蜂就飞出来扎我，疼死了。”“傻瓜，蜜蜂可惹不得，以后不准再这样了。走，回家。”“好。”虽然小熊嘴上愿意回家，可心里还是很不愿意。
第二天，小熊趁妈妈睡觉的时候偷偷跑出去，跑到昨天的树洞前面，看到了令他高兴的.事情：蜜蜂都不在“家”。他急忙把手伸进树洞拿蜂窝，就在这时，小熊听到背后有“嗡嗡”的声音，他马上意识到是蜜蜂来了，撒腿就跑，可他发现蜜蜂还在紧紧地跟着，他吓坏了，急忙躲到一棵大树后面。蜜蜂停下来，东看西看都没有看见小熊，只好“撤退”。小熊长呼了一口气，累趴在地上。经过这次教训，小熊以后再也不贪吃了。
小熊的作文6
是谁会安慰我，是谁会保护我，是谁会照顾我……大多数的人会说爸爸或者妈妈，但在我心里，我认为是我最亲密的朋友——小熊。你们会问，啊，小熊！真的还是洋娃娃？当然是洋娃娃了。那么安慰、保护、照顾你呢？那就听我介绍吧！
小熊，它圆圆的脑袋上镶嵌着两个照得发亮的眼睛，顶着一个小巧玲珑的棕色的鼻子，下边就是个三瓣嘴了。它呢，胖胖的身子，身穿一件奶油色的毛衣，脚上穿的是最具有可爱性了的鞋子——爱心小鞋子。整体看上去是头大身子小，也许就是它那大头才显出它的憨厚可爱吧。
小熊不仅看上去可爱，它的心灵也很善良的。
就如前几天的一个晚上，爸妈都出去有事了，只有我和小熊在家了。家里除了电视机的声音，其它什么也没有，在这死一般的安静中，没有人能感受到我那寂寞、孤单的心情，我不由得有点害怕。无奈下，为了壮大胆子，只好拉起小熊聊天、闲谈。我仿佛也看到它不厌其烦地听我说话，不时地点点头。我渐渐地胆大了，居然说话的声音盖过了电视机，我不害怕了，亲了亲小熊，跟它说了声谢谢。它的脸上露出了笑容。
小熊不仅帮我驱除害怕，也是一个特级棒的安慰师哦。
每当我伤心难过，一个人躲在房间里的时候，我总会抱住小熊，这时候小熊用那黑得发亮的眼睛盯看我，宛如在安慰我：“小主人别哭了，你还我有呀，我会一直陪着你的！”听了这话，我仿佛有了一个很稳定，很安全感的依靠，虽然它只是一个小熊！
它就是我最亲密的朋友，也是它每晚拉着我的手一起进入香甜的梦乡的，你们想认识它吗？哦对了，它叫熊斌斌！
小熊的作文7
很早之前，我妈妈把我最喜欢的东东——很洁白很洁白的小熊（是因为他特别特别的可爱，所以在这里称之为东东。）这个洁白的小熊本来是姐姐的玩具，我见了之后很喜欢，她就把小白熊送给我了。
过了大概六个月，妈妈和爸爸嫌我的小熊脏，问都没有问我一声就扔了，那一天，我嚎啕大哭、伤心欲绝……后来妈妈安慰我说：“潘潘，我承认错误，下次我不会再这样不问你就扔掉你最喜欢的东西，我要改正错误！我们到商场再给买了一个更好的。”
又过了大概三个月，爸爸和妈妈果然没有骗我，他们抽周末时间，和我一起到广场去买一个小熊，我先挑了一个雪白的小熊，结果妈妈说这个小熊老是掉毛，而且对我的呼吸和鼻炎也有影响。所以最后我要了一个绿色的小熊。
在圣诞节之前，妈妈怕我只有一个小熊不满意，她就很不放心，又给我买了大熊玩具，哈哈，猜对了，妈妈就是又给我买了一个棕色的大熊。
不知不觉的时间转到了第二年圣诞节，这个绿色的小熊已经陪伴了我整整十五个月了，我很期待圣诞老人给我送礼物，可是我知道圣诞老人只是个传说，当然，如果是传说，那么圣诞老人根本就不会来了！
圣诞节一大清早，我一醒来就往出跑，忽然看见了喜笑颜开的妈妈，心里喜滋滋的。妈妈又抱着一个大熊来到了我的面前，说：“这是昨天晚上圣诞老人送听话小朋友的礼物”。我一眼就揭穿了妈妈的阴谋诡计，其实这不是圣诞老人给我买的，这是妈妈给我买的，我就抱着妈妈缠着她！
我真幸福，我已经有三个小熊了！这三个小熊一直陪我到今天，我永远不会忘记它们的！
小熊的作文8
今天小熊来到溜冰场。
他看到动物们溜冰一点都不费力，他想：“他们能溜的这么好，我肯定也能像他们一样的。”小熊信心满满。他穿上溜冰鞋，但每走一步就会跌一下，跌的次数多了，小熊慢慢的失去了信心，坐在了地上，嘴里一直嚷嚷：“溜冰实在是太难了，把我屁股都跌红了。哼，我不学了！”小老鼠走过来，看见小熊闷闷不乐，就问：“小熊，你怎么了？”小熊闷闷不乐地说：“我不想学了，太难了。”小老鼠说：“失败是成功之母，你要是想像我们一样，那就得更加努力。”听了小老鼠的话，小熊继续坚持学溜冰，终于学会了。他和朋友们一起玩，多开心啊！乐乐自豪地说：“小朋友们，做事不能半途而废，要坚持不懈。”
小熊的作文9
星期天，小熊乐乐看见伙伴们都在自由自在地溜冰，他自信的说：“学溜冰是很容易，我也要去溜冰。”说完，小熊乐乐就穿上溜冰鞋，围上围巾，去溜冰了。
小熊乐乐一上场就摔了一跤，他想：“摔一跤不算什么，继续溜冰。”可之后，小熊乐乐每走两步摔一跤，终于他受不了了，她说：“原来学溜冰这么难，我不学了。”
小老鼠静静的过来对小熊乐乐说：“乐乐，你必须坚持不懈，才能练成溜冰。”小熊乐乐说：“我明白了，谢谢你，小老鼠。”小老鼠说：“不用谢，乐乐！”
小熊乐乐练啊练，摔了无数跤，终于学会溜冰了。他恨不得告诉全世界，大声地对所有人喊：“我终于学会溜冰了！”
小熊的作文10
我也有只小熊，它在我出生前就来到我家啦。从我出生后就一直陪在我身边，陪我睡觉、陪我玩耍。它原本有着二只圆圆的眼睛，但是由于我的出手太重，竟被我弄丢一只眼睛。
我睡觉喜欢抱着他抚摸它，所以它的两只耳朵上的毛也快被我摸光了，小熊浑身上下都被妈妈缝补过多次，虽然很破很旧了，但是我依然很爱我的小熊，走到哪带到哪。过年回山东爷爷家时带着他，去韩国游玩时也带着他，因为晚上我不抱着小熊睡，我就睡不着。小熊与我形影不离，我定会要它陪我到老！
可爱的小熊娃作文3篇（扩展5）
——小熊的作文10篇
小熊的作文1
上次，我给布熊做了一件漂亮的小衣服。这次，我还要给它做几件更美观的小衣物。
我先从衣柜里拿出几件破烂的旧衣服，然后就用心地做了起来，我先在布上剪出两块衣服形状的布块，再把它缝起来，然后再缝上一些装饰的小东西，这样一件简单的小衣服就做成了。接下来，我又细心地做起小裤子，我还是按同样的方法，用剪刀在布上剪出两块被裤子形状的布块，再把它一针一线地缝起来，本来我还想缝上饰品的，可在重要时刻它却没了。虽然裤子并不怎么漂亮，但穿在布熊身上是挺合适哦！这样我的老鼠布熊就又有了一件衣服和一条裤子了！而且，穿在身上还真像一位“老鼠牛仔”呢！我的旧衣服再次在布熊身上发挥它的"余热。
小熊的作文2
从前，森林里有一只好吃懒做、从不干活的“要饭狼”。
有一天，要饭狼饿极了，来到小熊家门前，敲了敲门。小熊开了门，要饭狼忙说：“小熊，行行好吧，给我点吃的！”小熊马上把要饭狼请进了屋，把家里的好菜好饭端上桌子，让要饭狼美美地吃了一顿。可是要饭狼把东西都吃完了，还没填饱肚子，就对小熊说：“小熊，你家还有好吃的吗？”小熊如实地回答道：“狼先生，家里好吃的东西都被您吃光了，哪还有啊？”要饭狼恶狠狠地说：“既然家里的东西全吃光了，我的肚子又没饱，不如把你当我的美餐吧！”小熊不紧不慢地说：“狼先生，我经常吃鱼，我身上一定有鱼腥味，如果您吃了我，恐怕您身上也会有这种臭味。我还是再给您去找点吃的吧！”要饭狼想：这小子狡猾得很。如果他跑了，我的肚子可又要挨饿了，我要跟他一起去。想完，要饭狼就跟小熊去找食物了。
他们一前一后来到树林里。看见树边有个马蜂窝，小熊想了想，就指着马蜂窝说：“狼先生，蜂窝里有许多又甜又好吃的蜂蜜，您自己去掏吧！”说完，就站到了一边。要饭狼迫不及待地把手伸进蜂窝，没想到一大群马蜂飞了出来。要饭狼赶快跳到水里，马蜂一直守在水边，只要要饭狼一伸出头，马蜂就狠狠地蜇要饭狼，吓得他不敢伸出头。就这样要饭狼给淹死了。
小熊的作文3
在一个茂密的森林中，有小熊一家子和小老虎一家子，还有小狮子一家子。
小熊经常和小老虎和小狮子在一起玩耍，它们是好朋友，但是也会为一些小事争吵。有一次，小熊作业写好后就到邻居小老虎和小狮子家去（小熊是和小老虎、小狮子在一起上学，在一个班级）。小熊来到小老虎家门前，只听见它正在一声又一声的高声朗读，来到小狮子门前只见它在专心致志地写作业。小熊不忍心打扰它们，又回到家中专心地看起书来。过去了半个小时，小老虎和小狮子都去找小熊玩了。正巧，小熊也想和它们玩。但是，过了一下小老虎又和小熊打起架来，小熊妈妈看见自己孩子身上一道道的伤痕，心里真心痛。
于是，熊妈妈对熊爸爸说：“我们搬家吧！你看，咱们的孩子被他们欺负。”熊爸爸答应了。就这样，小熊和它的爸爸、妈妈悄悄地离开了，搬到没有人知道的地方去了。可是，没过几天，小熊就觉得生活枯燥乏味，没有了伙伴玩耍，真想回到过去。小熊爸爸小熊妈妈看见自己的孩子一天又一天的瘦弱下去，心中生起了一丝一丝的担心。
自从小熊家搬走以后，小老虎和小狮子两家都在找小熊一家，因为孩子离开同伴是一件让孩子伤心的事。终于“皇天不负苦心人”，有一天，它们又相聚在一起。他们三个一起拥抱着，都流着兴奋的热泪，说出了心里话，它们都体会到了友谊的珍贵。
从那以后，三个朋友再也没分开过，尽管它们有时仍会为一些小事争吵。
小熊的作文4
春雨滴答滴答地下着，小熊冒着蒙蒙细雨来到花园，在花园里撒下了草莓种子。
可是小熊等了一天又一天，草莓还是没有长出嫩芽。小熊说：草莓呀，草莓，你怎么还不长出来呢？我真为你愁得慌。
小熊感到非常奇怪，就去找一位植物学家。小熊问植物学家：您好，请问你知道我的植物为什么长不出来吗？植物学家说：你的植物长不出来，是缺少了爱。
小熊不懂爱是什么，便回到家，带上笔和笔记本，还有食物出发去寻找爱。
在一户人家的窗户旁，小熊看见妈妈正在哄宝宝睡觉，哼着摇篮曲，声音是那么柔和地，像是冬天的`一道阳光，照着我的心田。尽管声音越来越低，抱着宝宝的手也越来越低，酸痛无比，但她还是坚持着。这只手痛了，就换另一只手。
小熊看着这样的场景，眼泪流了下来，宛如一条河流，怎么也止不住。他连忙把这件事记录在了笔记本上，擦干眼泪又继续向前走去。
在一个热闹的广场旁，一个坏人正要抓一个可爱的小女孩，小熊看见了正想过去帮忙。小女孩的爸爸挺身而出，一拳把小偷打倒在地，抱起小女孩安慰她，那目光是那样的温柔，像是三月的春风轻轻地拂过我耳边，又像是一根羽毛落在我的头上。正好这时警察来了，把坏人抓到车上，带走了。
小熊眼泪汪汪，感觉爱的伟大，宛如一眼温泉，包裹着它的心，整颗心都是暖的。
小熊终于懂得爱是什么。回到家里，它细心地照顾自己的植物，像是妈妈照顾自己的孩子一般；它给浇水抓虫，像一个父亲一样保护着草莓。结果小熊种出的果子又红又甜，小熊开心极了，便让小动物们都来摘草莓，一起分享这份甜蜜。
小熊的作文5
在一个美丽的森林里，有一只懒惰的熊。他每天只睡觉，所以大家都讨厌他。
然而，有一天，懒熊成了熊村最辛苦的熊。这是怎么回事？
原来，事情是这样的。有一天，村长熊说：“谁先做好事，就给他一个月的假期，什么也不做。”熊听了，心想：“如果我做了很多好事，能不能多请几个月的假？”一想起来就去做善事了。
大家看到小熊做好事，都跑去问村长：“为什么不让我们参加，就让那个懒家伙参加？”村长熊笑着说：“我在给他创造机会，让他明白努力工作是受到大家欢迎的唯一途径。你会不支持吗？”大家都表示了支持。
果然，这只小熊做了几件好事，养成了勤劳的习惯。他没有工作，反而感到不舒服。
小熊的作文6
我喜欢的小动物是小熊。它有黑乎乎的毛，两只发光的大眼睛，四只又粗又壮的腿，很凶猛。
但是，我喜欢的小熊不是这样的，而是我的玩具箱里的毛茸茸的小熊。它有着雪白雪白的、短短的、软软的"绒毛，摸起来很舒服。它的眼睛睁的大大的。嘴巴还张着，好像在找我要吃的呢！可爱极了！
所以，我喜欢小熊。保护小动物，不要伤害小动物，让它们幸福地和我们在地球上生活。
小熊的作文7
星期天，小熊乐乐去溜冰。小熊乐乐来到了溜冰场，穿上溜冰鞋，还看见老鼠也会溜冰，说：“老鼠也会溜冰，那我也一定会溜冰的。”
小熊乐乐上了溜冰场，刚站起来就摔了一跤，他一连尝试了几次，就摔了几跤。就这样小熊乐乐失去了信心，他说：“溜冰实在是太难了，我不学了！”
我对小熊乐乐说：“小熊乐乐，你不能因为摔了几跤就放弃，要坚持呀！”小熊乐乐听了就穿上溜冰鞋，继续练习了。
就这样，小熊乐乐学呀学呀，终于学会了溜冰，小熊乐乐高兴得手舞足蹈。
小熊的作文8
一天，我和爸爸去了爱琴海，听说有小黄人表演，还有可爱的小熊宝宝，我可高兴了。
啊，我看见一只小熊穿了一件粉衣服，包裹着棕色的皮毛看上去更加可爱，他有苹果种子大的眼睛，鼻子小巧玲珑，嘴像小樱桃，红红的，它有一双小爪子，两个小耳朵，看着很可爱!爸爸给我买了一个。我抱着它回了家。它*时陪着我看书、画画、写作业。一天我看书觉得没意思，就走过去让它来听我讲故事。我和小熊一起玩过家家，我假装小熊是小宝宝，我给小熊一杯茶，假装喂它茶喝。
我的小熊很有趣，每次玩过之后，我都会把它收好。希望小熊陪我一起快乐成长。
小熊的作文9
一天早晨，天气非常晴朗，万里无云，今天是小熊的生日，小熊请小蜜蜂、小猫、小鸭、小猴和小刺猬上它家做客。
小熊没有生日蛋糕，它想：我怎么招待来祝贺的小伙伴呢?小熊说：“不如烧一锅生日汤吧。”它烧开水，它把茄子和玉米放进锅里，不一会儿小蜜蜂来了，小蜜蜂带了蜂蜜，小熊高兴的把蜂蜜倒进锅里，又过了一会，小猫来了，拿来了一条鱼，小鸭拿来了小虾，又等了一会，小猴和小刺猬来了，小刺猬带来了苹果，小猴带来了桃子，小熊高兴的把鱼、虾、苹果和桃子放进了锅里，生日汤做好了，香喷喷的.，大家捧着鲜汤，高兴的吃了一顿。
小熊今天太高兴了!真是个愉快的生日。
小熊的作文10
在茂密的森林里，有一只可爱的小熊宝宝——TEDI熊。
一天，熊宝宝家里的墙上缺了三块木头，熊爸爸必须到外面砍树。熊爸爸看见自家门口就有一棵很高大的树，树的上面是小松鼠的家，下面是小兔子的家。熊爸爸拿着电锯准备锯树，正好被小熊看见，小熊急忙跑过去说：“爸爸，请您不要锯这棵树好不好？”熊爸爸说：“为什么呢？”小熊说：“如果您锯掉这棵树，我以后就没有好朋友了，您可以再找一棵树呀！”爸爸觉得有道理。于是，熊爸爸走了。小松鼠、小兔子和小鸟都夸小熊是一个可爱的好孩子。
可爱的小熊娃作文3篇（扩展6）
——葫芦娃作文650字3篇
葫芦娃作文650字1
这天，孙悟空乘着筋斗云在太行山顶上练“七十二变”，正巧碰见七个葫芦娃。葫芦娃们眼珠一转，异口同声地说：“孙悟空，你号称‘齐天大圣’，敢和我们七个PK一下吗？”
大圣一听，驾起筋斗云，从太行山一直飞到了火焰山，又从火焰山回到了太行山，降落在山顶上。孙悟空对七个葫芦娃说：“怎么样？现在还敢和我PK吗？你们真是鸡蛋碰石头——自不量力！哼，跟俺老孙斗，你们几个还嫩了点！”葫芦娃听了不服气，便说：“谁说我们斗不过你？！不信的话，我们就来比比谁喝海水喝得多吧！”
于是第二天，他们一起来到海边。只见海面上的一轮红日才露出光辉，就像害羞的小妹妹用手遮住了脸。水葫芦娃说：“我先喝！”说完，他“咕嘟咕嘟”地喝了起来。不一会儿，海水竟少了好多！孙悟空在一旁看得目瞪口呆，心想：这葫芦娃真厉害，能喝那么多水，估计我要输了……如果我输给他们，我就不是“齐天大圣”了呀……
转眼间到了傍晚，轮到孙悟空喝了。葫芦娃笑眯眯地对孙悟空说：“加油啊，孙悟空！你一定要大口大口地喝哦！”悟空听后，便猛地把头扎进水里，大口大口地喝了起来。不一会儿，他就喝饱了，摸着那圆鼓鼓的肚皮，打了一个响亮的饱嗝：“嗝！”
葫芦娃见孙悟空好笑的样子，便指着大海对孙悟空说：“你看！就说你斗不过我们吧，这海水不但没有少，反而多了呢！这说明什么？说明你输啦！”孙悟空特别不服气地说：“哼，我…我只是喝水比不过你们罢了，其他方面…我都能比过你们！不信来战！”说完，一转身，驾起筋斗云，灰溜溜地回花果山修炼去了。
其实，孙悟空并不知道事实的真相是：葫芦娃是利用了大海“涨潮退潮”的自然现象，故意在捉弄他玩儿呢！
葫芦娃作文650字2
如果我是金刚葫芦娃，我一定会帮助人。
有一天，我在看动画片《金刚葫芦娃》。突然，一道光闪过，我闭上了眼睛。睁开眼，发现自己变成了金刚葫芦娃。
就在今天，这个城市发生了一起抢劫案。听说了，就跑过去了。到了那里，我突然变成了一个大婴儿，抓起了强盗。这时，强盗拿出一把匕首，像小孩一样看着我，对我说：“小子，你上次戏弄我，这次看你是怎么逃出我手掌心的？”这时我突然变回一个人，心里想：我想变成三娃收拾这个狡猾的强盗，没想到变回一个人，真是“关键时刻掉链子”！
强盗把我拉进一辆货车，上了公共汽车，然后跑得无影无踪。在逃跑的路上，不知道发生了什么，突然变成了三娃。我弄断了绳子。强盗脸色不好，用匕首捅了我一下。还好我是三娃，身体钢铁般。匕首刺伤了我，但我毫发无伤，但劫匪被逐出车外。这一刻，我又变成了第七个宝宝，把头上的葫芦摘下来，把强盗放进了葫芦里。我从车上拿出手机报案。过了一会儿，我下了车，看见警车从远处慢慢向我驶来。警察到了，我就把强盗从葫芦里放了出来。这时候他已经晕过去了，我又是我自己了。警察看到抢劫犯后，把他拖进警车，押送到监狱。我很开心。
两天后，警察给我发了一张奖状，上面写着：做个好孩子！
希望以后能再当一次金刚葫芦娃帮助人！
葫芦娃作文650字3
孙悟空穿越时空，来到了葫芦娃生活的地方。
一天，孙悟空在林中漫步。突然，他看到前面有几棵桃树，上面结着许多白里透红的大桃子，他边流着口水边说：“想不到这里也是世外桃源啊！”说着便走向桃树，摘了几个大桃子。
他的行为被一位村民看见了，这个村民立即告诉了葫芦娃，葫芦娃听后火冒三丈，决定为乡亲们打不*。
葫芦娃跟着乡亲们来到了孙悟空偷吃桃的地方，他让乡亲们都回去，好没有顾虑地和孙悟空作战。他大喝一声：“哪里来的野猴子，竟敢偷吃我们村的桃子。”孙悟空听了，怒发冲冠，冷笑着说：“那我今天就让你知道‘野猴子’的厉害。”话音未落，孙悟空就给了葫芦娃一棒。
幸好葫芦娃躲得快，他心想这人的功夫还真不差，只是用错了地方。葫芦娃现在已来不及惋惜了，因为孙悟空已经和他打了起来。他们的武艺不相上下，战了三天三夜没见分晓，最后孙悟空说：“我是齐天大圣，斗战圣佛，你竟敢打我，你不要命了。”葫芦娃听后大吃一惊，他万万没想到眼前的竟是大名鼎鼎的孙悟空，接着又嘲笑他说：“孙悟空只会为民除害，而你还偷吃人们的桃子，你是孙悟空，那我就是唐僧了。”孙悟空听了葫芦娃的这一番话脸羞红了，知道自己错了，便向葫芦娃承认错误。
以后他们变成了特要好的朋友，为民除害，人们都说他们是梁山的弟——不打不亲。有了他俩以后，人们生活更无忧无虑了。
可爱的小熊娃作文3篇（扩展7）
——专业“坑娃”的老爸老妈作文3篇
专业“坑娃”的老爸老妈作文1
我叫张**，**区第五中学劳技课教师，90年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，92年专科毕业，同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。
92－95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月－98年7月任初二地理，98年7月－99年7月初一地理，99年9月－xx年7月初二地理，xx年7月至年底因工作需要教初一初二两个学年的劳技课。
97年－98年在黑龙江省优秀教育成果评奖中，论文《人类与自然地理环境的关系》获省科研二等奖。
99年在**区说、做、评大赛中荣获指导教师二等奖
xx年7月在市第二届师生自制教具展评活动中以《*地形图》获三等奖
99年制作的《*地图》在**区第五届教具展览中获二等奖
1995年以优异成绩考入省教育学院数字系本科，99年毕业。
思想积极，要求进步，拥护**领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。
教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，
班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性；
长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，
我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。
学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。
学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的"创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到*。
