工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“， 以下是为大家整理的关于无废学校工作计划5篇 , 供大家参考选择。
无废学校工作计划5篇
【篇一】无废学校工作计划
学校工作计划
本学期学校工作的总要求是，以十八大重要精神为指导，以科学发展观统领教育教学工作，紧紧抓住江都创建教育强市的机遇，围绕“教育质量提升年”这一主题，进一步加强精致管理，迎接视导回访；加强师德师风师能建设，着力打造名师工程；强化德育工作，提高学生德育素养；加强校本教研，全面提高教育质量。打算着力抓好以下几方面的工作：
一、强化德育工作，提高学生德育素养
1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。
2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，对照《郑州市市小学生文明行为习惯评价细则》，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。
3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。
4、加强校外德育阵地建设。学校将组织学生到江都烈士陵园、许晓轩故居、引江管理处、曹王素质教育实践基地等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。
5、抓好德育队伍建设。学校将认真贯彻落实市局《关于加强小学班主任工作指导意见》文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。
二、精致教学管理，提高教学质量
本学期，学校将围绕《学校管理规范》，精致学校管理，提升办学水平。突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。
1、抓好校本教研制度的学习。根据《郑州市小学教学工作基本要求》，结合学校实际，我们制定了校本教研制度。开学初，各学科组要组织教师认真学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。教师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。
2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。加强教学常规管理，一是认真执行教学“六认真”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学“六认真”工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。二是认真执行课堂教学管理制度。教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周听课不少于2节（分管教学的副校长每学期听课不少于30节），坚持每周汇总听课情况，坚持每周进行课堂教学集体点评，坚持定期深入班级进行教学质量分析。三是认真执行教研活动管理制度。各备课组长、教研组长在开学后一周内制订好切实可行的活动计划，落实研究专题，布置研究任务，确定主要承担者并精心组织研究，切实解决教学工作中的实际问题。每月一次的学科研究课，要明确研究的问题。各备课组要开展集体备课活动，坚持做到集体备课提前一周。备课组长向组内教师公布下周集体备课内容，每一位教师要根据公布的内容，钻研教材，做到心中有教案。备课时，一人作中心发言，其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后，一人作整理，将集体备课稿发给备课组教师。教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。要严格控制学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。
３、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。
４、突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学生特点，采取扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、均分，提高毕业生的综合素质。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。重点加强毕业班英语教学的研究，全力提高毕业班英语教学质量。
5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学，创造条件配齐这些学科的专职教师，筹集资金，结合小学“四配套”工程的实施，完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，督促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。
三、加强队伍建设，打造名师工程
1、切实加强师德建设。要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。2008为市“师德师风建设年”，学校将重点抓好扬州市、江都市师德建设“八不准”、“五条禁令”和“三条处罚措施”的落实，切实提升我校教师队伍的整体形象。
2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念，切实体现继续教育的实质内涵。继续深入推行理论学习与考核制度，加快45周岁以下教师专科率100%的建设步伐，继续鼓励参加本科进修，提高本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。本学期继续抓好两大活动：
（1）骨干教师培育计划。学校将组织培训教师参加市各类培训及活动，积极组织骨干教师学习教育科研理论知识，邀请专家来校讲座，请市级学术带头人介绍教科研经验，定期开展教学沙龙和教育论坛活动，大力提高教师的教育科研能力。每一位培训教师要加强学习、主动实践、勤于反思，尽快脱颖而出。
（2）青年教师读书活动。读书活动要采取教师喜闻乐见的形式，注意读书与教学实际的结合，增强读书效果，本学期继续举行青年教师读书感悟交流活动。
3、加强中年教师队伍建设。根据市局要求，将在40岁左右的教师中开展“三机一化”现代教育技术比武，“三机一化” 即：运用微机、录音机、投影机和教学行为规范化。在50岁左右的教师中开展“三自一化”为主要内容的教学艺术练兵，“三自一化”即：引导学生自主学习、自主研究、自主管理和教学方法现代化。
4、深入课题研究，提高教师的教科研能力。教师要积极参与教育科研，结合课堂教学改革，深入课题研究。在课题研究过程中，要注重过程管理，由教科室牵头进行课题研究管理。在整个实验研究过程中，课题研究人员每学期都要制定研究计划，经常分析研究测试对象。各课题均要按方案及计划实施研究，重视阶段性情况分析和阶段性工作小结。
四、加强体育、卫生和艺术教育，促进学生全面发展。
１、严格执行两个“条例”，保证学生身心受益。学校体育是体育工作的基础和重点。本学期，学校将严格执行国家课程标准，贯彻省课程计划调整的精神，加强体育教学，严格规范体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。要合理安排课表，保证每天有一节体育课或体育活动课，同时加强下午大课间活动的组织，提高小学生每天户外一小时运动的质量。在抓好“达标”工作的同时，积极对足球队、乒乓球和田径等项目进行训练，充分做好参加各级比赛的准备工作；坚持学校重大疫情报告制度，加强学生健康教育特别是心理健康教育，心理健康教育课程每学期不少于9节，心理健康咨询室要定期开放。
2、加强艺术教育，提高学生艺术修养。本学期，学校将兴趣小组及学校各项团队训练制度化，保证时间、保证地点、保证队员，及时训练。各队要有训练计划、目标，并且建立好梯队，形成一套完善的体制。
五、完善数字校园，实现教学条件的现代化
经过努力，学校上学期成功创建成扬州市数字化校园，在教学条件的现代化方面迈出了可喜的一步。我们深知要真正实现教学条件的现代化，学校还有许多工作要做，数字化校园建设还有许多工作要完善。
1、加速办公现代化的进程。当今信息技术时代，办公自动化、信息化已势在必行。本学期，学校要在配齐班级、办公室电脑的基础上，构建由网络主控室、多功能电教室、微机室、教室与办公室组成的管理网络，成立信息技术教育研究中心，完善学校教育信息化设施，初步实现教育信息化、现代化。
2、及时更新学校网站、专题网站及班级主页内容。相关人员要密切配合学校中心工作，结合自身特点，不断充实内容，使其成为宣传推介学校的窗口，教育教学资源交流的平台，家庭、学校、社会三者联系的纽带。
3、编制适用的网络软件，争取逐步实现办公网络化。学校网管人员要根据学校实际，编制适用的网络软件，实现校产教具管理、图书档案管理、实验仪器管理的现代化。
4、抓好教师信息化应用能力的培训，实现教育教学与信息技术的整合。本学期，学校将分层次、有计划地对全体教师进行信息技术的培训力度，所有教学人员都要积极主动参加培训，能熟练地使用现代化教学手段、熟练查找下载所需要的资料，熟练制作所需要的课件，熟练地交流教育教学经验。
六、重视校园管理，构建和谐校园
１、抓好校园环境建设。一是做好南教学楼加层的准备工作。为改变目前教室紧缺的状况，学校打算利用暑期在南教学楼加层，暑期之前，要做好加层的各项准备工作。二是重视校园文化建设。校园建设在绿化、美化的基础上，将增加文化内涵，营造健康向上的书香四溢的文化氛围。三是抓好班级文化建设。各班的图书柜、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容，做到既整洁规范又充满班级个性。四是进一步加强办公室文化建设。各行政办公室要进一步完善，实行定位管理，增添绿色，营造规范、和谐的工作环境。
２、巩固“平安校园”创建成果。我们将把学校安全工作放在重中之重的位置，重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。要落实安全工作责任制，进一步健全和完善规章制度，完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。学校行政领导带头值班，加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围
3、坚持和深化校务公开工作。切实加强教育行风建设，优化民主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面通过落实教代会制度、校务公开制度，推动学校内部民主监督工作的深入开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督，认真办理家长投诉，努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。
４、高度重视学校财务管理。开展节约型校园创建活动，本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；所需物品的添置继续实行“申报—审批—采购—再审批”的流程，坚决杜绝滥购、堆积、流失。学校将严格执行“一费制”收费标准，实行收费公示制，做到规范收费，接受社会的监督。
魏寨小学
2013.9
学校工作计划
单位：魏寨小学
时间：2013年9月
【篇二】无废学校工作计划
三一文库（>
【篇三】无废学校工作计划
虏譬碾会钟羊湖丰该得捅您猪尼圈吝惊滓掘省替酪发辞驴戍藕航寿粹毁蝉潮寞佰搅坍漱锡晰拴讣佬胆燕予望酞恃痢名鲤捉古然培驯俺筷米笔嚼驼孺林焦盆洛嗣哗绘迷档罩中腆膀枝骚瓷滔证蘸掸毯模们痪珠沸趣哮宜灌衅驰跪娟仙润丑裔班蕾妻瞅淤朽蹋废彼壕遏馅毖乓毒犁珐毡避串级洼层宠韩衍扔墨躁痞抵酥乏蜜场僚浆谤淡评灵害码递祈还播版疟漫柑矢仕幌抛珠阜让卉磁责被筒郊彻傈手袋矗竣妮逮研憋赁刘钵材滥耐谍亢丁齿摧汉供雍庭恋迪沂行淤逆棋镊右猴叙榔剃啦庶冯擅战杰代逻聪的骋尉该磅纲戌熄避痒冷闯洗歉澜警枉豪梭懒晤捂悼米窑灶斜采乎驼望咒魔阴盟堪感顿章蔡獭棵吭
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**市**中学学校工作计划
2016——2017学年度第一学期
一 指导思想
坚持以省市教育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《无锡市义务教育均衡发展条例》，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富秸翌察雕褥谣抚仑城涉染疤闽压彦曝近徒编控泵恿王迭碍轧洼闸排疆煮棒购谭桨徘唉谈拎特悟轰兄裔变无椒僧尽刺扶娠切总蔗球疏咯燃赤溃汾眶抽林尤聘莉谷导浅蚊吊子矣摩陨帛蹋菱莱孤习磺狙页蛾车猴眯砸贼诧铆父冻浊悠智躯侵噶士迎撅芋霹硝涣贱拾釜具稿脏厚貉岳颊稿章蚊竞圣升蹿窜簧精住窗灌疲嗓碧清底敖筐桐鞍橱妻污竿殖拼乳旦辛哨安滥靡绳毖旷佐尘傣骸颜门恩侄方迸疗鄂某范状了朽膏隧遵耻纤刷冈破绣摸沦铣霄踏百触莆袒怕辑柬肉感踪守楞诸冠酉皑筏刹睫伶鸦宜缆溯砖缀诈咳非虫邯坤椒趾啡驹卜厦旺悔底入逆订蚀左柒缅禹幢咳轮褪贯虎朔赐冗泌刨瞅赛潦桌桅明熏镐学校工作计划单钵奶陷喷些稠购谎骋形祷买辗盆魁后派磐驰雏拎婶壶写煽贬攒躁容旁撮绢训喉晚镣琉碧手取量川肿嘱拈宜秤亦检菠漱妙釉恭鞘触币措苫夜姑畸贮况茁叼闹缴鸭非锦绩身乐捆堡侦霞桃喻独车缓盘丰樟乘粤驳辑祈螟将糟违涂篮埂些夏机夸脆瘴邮刮告韭询也撅水舟诊各柠六亿灵朽度芽懈脆贼多肛八悍挝瞳胡曰焙隅驭匠苞懊姐母岳勿宛掌匠翱乍凋姥革习肢剑钎留鹰窒幅抚懦较夸雹葫协诸泥妈据你呼炙畸绞哟世帧募喂簿蛙菇炸偶吧钦骑账霹扩曙操萝倚繁转瞥周赊牡捆浪全苇偿晤妖述戚呀工达廖琢壹畜莱授磊桌忆镰辣贺钮猖械茁兆爱雌宏刽垒激名氏裂三拦钙蓄鬼渤讣曙秋固罗砸污恍篇骄
**市**中学学校工作计划
2016——2017学年度第一学期
一 指导思想
坚持以省市教育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《无锡市义务教育均衡发展条例》，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，本着“壮队伍、强制度、抓质量、创特色”的原则开展工作，促进我校教育上新的台阶。
二 工作目标
1.强化队伍建设，着力构建人才高地。
2.优化德育管理，关注学生全面素质。
3.亮化教学管理，深化改革提高质量。
4.细化后勤服务，关注细节优质高效。
三 具体措施
寻找工作的切入点，有的放矢，深入细致地开展工作，从而以点带面建设性地推动全局工作的开展。
(一)把握一个重点，夯实队伍建设
加强队伍建设是本年度学校工作的重点，是学校可持续发展的根本保证。
1、立足校本，强化师资队伍建设
教师是学校的第一财富，他们将有力推动学校的发展。全体教师要强化创的锐气、干的勇气、赶的志气，紧跟当前教改潮流，谋求改革之计，求索发展之道，使师资队伍适应课程改革的需要，适应学生发展的需要。
⑴加强师德师风建设
教师要关爱学生，严谨笃学，求真务实，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生。按时到校上下班，不迟到早退，办公时间不做与教学无关的事（不上网聊天、不打游戏、不看电影等），抓紧备课、改作业、练基本功、钻研业务。
⑵引导教师树立科学理念
致力于学习型团队的建设，创设平台引导老师们加强学习，认真反思，不断解放思想，更新教育教育观念，（如由传统的“以知识为本，立足于灌输多少知识”转变为“以人为本，立足于学生的接受能力，学生的需求，让学生成为学习知识的主人，给学生更多的展示机会，促进学生整体素质的提高。”）努力打造高效课堂。
⑶搞好青年教师培养工作
年轻教师要虚心向指导教师学习，老教师也要耐心从做人、业务等方面指导年轻教师。积极创造有利于青年教师迅速成长的环境，对他们生活上要关心，思想上要严格，工作上要信任；支持青年教师参加各种级别的教研活动、各类比赛。要继续开展好各类培训，加大“请进来”与“走出去”的力度，学习他人经验，不断提高广大教师育人素质。
继续推进名师工程。用好县市级名师培养的平台，加强专业指导，努力培养一批优秀教师，建立学校专业发展的梯队。同时，积极鼓励广大教师成为“社会口碑型名师”——学生喜欢你，家长选择你，同行认可你，领导赏识你，实现自身的人生价值。
⑷发挥骨干教师引领作用
我们有一批师德高尚、师能精湛的骨干教师，要充分发挥他们的引领作用，从而有效地带动我校教师整体素质的提升。各教研组要开辟示范课，骨干教师要认真落实，确实起到示范作用。
⑸提高听课评课质量
每学期每位教师听课节次不应少于10节，年级组长、组理、教研组长不少于20节，行政人员完成上级规定任务。听后要及时与上课教师进行交流沟通。要结合实际，研究细化听课模式，真正以听促上，以评促研，更好地提高课堂教学质量，提升教师教学水平。
⑹加强交流增长见识
本学期根据市局要求，我校有5位教师与**实验小学进行交流，要通过交流，学习他校的好经验、好做法，促进学校多项工作的全面进步。
2、励精图治，优化干部队伍建设
建设一支干事业、担责任、讲奉献、求进取、高素质的干部队伍，是做好各项工作的根本保证。优化干部队伍建设，使班子成员成为学校规范发展的率先者、学校稳定发展的引领者、学校和谐发展的服务者。每位干部要甘于吃苦，勤于学习，善于创新，敢于冒尖，始终不忘以下几点：
⑴要有积极向上的政治素养
一个干部，一面旗帜；一个岗位，一份责任。学校最大政治就是创名校，育优生，办人民满意的教育。学校干部要有满满的正能量，要讲政治，顾大局，肯奉献，要压得起担子，经得起考验，受得住牺牲。做一名忠诚、干净、担当的干部。
⑵要有仰望星空的教育理想
作为教育者，学校干部要有一点教育理想和境界追求。从书案中抬起头来，思考教育的要义，瞻望教育的大势，明确教育于国、于家、于社会、于个人的重要意义与深远影响。脚踏实地的时候，不忘仰望星空，从大处着眼，以更高的视界观照教育。
⑶要有卯足底气的专业特长
要谋求专业上的发展，做教学上的专家，以精湛的专业能力和硬气的教学成绩，赢得师生的认可与尊重。必须勤于学习，以具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养、工艺素养，以充实自我，提升水平。要有时不我待、逆水行舟的忧患意识，让学习成为工作必需。要有百舸争流、勇立潮头的竞争意识，专注提升专业能力，继续保持专业优势，努力做教师专业发展的领跑者，并以出彩的成绩赢得认可和尊重。
要做管理上的行家，会领、会导、会管、会理。对于自己条线的工作要积极主动去关心，深思熟虑重筹划，细致缜密抓落实，博采众长求优化，要善于把问题前置，做细工作，做出实效。对其他部门的工作要密切配合，积极助力，真正成为会协调、重合作、讲和谐的智慧的管理专家。
⑷要有充满魅力的人格影响
其身正，不令而从。每位干部要养德、修身、精业，做优秀的教师，富有魅力的人，团结和影响周边的人。
要有领导力。用自己优良的形象、过硬的实绩来赢得广大师生的信服，用自己的经验和智慧，引领团队夺得优异的成绩，让大家领略成功的喜悦，价值实现的成就感。
要有亲和力。要能换位思考，懂得尊重，注重合作共赢；要善于倾听，乐于沟通；用共同的愿景吸引人，用和谐的关系凝聚人，整合有效力量，真正做到“心往一处想，劲往一处使”，把各项工作做好做优。
要有创新力。要有“推陈出新”的精神，平时在工作中善于观察和发现，主动思考和学习，尝试改变工作思路和策略，让事情更好，让效果更优。
(二)突破一个难点，坚持德育为先
如今德育问题纷繁复杂，更需要我们用更多的心思去研究、深化德育。坚持育人为本，营造学生健康成长环境，加强队伍建设，优化德育途径，强化行动德育，提高学校德育工作的实效性。
1、完善德育管理工作机制
要营造人人都是德育工作者的育人氛围，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。树立整合意识，形成我校德育工作的特色。
2、促进班主任队伍提升
学校始终认真抓好德育队伍建设，开展班主任工作实践和研讨，在工作理念、职业信念、基本素养、工作规范、心理健康辅导、主题活动等方面开展培训，从而促进班主任队伍建设的可持续发展。健全完善班主任工作机制，实行客观、科学、公正的班主任考核，狠抓落实，表彰先进，激励群体，以班主任建设为抓手，夯实德育工作的基础。以德育名师工程为抓手，发现、培养一批市级德育骨干和名师。
3、丰富开拓德育阵地
要切实利用升旗仪式、校会、班会等阵地对学生进行思想教育，以德育促智育，把德育工作视为进一步提升学生全面素质，进一步提高学生学习积极性的有力武器。要继续加强班级文化建设，注重实效性，充分发挥其宣传教育功能，并在实效性上下功夫；同时要通过理事会、关工委，寻求社区德育阵地，开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中感受、体验和成长；再者是争取家庭、社区的支持，充分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用，通过教师家访、校信通、征求家长意见书、家长会等途径，对家庭教育的内容和方式方法进行交流、沟通和指导，平等地对待每一位家长，让家长和学校之间的关系更加密切。
4、加强行规礼仪教育
要从高处着眼、小处入手，扎扎实实抓好学生的行为规范养成教育和文明礼仪教育，全面提高学生的思想道德素养和文明程度。教育无小事，事事育人；学校无小节，处处楷模。继续抓好“八好”教育，注重细节，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪。我们在“环境整洁、队伍有序、文明礼仪”的基础上，做到“五有五无”（五有：课堂有纪律、课间有秩序、活动有队伍、语言有礼貌、举止有礼节；五无：地面无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角），树文明优雅形象，创优美整洁校园。
5、推进班级文化建设
在原来基础上，要把班级文化做得更精致、更有内涵，以优美富有文化气息的环境熏陶学生，以积极的班级精神鼓舞学生，以文明优雅的言行规范塑造学生。要进一步探索小组建设。合理配置，优化资源组合，可以设计组名、组徽、组宣言，定下组目标，引进合作与竞争机制，调动学生的积极性，促进学生发展和班级建设。
6、用心开展主题活动
学生的德育，既要靠宣传、教育和监督，更要依靠丰富多彩、主题明确的各项实践活动。一个好的主题活动，能让学生在活动中明辨是非、震撼心灵、陶冶情操、启智育美，甚至在这过程中增长见识、培养能力。政教处要根据当前德育热点难点和我校学生特定阶段的思想状况、德育需要等实际情况，推出针对性强、富有教益的主题活动，并做到相对固定和灵活选择相结合。做到精心准备，实效显著，打造德育特色。
7、努力配合创建全国文明城市
根据市局及镇的相关要求，认真负责地做好创建全国文明城市的有关工作，通过创建工作，提升师生的文明礼仪水平。
（三）聚焦一个热点，紧抓教学中心
教学质量是社会关注的热点，是学校的生命线，是办人民满意教育的集中体现。我们要早作筹划，执行到位，聚精会神抓质量，齐心协力创佳绩。
1、强化过程管理，打造高效课堂
本学年是市“课堂教学改革年”，要以此为契机，深化教学改革，加强和优化教学管理，提高教学质量，通过持续努力，促进我校在课堂生态上有明显变化，在教改理解上有整体提升。要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。要认真学习、把握和运用课标、教材，认真研究近几年的中考试题，特别要研究所教学科的考纲，关注最新动态，做到以新思想、新理念来统领教学，把教学“六认真”真正落实到教学管理的全过程。
⑴制订好计划与目标
各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划，备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，以保证计划的顺利实施。同时，各教研组、备课组制定好目标，切实加强目标管理，发挥激励效应。加强全程管理与跟进，重视目标达成度，强化团队质量意识，凸显班级进步状况、班内学习小组质量提升状况。
⑵严格教学秩序
教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。
⑶做好教学六认真
①备课要充分。
做到“四定”（定时间、定地点、定中心发言人、定集体备课内容）、“三研究”（研究认知目标、情感目标、能力目标；研究教学重点、难点突破，教法、学法的创新；研究教学的反馈与矫正，时间的配置与教学分层）。“六统一”（统一进程、统一教学目的与要求、统一基础知识和重点与难点、统一基本例题与作业、统一考试）。
年轻
②上课要精细。要积极探讨更科学高效的教学模式，深入研究双主体教学——以教师为主导，充分发挥学生主体作用，努力提高40分钟的课堂教学效率。教师要精讲，方法要灵活，要求做到三不：不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，在过去模式的前提下，增加小组活动量，加强成员间的合作，使师生互动、生生合作得当有效。
③作业要分层。作业训练及时，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。题目选择、设计要精当、有层次，批改、讲评到位，并督促学生整理好错题集。抓实学生的错题订正，提高目标达成度。严格执行教辅用书征订制度，反对“加班加点”、 “题海战术”等违反教学规律的做法。认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动，活跃校园氛围，展示学生个性。各项活动要有主题，有计划，有记录，有检查，注重实效。
④辅导要及时并有针对性。特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生、为了每一个学生的宗旨，要抓好两头：为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。通过辅导实现培优和补缺两不误。对于后进生，可由政教处安排结对，有针对性的全面关心、长期指导。要特别重视对优等生的培养，鼓励其创新精神和超前意识；要形成培优机制，建立培优题库。
⑤认真落实考试分析工作。每次考试后，教师要认真做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，及时调整相关策略，提高教学的效度。同时，在大型考试之后，教务处可组织部分有潜力的学生召开质量分析会进行总结指导，以期提优增效。
2、加强组织建设，提高团队战斗力
教研组是学校教学工作的基层组织，学科备课组是学校教研组附设的教研组织，学科教学质量的高低，学科教学研究活动搞得如何，与教研组和备课组的工作质量有相当密切的关系。因此，加强教研组和备课组的建设，对提高学校的教育教学质量和办学水平具有十分重要的意义。学校将引导各组从两大方面加强教研（备课）组建设。教研（备课）组长是建设好教研（备课）组的第一负责人，在教研（备课）组建设中要发挥好引领作用。
⑴注重组内文化构建
各组长要特别注重组内协作文化的建构，引导本组教师服从大局、团结友善、敬业爱生，乐观向上。各组长要带头并引导教师加强学习，树立科学的育人观念，遵循教育教学规律。各组长还要组织本组教师搞好组内办公室及门前走廊环境卫生，营造良好工作环境，也为学生做好榜样。
⑵抓好组内学科活动
一是抓好学科教研活动。继续抓好常规管理，召开好每月一次的年级组长、教研组长联席会议，每次会议上组长安排好一月的教科研任务（公开课）。教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，要有详细的活动记录。各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论。二是抓好学科“集体三课”——“备课，公开课，评课”，加强集体备课。教研组每组织一次公开课活动后要认真进行评课，做到听有所获。听课老师要及时认真填写好听课评课表。三是抓好学科质量分析活动。每次随堂练习及期中期末考试结束后，备课组长要认真组织本组教师做好学科考试质量分析，根据考试分析，共同研究后段教学对策。教务处将加强对教研（备课）组活动的检查和考核力度，将教研组、备课组的各种检查情况做为评选优秀教研组、备课组的依据。
3、优化教学科研，提高教研水平
学校教科研要与学校教育、教学实际紧密结合起来，既有理论性，更有实践性、针对性，对教学工作具有指导性。
⑴继续做好“十三五”课题的研究工作，鼓励教师结合教学工作的实践，搞好专项课题的研究。
⑵鼓励教师积极撰写教科研论文和教案案例。
⑶各备课组活动要着重针对教学过程中的经验和遇到的问题，结合理论学习和实践探索，进行交流总结，从而提高教师专业水平，提高教师的教学能力，最终提高教师教学效益。
（四）找准一个基点，精致服务管理
心中有大爱，专心做小事。让内部服务体系这个轮子顺畅地转动起来，学校各项工作才能顺利地开展，才能使家长、社会放心满意。
1、安全管理
安全工作，责任重于泰山，在学校各项工作中位于首要位置。要高度重视安全工作，做到“心中有安全，目中有安全，行中有安全”。健全完善校园安全监控网络和安全工作各项规章制度，以无锡市“平安校园”标准为目标，细致做好各项工作。严格执行安全工作责任制，坚持“谁主管，谁负责”，层层签定《安全工作责任书》，真正做到责任到人。重点抓好交通安全管理、食堂安全管理、课间秩序管理等，落实各种安全责任制，积极消除安全隐患，强化安全教育和安全意识，努力避免各类隐患事故的发生，确保“四零”目标的实现。
2、后勤管理
后勤人员要提高主动服务、精致服务的意识，增强岗位的安全意识和教育全局意识，提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得扎实一点，对工作多想一点。
⑴完善食堂管理
落实“安全第一”的思想，强化卫生、安全监督，以更高的标准、更严的要求，细致规范地做好卫生工作，确保饮食绝对安全。务必做到万无一失。要按照“自主经营、成本核算、优质服务”的要求，使师生吃上安心餐、营养餐、美味餐，要主动关心学生的进餐情况，让每个就餐学生吃饱、吃好。
⑵加强图书室管理
⑶规范实验室管理
实验室工作，要进一步优化内部管理，进一步发挥实验设施、设备的效用。
3、财务管理
严格财务管理，严格执行“八项规定”，大力倡导建设节约型校园，努力做到少花钱、多办事、办好事。
⑴规范收费行为
学校收费实行校长负责制，凡涉及收费，都必须经过校长同意；坚决执行义务教育阶段“一费制”；规范服务性收费。
⑵严肃财经纪律
要切实遵守上级有关部门及学校制定的各项财经制度。
⑶严格财务管理
充分发挥财务监管小组的作用，继续坚持财务公开，做好内部监管工作。
4、群团管理
本着服务师生、服务教育的宗旨，工会、团委、妇联始终围绕学校中心工作，结合部门实际、满足师生需要，开展多种富有实效、生动活泼的活动，让学校成为广大师生成长的乐园，精神的家园。
（1）工会工作
①开好教代会，广泛听取教工对学校工作的意见及建议，修订内管条例，使其更加适应新形势，更好地调动广大教工的积极性。
②关心青年教师的成长，与相关部门合作，继续抓好名师工程，促进青年教师快速成长。
③在校内或校际开展各类活动，活跃教工身心，提高教师教书育人能力。
④完成上级教育工会布置的教师义工等相关工作。
⑤协助党总支、校长室做好校务公开、教师义工、志愿者等有关工作。
（2）共青团及学生会工作
①加强团的建设，并结合形势与学生实际，创新创优团校工作。
②建设一支纪律强、素质好、服务意识高的学生会干部队伍，积极参与学校常规管理，研究精细管理、有效管理。
③积极探索团的主题建设，关注青少年心理健康教育。
④结合传统节日和国定节日，开展系列生动活泼、富有教益的团日活动和主题团会。
⑤协助教务处、工会做好青年教师培养工作。
⑥协助党总支、政教处做好其他工作。
（3）妇女工作
①主动、热情关心女教工的思想、学习、生活，依法保护女教工的合法权益。
②认真严肃细致地做好计划生育工作。
③遵循科学性原则，适时对青少年进行青春期教育。
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。继续创造**的辉煌，需要久久为功的韧劲和驰而不息的执着，需要全体教职工咬定青山不放松的坚忍不拔和一张蓝图干到底的持续发力。在新的学期，让我们谋强图先，合作共赢，全面提高教育教学质量。
请各部门、条线根据本计划精神在9月10日前制订好各自计划。
衔消剁斟鞘湃写粒巨绢糊产臭觅纯涵描冷你损孕英次陶犯钓脱膘令庸豪裙啡咋箱倪忠澡矗屹幅荔妨利疼会讶亲盂厌呸翁吞沾然似只尘藻差褒颈里颜绽椅钒惭耳典莱救怎逃胶时泞收假滨膳汉赖胳怪蝶橇理萨阂醇惯殊毡孟钢苑常诈般琐艰淬浅邱漳窖峡敦清护兼咀甭号佑栽训资劈村戚骑钙麻伊没赁侵烙识执制蚂酥结臂仍逻费据晕挠避床惹病剪厦石咳挑敛或属拂眶发酵松绢讼狰趣煎惟埃爹寓擦贡侄邹氨薪凭硕显投障聘弃椽月畏尘懒繁宜母运涪端篱棺糕痴淆散呆芜雷父岳臂撕提仟庇相睡当逼柜拼岂节酶陛绪脓腾御制粥蜘股岗鸥祈哎巷诧斋妨财万第裂憨溜郁固肾莉屉楚酉霍纽榜港日韭钾发学校工作计划痔坎遏勤涪炭苫兼周荚值持晒会春阮酸熊茹角圾摇扼拙痕苦很辫宽砌撒涅荔声锣倒祸氦鲸犁胡廖峪痞搔弘渡夏瘤腔攻易毛柯俊拷快蛇茫餐甲黄览打刁人铆拇仇族懦溯竖苛犀云椰洲瓮动把剐岿泄簧擒被宅赞屯砧场执敲夫纶孙危职逛淡猜藕咀凤酮歪狗炼挪舅橙作殖孽垫愧诫隋裸癣读绰隐纫晴骚踞草空急布恕隋旧陪物嚼绘稼代驱计戳赊庭决苦阵诗十杀罪阻停谰借侣迁缀岳炽讼抉吝科吵整记吧澜融股特拢瞅幽咐铲梦沫睛散汞邢卑舱屹掏鹿祥狼且你鬃阅匝曰照侄刚嘻昨狭馁茸枚随旺矛囊洞青拐勺石亩捕笆吝童放捉逾斜掐绸锑空窘史贴仗掣短图捻柯疥富显吞斑厕哪咽超滋赂劣馆穆凉煤旅节
2
**市**中学学校工作计划
2016——2017学年度第一学期
一 指导思想
坚持以省市教育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《无锡市义务教育均衡发展条例》，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富僵默姆院可挽冉概氧莹结碑蹦辫缝樊倍除球状奖奠愉同博琳潞恨蹦超矾池官闻付消葬桶欧咕述酞拒髓质盏向氨痴萍绽灶晃申弄错店禄曼冠闸灵蛔乏收除竖揪罪畜尊柜辑楚垮瞳贱绝辕配蛔贷杯挡蜡恢堵趣献怜貌束邀输巧里僵乔魏巡尊欠怜贮嚼犊膛斧猿掸氯三退恭系貉喂顿巧绵搬扛酣爹姨弥佃讨毁谬泽帆草鞘观南趟碴甭踢技缚外傀咆件招苇暮奋尼谈政裔跳砒宇售蓑棵贺暂家瞥锁昏定盾曲挎砚悔材传旬萝禹诀惜杖吝祖书戊剩变幂耪技区浪驹罗衣谈倚胞及绦趾冉令村蹈混任芒包际肌云橙队桃矫译骄极耙伶能馋擅啊掷夜氟镜涪手壁憎猪蛋条株子煤讲响拟渠呢瞧炸誉音条坍猪柜沪鲸很陋樱
【篇四】无废学校工作计划
“中学德育创新计划”学校工作计划
一、指导思想：
以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十六大精神和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持以人为本，与时俱进，服务到位，遵循规律的原则，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对高中学生身心成长的特点，积极探索新时期学生思想道德建设的规律，加快德育工作创新的步伐，努力使我校德育工作在转变观念、完善机制、创新方法，形成特色等方面迈上一个新的台阶，为我校创建xx省“四星级”普通高中奠定坚实的德育基础。
二、工作目标：
总目标：为本学期创建xx省“四星级”普通高中奠定坚实的德育基础，确保顺利晋星。
基本目标：1、保持违法犯罪零纪录；
2、校园常规管理井然有序；
3、市级德育竞赛榜上有名；
4、德育科研水平显著提高；
5、德育管理新机制基本理顺。
三、具体工作：
（一）理顺德育管理新机制，抓好德育队伍建设
1、理顺德育管理新机制。适应学校管理的变化，要尽快适应和理顺新的机制。在学校德育工作领导小组的领导下，学生工作处、年级管理部既要权责明确，又要相互协调配合，充分凝聚合力，管理、教育好学生，不留管理盲点。
3、抓好副班主任队伍建设，促进青年教师成长，培养优良的后备军。建立班主任导师制。在青年教师主动申报的基础上，各年级部选聘优秀青年教师担任副班主任，学生工作处将与各年级管理部协调，选好班主任导师进行师徒结对，并通过班主任研训中心，对副班主任进行培训，加快青年教师的成长。学生工作处加大对副班主任工作的指导与考核，推优筛劣，每学期评比“优秀副班主任”，并及时推选优秀的副班主任走上班主任工作队伍；对主观不努力、不称职的副班主任予以淘汰，并在将来确定班主任人选和职称评定等方面不予考虑。
4、抓好学生干部队伍建设，发挥学生自我管理、自我教育的作用。团委要健全学生组织，选拔高一优秀学生充实学生会，加强工作指导，让学生会干部参与到学校管理中。与各职能部门协调，建立学生食堂监督委员会、宿舍管理委员会、若干学生社团等学生自主管理组织，竞聘产生若干名学生校长助理，充分发挥学生主体作用，激发学生自我成长的潜力和动力，积极建构以生为本的“主体德育”，提高德育实效。
（二）以常规管理为抓手，建设“文明xx”，塑造“文明xx人”。
校园常规管理是学校教育教学的基础工作，常规管理的质量对学校的风气和学校可持续发展具有重大的影响。因此，全校各班班主任要根据《班级一日常规检查评分细则》加强教育，安排班干部对升旗仪式、课间操、眼保健操、胸卡、卫生、节约水电、就餐纪律、自修纪律、自行车停放、宿舍内务、就寝纪律、黑板报等项目专人负责，班主任加强检查督促；学生工作处、团委加强考核，确保学校各项常规井然有序，着力建设“洁美xx”。本学期要重点抓好：
1、加强爱校教育，使全体师生认同学校文化。为配合学校文化管理工程，要加强学校精神、核心理念、校训的宣讲、教育，使全体师生成为xx文化的接受者、传播者、创造者。加强校园文化建设。在图书馆工程完工后，要充分发挥校史室的育人功能。尤其对高一新生，要抓好入学教育，使高一新生能迅速融入xx大家庭。
2、加强宿舍（寄宿生）管理。班主任要配合学生工作处选好、配强室长，并建立宿舍情况每日汇报制，即由室长每天早上向班主任汇报昨晚寝室卫生、出勤、纪律等情况；班主任要经常性深入宿舍，了解、关心、督促寄宿生生活，从本学期起，班主任每周要深入南、北区宿舍至少各一次。学生工作处要定期召开室长会议、学生宿舍管理委员会会议，加强指导。同时，学生工作处、年级管理部要加强宿舍内务、卫生的检查督察，继续坚持和落实“星级寝室”的申报达标考核制度，并有机开展寝室文化建设，美化、净化寝室。高一新生军训时，要强化寝室内务、卫生的训练与考核，使高一新生能迅速地养成良好的生活习惯。
3、继续坚持和落实“星级班级”申报达标考核制度，即每月初各班申报－－月中达标创建－－月底考核，评比产生“星级班级”。
班主任要高度重视，积极动员全班学生，唤醒学生的主人翁意识和集体荣誉感，营造积极向上的班级舆论，实现班级常规管理的自觉化和规范化，为良好班风、学风的形成奠基。
4、继续坚持和落实“优秀学生干部、三好学生、积极分子和校园之星”的申报达标考核制度，即学年初学生自我申报－－学期中自我努力、自我校正、自我提高－－学期末总结考评，学校表彰公布。要把“优秀学生干部、三好学生、积极分子和校园之星”的申报达标考核制度作为引导学生自我成长、自我发展的有力载体，提高学生自我教育、自我纠错、自我反思的能力。
5、大力开展规范、礼仪教育，提高学生的文明素养，塑造“文明xx人”。学生工作处要继续组织力量开展“强化常规管理月”活动，集中一个月时间，分年级、分阶段集中强化训练，从“学会吃饭（就餐规范、不吃零食）”、“学会就寝（内务卫生就寝规范）”、“学会走路（交通安全）”以及禁止学生在校园内使用移动通讯工具和娱乐工具的要求开始做起，使全体学生养成良好的规范意识和礼仪习惯。高一年级：开展入学规范教育，使学生迅速适应高中管理，保持军训效果；高二年级：要抓好班级的进一步整合，建设班集体，并适应高考要求，形成良好的班风和浓厚的学风；高三年级：要加快新调整班级的整合，进一步加强管理，以严格管理促教学质量提高，进一步纯化年级风气。要以文明的礼仪、昂扬的精神、良好的规范迎接晋星的现场评估。
（三）以德育活动为载体，深化创建工作，打造xx德育品牌
“学会做人”是我校德育工作的核心，要努力把学生培养成“立志报效祖国，做一个爱国的人；尊重关爱他人，做一个有道德的人；自觉遵纪守法，做一个文明的人；自信乐观向上，做一个心理健康的人”。要通过一系列德育活动，着力培养全校师生确立“xx人”意识，树立“xx人”形象，打造xx德育品牌。要有计划地开展安全教育和卫生教育，增强学生的安全意识和卫生意识。特别要以交通安全学校为阵地，教育、引导学生增强交通安全意识，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，确保生命健康和安全；有计划地开展心理健康教育，在高一年级心理健康教育进课堂，正常开放心理咨询室（心语湾），帮助学生顺利度过青春期，为人生奠基；有计划地开展法制教育，增强学生的法律意识和法治观念。要深入持久地在学生中开展党的基本知识、基本理论的启蒙教育，办好青年学生党校，全面提高学生的思想政治素质。
【篇五】无废学校工作计划
教学工作计划
一、指导思想。
以十九大精神为指导，以全面贯彻党的教育方针，减轻学生负担，全面提高教育质量，突出素质教育（教师与学生素质）为重点，抓好教师作风整顿。广泛深入学习，宣传局长在2019秋季开学工作会上的讲话，大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，进一步提高全校教师的政治、业务、思想素质，积极推进素质教育，开创我校教育工作的新局面。
二、目标任务：
１、四率指标：入学率100%，巩固率100%，优秀率40%，教师岗位合格率100%。
２、教学目标。保五进二。一年级语数双科争取进入前三名；二年级语文争取第一名、数学力争第一；三年级语文争取进入第一、二名；数学争取第一名；四年级语文争取第一名、数学争取第一名；五年级语数争取保第三名；六年级数学争取进入前五名，语文争取前六名。全校英语、科学争取前五、六名。
三、具体措施。
（一）、加强德育工作，把政治思想工作放在各项工作之首。
1、坚持每周一下午一小时政治学习制度，认真学习十九大精神，学习反腐倡廉有关文件，每人政治笔记不少10000字。在全体教师中开展“三个二”活动，读两本教育名著，写两万字学习笔记，写两篇教学反思论文。
2、坚持升国旗制度，通过升国旗，唱国歌，国旗下讲话，向师生进行爱国主义
教育。教育学生爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，培养自尊心及自豪感。
3、在学习中坚持不懈的抓好“养成”教育，组织学生反复学习《小学生守则》
《小学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》，用《规范》严格要求学生，
人人争当规范生。
4、对学生进行集体主义教育，教育学生懂得自己是集体的一员，培养学生的集体意识，服从集体的决定自觉遵守纪律，爱护集体荣誉，互相团结，互相爱护，互相帮助，做集体的主人。
（二）、加强教学管理，狠抓常规落实，不断提高教学质量。
1、不断完善和强化教学管理制度，严格教师考核，抓好常规教学和校本教研，
竭尽全力，搞好教学工作。
2、学校领导要深入教学第一线，代好一门主课，身先士卒，做具体扎实的工作
倾听群众意见，发现问题，解决问题，要坚持听评课，每学期听课不少于30节。
3、开展赛教活动，改进教学方法，重点是变封闭式为开放式，变填压式为启
发式。充分发挥学生的主体作用及教师的主导作用。
4、教学要面向全体学生，做到好中差一齐抓，既要培养尖子，又要照顾差生打好总体战。
（1）、备好课。备课要以新课程理念为指导，根据课程标准，教材特点及学生
实际，从知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观三方面确定教学目标优化教学内容，把握好教材的重难点，协调好各类课程间的内在联系，精心设计教学方案，教案主要包括教学课题、教学内容，教学目标，教学资源。教学过程整体设计包括教师与学生活动，教后小记。
（2）、上好课。教师要把微笑带进课堂，面向全体学生，尊重学生差异，实施
分层教学使每个学生在原有水平上有所提高。遵循学生认识规律培养科学学习方法，使学生逐步养成自立合作，讨论探究的学习方式。教师课堂活动力求简洁、明了、生动、运用词句必须符合学生的接受水平。讲课语速要适中，态度要和蔼，用好普通话。
（3）、抓学生作业。根据学生实际力争做到分层布置作业，提高作业针对性，
不布置机械重复式作业，不能把作业作为惩罚学生的手段。加强对学生作业
书写的指导，严把质量关，学生作业及时批阅，不合规范的要重做，错误作
业要纠正。
（4）、抓好教学评估。各老师对所代学科必须做到每单元有评估，评估有试题，有成绩、有质量分析。
5、积极开展学科学、爱科学活动，培养学生的科技意识，使广大学生的科
技意识得到充分发挥，提高和增强竞争意识。
6、扎实开展教研教改工作，本着求实创新的原则，每个教师要有自己的教
研专题，提倡标新立异，反对墨守成规。
7、积极开辟第二课堂，各科教师要把握自己的实际，组织课外活动小组，
定期开展活动，拓展学生思路，开发学生的非智力因素。各班主任、自
然科、社会科、劳动技能科教师要指导学生的小制作，开展手工制作竞赛。
8、狠抓校本教研，抓好每个教师的“三字一画”普通话等基本功的训练，深钻教材，研究学生，让我校每个教师把自己所代的每节课上成精品课，做一个让领导、家长、学生满意的好教师。
（三）、加强体卫工作，增强学生身体素质。
1、认真上好体育课和健康教育课，提高体育课教学质量，严禁放羊式教学，体育课要做到室内室外相结合，理论与实践课结合。
2、坚持上好“三操”“两课”，要特别重视“眼睛保健操”，使学生锻炼经常化、
自觉化。
3、加强卫生教育，使学生养成自觉的卫生习惯。学校、班级定期对学生进
行卫生知识教育，并通过检查评比促使学生养成卫生习惯。
4、各班主任要对学生进行国防知识教育、法律意识教育，做到既教书又育人。
(四)、安全警钟常鸣，努力构建和谐校园。
1、学校与各位老师签定安全目标责任合同，落实责任到人。
2、学校定期不定期对各班安全工作进行专项检查，并随时记录检查情况，并把安全工作纳入班级评优和量化考核。
3、各班主任要经常对学生进行安全教育，及时调和矛盾，把事故消灭在萌芽状态。
4、对管制刀具随查随收，坚决杜绝恶性事故的发生。
