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第24届推普周主题内容7篇

时间:2022-05-29 17:20:07 主题教育 来源:网友投稿

第24届推普周主题内容7篇

第24届推普周主题内容篇1

为庆祝“五一”国际劳动节的到来,__乡工会根据县总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求,结合我乡工会工作实际,在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动,进一步活跃了全乡机关干部职工的业余文化生活,增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。现将活动情况总结如下:

一、计划详细,措施到位

为热烈庆祝“五一”国际劳动节的到来,同时,为进一步丰富我乡干部职工的业余生活,乡工会把庆“五一”系列活动摆在乡工会的重要议事日程,制定详细的活动方案和计划,并采取有效措施做到活动有计划、有安排,能落实。

二、加强领导,经费到位

在乡党委、政府的大力领导下,乡工会按照活动方案,进一步明确机关、站所及中小学的主要负责人为活动具体承办者,并下发通知确保活动在全乡的知晓率。同时,为切实保障各项活动有序开展,乡工会在乡党委、政府的大力支持下,确保了活动经费的落实,增添了全乡的活动氛围。

三、活动丰富,取得实效

一是4月10日,乡工会在乡机关会议室隆重举办以“歌唱祖国、欢庆五一”为主题的大合唱比赛,乡机关、站所共97人2支合唱队参加了比赛。二是为响应县总工会关于“五一”前夕走访困难职工的号召,乡工会主席于4月30日前往我乡3户困难职工家庭进行了走访慰问,并为每户家庭带去了大米、粮油等生活用品,充分发挥了乡工会在帮扶困难职工方面应有的作用。三是乡工会利用“五一”、“五四”节日期间,举办形式多样、内容丰富的文体娱乐活动。活动分为乒乓球比赛、拔河比赛等13项活动,全乡机关、站所共90余名职工参加了比赛,极大丰富了干部的业余文化生活。四是5月6日,乡工会在乡党委、政府的大力指导下,与乡团委、妇联、计生办等部门联合对第27个民族团结宣传月活动进行了广泛宣传,进一步提高了全乡各族干部群众对民族团结重要性的认识,增强了全体干部职工及群众的民族意识。

通过开展此次活动,既为“五一”国际劳动节献上了一份厚礼,也为全乡广大干部职工奉献了一顿精神文化大餐,并进一步增强了全乡干部职工之间的相互凝聚力和向心力。我们相信在乡党委、政府的正确领导下,在县总工会的关心指导下,我乡今后的工会工作会搞得更好。

第24届推普周主题内容篇2

为隆重纪念“五四”运动__周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,营造良好的青春气息,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。

活动方案拟定如下:

一、活动主题

向先烈人士叶剑英元帅学习,弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神

二、活动时间

20__年4月下旬——20__年5月

三、活动内容

1、组织一场以“历史、青年、责任”为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛,充分对学生进行深刻的思想教育。

2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。

3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。

四、活动要求

要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求各项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

第24届推普周主题内容篇3

教学目标:

1、初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识

2、学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。

3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。

教学手段:

1、PPT课件。

教学课时:

一课时。

教学过程:

一、谈话导入课题。

游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。

全国中校学生溺水事故相关数据。

二、学习新知:

1、回忆溺水死亡事例。

三、安全教育。

1、公安部门统计并分析学生溺亡的特点。

2、学生下水游泳导致溺亡的主要原因。

3、学生发生溺水事件的客观原因

4、发现有人溺水时,你该怎么做?

四、重点强调:

1、无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”。

一不:未经家长、老师不准去。

二不:没有会水性的大人陪同不准去。

三不:有水的地方远离不准去。

四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

2、同学们一定要熟记:《防溺水歌》。

五、班级防溺水教育倡议书。

六、全班宣誓:绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

七、总结:同学们,生命有时候是很脆弱的,让我们珍爱生命。

第24届推普周主题内容篇4

为了让我们的孩子能够:“高高兴兴上学,平平安安回家”,为了“安全第一,预防为主”的方针,加强对幼儿交通安全教育管理,根据《大唐镇教办中小学生交通安全宣传月活动实施意见》,结合幼儿园特点,创造性地开展了交通安全宣传教育活动。

一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度

切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期,行政值班人员在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿,确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园安全。

二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识

都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母如果严格遵守规则,那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,;利用家长学校这一大课堂,聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通安全”专题讲座;利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体,让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。

从而不断提高家长的道德法制意识,使其从自身出发,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿树立良好的榜样。

另外,我园为确保接送高峰期园门口的交通安全,在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志,进一步提高了家长的交通规则意识。

三、浓厚的教育氛围,增强幼儿的交通安全意识

当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。

幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势,指挥交通,通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿的交通安全意识,了解交通法律知识,知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交通安全标志的图片等,提高幼儿对交通标识的识别。

第24届推普周主题内容篇5

一、校方准备

学校在一个月前就开始准备,场地的布置准备、道具的租凭、赞助商的加入、还有活动的具体安排和资金的划分。最后还有通知各班的班主任准备各班的节目。

本次的准备非常顺利,赞助方主要是学校食堂和学校小卖部,资金和活动的详细安排都在严谨的商讨中得出结果和安排。

二、学生准备

由班主任通知以后,学校学生们的反响都非常热烈,热闹的气氛在本来就欢闹的校园里传递,学校里同学们的活力和积极性都被成功地带动了起来。

本次不少年级的活动都准备进行舞蹈活动,还特地请学校的舞蹈老师和美术老师进行辅导,排练。根据反馈各班排练的积极性都非常的高,高年级同学们的热情也积极的带动了低年级同学的好胜心,活动的准备进入高潮。

三、活动开场

在主持人的精彩串词中,一幕幕精彩的演出展现在了观众们的眼前。合唱、舞蹈、小品……各年级的同学们载歌载舞,将青春的活力在舞台上展现,在这次的活动中,__学子的风采被完美的展示了出来。最后,_校长对各班节目的点评和家长的讲话也是非常的精彩,在节目的最后将给孩子们的最美好的祝愿作为了节目的结尾。

四、总结

本次的活动举行的非常成功,在学校、社会、家长方面都得到了极大的认同。最重要的是在这次的活动过后,__小学的孩子们都度过了一个快乐的六一儿童节!

但是本次的活动依然有不足的地方,活动进行到高潮阶段的时候有不少低年级的孩子随意走动。导致会场有些混乱,还有结束后乱糟糟的场地,这都是要在今后需要改善或者改良的地方。但总的来说,这次的活动圆满完成!

第24届推普周主题内容篇6

  活动目标:

  在说说、玩玩的游戏中,继续体验开心、生气和悲痛的心境。

  活动准备:

  小朋友表情照片若干小火车

  活动过程

  第一环节:情景导入,激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形式,激发幼儿活动的兴趣。

  1、边念儿歌边开火车入场,引发幼儿的兴趣。

  2、认识心境火车。

  3、让幼儿数数有几节车厢。

  第二环节:师生互动说说表情。感知开心、生气、悲痛的心境。第一次让幼儿找自我的照片。第二次找好朋友的照片。体现了层次的递进性。

  1、坐上心境火车,请幼儿找自我的照片,说说自我的照片。

  2、第一次交流,说说自我的表情,并说出原因。

  3、试着找到好朋友的照片,猜猜好朋友的心境

  4、第二次分享交流:

  (1)你找到了谁的照片

  (2)他(她)的表情怎样

  (3)猜猜为什么会这样

  5、让幼儿按哭、笑、生气给车厢起名字。

  第三环节:选择表情,鼓励开心。以开火车的游戏离开活动室,鼓励孩子做一个开心宝宝,起到了升华的作用。

  请你选择最喜欢的车厢,欢乐的开火车退场。

第24届推普周主题内容篇7

根据教育局工作安排,__年正月16开学以后,我们__教办在办事处的指导下,对辖区内所有幼儿园和民办培训机构进行了一次地毯式的安全排查。下面,对此次检查的情况予以汇报如下:

一、机构健全,领导有力

会后,我们向办事处_书记、_主任作了详细汇报。为积极贯彻落实好这次的会议精神,办事处成立了专门负责这次检查工作的领导机构。领导组组长由办事处田主任担任,副组长由办事处梁苏琦副主任担任,领导组成员包括教办和各社区负责人,具体工作由教育办公室牵头落实。

领导组成立后,我们教办主持召开了__年春季开学检查工作会议。分管领导、领导组组长在会上做了重要讲话,教办和各社区负责人均做了性表态发言。会议决定,自3月3日开始对各社区范围内幼儿园、培训班进行一次拉网式安全隐患大排查,要求大家抓紧时间、抓住重点高质量、高标准地完成好这次工作任务!

二、精心部署,科学安排

在前期工作的基础上,我们根据辖区特点,对各社区的检查对象、检查重点、整改要求进行了明确安排。

在北区,有___等五所幼儿园及___等十余家民办培训机构,交由___四个社区负责检查整顿;在南区有___等五所幼儿园及实力派、标榜等五家培训机构,交由___三个社区负责检查整顿。

三、注重过程,深入落实

为力求达到这次检查整治的目的,避免雷声大、雨点小流于形式,我们教办两名负责人也实行包干责任制,具体分工是杜玉龙负责南区,陈学军负责北区。

两位教育办负责人根据各自分工,采取深入一线、协调配合、倒查落实的措施,保证并弥补了这次检查工作的质量和不足,达到了基本合格的标准。

四、针对问题,查缺补漏

在协同检查与分析汇报的基础上,我们对存在的主要问题采取了有针对性的措施予以补救。

存在的主要问题是:

1、____等场所面积狭小,不利于培养具有创新意识的21世纪新一代。

2、所有幼儿园偏重于识字教育,而忽略了幼儿素质的提高与培养,甚至接受个别经销商推荐使用未经专家委员会审核的所谓统编幼儿教材,既不利于提高幼儿素质、开发幼儿智力,又加重了家长经济负担,在社会上造成了极其恶劣的影响。

3、在安全管理上,缺乏统一的成文制度约束,没有有效有力的风险责任保障意识。

4、从办学规模和生源情况来看,处于一种无序、市场化状态,无论是宏观还是微观均存在自由化倾向,导致资源浪费、盲目投资等问题。

5、同时一些资质条件较好的幼儿园,在消防达标的情况下,审批手续一直无结果,影响了民办教育工作者的投资积极性。

作为街道教办机构,在走访检查过程中,针对上述存在问题,我们尽量与相关单位和部门积极协调,多方奔走,尽努力予以解决,使矛盾得到了缓解。

这次的检查,使我们找到了工作中的问题,也明确了工作的方向。今后,我们将努力争取上级单位和部门的支持,团结一切可以团结的力量,充分发挥一切可以发挥的优势,切实解决辖区各教育单位面临的实际困难和迫切问题,从而进一步实现“科学发展上水平,党员干部受教育,人民群众得实惠”的目标,形成“科学发展,和谐进取”的__教育工作新局面。

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