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2023全民阅读主题活动方案3篇(全民阅读活动主题) (精选文档)全民阅读活动方案

时间:2023-05-06 14:50:02 主题教育 来源:网友投稿

全民阅读主题活动方案3篇(全民阅读活动主题) 全民阅读主题活动方案3篇(全民阅读活动主题)全民阅读主题活动方案1一、活动目的:书是人类的伴侣,书是人类进步的阶梯!为了拓宽同学的学问面,通过开展“和书交伴侣,下面是小编为大家整理的全民阅读主题活动方案3篇(全民阅读活动主题) ,供大家参考。

全民阅读主题活动方案3篇(全民阅读活动主题)

  全民阅读主题活动方案3篇(全民阅读活动主题)

  全民阅读主题活动方案1一、活动目的:

  书是人类的伴侣,书是人类进步的阶梯!为了拓宽同学的学问面,通过开展“和书交伴侣,读书伴我成长,巡游学问大海洋”系列读书活动,激发同学读书的兴趣,让每一个同学都想读书、爱读书、会读书,从小养成宠爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立理想!

  二、活动目标:

  1、通过活动,使同学养成宠爱读书,博览群书的好习惯。

  2、通过活动,使同学从书本中得到心灵的劝慰,探寻生活的榜样,净化自己的心灵。

  3、通过活动,促进同学学问更新,思维活跃,综合实践力气的提高。

  4、通过活动,引导同学与经典、好书交伴侣,营造良好的读书氛围,为营造书香校内奠定基础。

  /三、活动主题:

  1、我读书,我欢快!

  2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

  四、活动内容:

  读书、诵经、阅报。

  “读书”,按语文课程标准要求和同学的实际,规定阅读总量,推举优秀阅读书目,《三字经》必读,课外阅读总量不少于40万字。

  “诵经”,吸取我国传统文化的精华,连续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文。

  “阅报”,阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊),每天阅读10分钟。

  五、活动实施:

  1、制定读书方案书:

  (1)、每个同学结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让同学依据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

  (2)、班级结合同学的方案和班级实际状况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有效果,简洁明白。

  (3)、定期组织一次“读书方案书呈现会”。

  /2、举办读书博览会:

  (1)、每个同学每学期要读2本书以上,并精读其中5篇文章。

  (2)、每天上午课前特别钟,各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最宠爱的___”、“好书推举”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,相互沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  3、出读书小报:

  (1)、每个同学在老师或家长的关怀下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小小报。

  (2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。

  4、建立少年小书库:

  (1)、读书活动中,班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。

  (2)、在校级图书室的基础上,每个同学建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。

  5、建立好书交换站:

  (1)、为了有效发挥三级书库的作用,让每个同学都能多读书、读好书,校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。

  (2)、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换

  /站”,定期进行“好书换着看”的活动。

  (3)、每个同学每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实班级图书角,把班级图书角建成的图书交换站和相互沟通站。

  6、参预读书实践活动:

  读书活动中,班级要主动组织同学开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲角逐、调查报告、书签制作、小小报、读书征文角逐、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

  7、营造班级读书成果展台,巩固同学的读书成果:

  (1)充分利用各班教室后墙板报,准时将同学的读书笔记呈现出来,表扬先进,激励后进。

  (2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。

  全民阅读主题活动方案2一、主要活动内容

  以“全民阅读健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(其次卷)》为基础,以同学阅读对象为重点,以学校图书阅览室为阵地,广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动,推动前进“全民阅读”活动的有效落实。

  (一)开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上,结合“学习型机关”建设、评比“青年文

  /明号”、开展“巾帼建功”活动等,选择实行读书演讲的形式,围绕主题,丰富内涵,突出特点,要求各班级各班发动同学主动参预,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的阅读活动。

  (二)组织体会相互沟通活动。依据学有所思、学有所获的要求,在组织宽阔师生阅读的同时,要求主动撰写读书心得。在此基础上,选择实行体会相互沟通的方式,畅谈读书感想、讲读书体会,做到“一人谈体会,大家受启发”,以体会相互沟通促进全校性的阅读活动。

  (三)开展学问竞赛活动开展中华经典诵读活动等,选择实行学问竞赛的形式,重点组织我校师生围绕形势政策训练、学习“十二五’’规划及红色经典等,开展试题竞答活动,了解党的历史,丰富政治、经济、文化、法律等方面的学问,以学问竞赛促进群众性的阅读活动。

  (四)举办读书征文活动。结合推动前进学习型党组织建设、全校性的阅读活动,选择实行读书征文的形式,以“我与书的故事”、“我读书、我欢快”、“开卷有益书香人生’’等为主题,办好读书征文活动。

  二、加强组织领导

  (一)高度重视,细心组织。20xx年的“全民阅读”活动,是庆祝中国共产党成立90周年、推动前进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视,周密部署,/务求实效。

  (二)突出重点,彰显特色。组织开展好“全民阅读’’活动,以开展活动为载体,以师生广泛参预为重点,营造深厚的读书学习氛围。

  (三)强化措施,抓好落实。结合实际,强化措施,把开展“全民阅读”活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。

  (四)抓好宣布传达,确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动,利用校内广播、板报、网络宣布传达等媒体做好相关的宣布传达报道工作,为开展“全民阅读”活动营造好氛围。

  全民阅读主题活动方案3迎接世界读书日的到来,促进学校推广阅读工作的开展,引导和鼓舞高校生走进图书馆,与书为友,养成多读书、读好书的良好习惯,图书馆、通信与信息工程学院党委4月中旬至五月中旬举办第读书月,本届读书月主题为“坚决文化自信,唯有读书先行”,具体支配如下:

  4月1日~12月31日

  第十大“阅读之星”和第书香班级评比活动

  4月中旬

  阅读经典收获将来—图书推举

  /4月16日~5月31日

  “软件通杯”__省高校生简历创意设计大赛

  4月16日~5月16日

  “醉美晨读悦时间”晨读打卡月活动

  省心园

  4月16日~4月30日

  “微书评”征文角逐

  4月16日~18日中午

  “在经典图书中探寻人和事”猜猜看

  银杏林

  4月18日16:30(周三)

  “经典影视赏析”:电影《无问西东》

  图书馆二楼会议室

  4月23日16:30(周一)

  特别还书日

  爱心书屋

  4月25日16:30(周三)

  “经典影视赏析”:电视片《辉煌中国》

  图书馆二楼会议室

  4月下旬

  走进院系:__第八党员工作站

  第八党员工作站

  /4月27日15:00~17:0我与考研专家面对面

  图书馆二楼会议室

  5月中旬

  学长荐书,好书共享

  5月中旬

  外文原版图书展

  图书馆二楼会议室

  5月2日16:30(周三)

  读书沙龙:读书共享会

  图书馆二楼会议室

  5月16日16:30(周三)

  第“音乐与诗”经典作品朗读诵角逐及读书月总结

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