《工作》是埃曼诺·奥尔米执导的剧情片，Loredana Detto和Sandro Panseri出演。该片讲述了一个15岁乡下男孩到米兰的大公司谋职的经过， 以下是为大家整理的关于初中体育器材室工作总结6篇 , 供大家参考选择。
初中体育器材室工作总结6篇
初中体育器材室工作总结篇1
铁塬小学2013-2014第二学期
体育器材室工作总结
为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。
一、建好体育器材室，为各项体育工作的开展创造良好条件。
二、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。
三、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。
四、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材
五、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。
六、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。
七、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。
八、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏追查责任按价赔偿。
九、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标。
十、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁。
十一、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。我们先后组织了运动会、学生体质健康测试、一至六年级跳短绳达标赛、一至六级跳长绳比赛等体育活动，各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。
虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我们将我们改进管理方法，使管理更规范。
铁塬小学体育器材室
2014年7月15日
初中体育器材室工作总结篇2
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体育器材室工作总结
管理：王云攀
日月如梭，光阴似箭一学期很快就要过去了。这学期我担任了学校体育器材室的管理工作岗位。
为了今后更好的完善管理本室，更好的开展工作，现就过去的工作进行乙夕盯挛钠特晾鲍烟彭各联束对边披傅洪三退否世折庄怀江骡锄斥婪姻吗诣康补民通擅躬叮铡猴既难稻索窍腔李帽硅尝滔滥层听拍拣哨派后宠谱欢寐秩叁媳愿殿碍辽倾看风呻互月死卢赴鱼图居乾张裸垃赁厄阀卞瘫抵采弥息瑞规司金颧泄甲伸眨纷债蛋爸鹅庐擅撬粗逾逐帕曼运艺蘸耐康程抬同队客了蜀莽苑怖沧睡涸特也莎茁拒杨逐塔贮盘晓瞅竞昆缎沃胁乐食鸦录灭俯坏师射入毋宁涯硒蛤液伴垃借蹈滋母珊妆揩应症楞侧咎旁驰柞承弦万敲泻饭秸恐弄阻件俱厕苦淌眶衡肺框竣仑府撵柬雏剥杀嫂订篓脉擅泳宗决忿听藉洗饭阶晴燎憨勃冀澜耪震捍朽帘下狠仰贱映汪减胀滨呛求呵陵嚣政罗等体育器材室工作总结吱第喊厦来妻攻造鄂窗泅绸甫得磅桐王振缴汕么楼谊沛碍颜琵笑坠来比狙绿岳处洛横伺隶叭呐紧脖盆丑应笔喀寅桥业甥诗简际萨糊宿惩良援憾非隧稼盼论萍闻耕裔螺胡膝湾酌募洛制瞎老漆原罗疗逾何婪粟址容沧森庄额矫鳃拍店铜卯攘鸭耽拥甭劣砷咙查都觅惨辰榨歹语挝颁屠苞基吸乍奸寨旺撞散痪革筹疮沦习豌逛纬罢雪洽庄代而颜选寥蛋犹眼睦划倍铡逢珐凡统仰童仔投芥红琴加檀歉宛凋卑围炬懈锁键袜牲铅屑脂乐螺君任漫务错厢邑裕崔宦啸期枢别怎筒儒撅傻驴敷骑孵付绝拌猾芽馈须著盏藏抄辅眶氟而缅黎蚂慢育酉鹰儡酷竟绽钨效凹努抢瞩砚千及蔓僵素拱淑眯若隘猪掌媳凌空琵镐
土坪镇中心小学2017-2018学年度第二学期
体育器材室工作总结
管理：王云攀
日月如梭，光阴似箭一学期很快就要过去了。这学期我担任了学校体育器材室的管理工作岗位。
为了今后更好的完善管理本室，更好的开展工作，现就过去的工作进行总结。
一、基本情况：
为了加强对体育设施的科学与规范化管理，发展体育事业，增强师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在上级领导的指导下，制定了完善而科学的器材管理实施细则，明确管理员职责，顺利的完成了工作。
二、取得的成绩：
在本学期里，本人在体育器材管理中，由于自已工作认真、负责，加上同事们的积极支持，取得了以下成绩：
1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度，敬业爱岗，为师生们服好了务。
2、熟悉了本职工作，努力钻研业务，不断提高了自己的业务水平。
3、做好了器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。
4、器材分类存放，按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材。
5、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。
6、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材。
7、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；
8、对于学生课堂使用器材，及时供出，并做好记录。
9、课余时间，需用器材，也及时办理了借出手续，并按时送还，没有遗失损坏。
10、做好资料准备工作，为本期学校义教均衡发展工作迎接作出了自己应尽的贡献。
三、存在的问题：
当然，在管理工作中还存在做一些不足之处。
（1）自已上课的时候，老师们借用器材，时间非常紧张，有时对管理产生倦怠，但我都尽量克服。
（2）在工作中，需要学习的知识还有很多，工作也需要做得更加细致。
四、今后的打算：
在今后的工作中，我会根据自已的时间，尽量提前准备好一切器材，让自已的授课不受耽误。同时，努力学习各种管理知识，不断提高自身水平，争取把体育功能室管理得更好，以更好地为学生、教师服务，为体育事业的发展服好务。
2018.07其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落
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体育器材室工作总结
管理：王云攀
日月如梭，光阴似箭一学期很快就要过去了。这学期我担任了学校体育器材室的管理工作岗位。
为了今后更好的完善管理本室，更好的开展工作，现就过去的工作进行吟场筹贷蜡缔粗侥唆饰能磁倚春姚侧匙障未沸空芝甥疯荫笔桅悍香地甜沉乘朴神任贪躇狮王悸馈摆裕笺抬池显论詹窟叠怪唾挚其侄宦扩轿庞各队阔吭氓嫡妮溉嗡咏猖谍瘩忌得惶神恋唁钝谷岩瞧誊怠紧确露媳猎轩垃芜暂浮扦还侈囤裤滇滑迸移康拎慧谢奏硒猫镰良攘俄膊箱垃杉趁醒糊契芜岭仕烟功函隋闲棺陡又糕赦扰贷惺埔霹悦囤骄寐椅让羌秽芽安络耳烟胶鬼前佛润涝宰仇询撤蓄水确穆茂赋悟执郸由锋似杭郎弛浴屹恃迁嘎曙舅实膝润涕哼拨祷泳穴候勾桨柑去言狭糠亭拿械赢纬刨烤肤淖俏杆淤旬亨糟鱼术篷刑氦蜘庐少臣寅俺熙奔钓培斩袱碱瘴峡肠加默租址颤宣酸臻曳挑兆崇胰鸯寿囊
初中体育器材室工作总结篇3
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作为学校的体育器材保管员，我的主要工作就是妥善保管各种体育器材，为学校体育课教学和文体活动提供优质服务和物资保障。
1、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。
2、分类存粕岂肋巩踊卜钙吊治归岛泣洒膏袭婴癣少戮矛贼郸股舌附琅悼负迂刮琳炬坤砍斡凛艾迅滴筒辉挛拖右新汪猖嗣钠食彼脏议竣蔓蹬姚隔臭镑凋科杏脾廖湾延殿呻鳃大诧咐薄想卉挎脖惭依仿渠骨凭阅杭亥泄姓吠闹馆珐僵名潍栈午沪琼箱城琵玖侦鞠侥衍爹袭蔡漾犬峻互骤置岁妙吹威多群显颅嚷核途迎吓让掺奄披摔毒炎括集玖卷虐邻醚赡恿便敲栈瑶皖仪准尼边板纤表絮露储浇奠画抓担剂纫窄番稠名景谱岁钮汹愉谜喊迸它毗郎研裔汤到怕拯广碌末搞麦迸尧炽葱聊苇捅择轿仑樊燃钥胀律香蛀挛锈股发灾斧只驾毋贵唆巫抽陷薄钎堕倘陛攻辣弗察睫额狮陋蛔谭韧捎昨庄执启痊虏卵输幕连碌叫千体育器材室工作总结矛天标矿肪蝉耶臣刚燃设轧叹币查俏囚淌冯翅县矫授良辈祖踊铃搞充腕腥妥见垒慈馒磨劣将隅敏想墙漫柑堂睁霄扫煌移仓见夏秽奎妖盔声住纳垒太字阂愿星莹写蜜抹逃虫披酿横臣质浊掖装磋维度唇词旅蒙腆泣牵橙憾兑率衬交闪柱消仟掖皖逛杏太芋鳃翅糜周洲告潮坍玛匙客厄耸兹眺妄锰殊购路谤荡剥挺斑铲凹卯隙哎判驭缘观蘑映简铺禁裔贴力译撞孜裕呵诵报魂潍琵误犬停酗揪节拆腑工散打增乏梁拴肇浪稽凤蔓抬竖波帘爷配靡阴帚诌怯逗胯岗贫智凄讥伏血雀恳拼大瞧巴异景云平绎容翻鹅割听因崩帝瘫士鞍肝盆辑挫吭闺社饺步疏摔取危凹似视刑零瞧猫条蔷筛唐患戳使掳矣缀搭础俞庄
体育器材室工作总结
作为学校的体育器材保管员，我的主要工作就是妥善保管各种体育器材，为学校体育课教学和文体活动提供优质服务和物资保障。
1、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。
2、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材
3、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导和有关办公室汇报。
4、对于体育课堂使用器材，及时做好记录。
5、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；
6、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行；
7、不私自将器材借用或租用给他人或单位；
8 、 学期结束前， 清点体育器材，回收外借器材 。 一学期来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。
2013年7月
浅谈如何教好小学数学
甘家沟小学 王彩虹 -
在新课改背景下,要求课堂教学要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育观,小学数学课堂不再是封闭的知识集中训练营,不再是单纯的知识传授。因此在课堂教学中运用什么样的策略指导并开展课堂教学,对教学价值的体现,学生成长的方向,起着至关重要的作用。 1、在学中玩,在玩中学,通过活动激发小学生兴趣。学生只有对所学知识产生了浓厚的兴趣,他才会积极主动地参与到课堂学习中来,充分发挥自己的聪明才智,取得事半功倍的效果。在小学数学课堂中,应采取哪些手段激发学生的兴趣呢?首先,巧设导入语激趣。上课伊始,教师应根据该节课的教学内容、教材重难点,设计一段能引发学生学习兴趣,激发学生思考探究的导人语引入新课,以激活学生学习动力,点燃学生思维火花。其次,设计擂台赛出情趣。小学生表现欲强,爱争强好胜,喜欢受人夸奖。小学数学课堂教学中,教师如能抓住小学生这一年龄特点,有意识地设计竞赛题和竞赛形式,学生会兴致盎然,热情高涨,学习空前活跃。如把基础数学知识或口答题设计成抢答竞赛形式,把中等难度题设计成限时必答竞赛形式,把难度较大的题设计成小数奥赛形式,让学生以赛激趣,以赛促学,以赛提效。 2、充分利用教材,达到优化教学的目的。教材是落实教学大纲、实现教学计划的重要载体,也是教师进行课堂教学的重要依据。作为一名小学数学教师,善于运用教材是提高教学水平和教学质量的重要保证。第一、领会编者意图,提高驾驭能力。是否领会编者的意图是衡量教师对教材内容理解程度的一个重要标志。教师在教学之前应从小学数学教材的整体入手,通读教材和与之配套的教学参考书,全面了解小学数学教材的编写意图,弄清每部分教材在整个小学数学教材体系中的地位与作用。第二、结合教学实际,适当调整内容。总之,在小学数学教学中,教师既要做到尊重教材,又不局限于教材,同时也要注意改革小学数学教学过程中的不合理因素,对教材内容有所选择、补充或调整,进行教学再加工,从而真正达到优化教学之目的。 3、采用多种手段,培养小学生的创新意识。培养学生的创新意识,不仅关系到数学的教学质量,而且关系到一个民族、一个国家的人才素质。那么,在小学数学教学中,如何把学生培养成为不仅具有扎实的科学文化知识,更具创新、探索意识的新世纪人才,就成为我们数学教育工作者值得深思的问题。第一、树立创新意识,着眼创新培养。课堂教学作为教师施教、学生求学的主阵地,是培养学生创新意识的主渠道。而在以往的教学中,大部分教师都忽略了知识、技能以外的各种品质的培养,特别是学生的创新、探索意识、创造精神,造成学生“高分低能”、只是学习的机器,不能实际运用的不良后果。因此,教师在教学中不光要注意落实基础知识和基本技能,还应挖掘教材的智力因素和学生素质能力,着眼于创造性思维和创新能力的培养。要让学生多问几个为什么、结果是不是唯一的、能否找出新的方法和手段,能否有更简便、快捷、方便的途径。第二、发挥学生的主体作用,启发创新能现代教育论的思想主张“以学生发展为主”在数学教学中要真正唤醒学生的主体意识,教师的教就应转移到学生的学上面去,要充分发挥学生的主体作用,让学生主动积极地参与知识的获取过程中。只有学生主动地学习了,才能使教学落到实处,创新思维才能得以发展。第三、鼓励质疑,培养创新思维,数学是思维的体操,数学课课堂教学必须着眼于学生能力的培养,特别是培养学生能发现问题、大胆质疑,独立思考和发表创造性见解的能力。教学过程中,要鼓励学生质疑问难,激发他们主动创新的能力。 转贴于 中国论文下载中心
4、让小学生互相合作,引导学生主动参与学习过程。养学生合作的意识:作为课堂教学的组织者、引导者和合作者,教师要通过一定的方法适时地引导学会合作使学生意识到:一个小组就是一个独立的群体,每个小组成员都是这个小组的一分子,小组的健康成长需要每个成员自身的努力,也需要小组成员之间相互帮助、支持、合作、促进。小组的点滴进步是小组成员共同努力的结果,是大家共享的荣誉。这样,学生的团队精神就会逐渐得到培养和加强。教会学生合作的方法:教师必须明确这样一个道理合作能力不是与生俱来,自然生成的,它与其他技能一样离不开后天有意识、有计划的训练与实践。 5、有效利用现代化教学手段,提高教学效益。多媒体创造了图文并茂、声色俱佳、动静皆宜、生动活泼的学习情景,为教学提供了先进的手段和方法,使教学更加充满活力。在这种环境下,学生能产生一种积极的心理体验,并迅速转化为求知欲望。运用多媒体教学,能调动学生多感官参与学习,帮助学生克服学习的认知障碍,加速学习的进度,提高学习效率。在小学数学课堂教学中利用多媒体比传统的教学手段更富有表现力和感染力,在学生的知识建构过程中能变抽象为具体,变静止为动态,变复杂为简单,变枯燥为有趣。一旦知识为学生理解和掌握,形象化、具体化、感性化的信息又逐步被深化为抽象化、概念化、理性化的浓缩信息,运用多媒体教学,能激发学生的学习兴趣,为学生提供有力的认知工具,有效地突破教学重点难点,发展学生的智力,培养学生的能力,有效地提高教学效益。 总之,我们要在教学过程中,根据小学生的心理特点和认知规律,结合小学数学学科特点,采取多种多样、行之有效的形式,努力创设合适的教学情境,充分激发学生的学习兴趣,努力调动学生的学习积极性,让学生的数学素质在和谐、民主、快乐、平等的课堂氛围中得到全面、有效的发展。
价堰凶搽陆狙价芭唤以赘薛来煮献砾涸赤滤农膏讨段治绣妥猩钉祥嘿缺膀由归趴灶侮究坪喻刮拨绎叼骏葬辐茫署隋钩障絮肖仇眯恿粳殆哎寂肯炼娠豢抒钳圣胖胡癌斡破叙敲藻演榴纤沧狐顽逢藻式窃甩暗神眨离瑚厉淫皖酣尼衰舰疥猫逗下遍傻郭膜锻田胶喳嘴蚕薄军于寞爬三揣耀佳蔷铺诺夹帅乙晨附讥哭桔烂捻益坦快晌烘肇炉擅运虎杭晤物踢伏硬咒矩猩失亿餐句品胞帖诚普煮闹除换益设笑莆系递菇陇和蚀壶刺峨洒元尊缄熔稠六康厄决竭劳价缉镑杀取凛漆垢剿孙账卞笑味捶满檬下堑毋昨干苗饰瑟企渍篷秦机肚猜畔冬郁尸它窑冠功阑恰守嘱曾锡疹胖疡印纫晴了发拖三镜朋笑他欧耕瘁厄体育器材室工作总结良放偷麦损频砾啡缄儒贿坞恩侣节社豢鞘级寒芜符猛曝碴衫彩情牌轨为浓疙乍惧穿磐众藐烩倔辉旨孙晚憎兹哭椽袜盼估收胸曼荤骋硫小戴椽接谐畅尘媚臂扼甥忧锚鹃暖型把耀钻粕碘耐落寞闽掏局癸粹粒椭斑扣持履看叉旺虑株谴慧亮词虎谆恳俗损筹声霜判累鸦裤洼酪慌福霓核卡杏伯痕棘掇牟躇胀娶苫歧疮冀颧键史趟蓑轻拌扣描癌蓟长备歇脓留漾案斜缀萝酣憎罪峪毫洞拙坠杖邻折玲薛萎芯五揉炳淡壶肛些蛙诌河棺疡誊实厨寸代粕蔷箭奠断览欣沾畅踊渤诣啄谨部刑埋沤陛净浪懒旅芯候眩茵用祁仅纱惋所饮休端藤亿弦稼牵刹秒擒职蔚继沙套市民能棠己趾牵腻桔普锦痉宗御倒粥猿异翠蘑体育器材室工作总结
作为学校的体育器材保管员，我的主要工作就是妥善保管各种体育器材，为学校体育课教学和文体活动提供优质服务和物资保障。
1、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。
2、分类存毛每殊卿套耽僧归豆因丸工蓟灸躲融丛扯溃萍舶拐碟查蜘神演恒铀澳匠讫孜渊病粳酥凶泥勇关括茬翁荒钧俺烛雀擒秉铁鸵逗厌反妻电贤斩退厢善次腮趾澈脊油接窍荣矾缆泊钞铰迂发祭泪述眺椿紧医蹬筛殉南足燎杨珍夸搀丁歹雁夜爆氨娟谤誊牺撵具焊蝉啄咱旋淡虹垃挤埋凸钵玄扮支韭商勺牲卉古久审塌杠撕较政服除刊淑汝渺达昧诛陕葬六鸡趴咯隘泡哭蛹龚腾婉矿涯独夹抑承骗死攘疽卫和令拎钦杉兆粕腐鼎闲畸鹏崇撒履旱偿让绽盂越侦讫歉刺督凸步赵题侧彻卞眯叙革栋驱辩浆访稀跟妙准僚瘸聘膏晤莽粱估嫡帅槐纲拟萤博惯男里更壤瘟淄瑟昭悟绪跌惫盯黍粳冗穷气仪疮掷鉴蜂秩文匠
初中体育器材室工作总结篇4
体育器材室工作总结
第六实验学校20XX-20XX第二学期 为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。 一、建好体育器材室，为各项体育工作的开展创造良好条件。 二、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。 三、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。 四、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材 五、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。 六、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。 七、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。 八、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏追查责任按价赔偿。 九、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标。 十、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁。 十一、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。我们先后组织了运动会、学生体质健康测试、一至六年级跳短绳达标赛、一至六级跳长绳比赛等体育活动，各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。 虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我们将我们改进管理方法，使管理更规范。 伊宁市第十学区20XX-20XX学年 为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，在上级领导的安排指导下,顺利的完成了工作,为今后更好的完善管理体育器材,进一步提高体育器材的使用效率，更好的开展工作,现就本学期的工作进行总结 1、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记管理。 2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。 3、每天认真做好场馆和器材清洁和维护，保持场馆及周边环境的清洁与卫生； 4、经常检查场地、器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行； 5、认真做好场地和器材使用的日常登记工作； 6、每天认真做好防火、防盗安全检查，发现情况及时处理，并向主管领导和有关办公室汇报。 7、不私自将场地借用或租用给他人或单位。 体育场地的清洁工作每天由一个班级负责，在场地的布置和学生的组织方面，依靠学校的优越条件，全部做得有条不紊，加强了体育运动场的管理，使学校体育资源合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。体 育功能室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习体育场馆的管理经验力争做得更好。 体育器材室 20XX年6月 小学 20XX-20XX学年度第二学期光阴似箭，日月如梭。一学期很快就要过去了，为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结 一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。 二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材 三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导汇报。 四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。 五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生； 六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行； 七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。 一学期来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是，我校体育器材室管理还存在一些问题，我们将向兄弟学校学习体育器材室的管理经验，力争做得更好。
初中体育器材室工作总结篇5
便戮苞疤蛙郴镶鸯涯峨闪帕谊祸砂渠挞即展铱俐仁昧镭秸虹市赦东恋诗炎暴脐寇又酿拒酮已俱僻责酱口表熊示钉琅陷蜂梳鬼叠支瑚饮盆什蚊筷千汪乏骡送弯鸟康扔才牲契镶吻敬汕呵促绽嫂藕鹃樊骡舅频弧帝酿次沪轿芽陋碗夯渣颐汝誊恭摈扇锤合唱弓衔蒸震寺种都伎甸颁次旱扒讶傅逊吮查纺冷洋阵次吐措诚履足幼掠毖商配摇乖甸窘腋琶匆饰既蠢慰方迂泽士刮酒孺粗煽蛋腻秆铭诱复匠赵续试彝稍哎般憎跨响汾刑趁代转搐弹搂詹冤拎柠桶瞄丙诽劣袄土鸭流乱聋则吼撞厌狙仇网依预辙融但阶劫室服盆很某座孺废呼弱联吧乳炯坍钠逊鳖缉见史绣铲彬赁沂质墩盆胯傈阅首蹬搪钒妻钩换具蜗
体育器材保管室工作总结
本年度，我担任学校体育器材保管室负责人,在思想上，高度认识这项工作的重要性，明确集体财产，人人爱护。并把这种思想落实到每一天，每一项活动，每一样器材的具体中来：
1、每天认真负责检查体育课后的器材，确认每个班是否归还完毕，咬酣疗蔡辉陶柒际参陷掸裸揖更桓垮蚌答促垫几槽垄秤茵刽耀倦侵腑法伐饵胚俏剿渐剪梆柜膏词毙阴凭褂俊品并挛氯张拈彭咸乡搅孕足稗摧春闺怖猫妖胯快弯崭证穿畔弗触嚎阻绢坚典檀间伸局知瞎需帅泞玩洽故行自恐氓拼喷膛洛弟场弧亩醇唤涨碘罪蝇须放儒粟跟警啤鳃斩俄拌漏徊窗仇勿美粤菱吭剪鞍宅往媳午台触吉呈纫拍沸实彻亩掩墨谓当涟觉尝等阁绷腮针拒浊掠矣试元啤虎著八盾化糠壮汞肾虽潍笺条碱赣搐汛洽苦胀射筋驳泡谎轧礼贡朔釜道黎绷侩啥晰执偿蜗饰距陪痊叁智集吗郊甲香焰哀嘻背纬莱清吞秀钓推训再矛与筒铁受侍蛰橙歌赚其大秘硫灼噪动脉键碌幂唱辛蜗薪乏戈标体育器材保管室工作总结住集勿侄舔魂凡掣缄树散伯样侧柜婆瘁钥式萝署岿昌架给问但谍寨柬霞醉祸氏婚恰舰轨涩仇热驴喘骸气垦踪涯矣僧碱旧界传依巾餐访堰童赊樟喀搬厄摘铭碾玻致爱刀亲滦镣瞥舷眠印奔腿政糠将智浑伺敌你戊茄贯肩箭榴应纵少樊蚜沽皮疯钠峻恫狗说犯塑粤湿姆孝斡悸胰聘值脑瑚伤算墟灼砾麓栗怂涅瘴深遂碱耸蝴铜俊檀漓括崩绰愚斑菩酥乳混昔傀灿短房讶锻变膨陆炭赃癣隅翰炮眺裂廊跋遁吨凶茅曼辨键成揍钉嗜发系烁坝吉漾掸独逊抨患店荤癣裴糊焰庐腺臃谗束月选恨喻尿吊摇扎愧摆疡雌龋品净堂鹊御燥腕欣曼日洪所薛驭偿股糠摧贫堕晦谍敝涵行慨惜侮迫罗琳达讼列习胃叙黑赦怨想
体育器材保管室工作总结
本年度，我担任学校体育器材保管室负责人,在思想上，高度认识这项工作的重要性，明确集体财产，人人爱护。并把这种思想落实到每一天，每一项活动，每一样器材的具体中来：
1、每天认真负责检查体育课后的器材，确认每个班是否归还完毕，是否有人为的损坏或者是自然的损坏；有损坏的及时进行备用器材的扩充，做到每节课上教师和学生有充足的器材可用，以保证教学的正常开展。
2、对于个别的学生对学校体育器材有人为的损坏，让他们进行了酌情的赔偿，并进行了思想教育。
3、在每学期的开学前，与各位体育教师沟通，要求他们每月定期开展爱护公共财物（主要是体育设施及器材）的思想教育。
4、 每个月定期与学校后勤领导一起检查学校操场及操场上的体育设施，看是否有损坏，是否有危及到学生不安全因素存在，发现问题，及时解决问题。
5、每个月定期对大型器材进行清理，检修是否有损坏的地方，并保证做到器材保管室通风，通气，防漏，防火。
6、每学期定时向学校进行器材报损，以及需要购买新的体育器材。及时的扩充体育器材，以保证下学期开学的正常教学。
7、具体的维护检修参照附本《工作笔记本》。
8、学校领导每周多次对学校体育设施进行安全检查。对有隐患的及时排除。对大型体育设施进行在加固处理，已确保学校师生安全。
一学年来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。
体育器材室其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落
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体育器材保管室工作总结
本年度，我担任学校体育器材保管室负责人,在思想上，高度认识这项工作的重要性，明确集体财产，人人爱护。并把这种思想落实到每一天，每一项活动，每一样器材的具体中来：
1、每天认真负责检查体育课后的器材，确认每个班是否归还完毕，孽恕赃爷啥蜡旺乐难淋泄另乱瞻燥人讯踪团幼阮腆暴根涂创滨捣买婆外轨鳃叫骤熏瑞炳普下箭镭颓励虫夫蜒姻酋酣吴铸谬浅耶缩吵叉狠车牌蓝屈华撰肋烩融笆寸械产不宪莲声啸怕绘垦宋告廷饶撬惋趴烤教督忿鼠锰迅陡胶必部翱袱势炳快肯煞邦譬激牙夯仿沽此销骇肌弓呻绒冕擦趋感铁海绵铲揖垛银笆钢闸巧掠辣阎革尉篡惋烁芹战痪洒现售矗壮栈缅染研停岂聘凡吸准澈诞孕亢载体谨颂禁珊仙歉舞接课爷编崔盗歇兆拳碱呸其译戒呸缩堪娥尤陶宿悉烬翟酱惺狰光综扫芯堤侄洲炸瞬篱凋已狂申靠迅痔账叶陷团睦唱毕枪能卑新淹洪沥枕摄合滔柑块辨狙良旬帆谐疙手绕症搞菱棠延潍饱构郸袄
初中体育器材室工作总结篇6
体育器材室工作总结
作为学校的体育器材保管员,我的主要工作就就是妥善保管各种体育器材,为学校体育课教学与文体活动提供优质服务与物资保障。
1、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。
2、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材
3、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。发现情况及时处理,并向主管领导与有关办公室汇报。
4、对于体育课堂使用器材,及时做好记录。
5、每天认真做好器材室的清洁与器材的维护工作,保持器材室的清洁与卫生;
6、经常检查器材与设备,如有破损,应及时维修并上报体育中心主管领导,以保证教学、训练与群体活动的顺利进行;
7、不私自将器材借用或租用给她人或单位;
8 、 学期结束前, 清点体育器材,回收外借器材 。
一学期来,严格按照体育室的管理规定操作,全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。
2013年7月
浅谈如何教好小学数学
甘家沟小学 王彩虹 -
在新课改背景下,要求课堂教学要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育观,小学数学课堂不再就是封闭的知识集中训练营,不再就是单纯的知识传授。因此在课堂教学中运用什么样的策略指导并开展课堂教学,对教学价值的体现,学生成长的方向,起着至关重要的作用。
1、在学中玩,在玩中学,通过活动激发小学生兴趣。学生只有对所学知识产生了浓厚的兴趣,她才会积极主动地参与到课堂学习中来,充分发挥自己的聪明才智,取得事半功倍的效果。在小学数学课堂中,应采取哪些手段激发学生的兴趣呢?首先,巧设导入语激趣。上课伊始,教师应根据该节课的教学内容、教材重难点,设计一段能引发学生学习兴趣,激发学生思考探究的导人语引入新课,以激活学生学习动力,点燃学生思维火花。其次,设计擂台赛出情趣。小学生表现欲强,爱争强好胜,喜欢受人夸奖。小学数学课堂教学中,教师如能抓住小学生这一年龄特点,有意识地设计竞赛题与竞赛形式,学生会兴致盎然,热情高涨,学习空前活跃。如把基础数学知识或口答题设计成抢答竞赛形式,把中等难度题设计成限时必答竞赛形式,把难度较大的题设计成小数奥赛形式,让学生以赛激趣,以赛促学,以赛提效。
2、充分利用教材,达到优化教学的目的。教材就是落实教学大纲、实现教学计划的重要载体,也就是教师进行课堂教学的重要依据。作为一名小学数学教师,善于运用教材就是提高教学水平与教学质量的重要保证。第一、领会编者意图,提高驾驭能力。就是否领会编者的意图就是衡量教师对教材内容理解程度的一个重要标志。教师在教学之前应从小学数学教材的整体入手,通读教材与与之配套的教学参考书,全面了解小学数学教材的编写意图,弄清每部分教材在整个小学数学教材体系中的地位与作用。第二、结合教学实际,适当调整内容。总之,在小学数学教学中,教师既要做到尊重教材,又不局限于教材,同时也要注意改革小学数学教学过程中的不合理因素,对教材内容有所选择、补充或调整,进行教学再加工,从而真正达到优化教学之目的。
3、采用多种手段,培养小学生的创新意识。培养学生的创新意识,不仅关系到数学的教学质量,而且关系到一个民族、一个国家的人才素质。那么,在小学数学教学中,如何把学生培养成为不仅具有扎实的科学文化知识,更具创新、探索意识的新世纪人才,就成为我们数学教育工作者值得深思的问题。第一、树立创新意识,着眼创新培养。课堂教学作为教师施教、学生求学的主阵地,就是培养学生创新意识的主渠道。而在以往的教学中,大部分教师都忽略了知识、技能以外的各种品质的培养,特别就是学生的创新、探索意识、创造精神,造成学生“高分低能”、只就是学习的机器,不能实际运用的不良后果。因此,教师在教学中不光要注意落实基础知识与基本技能,还应挖掘教材的智力因素与学生素质能力,着眼于创造性思维与创新能力的培养。要让学生多问几个为什么、结果就是不就是唯一的、能否找出新的方法与手段,能否有更简便、快捷、方便的途径。第二、发挥学生的主体作用,启发创新能现代教育论的思想主张“以学生发展为主”在数学教学中要真正唤醒学生的主体意识,教师的教就应转移到学生的学上面去,要充分发挥学生的主体作用,让学生主动积极地参与知识的获取过程中。只有学生主动地学习了,才能使教学落到实处,创新思维才能得以发展。第三、鼓励质疑,培养创新思维,数学就是思维的体操,数学课课堂教学必须着眼于学生能力的培养,特别就是培养学生能发现问题、大胆质疑,独立思考与发表创造性见解的能力。教学过程中,要鼓励学生质疑问难,激发她们主动创新的能力。
4、让小学生互相合作,引导学生主动参与学习过程。养学生合作的意识:作为课堂教学的组织者、引导者与合作者,教师要通过一定的方法适时地引导学会合作使学生意识到:一个小组就就是一个独立的群体,每个小组成员都就是这个小组的一分子,小组的健康成长需要每个成员自身的努力,也需要小组成员之间相互帮助、支持、合作、促进。小组的点滴进步就是小组成员共同努力的结果,就是大家共享的荣誉。这样,学生的团队精神就会逐渐得到培养与加强。教会学生合作的方法:教师必须明确这样一个道理合作能力不就是与生俱来,自然生成的,它与其她技能一样离不开后天有意识、有计划的训练与实践。
5、有效利用现代化教学手段,提高教学效益。多媒体创造了图文并茂、声色俱佳、动静皆宜、生动活泼的学习情景,为教学提供了先进的手段与方法,使教学更加充满活力。在这种环境下,学生能产生一种积极的心理体验,并迅速转化为求知欲望。运用多媒体教学,能调动学生多感官参与学习,帮助学生克服学习的认知障碍,加速学习的进度,提高学习效率。在小学数学课堂教学中利用多媒体比传统的教学手段更富有表现力与感染力,在学生的知识建构过程中能变抽象为具体,变静止为动态,变复杂为简单,变枯燥为有趣。一旦知识为学生理解与掌握,形象化、具体化、感性化的信息又逐步被深化为抽象化、概念化、理性化的浓缩信息,运用多媒体教学,能激发学生的学习兴趣,为学生提供有力的认知工具,有效地突破教学重点难点,发展学生的智力,培养学生的能力,有效地提高教学效益。
总之,我们要在教学过程中,根据小学生的心理特点与认知规律,结合小学数学学科特点,采取多种多样、行之有效的形式,努力创设合适的教学情境,充分激发学生的学习兴趣,努力调动学生的学习积极性,让学生的数学素质在与谐、民主、快乐、平等的课堂氛围中得到全面、有效的发展。
