教育系统党建工作计划3篇

教育系统党建工作计划3篇教育系统党建工作计划　小学创建党建工作示范校实施计划方案55篇　小学创建党建工作示范校实施计划方案（一）　为认真贯彻落实中央组织部、教育部党组《关于加强中小下面是小编为大家整理的教育系统党建工作计划3篇,供大家参考。

篇一：教育系统党建工作计划

创建党建工作示范校实施计划方案 5 5 篇

　小学创建党建工作示范校实施计划方案 （一）

　为认真贯彻落实中央组织部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》和潍坊市教育局《关于创建中小学党建工作示范校的通知》，不断提高我校党建工作规范化、科学化水平，确保我学校党建工作走在前列，为推进依法自主办学、落实立德树人根本任务、办好人民满意教育提供根本保证。按照局党委统一部署，结合我校工作实际，特制定本实施方案: 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕党组织的“核心作用如何体现，战斗堡垒如何建设，先锋模范如何发挥”，充分发挥我校党组织的政治核心作用和党员教职工的先锋模范作用，积极探索加强基层党组织建设的新路，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面提高学校党建工作的整体水平，力争把学校建成基层党建工作示范校。

　二、工作目标: 根据“党建基础工作扎实”“党组织核心作用突出”“党员先锋模范作用明显”、“党建活动特色鲜明”、“学校治理成效突出”的创建标准，将“立足问题突破难题探索研究党建课程化”作为重点研究项目，力争在创建周期内，将我校党组织建成班子精干高效、党员

　形象突出、骨干教师思想先进、政治优势明显、促进发展有力、自身建设过硬的基层党组织，使学校党组织成为硬件完善、软件规范，特色鲜明、群众公认，能代表教育系统基层党建工作先进水平的基层党组织，力争创建成潍坊市学校党建工作示范校。

　三、领导小组 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设办公室。办公室设在校长办公室，具体负责日常工作。

　四、工作任务 1．以贯彻《**市中小学党建工作创建标准》为契机，力争学校党建工作规范、有序。严格按照《标准》，加强学校党组织建设，进一步完善各项党建工作制度，强化对学校党建工作达标情况的督导评估，确保学校党建组织建设规范、管理制度规范、阵地建设规范、队伍建设规范、党内活动规范。

　2．促进学校党建工作上台阶，把彰显学校党建特色，作为示范校创建的重点内容，认真梳理、提炼前阶段形成的学校党建工作好经

　验、好做法，以特色建设的高度，增强学校党建工作的影响力。建立党员微课宣讲团，以讲促学，提高认识。与此同时，结合局党委提出的“立足问题突破难题探索研究党建课程化”项目，找亮点、创特色、树品牌，推动主题实践活动的深入开展，不断提炼升华、传承发扬党建工作经验，定向培植党建特色亮点，通过党建工作加快实现学校内涵发展。

　四、实施步骤 根据序时进度，创建活动分三个阶段进行。

　第一阶段:宣传学习阶段。学校进一步组织对《标准》的学习、宣传，把《标准》印发给每个党员，将其列为党务工作培训内容，并安排专门时间组织党员认真研读《标准》，加深对有关要求的理解。重视对学校党建达标工作的宣传发动，坚持突出工作重点，把握正确导向，贴近工作实际，创新工作方法，切实做好舆论引导和宣传报道。要通过校园板报橱窗、广播电视以及相关媒体，大力宣传学校党建达标工作的任务、要求、做法、经验和成效，努力营造良好的舆论氛围，引导和推动学校党建达标工作健康顺利实施。

　第二阶段:创建实施阶段。一是逐条对照《标准》进行自查。通过自查，对本校党建工作现状有一个准确的判断，对存在问题有一个清醒的认识，对问题原因有一个深刻的分析。二是认真制定学校党建达标计划，明确达标时间、任务，明确达标思路和抓手，明确整改措

　施，并分解达标任务，逐项明确责任人。三是狠抓党建达标计划的落实。注重解决好本校党组织建设中的一些突出问题，建章立制，进一步完善好党建工作机制。并将党建达标计划和各阶段实施情况向本校全体党员公示。

　第三阶段:考核迎检阶段。学校党支部将对照实施方案及考核评估细则和每个阶段的工作情况认真加以总结，搞好申报建档、资料归档立卷，认真写好创建工作总结材料，迎接上级验收考评检查。

　五、工作措施 学校党组织要将开展创建学校党建工作示范校活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，周密部署，切实把学习、实施《标准》贯穿始终，切实把解决问题、完善机制贯穿始终，狠抓落实，有序推进，力争在全市率先创成“学校党建工作示范校”。

　1．加强组织领导。成立创建“泰州市学校党建工作示范校”活动领导小组，负责对创建活动的统一领导和具体指导。同时成立相应的工作机构。学校党组织主要负责人要认真履行第一责任人的职责，对开展创建活动要亲自动员，亲自部署，切实加强组织领导和具体指导。

　2．积极探索创新。学校将按照上级部署和要求，规范、严谨地做好创建学校党建工作示范校活动每一个阶段、每一个环节的工作。同时，将从实际出发，在组织形式、学习方法、活动内容、方法步骤

　等方面创新活动载体，丰富活动内容，使开展创建学校党建工作示范区活动更加体现本校特色，更加贴近党员干部和群众实际，努力创出适合本校实际的新路子、新方法，努力使创建活动有声有色，富有成效。

　3．加强指导督查。这次创建活动，时间跨度长、覆盖面积大、创建任务重、考核标准严。学校将认真组织，细致安排。通过创建，将学校党建工作与学校的中心工作有机结合，培养一支党性强、业务精、作风正、善管理的学校管理队伍，塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓的党员教师群体。

　小学创建党建工作示范校实施计划方案 （ 二 ）

　为认真贯彻落实中央组织部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》和**区教科党发 101 号文件《中共**市**区教育科技知识产权局委员会关于打造党的建设工作示点的实施方案》，不断提高我校党建工作规化、科学化水平，确保我学校党建工作走在前列，为推进依法自主办学、落实立德树人根本任务、办好人民满意教育提供根本保证。按照局党委统一部署，结合我校工作实际，特制定本实施方案：

　一、指导思想 深入贯彻党的十九大精神和系列讲话精神，坚持党要管党，从严治党全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕党组织的核心作用如何体现，战斗堡垒如何建设，先锋模如何发挥，充分发挥我校党组织的政治核心作用和党员教职工的先锋模作用，积极探索加强基层党组织建设的新路，创新党建工作方式，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，将党支部标准工作法与学校实际相结合，实现党建工作的规化与科学化，全面提高学校党建工作的整体水平，决胜脱贫攻坚，办好人民满意的教育，力争把学校建成基层党建工作示校。

　二、工作目标：

　根据组织健全、制度完善、工作规、活动正常、作用明显和《**区党支部标准工作法》的总体目标，大力实施三抓一促两提高，即抓

　支部阵地建设、抓党政治生活、抓党员作用发挥，促进我校党支部建设七个基本达标，提高我校党支部的创造力、凝聚力和战斗力，提高党员发挥先锋模作用的积极性、主动性和自觉性。将我校党组织建成班子精干高效、党员形象突出、骨干教师思想先进、政治优势明显、促进发展有力、自身建设过硬的基层党组织，使学校党组织成为硬件完善、软件规，特色鲜明、群众公认，能代表教育系统基层党建工作先进水平的基层党组织，力争创建成为**区党支部标准工作法示党支部。

　三、领导小组 组长：

　副组长：

　成员：

　领导小组下设办公室。办公室设在党建办公室，由**具体负责日常工作。

　四、工作任务 (一)活动场地规化 1.规党员活动室，营造氛围，使党员活动有场地，使党员活动庄严而生动地开展。

　具体要求：

　（1）有党员活动室牌子; （2）有入党誓词、党员权利和义务； （3）有党的工作、学习和活动基本制度； （4）有党员形象栏、党员风采展、党务公开栏； （5）有党支部标准工作法展板、固定的宣传标语； （6）有党建工作专柜。

　（二）工作机制规化 1.组织设置合理 党组织机构设置科学合理，按时换届，委员缺额及时补选。设立三个党小组。

　2.支委会分工明确 建立党建工作分工负责制度、支委会委员联系老党员或困难党员制度，支委委员根据分工负责抓好本部门党建分管工作。

　3.工作推进有序

　党支部每年至少召开 2 次会议专题讨论、研究部署党建工作。制定党建工作年度计划，做到平时有检查、半年有小结、年终有总结。支部书记每年至少向党员大会作一次党建工作述职，讲党课 4 次。党支部每半年向上级党组织书面汇报一次本支部党建工作开展情况。

　4.党务公开透明 设立党务公开专栏，及时反映支部活动情况，做到公开容真实、齐全，公开程序正规，公开方式规，公开时限与公开容和围相吻合。

　（三）党员教育规化 1.积极组织学习教育。制定并严格执行党员学习制度，开展争创学习型党支部，争做服务型党员活动。学习有计划，有考勤、有讨论题目、有专门学习记录本，每月至少安排一次集中学习，不得以单位业务学习代替支部学习教育。党员全年参加学习教育时间不少于 12个学时，支部委员不少于 20 个学时。

　2.严肃党政治生活 严格执行三会一课制度，党员大会每季度召开一次，党小组会、支委会每月召开一次，每季度上一次党课，党员领导干部每人每年上党课或作辅导报告不少于 2 次。每半年召开一次组织生活会。

　3.坚持评议党员

　坚持党评议与群众评议相结合，每年认真组织开展一次评议党员、处置不合格党员工作，积极做好基本合格和不合格限期改正党员的教育转化工作，稳妥做好不合格劝退、除名党员的思想稳定工作。

　4.丰富学习教育形式 利用网络、手机、电教、远教等多种形式经常性地组织党员开展了理想信念、党风党纪教育，有活动记录或心得体会、七一期间，根据学校特点，因地制宜组织开展活动。

　（四）党员管理规化 1.建立健全党员目标管理制度。根据党员工作岗位特点设岗定责，对党员事项目标量化管理，并将考核结果作为评选优秀共产党员的重要依据。

　2.建立谈心制度 党支部每半年开展 1 次集中谈心，了解分析党员干部职工的思想情况，有针对性地做好一人一事的思想工作，主动关心和帮助干部职工解决实际问题。

　3.建立党费收缴使用管理制度

　党费收缴工作有专人负责、有专门台账。实行党费基数管理，对党员月缴费如实核定，党员按标准、足额、及时上缴党费（党费按月缴纳），准确填写《党费收缴工作手册》和党费收缴台账。

　4.建立党员服务承诺制度 党员每年必须结合自身岗位职责进行服务承诺，并将承诺容以岗位牌的形式予以公开；建立完善党员示岗，实行挂牌服务。

　（五）党员发展规化 根据《__共产党发展党员工作细则》的要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的方针，有计划、科学地做好发展党员工作，做到成熟一个，发展一个。

　1.实行推优制度。确定入党积极分子必须由团组织、党员和部分党外群众推荐。

　2.实行入党积极分子政审制度。在组织接收发展对象前，对入党积极分子的社会主要关系和直系亲属情况进行政审，党组织最后对入党积极分子现实表现、历史表现和政审情况进行汇总成为该同志本人的政审材料。

　3.实行发展党员公示制度。在支部吸收预备党员前和预备党员转正前均要进行公示。

　4.实行票决制度。支部在吸收预备党员时，要采取全体党员票决方式通过，票决结果要随同入党材料一并报局党委。

　5.实行发展党员材料送审制度。支委会确定入党积极分子后，吸收发展对象、预备党员前，材料送局党委审核。

　（六）台账资料规化 1.计划和总结台账容 （1）党建年度工作计划、半年工作小结和年终工作总结。

　（2）阶段行工作方案、计划和总结。

　（3）党建特色工作方案、活动情况、总结汇报等。

　（4）区委、局党委主题实践活动工作方案、计划和总结。

　2.会议记录台账容 （1）党员大会（党课）记录。

　（2）支委会记录。

　（3）组织生活会记录。

　（4）党小组会议记录。

　（5）政治学习教育记录。

　3.党员教育管理台账容 （1）党组织隶属关系、组织网络图标，支委委员基本情况，支部、党小组负责人、职务、分工等。

　（2）党员名册、党费基数、党费收缴、党员档案、党员活动经费管理等基础资料。

　（3）党员教育培训计划、目标和要求 （4）评议党员工作计划、评议材料、评议工作总结、重点对象处置情况等资料。

　（5）党员党籍审定、组织关系接转、党员证明信、来信来访接待等其它资料。

　（6）党员年报统计资料。

　4，发展党员工作台账容 （1）申请入党人员名册、入党积极分子名册、发展对象名册等。

　（2）政审材料、发展党员信访件接处情况等， （3）实行票决、公示制度等有关资料。

　（4）本单位党员发展工作中存在的问题、现状、对策措施，发展党员工作总结等调研材料。

　5.开展组织活动台账容 各类党员和党组织活动开展情况（含七一期间，各基层党组织活动开展情况的计划、安排、方案以及参加人员、活动过程影像、图片和工作小结等），党员干部结对帮扶（主要包括进农村、进社区、进企业开展扶贫帮困情况等）。

　6.建立规化台账 各基础台账应科学分类，一般以年度装订成册。做到容齐全，样式大方，页面整洁，字迹清楚，大小适宜。

　五、工作要求 （一）加强组织领导 书记负总责，合理分工，对开展创建活动要亲自动员，亲自部署，切实加强组织领导和具体指导。确保各项工作落到实处。

　（二）加大工作力度，有步骤实现 根据序时进度，创建活动分三个阶段进行。

　第一阶段（9 月上旬）：宣传学习阶段。学校进一步组织对《标准》的学习、宣传，把《标准》印发给每个党员，将其列为党务工作培训容，并安排专门时间组织党员认真研读《标准》，加深对有关要求的理解。重视对学校党支部标准工作法示党支部工作的宣传发动，

　坚持突出工作重点，把握正确导向，贴近工作实际，创新工作方法，切实做好舆论引导和宣传报道。要通过校园板报橱窗、广播以及相关媒体，大力宣传学校党支部标准工作法示党支部创建工作的任务、要求、做法、...

篇二：教育系统党建工作计划

录

　2022 年学校党支部党建工作计划

　2022 年学校党建工作计划

　2022 年学校党支部党建工作计划

　一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，大力推动学校党建质量提升，不断筑牢学校党建工作的”根”与”魂”，全面发挥党的领导核心和政治核心作用，全力引领改革、推动改革，以高质量党建引领和推动学校发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　二、工作思路 开展”党建品牌建设巩固年”活动，继续紧紧围绕筑牢”红色头雁”、优塑”红烛先锋”、培育”红心向党”的”三红工程”，实施”党建＋”学科领航和”书记项目”工程，以”党建红”引领”教育蓝”，促进党建工作与教育教学中心工作深度融合，让党的主张成为学校最强音，让党建成为教育发展源动力，不断推动学校党建工作全面进步全面过硬、教育教学质量全面提高。

　三、工作内容 （一）开展凝心铸魂行动，在践行初心上做示范。

　1.以新体制加强党的领导。进一步健全党的领导体制机制。全面加强管党治党主体责任，定期研究教育工作，落实领导班子

　包年级工作制度，每学期为师生上一节思政课。

　2.以新策略强化思想武装。各种党组织会议和教职会会议，坚持”第一议题”学习制度，对习近平总书记重要指示、讲话、文章、论述，做到第一时间组织学习、安排部署、推动落实。全面落实”三会一课”、组织生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度，认真落实党的组织生活制度，切实增强党内政治生活的政治性、原则性和战斗性。

　3.以新力度筑牢意识形态。落实教育部新修订的《教育系统贯彻落实意识形态工作责任制实施细则》，做到年初有安排、每月有研判、季度有调度、半年有汇报，年终有总结。

　4.以新成效巩固党史学习。建立常态化长效化制度机制，持续巩固拓展党史学习教育成果，进一步引导广大教师党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责。把学习成果内化为思想觉悟、转化为思维方法、细化为思路举措，着眼于习近平新时代中国特色社会主义思想的运用，推动教育高质量发展闯新路、开新局。

　（二）开展固本强基行动，在组织引领上做示范。

　5.压实党建主体责任。健全学校书记第一责任人职责、班子成员履行”一岗双责”，铸造齐心协力抓党建的工作格局。强化常态督查、重点督查、专项督查，进一步传导压力，落实责任。

　6.建立健全议事决策制度。健全学校党务工作机构，建立健全学校党组织会议、校长办公会议（校务会议）的会议制度和议

　事规则。

　（四）开展头雁领飞行动，在提升质量上做示范。

　7.强化党员教育管理。严格执行《党员教育管理工作条例》，加大发展党员工作力度，强化跟踪调度，严格审核把关入党材料，提升发展党员质量，确保支部在各发展阶段都有后备力量。持续推进”三培养”机制，开展”党建＋学科领航”和”书记项目”工程，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导，优先发展高知党员。加强党员关爱行动，建立健全困难党员、重大疾病党员走访慰问常态化机制。

　8.实施党员教育培训计划。通过集中培训、理论学习中心组等，制定党员学习教育培训计划，重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训，培训时间不少于 32 学时。

　（五）开展作风锤炼行动，在敢担善为上做示范。

　9.强化党内廉洁文化建设。深入学习贯彻十九届中央纪委六次全会精神和习近平总书记在全会上的重要讲话精神，紧盯重点领域、关键环节、重大项目，加大对违规决策、违规经营等问题的查处和追责力度。继续坚持严字当头，把纪律规矩挺在前面，对腐败问题做到”零容忍”。在重要时间节点开展正风肃纪检查，严肃查处对贯彻上级决策部署做选择、搞变通、打折扣等形式主义、官僚主义顽瘴痼疾，坚决防止违规发放补贴、违规吃喝等享

　乐主义、奢靡之风反弹回潮。

　10.持续推进”以案促改”工作深入开展，建章立制。始终保持师德师风问题”零容忍”高压态势，加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度，把握运用好监督执纪”四种形态”，支部在开学放假、节假日等重要节点开展警示教育，营造厉行节约、风清气正的育人环境。

　（六）开展党群共建行动在立德树人上做示范 11.推动学校思政课建设有突破。把政治建设摆在首位，自觉用立德树人、教书育人的实际行动和成效，衷心拥护”两个确立”，践行”两个维护”。深入开展”学习新思想，做好接班人”主题教育活动，不断增加吸引力感染力。

　12.推动党群共建家校共育有突破。加强党组织领导工会、共青团、妇女组织、少先队等群团组织，强化党建带队建，做好统一战线工作。推进形成”党建带关建”的工作机制，推动党群合力，家校共育，培根铸魂，立德树人。

　（七）开展堡垒提升行动，在服务学生上做示范。

　13.为师生排忧解难。开展”我为师生办实事”和”三微”活动，坚持把全心全意为师生服务作为根本宗旨，切实为师生解决实际问题。落实校领导班子成员联系师生、听课评课等制度；定期听取师生代表意见建议，及时解决涉及师生切身利益的突出问题。

　14.提升”堡垒指数”。党支部发挥好战斗堡垒作用，高举党

　的旗帜、凝聚各方力量，战斗在控辍保学、关爱学生一线，战斗在疫情防控、群防群治一线，战斗在教育教学和教育宣传一线，努力提升党组织”保垒指数”和”党员先锋”指数，服务学生，关爱学生。

　15.开展党员承诺践诺活动。党支部开展党员承诺践诺、党员示范岗、党员责任区、党员突击队、党员志愿等活动。在 3 月和 9 月，党员干部深入一线、解难题、办实事，党员带头做好教书育人、管理育人、服务育人工作，争做服务师生和家长的示范。

　2022 年学校党建工作计划

　一、指导思想

　全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是党的十九大、十九届历届全会精神和全国、全省、全市教育大会精神，以迎接和庆祝党的二十大召开为契机，全面加强党的领导和党的建设，提升党建工作水平；聚合全校师生及家长的智慧和力量，落实立德树人的根本任务。

　二、工作目标

　（一）全面提升党建工作水平。落实全面从严治党主体责任，大力推进“党建+”工作融合，进一步提升党建工作水平，创建党建工作特色品牌；以迎接和庆祝党的二十大召开为契机，广泛开展创先争优活动，充分发挥党员的先锋模范作用，充分彰显党组织的政治核心和示范引领作用。

　（二）全力推进学校更好发展。党建聚合力，通过落实意识形态工作责任制、德育工作、师德师风建设、创建湖南省文明校园、建设清廉学校、“家校社”共建共促共育等，不断优化育人环境，不断提升师生的政治认同和思想道德素养，落实立德树人根本任务。

　三、工作措施

　（一）落实全面从严治党主体责任 进一步增强管党治党意识。一是要完成党委换届选举工作，探索落实“党组织领导的校长负责制”的机制和制度，实现党对学校工作的全面领导。二是把政治建设摆在首位，强化管党治党意识，形成良好的政治氛围，不断提高政治敏锐性、政治鉴别力和党的路线方针政策的执行力。三是继续下功夫抓支部“五化”建设，所有支部在 202*年上半年要“五星”达标。四是继续抓好“双培养”，确保组织健康发展。202*年计划发展党员 x 名，同时，要实现申请入党的优秀教师始终保持有合理梯队。

　不断强化党员宗旨意识。一是继续加强党员教育管理，尤其是要将“两学一做”、党史学习教育常态化，确保全体党员心中有党、心中有师生。二是注重学习实效，内容要丰富，形式也要与时俱进，不断提升党员的党性修养。三是以迎接和庆祝党的二十大召开为契机，扎实推进党员的创先争优活动，提高“三示范”创建水平，要进一步强化示范引领作用。

　紧盯作风建设不放松。一是班子要做到忠诚干净当表率。二是督促干部落实“一岗双责”，把制度和责任压实在日常工作中。三是严格执纪监督，在党风廉政、师德师风建设及专项整治上持续发力，确保无违纪违法事件发生。四是以建设清廉学校为契机，逐步完善作风建设的机制和制度。

　多措并举创特色。一是激励年轻人奋发有为，并推动学校整体工作有质的提升。二是党员活动，既要注重工作融合，又要注

　重体验，达到增强凝聚力和向心力的实效。三是发挥“党建+”作用，让群团、思想政治工作、文明创建、党建共同体等汇聚成推动学校发展的伟力。四是多开展学习交流，注重总结提升，逐步树立我校党建特色品牌。

　（二）落实好意识形态工作责任制 将学习制度化常态化。坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列讲话精神、十九大精神和十九届历届全会精神以及国家、省、市教育大会精神。

　全面加强思想文化阵地建设，将意识形态工作的常态化督查进一步下沉到一线，进一步明确支部的责任，充分发挥好支部的作用。

　以党的二十大召开为契机，开展好“党员示范课”、微党课、专家讲座等系列活动，进一步督促全体党员在“学习强国”平台上的学习，开展“学习达人”和学习心得的评比活动。

　强化师生的思想政治工作和思想政治理论课建设，严格其他学科课堂监控，让意识形态主阵地更好发挥作用。

　坚持好“意识形态工作讲评制度”，把意识形态工作落实融合到校本培训中去。

　邀请司法、网监等部门指导，定期开展意识形态工作形势研判，适时预警，杜绝意识形态工作出现不良事件。

　（三）抓好德育工作，落实立德树人根本任务 加强对德育工作的领导。书记校长对德育工作要亲自抓、抓

　重点，全年召开两次德育专题工作会议和一次德育研讨会，切实落实“三全育人”。

　进一步优化德育工作队伍的建设。配齐配强德育工作队伍，进一步完善德育工作的考核评价，提高德育工作队伍的待遇，创新开展德育队伍的培训提升工作。

　不断增强德育工作的实效性、针对性。一是抓常规和学生自主管理，落实学生行为习惯的养成教育。二是进一步提升和发挥“学生成长导师制”、生涯教育、“家校社”共育等品牌的引领作用，共促学生主动发展。三是全面落实“五育并举”“五项管理”和“双减”。四是建立健全我校综合素质评价体系，促进学生健康发展。

　（四）抓好精神文明建设，创建湖南省文明校园 以创建**省文明校园为契机，将精神文明建设与学校中心工作深度融合，同部署同督查同考核，常态化精细化制度化各项创建工作，提升师生文明道德素养，提升学校办学品质。

　四、重点工作安排（按月份）

　（一）一月份：

　庆元旦、迎新年活动。

　202*年度学校党建工作年终总结和考核，支部工作学期小结。

　202*年度领导班子专题民主生活会。

　在职和离退休困难党员、老同志慰问。

　中心组学习。

　制定 2022 年党建工作计划。

　（二）二月份：

　202*年全面从严治党工作领导小组及办公室会议。

　全校党员大会及专题学习。

　各支部制定学期工作计划。

　与相关责任人签订党风廉政师德师风意识形态工作、综治工作责任状并制定相关专题工作方案。

　文明创建工作部署及专题研讨会。

　中心组学习。

　德育及思想政治工作领导小组专题会议。

　（三）三月份：

　开展“学雷锋、讲奉献”为主题的党日活动。

　入党积极分子和发展对象教育培训工作。

　与党建共同体开展主题党建活动。

　支部工作季度督查。

　中心组学习。

　制定迎接党的二十大召开系列活动方案。

　关工委改选及年度工作部署会。

　202*年度组织生活会及党员民主评议。

　（四）四月份：

　退休党支部支委主题党日活动。

　学生及青年教师“五四”表彰推优活动。

　中心组学习。

　出台创建省“家长示范学校”的方案。

　学生第十二期青年业余党校结业。

　发展对象参加市教育局党校学习教育培训。

　（五）五月份：

　中心组学习。

　新党员发展的工作准备。

　创建省文明校园阶段性调研。

　全体在职党员主题党日活动。

　学校发展及《五年规划》执行情况座谈会。

　清廉学校建设中期评估。

　（六）六月份：

　“两优一先”及“三示范”的推荐评定工作。

　支部书记述职评议考核工作，支部工作年度总结考核（支部“五化”建设、党员积分管理阶段性总结）；支部工作季度督查。

　与党建共同体开展主题共建活动。

　中心组学习。

　入党积极分子、发展对象、新党员发展和预备党员转正报学校党委审批，新党员发展材料上报教育局党委审批。

　（七）七月份：

　庆祝建党 101 周年表彰活动及全校党员专题学习。

　全面从严治党工作领导小组及办公室会议，上半年党风廉政建设、师德师风、意识形态工作督查和讲评。

　领导班子民主生活会问题整改情况阶段性总结及通报。

　中心组学习。

　中层干部轮岗、空缺岗位竞聘工作。

　（八）八月份：

　党员志愿服务活动（暑假期间）。

　中心组学习。

　干部培训工作。

　德育及思想政治工作领导小组专题会议。

　（九）九月份：

　全体党员大会与专题学习。

　全面从严治党工作领导小组及办公室会议，新学年党风廉政建设、师德师风教育系列工作启动。

　支委业务培训；支部工作季度督查。

　各支部制定年度工作计划。

　启动新一轮“三示范”申报暨创建活动。

　与党建共同体开展主题共建活动。

　中心组学习。

　对干部、食堂、超市和面包房负责人开展例行廉政谈话。

　（十）十月份：

　建国 73 周年庆祝活动。

　中心组学习。

　退休教师重阳节活动。

　全体退休党员主题党日活动。

　第十三期学生青年党校开班。

　（十一）十一月份：

　学习宣传党的二十大精神系列活动。

　中心组学习。

　与党建共同体开展主题共建活动。

　全体在职党员主题党日活动。

　年度支部星级评定。

　清廉学校建设接受评估验收。

　（十二）十二月份：

　中心组学习。

　支部工作学期小结评价。

　迎接、庆祝二十大召开及党代会精神宣传活动总结。

　党风廉政建设、师德师风、意识形态工作年度督查和讲评。

　年度德育研讨会。

　202*年度领导班子民主生活会问题整改总结及通报。

　202*年度领导班子民主生活会意见建议征集。

篇三：教育系统党建工作计划

2022 年县教育局党建办公室、人事科工作计划

　 2022 年，党建办、人事科的工作计划分四大模块：进一步加强党的建设、深化基础教育综合改革、着力抓好干部队伍建设、做好常规性教育组织人事工作。

　一、进一步加强党的建设工作

　(一)加强党员教育，提升组织凝聚力 扎实推进学习教育常态化制度化，不断加强党员思想政治建设。结合第一季度党校分校建设和领导干部上讲台，创新党课教育;7 月份组织党员到党性教育基地、与监察室联合组织党员到廉政教育基地参观学习，开展现场教育;1—6 月份利用“党建在线”综合服务平台学习党的理论知识竞赛，全年利用党员教育网组织党员学习，推进网络教育，强化党员理想信念教育。3 月份组织 2021 年度组织生活会和民主评议党员工作，重温入党誓词;与工会联合组织诵读比赛、红歌比赛、观看红色影片，争取每季度能组织一次特色活动，增强党组织吸引力、凝聚力。

　责任人：

　完成时限：全年 (二)加强党员管理，激励党员作用发挥 严格程序把关，提高发展党员质量。4 月初制定党员量化积分管理考核办法，广泛征求党员意见，确保考核的科学性、针对性和可操

　作性，从机关党支部开始实行，逐步在各党支部推行;每季度评选“优秀党小组”，不断加强机关党员管理，打造过硬支部。

　责任人：

　完成时限：全年 (三)严格规范组织生活，推进机关党建标准化建设 以“主题党日”为抓手，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、党费收缴管理等制度，严肃党内组织生活。以思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、责任体系建设、保障机制建设“六位一体”的机关党建工作规范为抓手，推进机关党建标准化建设。

　责任人：

　完成时限：全年 (四)加强对学校党建工作的指导，提升党建整体水平 4 月份，举办教育系统党务干部培训班，着重加强对党支部书记和党务干部的培训，抓好党务干部队伍建设，首先让党务干部明白党建工作怎么干;以督促“书记项目”实施为抓手，5 月份探索组建以党员骨干教师为主的教育系统党建讲师团，重点加强党员教师的党员意识，充分发挥党员骨干教师先锋模范作用，做好党建工作与教育教学相互融合、相互促进;落实中央、省市县加强民办学校党建工作要求，督促民办学校打造党建阵地、配齐配强党务干部，搭建党组织发挥作用的有效载体。

　责任人：

　完成时限：全年 二、深化基础教育综合改革

　(一)进一步深化校长职级制改革 进一步推进校长职级认定工作，落实校长职级薪酬，出台《中小学校长选拔聘任管理暂行办法(试行)》及相关配套文件，对校长的选拔、聘任、后备人才等做出明确规定，推进中小学校长职级改革向纵深发展;根据市局要求，探索建立中小学领导干部管理体制。

　责任人：

　完成时限：12 月底 (二)重点落实教师跨学区交流轮岗 出台《县中小学教师跨学区公开竞争交流轮岗工作实施细则(试行)》，3 月底完善全县教师数据库建设，根据学校教师学科结构及缺编情况制定并公开教师岗位需求计划，依据个人报名申请，组织公开测试考察，实行公开竞争，建立规范有序的教师跨学区合理流动工作机制，逐步优化全县教师资源配置，实现县域内教师跨学区合理有序流动。

　责任人：

　完成时限：11 月份 (三)推进绩效工资实施工作 积极推进绩效工资实施工作，通过改革绩效工资发放体制等，探索解决绩效工资资金来源问题;学习外地绩效工资经验做法，选择部分学校作为试点，进一步探索绩效工资推进工作。

　责任人：

　完成时限：12 月底 三、着力抓好干部队伍建设

　(一)完善校长后备人才库，注重教育干部梯队建设 根据 20 年度考核结果，建立完善校长后备人才库，加大年轻干部培养和选拔力度;配合市委组织部、市教育局，做好援青挂职干部管理工作。制定出台《县教育系统干部上挂下派锻炼培养实施办法(试行)》，做好对上挂下派干部的选派、锻炼培养等管理工作。9 月份完成 2022 年教师招考工作，公开招考教师名，充实教师队伍，优化干部队伍结构。

　责任人：

　完成时限：12 月底 (二)启动教育引进人才工程，实施人才培养、激励工程 做好引进 5 名 2022 年“农村教育硕士师资培养计划”教师录用等工作，进一步创新教师补充机制，做好教育人才引进工作，改进新任教师公开招聘方式。根据省教育厅《关于做好 2022 年师范类高校毕业生网络视频招聘及校园招聘会工作的通知》安排，3 月份、4 月份协调编办、人社部门和用人单位，探索建立到各高校现场面试考察等方式，择优招聘、引进人才。继续组织好市青年学术技术带头人培养人选、市县突出贡献专业技术人员人选推荐活动，按照县人才办的总体部署，完成第二批 10 名名师评选工作;做好名师年度考核工作，建立优秀人才定期表彰机制。

　责任人：

　完成时限：12 月底 (三)做好党外干部跟踪培养和党外知识分子联系工作 做好党外干部的跟踪培养和党外代表人士、新社会阶层人士的统计、推荐工作，协助教育系统党外知识分子联谊会做好党外知识分子联系工作。

　责任人：

　完成时限：12 月底 四、做好常规性教育组织人事工作

　(一)做好中小学生课后服务试点工作 3 月份组织召开中小学生课后服务试点工作座谈会，制定试点工作实施方案;4 月份在试点学校探索实施中小学生课后服务工作，及时发现问题，总结经验，适时在全县范围内逐步推行。

　责任人：

　完成时限：12 月底 (二)科学公正地做好中小学教师职称评聘工作 认真贯彻省市文件精神，严明评审工作程序、纪律，严格评价标准和评审条件，充分体现重师德、重能力、重教学、重业绩的导向。坚持评聘结合，保证评审质量，切实形成有利于教师专业成长的激励机制。根据省市要求，探索实施中小学教师职称网上评审办法，杜绝人为因素干扰，形成正确的评价导向。

　责任人：完成时限：12 月底

　(三)其它工作 做好高校毕业生就业指导工作，积极开展教育国际交流与合作，主动做好老干部、老教协工作，开展好干部考察、监督、培训、档案、信息、考试、统计、出入境及干部职工年休假等工作，按时做好机关、事业单位及学校工资定期调整、事业单位法人登记工作，配合做好教师队伍稳定工作。

　责任人：完成时限：12 月底

　仅供参考

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