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学史增信专题研讨会发言提纲【五篇】

时间:2022-04-17 08:50:03 发言稿 来源:网友投稿

提纲,是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来,只把那些主要内容,提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂,又很具体,而且本人对它也特别熟悉,这些具体材料都装在脑海里,用不, 以下是为大家整理的关于学史增信专题研讨会发言提纲5篇 , 供大家参考选择。

学史增信专题研讨会发言提纲5篇

【篇一】学史增信专题研讨会发言提纲

学习十九大精神专题研讨会发言提纲

四平市铁东实验小学 石砚

党的十九大,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平同志的报告,为党和国家进行了长远规划,坚定了我们奋斗的信心,指明了我们奋斗的方向。听到了总书记的报告使我热血沸腾,内心久久不能平静,作为一名共产党员,要坚决落实和贯彻党中央的文件和决定,时刻和党中央的大政方针保持一致。应该以更加饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。

一、学习好、领会好十九大思想

学习贯彻十九大精神,要继续把学习贯彻十九大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果,做到保质保量地完成学习任务,提升自身修养。

二、学以致用,提高工作能力

学习贯彻十九大精神,要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十九大精神的根本保证,只有学以致用,坚持用十九大精神指导实践,同时在实践中不断加深对十九大精神的理解,才能真正把十九大精神落到实处。

三、端正工作态度,养成艰苦奋斗精神

在工作中要坚决杜绝不求有功、但求无过,遇事退避三舍的消极态度,要敢于担当、勇于担当、善于担当,在实践工作当中做出实绩。

【篇二】学史增信专题研讨会发言提纲

两学一做第二专题研讨会发言提纲

两学一做第二专题研讨会发言提纲

开展“两学一做”学习教育,是党中央持续深化党内教育、深 入推进全面从严治党的又一次重要实践,也是今年党建工作的龙头任务。今年以来,习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示,充分反映了以习近平 同志为总书记的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识、坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力,具有很强的思想性、政治性、指 导性和针对性,为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。我们一定要认真学习领会,按照中央部署要求,结合我省实际,认真开展“两学一做”学习 教育,教育引导广大党员进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为决胜全面建成小康社会、加快现代化建设提供坚强组织保证。

要深刻认识重大意义,切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务抓紧 抓实抓好。继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,党中央在全体党员中开展“两学一做”学习教育,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严 治党的政治定力,是持续加强党的思想政治建设的重大部署,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措,是推动党内教育常态化制度化的重要实践,是推进改革发 展稳定各项工作的重要保证。我们一定要从政治和全局的高度提高认识,切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,作为加强对党员干部教育、建设 高素质干部队伍的难得契机,巩固和发展我省全面从严治党的良好局面。

要聚焦重点任务,扎实推进“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,学要带着问题学,做要针对问题改,最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。要把“学、做、改、促”贯穿起来,做到学做互进、改促并举、知行合一,确保学习教育任务落到实处。一要打牢“学”这个基础。要把学习党章党规、学习习近平总书记 系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求,把握学习重点,完善学习方法,务求学习实效,在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。学习党章党规重在明确基 本标准、树立行为规范,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉,守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话重在把握好“三个基 本”,即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养 道德品格等基本要求,用系列重要讲话精神统一思想。县处级以上领导干部在学习党章党规、学习系列讲话中要把握更高要求。需要强调的是,要持续深入学习习近 平总书记调研指导河南工作时的重要讲话精神,在筹备党委换届过程中坚持用重要讲话精神引领实践、审视工作、谋划发展,完善提升重大思路举措。要把毛泽东同 志《党委会的工作方法》纳入学习内容。二要突出“做”这个关键。坚持以学促做、知行合一,做合格的共产党员。做合格共产党员,最根本的是增强政治意识、大 局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,引导全省广大党员干部坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐, 向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的各项决策部署看齐,坚决维护党中央权威、维护习近平总书记这个核心,坚决服从党中央集中统一领导,坚定地跟着党 中央的令旗走,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。中央和我省印发的学习教育方案明确提出“四讲四有”的要求,集中体现了 党章党规、系列重要讲话的基本精神,体现了党和国家事业的新发展对共产党员的新要求,是当前历史条件下合格共产党员标准的具体化。在学习教育中,每一名党 员、干部都要对照“四讲四有”这把标尺,经常衡量自己、检视自己、改造自己,讲政治、有信念,做到政治合格;讲规矩、有纪律,做到执行纪律合格;讲道德、 有品行,做到品德合格;讲奉献、有作为,做到发挥作用合格。三要扭住“改”这个牵引。强化问题意识,坚持问题导向,以解决问题为牵引来开展学习教育。要找 准问题,重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题。要整改问题,针对查找出 的问题,建立整改台账,对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治。把抓好“两学一做” 学习教育整改,同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,使解决问题前后呼应、接续推进,更好地服务群众、取信于民。要 巩固整改成果,把集中整改与加强日常教育管理结合起来,以改革精神补齐制度短板,狠抓制度执行,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。四要体 现“促”这个目的。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位,最终要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上。要坚持围绕中心、服务大局,做 到两手抓、两促进。省委决定在“两学一做”学习教育中开展“五查五促”,以学习教育的成效推动各项工作,以工作成效检验学习教育成果。各地各部门各单位要 坚持“两学一做”学习教育与“五查五促”有机融合、共同推进,同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好本地本部门本单位的各项任务结合起来,确保圆 满完成年初确定的各项目标任务,确保圆满完成市县乡领导班子换届任务,确保圆满完成脱贫攻坚年度目标任务,确保社会大局和谐稳定,不发生重特大安全生产事 故,不发生大规模群体性事件和恶性案件,不发生系统性区域性金融风险,不发生持续性的负面舆论炒作热点。

要加强组织领导,确保“两学一做”学习教育取得实效。一要坚持压实责任、精准发 力。各级党委(党组)要切实履行主体责任,加强组织领导,认真指导督导,做好工作统筹,及时研究解决问题。主要负责同志要自觉承担起第一责任人职责,既要 率先垂范,又要靠前指挥,强化指导和把关作用。各省辖市党委和省委省直工委、省直管县工委、省委高校工委、省国资委党委、省委金融工委,以及各行业主管部 门要结合实际,制定具体实施方案,加强对本地本系统学习教育的具体指导。各级党委组织部门作为牵头部门,要加强谋划、调度和指导。

各级新闻宣传部门要抓好舆论引导工作,为“两学一做”学习教育营造良好社会氛 围。二要坚持领导带头、以上率下。各级领导机关、领导班子、领导干部一定要走在前列、当好表率,一级做给一级看,一级带着一级干,形成上行下效、整体联动 的总体效应。三要坚持区分层次、分类指导。区分地区之间、部门之间、行业之间、基层单位之间、各种党组织和各类党员之间的实际情况,坚持具体化、精准化、 差异化,分层分类分岗位提出针对性措施,防止“大水漫灌”。四要坚持抓在日常、严在经常。突出经常性教育的特点,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基 本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育。

【篇三】学史增信专题研讨会发言提纲

  专题研讨会发言材料

  篇一

  这次解放思想推动高质量发展大讨论研讨题目是“立足岗位,推动西林振兴发展我们应该怎么做? ”, 围绕“自身成长历程,在建国 70 周年、 建区 50 周年中, 我做了什么, 下一步我应该怎么做、 做什么, 才能实现西林全面振兴、 全方位振兴。

  ”在认真学习了习近平总书记在全国教育大会及在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察黑龙江的重要指示精神, 使我有了新的工作目标和动力, 充分认识到解放思想是推进伊春教育跨越发展的法宝, 进一步认识到作为管理者应具备的素质, 反思了在以往工作中存在的不足, 给我启示和思考。 下面我从三个方面谈一些粗浅的认识。

  一、 立足现实, 解决好思想认识问题

  开展解放思想推动高质量发展大讨论, 是习近平总书记对东北地区做出的重要指示, 更是当前我们抢抓机遇、 补齐短板,着力破除与新时代要求、 高质量发展不相适应思想观念的重要举措, 对于推进伊春转型发展和全面振兴全方位振兴具有极为重要的意义。

  总书记在深入推进东北振兴座谈会上, 更是把“解放思想”作为首要要求, 明确指出了“东北地区一些干部思想观念不够解放, 干事创业激情不足, 推动振兴的内生动力有待加强”。 制约东北地区发展的“四个短板”, 即存在着“体制机制短板、 经济结构短板、 开放合作短板、 思想观念短板”的问题。 思想认识是关键。

  要清醒地认识到我区教育存在的差距和不足; 要清醒地认识教育面临的挑战和难题; 要清醒地认识教育发展阶段的变化和特征。

  二、 深入剖析, 着力破解观念陈旧问题

  开展大讨论, 就是要我们提振精气神, 以新气象新担当新作为, 推动思想大解放, 冲破束缚各方面创新创造活力的体制机制障碍, 为实现伊春教育优质均衡发展提供强大动力。

  一要在理清工作思路上下功夫。

  二要在优化营商环境上下动夫。

  三要在狠抓工作落实上下功夫。

  近年来, 我区教育虽然取得了一定的成绩, 但教育发展与我区社会发展的总体目标要求,与人民群众的愿望还有较大的差距。

  一是教育投入与教育事业快速发展还不相适应;

  二是受编制、 职称影响, 包袱很重,体制改革亟需深化;

  三是学校的管理、 办学水平和一部分教师的教学能力有待提高。 我们要进一步解放思想, 要以调研来把握教育发展的问题和症结, 认真研究, 精心准备, 提出调研课题, 着力破解观念陈旧问题。

  三、 创新思路, 全面推进教育事业优质发展

  我们要加快教育的发展进程, 必须要“好好做教育”。

  第一,要用心做教育。 做好教育需要教育者不断地学习研究, 要在实践中摸索, 理论结合实际形成专业智慧。 做好顶层设计,着力打造躺着能想、 站着能讲、 坐着能写的教育管理和教学教研团队。

  第二, 要以人为本做教育。 要整合资源, 创造良好的教育生态, 要放眼未来做教育, 为未来社会培养人才。教育工作者应该在学生的学习动机和动力方面多下点功夫。

  第三, 要带着理想和情怀做教育。 教育人应该是一个理想主义者, 因为只有心怀理想, 才能坚守初心。

  第四, 要思考到底做什么样的教育?

  一是做过程精致、 机制创新、 质量优异、品牌凸显的精品教育;

  二是做培养学生关键能力, 发展学生个性特长的素质教育;

  三是做教师、 学生、 家长都满意的好教育。

  今后将着重在以下几个方面狠抓工作落实

  (一) 推进立德树人创新工程。 全面贯彻全国教育大会讲话精神, 坚持德育为先, 进一步加强学校校园文化建设和未成年人思想道德建设工作, 完善德育工作机制, 构建学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合的德育体系。开展好“行在路上,收获智慧”研学实践等有益于青少年身心健康发展的活动。

  (二) 加强学校教育教学管理工程。 加大投入, 完善机制,积极探索信息技术与学科教学有效融合。 加强学校校本教研工程和名师培养工程指导督查力度, 打造特色鲜明, 质量过硬的“样板学校”, 将全区课堂教学改革引向纵深发展。

  (三) 强化队伍建设三项工程。 一是师德师风建设工程; 二是全员素质提升工程; 三是名师培养工程。 准确把握核心素养的内涵, 讲好师德故事, 讲好专业发展的故事。 注重反思,重视理论智慧提升。 用“互联网+教育”改变教师学习生态, 以教师的卓越发展引领学生的卓越发展。

  抓好教师培训考核工作。

  一是做好评估。 用最好的培训勾引老师, 用最优质的服务感化老师, 软硬兼施, 做好评估工作。严格请假制度、 通报制度、 一票否决制度。 给老师建立学分银行, 使培训与监管评估有机结合。

  二是重点抓住关系全局的“关键少数”的考核。 示范引领, 线上线下研修, 学员就是资源, 以名师、 学科带头人、 骨干教师的标准进行考评。

  三是开展好训前提问和训后测评。 教研活动前置, 训前设计问题, 训后摇号互动交流, “见、 感、 思、 行” , 以个人头脑风暴解决真问题。 开展好满意度测评。

  (四) 抓好学生素质教育水平监测与评价。 深入研究下一步评价学生的考核内容和考评办法, 以学生学习行为变革倒逼老师成长进步, 切实把学生培养成实用型、 创新型人才。 强化体育、 美育刚性要求, 有效开展劳动教育, 解决“小胖墩”、“小眼镜”问题。 加快教育现代化, 办人民满意教育将是我们今后工作的主旋律。

  (五) 探索高考改革的有效落实途径。 从“刷题”转向创新,从“育分”回归“育人”。 由改革前我们习惯“脚踏实地”, 做好自己的备考教学等工作; 到改革后, 我们多了“仰望星空”的意识, 探讨如何创新研究性课程, 促进校本教学研究。同时, 我们也希望领导帮助我们解决以下问题与建议

  一。 关于新课改硬件建设问题。

  教育是民生工程, 全面实施教育信息化 0 行动, 让信息技术推动教育的变革, 推动教师素养的提升。 近几年国家对义务教育、 幼儿园投入比较大对高中没怎么投入, 而近几年西林财政十分紧张, 区委区政府领导做出了很大的努力, 前年曾经连续 5 个月 开不出工资,因此很难对教育有大的投入, 面对高中教育综合改革需求,恳请领导能加大对我区高中扶持力度。

  二、 关于教师待遇问题。

  近几年我区教师年龄偏大, 本来有35 名大学生还没有落编, 可按照《伊编【2018】 71 号》 文件对中小学教职工编制进行重新核定, 进行削减, 这对于我们来说简直是雪上加霜, 情何以堪?

  另外, 我们长达 11 年之久没有晋职称, 今年可算有指标能晋了, 但编制的缩减,会不会给我们 2019 年晋职称带来影响呢?

  而且, 教师工资以职称取酬不尽合理。 因为学校中、 高级职称有名额限制的,特别是高级。 今年我们区给了 5 个高级、 2 个中级指标, 11年没晋职称, 优秀教师大有人在, 四中分到了 2 个高级、 2个中级, 校长让出了。 其中一个老师王海英, 多年的政教主任兼班主任, 因为优秀的太多了, 没晋上, 今年 7 月 份退休。

  面对如此优秀的老师, 苦不堪言, 我无能为力。 因僧多粥少造成的职称晋级名额少、 人才流出、 没有调动更多教师积极性等问题日益凸显。 建议建立效率与公平辩证统一的收入分配机制。

  三。、关于机制的问题。 各区局教师存在既多又缺的状况, 音体美等小科教师呈结构性短缺, 教师学科结构、 年龄不合理,优秀青年教师外流。 建议建立人才激励机制。 制定优惠政策吸引人才, 留住人才, 建立专项人才激励机制, 如各种奖励、基金等, 以便吸引、 鼓励、 奖励在我市踏踏实实勤奋工作的人才。

  四、 关于家庭教育的问题。

  在全国教育大会上, 习近平总书记指出, 办好教育事业, 家庭、 学校、 政府、 社会都有责任。家长都是孩子的第一任老师, 帮助扣好人生第一粒扣子。

  我们招的是末流的孩子, 大多家长能力水平也是末流的, 不仅指导不上去, 有的反而是 5+2=0, 因此提升家长素质势在必行。

  这不仅是全面推进高中教育综合改革的需要, 也是各阶段教育的需要, 有必要给家长办班, 对家长进行培训和提升。再比如说, 可建立我市学生生涯规划指导师人才库。 从全市的教师队伍或通过其他方式和途径遴选出优秀的生涯规划指导师, 建立我市的生涯规划指导师人才库, 定期对学生和家长进行专业的指导, 引导家长掌握科学的理念和方法。

  五。 关于教师培训的问题。

  1、着力打造一支在思想上有定力、人格上有魅力、 学术上有功力、 教研上有活力、 实践上有能力的师资队伍。

  (一) 整合联动构建教师培训新体系。

  一是建立培训联盟。 通过上联高校、 下联名师、 外联省内外名校, 内联区域内各校, 形成与高校研所联动、 与名校名师联手、 与培训同仁联盟的教师培训体系, 变教研个体户为教研共同体、 变独角戏为大合唱。 咱们全市共有 9 所高中, 1200名教师, 15173 名学生, 咱们四中 677 名学生。 我们接的是全市底子最差的学生, 我们渴求集团化办学的方式给予精神引领, 希望得到更多的社会资源、 专业资源来补充我们区本、校本培训中遇到的资源缺乏问题。 让培训课程托起教师卓越发展的梦想。

  二是科学设计培训。 整体规划设计培训形式与内容, 利用线上线下, 校本研修与网络研修相结合的培训模式, 形成单一制向混合制、 游击队向集团军转化的培训新常态, 最终实现培训课程由拼盘化、 空虚化、 城市化, 向系统化、 本土化、精实化过渡。

  三是建立激励机制。 建立培训积分制, 积分高者享有优先评先晋职、 优先培训学习、 优先奖励的机会, 实现培训对象由“抓壮丁”要我训, 为“争指标”我要训, 科学驱动队伍建设。

  2、创新驱动打造教师培训新模式。

  一是采取分类分层培训。 为提高培训的针对性和实效性, 对校长, 中层干部, 班主任、 教师进行分类培训, 对新手教师、成长型教师、 成熟型教师、 成功型教师(骨干教师、 学科带头人进行分层培训。

  二是采取混合方式培训。 应用训研一体(以训带研, 以研促训) 、 跟岗实践(跟班学习, 挂职锻炼) 、 结对帮扶(城乡结对、 新老结对, 强弱结对、 内外结对、 连片协作、 强强联盟) 送教下乡(同课异构、 问题诊断、 案例示范) 、 校际交流、 论坛沙龙(专题报告、 主题发言、 自由讨论、 成果展示)等模式, 利用集中培训、 网络研修、 交流研讨、 跟岗实践、成果展示、 总结提升等相结合的方式, 最终达到有梯度、 跨年度、 求进步的目的。

  3、及时跟进见证教师培训新成效。

  一是管理跟进。 业务指导部门在整体设计的基础上, 及时跟进方案设计、 过程管理、 总结反馈等落实环节, 在生成中总结、 在反馈中提升, 力出成效。 二是指导跟进。 及时进校园,采取项目跟进、 授课跟进、 反思跟进“三跟进”措施, 及时推进工作。 三是问题跟进。 对工作产生的问题, 成立课题组,立题, 汇本地才智, 解决课题。

  总之, 2019 年我们要解放思想, 提振精气神, 深入实施“奋进之笔”, “深入抓、 抓深入”, 攻坚克难、 狠抓落实, 为教育新发展新跨越开好局、 起好步、 奠好基。

  篇二

  按照县委主题教育活动安排,通过集中学习和个人自学相结合、理论学习和专题研讨相结合等方式,学习重要讲话,观看专题教育片,听取大家发言,参观主题展览等,感触很深,收获很大,从内心深处受到了一次深刻的教育和洗礼。下面,围绕“勇于担当作为,推动振兴发展”这个专题谈几点体会。

  结合这次主题教育活动总要求,对照《准则》和《条例》,自身还存在一些差距和不足。

  一是在思想上。思想观念陈旧保守,存在“小进及满、安于现状”的心态,有时跟不上节拍,求稳怕乱,进取心不强,觉得自己党性修养和工作能力吃老本就够了,因此对工作松劲了、标准降低了,大胆开拓、积极创新、勇于进取的激情和干劲有所减弱。另外,宗旨意识淡薄,对民生问题抓得不够紧,很多信访和回迁安置等问题未能达到预期的效果,给县委、县政府增添了麻烦,增加了负担。

  二是在工作上。对外开放步伐不大,有效投资不足,固定资产投资增速较慢,跑出去招商办法不多、思路不宽,没有放开手脚,精准选商、主动招商方面存在差距。特别是在发展“飞地经济”方面招法少、力度小,项目盯得不紧,成效不明显,既引不来项目,又争取不到资金,导致楼房、土地仍然闲置,百姓回迁困难。

  三是在作风上。缺少雷厉风行的激情和坚忍不拔的韧劲,习惯于按部就班,满足于完成任务,只求过得去,不求过得硬,存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,认为开会安排了、文件下发了,工作就算完成了,忽视了督导检查环节,影响了工作成效。

  当然,在我身上还存在不少缺点,恳请各位领导和同志们帮助我指出更多的差距和不足,我将虚心接受,并通过这次主题教育活动,对标先进典型、身边榜样,对照党章党规,认真查摆问题,制定阶段目标,盯住问题,持续整改到位。

  一、解放思想,更新观念,深刻领会思想内涵

  理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力,是人生力量的源泉。开展主题教育,就是要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

  一是要勇于解放思想。解放思想是党员干部的根本问题,也是首要问题。习近平总书记在**考察时和在深入推进东北振兴座谈会上发表重要讲话,提出优化营商环境,全面深化改革;培育壮大新动能,激发创新驱动内生动力;科学统筹精准施策,构建协调发展新格局;更好支持生态建设和粮食生产,巩固提升绿色发展优势;深度融入共建“一带一路”,建设开放合作高地;更加关注补齐民生领域短板,让人民群众共享东北振兴成果6个方面的要求,明确指出**存在体制机制、经济结构、开放合作、思想观念“四块短板”,一语道破制约**全面振兴的深层次矛盾和主要瓶颈。深入思考发现,解放思想是解决矛盾、突破瓶颈最有效的途径,进而开启了**振兴发展新征程的总钥匙。作为一名党员领导干部,我认为解放思想推动高质量发展是习近平总书记对东北地区和我省作出的重要指示,是对全体党员干部的政治考卷,也是对各级干部践行“四个意识”和“两个维护”的重要检验。我们必须对照习近平总书记提高的6个方面要求,拿出切实可行的措施,认真落实到位。

  二是要敢于转变观念。顺应发展大势,把握时代潮流,“敢于好高骛远,善于实事求是”,作为%%新市镇和%%街道的主要负责人,要敢于用新的眼光来审视%%当前的发展形势和现状,以新的思路来谋划%%的未来,把创新意识渗透到自己的骨子里,贯穿于工作始终。既要灵活多变,又要把握好原则性,转变思维方式,走出认识误区,由过去习惯于顺向思维转向勇于和善于逆向思维,用逆向思维、立体思维来看待自己的工作,冲破“思维瓶颈”,扫除“观念障碍”和“人为障碍”。

  三是要强化责任担当。要把发展当作第一要务,始终坚持雷厉风行、真抓实干的工作作风,不断增强责任担当意识,重实际、讲实话、务实功,脚踏实地、真抓实干。特别是当前的脱贫攻坚、安全生产、信访维稳等工作,都是难啃的硬 骨头,也是必须完成的硬任务,作为一名党员领导干部,要敢于攻坚克难,敢于担当负责,以“钉钉子”的精神,迎难而上,不折不扣落实各项安排部署,推动各项工作取得新突破。

  二、加强学习,提高素质,全面转变工作作风

  作为一名基层党员干部,一直受到党组织的培养教育,经过历年来的工作实践,深知加强学习的重要性。要通过强化学习、提升素质,改革创新、深入实践,不断转变工作作风,提升自身工作能力和水平,推动各项工作取得新进展。

  一是要勤于学习。

  解放思想没有局外人和旁观者,人人都是参与者。正确思想的来源是勤奋学习,学习是我们提高工作潜力和创造力的源泉。不但要学习政治理论,做到与时俱进,跟上时代步伐。更需要学法律、学市场经济和现代农业等方面的知识,开拓视野,转变传统观念。特别是十九大报告、党章党规,以及习近平中国特色社会主义思想的学习。只有持之以恒地学习,才能跟上时代节拍,在工作中有所创新、有所创造。同时学习要和整改相结合,做到边学边改,学以致用,要与实际工作相结合,在“创新实干、全面发展”上做文章。

  二是要善于探索。

  落后的发展总是同落后的思想,落后的观念和落后的习惯相伴。解放思想,不是随心所欲,胡思乱想,而是要解决实际问题,要紧紧聚焦乡村振兴发展这个总要求,创造性地开展工作,适应新的形势和任务的要求。要紧紧依托新市镇建设、高铁经济等方面的发展优势,按照总体规划布局,加大基础设施、项目建设、房地产开发、文化特色小镇建设力度,拓宽农民致富增收渠道,健全社会化服务体系,积极探索新的发展思路和路径,以做强工业、做优农业、做大服务业为根本,着力打造文化魅力%%、文明和谐%%、生态宜居%%,努力构建新型城镇化发展格局。

  三是要勇于实践。

  要始终坚持一种开拓的精神,创新的锐气和敢闯敢试的勇气,要争当创新实践的开路先锋,不怕冒险,不怕担担子。要紧跟时代,勇于创新,敢为人先。树立“重在行动,贵在落实”的理念,将思想与行动结合起来,敢与强的比,敢和快的赛,敢向高的攀,明确目标定位、发展水准和工作要求,在实践中实现价值,在增收富民方面作出新探索。要充分利用高铁即将开通的有利契机,大力发展乡村旅游产业,将%%葡萄、香瓜等一些特色农产品“加码提速”,从过去“提篮小卖”转型到“一键远销”。要利用%%养殖、种植等特色产业,打造集观光、旅游、休闲、度假于一体的特色田园乡村,推动一二三产融合发展,为推动##全面振兴、全方位振兴作出积极的贡献。

  三、改革创新,攻坚克难,着力提升工作水平

  作为新市镇和街道主要负责人,在突出抓好基层党建工作的基础上,重点是聚焦市委重点工程和县委、县政府部署要求,以推动县域经济发展为抓手,改革创新,攻坚克难,加快基础设施建设,盘活闲置资产,逐步构建形成与农产品加工园区和老城区“以产带城、产城融合、协调发展”的总体格局,力争将%%逐步打造成为产业服务配套区、旅游休闲颐养区、宜居宜业居住区。

  一是壮大主体项目,带动产业集聚发展。重点依托旅游及文化创意产业,农产品深加工的生态现代农业产业,高铁商贸产业,以及老城区的金融服务产业,积极引进科技含量高、税收贡献大的好项目、大项目,带动产业集聚发展,着力打造服务于##县级平台的产业聚集总部、商务服务中枢。

  二是加快基础设施建设,提升新市镇服务功能。继续推进路网及基础设施配套项目建设速度,完善道路、桥梁、给排水、电力、热力、燃气、通信等配套工程。加大生活配套设施建设力度,加快推进农贸市场、菜市场、商业广场等项目招商建设工作,加快职教中心实训基地项目及高铁连接线和站房建设,努力实现“以产带城、产城融合、协调发展”的目标。

  三是盘活存量资产,展示发展优势。加快推进连通主城区与新市镇的道路工程建设,加快沿路存量土地盘活,打通新市镇与老城区和开发区的经济发展通道,从而促进新市镇存量土地有效利用。

  四是继续加大招商引资和项目建设力度。积极畅通招商 渠道,提高服务水平和质量,营造优质的投资环境,以精深加工、文化旅游、现代服务项目为重点,坚持“走出去、请进来”,在主动赴外招商的同时,动员现有企业以商招商,重点推介商务中心项目,不断开创招商引资工作新局面。在服务企业方面使真劲,下真功,积极采取领导包扶的方式,与企业搞好对接,加快施工进度,扩大产业规模,争取早日完工投产。

  五是加快调整农业产业结构步伐。借助地处城郊和辽冀交界的区位优势和高铁即将开通的交通优势,依托文化旅游产业以及传统西香瓜、葡萄、南国梨等特色产业优势,在陈杖子村、金钩里村、国道沿线,大力发展旅游农业和观光农业,建设乡村旅游景观“十里长廊”。

  四、遵规守纪,以身作则,压实党风廉政建设责任

  严守党章党规党纪是党的优良传统,是完成党的任务的重要保证。党员干部特别是领导干部能否严守党章党规党纪,很大程度上影响到一个地区或一个部门的党风政风。推进全面从严治党,要在加强纪律建设上使真劲、下苦功,坚决维护党章党规党纪的严肃性和权威性。

  一是要牢记初心使命。

  党员领导干部要始终做到心中有党、心中爱党、心中为党,抱定当初入党宣誓时的“初心”,牢记自己的职责和使命,将中央及省市县委的决策部署和刚性要求内化于心、外化于行,振奋精神状态,埋头苦干,精益求精,在困难面前不低头、不气馁、不退却。始终把老百姓关心的热点难点问题放在心上,引导带领党员干部主动为百姓办实事、解难事,确保百姓安居乐业,社会平安稳定。

  二是要坚持秉公用权。

  权利是一柄双刃剑,善用者,为民谋福祉,且体现自身价值;滥用者,则伤及群众,殃及政府公信力,并把自己送上“不归路”。作为一名领导干部,我们要在利益和诱惑面前始终保持清醒头脑,保持党员本色,常修为政之德,常思岗位之责,常怀律己之心。把“拒腐蚀,永不沾”作为自重的标准、自省的镜子、自警的尺子,切实做到放纵欲望前想一想名誉的可贵,行使权力前想一想群众的眼睛,真正做到欲望面前不沉沦,权力面前不忘本。

  三是要谨记正身律己。

  从反面典型严重违纪违法案件看,不仅暴露出他们在经济上存在严重问题,而且暴露出他们在政治上也存在严重问题,教训十分深刻。也让我们清醒地认识到,要把遵规守纪当作一种人生理念,一种处事方式,一种工作常态,时时守住公权和私权的警戒线、纪律与法律的高压线、个人与家庭的情感线,做到政治上跟党走、经济上不伸手、生活上不丢丑。同时要强化敬畏意识,视法律法规为悬在头顶上的“三尺利剑”,时时心生敬畏,事事三思后行。把好人生每一道关口,迈好人生每一步,做一名让组织放心、让群众满意、让家人安心的合格共产党员。

  四是要严守政治规矩和政治纪律。

  加强党的政治建设,必须坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导,始终同党中央保持高度一致,坚决做到“两个维护”,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”。作为一名党员领导干部,要把遵守党的政治纪律和政治规矩放在首位、挺在前面,不折不扣地执行中央和省市县委的决策部署,坚决维护县委权威。要严格遵从组织程序,该请示的请示,该汇报的汇报,绝不超越组织、超越权限,坚决做组织的忠实跟随者和拥护者。

【篇四】学史增信专题研讨会发言提纲

学习《中华人民共和国宪法(2018年修正)》

专题研讨会发言提纲

XXX XX

(2018年5月20日)

党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,目的是通过修改使我国宪法更好体现人民意志,更好体现中国特色社会主义制度的优势,更好适应推进国家治理体系和治理能力现代化的要求。这一重大决定,将党的指导思想上升到国家发展的指导思想,充分体现了新思想的历史意义。

一、学习体会

宪法必须随着党和国家事业的发展而不断发展,这是我国宪法发展的一个显著特点,也是一条基本规律。从我国第一部宪法诞生至今,我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。1982年宪法公布施行后,根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实践和发展,分别进行了4次修改。这4次修改,体现了党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设的成功经验,体现了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的发展成果,有力推动和保障了党和国家事业发展,有力推动和加强了我国社会主义法治建设。

这次修改宪法的重大决定充分表明了在发展中国特色社会主义新时代的背景下,以习近平总书记为核心的党中央从新出发开始新的征程,此次宪法修改的内容也符合现在的国情和社会实际状况,在原有宪法的基础上又提出新要求,进一步推动了宪法的与时俱进与完善发展,必将得到广大干部群众的衷心拥护。对宪法进行适当修改,可以使社会环境更加稳定,更好适应推进国家治理体系和治理能力适应新时代的要求,这次宪法的修改也为全面建成小康社会,精准扶贫这一大目标建立好顶层的法律支持,使得中国人民走向小康这条道路变得更加平坦。

二、下一步工作举措

通过此次学习,我认识到作为一名基层干部,首先要牢固树立“四个意识”,坚决维护和捍卫习近平总书记的核心地位。我们要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要认真学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,承担起深入学习、研究、宣传和贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的政治任务,加强研究阐释宣传工作,做党执政的坚定支持者;其次要树立淡泊名利的价值观。扎根基层,成为一名基层干部,面临的最大考验是名与利、得与失之间的思想斗争。既然选择,就应该全力以赴,用平常心,做平凡事,不为权利所束缚,不为名利所拖累;再次要保持勤奋努力的进取心。既要夯实基层党建,又要推动落实乡村振兴战略;既要致力于社会稳定工作,又要提升农业发展水平。任务在手,责任在肩,我们惟有时刻保持紧迫感和使命感,主动担当,主动作为;最后要心怀憧憬未来的向往感。展望未来,我们应该是有所憧憬,有所期待,家庭的和睦,事业的有成,都应该成为我们内心的美好梦想,秉承对未来的向往感,也是当下持续奋斗的坚强动力。

【篇五】学史增信专题研讨会发言提纲

干部党史学习教育“学史增信”专题研讨发言

通过党史学习教育,切实增强了“四个自信”。回顾我们党的历史,特别是我们党领导人民进行改革开放新的伟大革命,开辟了中国特色社会主义道路,使中国大步赶上时代,创造出经济快速发展与社会长期稳定的奇迹。这段历史也正是我个人成长、求学、就业的历史。我生在70年代初的农村,当时,我们的生活很清苦,仅仅停留在能吃饱穿暖的水平,能吃上白面馍是当时我们那个时代很多人的梦想。我们党做出改革开放的重大决定后,可以说我们农村生活的水平一天一个样,生产力迅速得到了大力发展,没有几年,温饱问题得到了解决。其后,在党的教育和培养下,我国不计其数的农村学子读中学、上大学、走上工作岗位,大家从内心感恩伟大的中国共产党,感恩伟大的中国共产党引领中国人民过上了好日子,感恩伟大的中国共产党引领中华民族屹立于东方,也感恩伟大的中国共产党从90年代国际社会主义国家处于低潮中勇敢地走出来,为世界社会主义国家树立了标杆。

学习党史,保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地,新时代承担着重要使命,广大上海党员、干部更要努力把党史学得更深更透,使头脑更清醒坚定,行动更坚决有力,充分借鉴历史,以敢为人先的创新发展精神,坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野,始终坚持对标国际最高标准、做好水平,更好代表国家参与国际合作与竞争,要以更加强烈的使命担当,勇立潮头,充分展示作为排头兵先行者的创造性,为中国特色社会主义事业增添新的光彩。

学习党史,坚定中国特色社会主义理想信念。重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务,也是增强思想政治工作能力和做好立德树人工作的有效途径。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻,只有通过学习党史,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习党史要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。

学习党史,汲取坚守人民立场,永葆共产党人初心。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战,表现出超乎想象的强健的生命力,就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候,党中央一声号令,全党从上到下闻令而动,广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来,全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展,还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。

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