《工作》是埃曼诺·奥尔米执导的剧情片，Loredana Detto和Sandro Panseri出演。该片讲述了一个15岁乡下男孩到米兰的大公司谋职的经过， 以下是为大家整理的关于党史学习工作总结5篇 , 供大家参考选择。
党史学习工作总结5篇
【篇一】党史学习工作总结
学党史学国史工作总结
篇一：枣庄四十中党史国史教育活动总结
枣庄四十中开展党史国史教育活动总结
“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义， 把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修， 而且必须修好。 ”为深入学习贯彻习近平总书记关于“中国梦” 、 “学党史、 学国史” 重要讲话精神， 切实把立德树人作为关爱教育全体学生的根本任务，我校制定了活动实施方案，在全体师生中深入开展了学党史、学国史教育系列活动。
一、把党史、国史教育引进课堂。
学校将党史、国史教育进课堂活动列入校德育计划，班级将党史、国史教育列入班级德育计划， 充分利用地方课程将党史、 国史教育引入课堂。 利用主题班会、 队会、 校会、 国旗下讲话等专题教育时间， 针对学生特点， 系统深入地宣传党和国家的光荣历史，引导学生学习党史、国史，教育学生牢固树立跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的信心。
二、活动引领，创设学“两史”的浓厚氛围。
1、创新活动载体，为学生“颂党恩、国恩”搭建活动平台。 发挥团队优势。开展了“党史、国史我知道” 、 “红色故事我来讲”等活动，以少年青少年喜闻乐见的形式，引导我校团员颂党恩、国恩，增强他们对党、 国家的认识和向往； 开展 “我和党员交朋友” 、 “共青团寻访” 活动， 组织青年团员访问身边的优秀党员， 感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。 做好结合文
章。把学“党史、国史”的教育活动与我校每学期举行的 “经典诗文诵读”活动结合起来，在队员中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做 做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让队员在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
2、创新活动形式，开展社会实践，使广大学生坚定“跟党走”的理想信念。 在师生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，进一步激发队员成才报国的热情。组织队员学习党的历史、党的路线、方针、政策，了解祖国 发展的大好前景。结合烈士纪念日“畅想中国梦，感恩先烈情”远足烈士陵园等实践活动，开展重温入团誓词活动，激发爱国热情。增强学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。
此次活动，通过引导全校师生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、 执政为民的本质； 了解各级党组织对青少年儿童的亲切关怀， 对下一代健康成长的殷切希望； 了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使师生真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
篇二：学习党史国史心得体会
学习党史国史心得体会 篇一：学习党史国史心得体会
在中国共产党成立xx周年来临之际，习近平总书记在主持就中国特色社会主义理论和实践进行第xx次集体学习时强调，要把学习党史国史作为一门必修课。
习近平时强调，要通过回顾我们党走过的光辉历程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。
“以史为镜，可以知兴替”，历史可以说是最好的教科书。中华民族以历史悠久著称于世，我们党和国家的历史更是一座蕴涵丰富的宝库。在领导革命以及建设和改革的过程中，党和政府都十分重视借鉴历史经验，取得了一次又一次的成功。因此，党史国史是党员干部最好的教材，每一位共产党员都该怀以崇仰之情认识党的历史，以敬畏之志对待历史、学习历史，从“红色旅程”中汲取新的智慧和力量。
我们党风风雨雨92年，是一本厚重的教科书，令每一位党员开卷有益。而当前，全党全国正处于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴目标奋力前进的关键阶段。共产党员必须必须认真回顾我们党92年来的风雨历程，认清时代形势，提高自身修养和党性认识，做一个时代的先锋。
以史为镜，以史为鉴。只有充分了解、分析、研究党史国史，进一步把党的路线及方针政策的发展史搞清楚，并正确地对待历史，善于总结经验，才能为我国更好更快地发展添砖加瓦，早日实现美好中国梦。
篇二：学习党史国史心得体会
在中国共产党成立xx周年前夕，中共中央政治局xx月xx日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第xx次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
篇三：XX县加强党史国史教育工作情况汇报
XX县加强党史国史教育工作情况汇报
习近平总书记强调“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。XX县将加强党史国史教育作为干部教育培训重要内容，从培训内容、方式上着手，探索建立党史国史教育培训长效机制。
一、主要做法
（一）强化认识，加强安排部署。县委、县政府高度重视党史国史教育，将其作为全县干部教育培训工作的重要内容，印发《XX-XX年XX县干部教育培训工作规划》，强调切实加强党史国史教育;制定下发《XX县XX年干部教育培训工作实施方案》，要求各单位部门将《党章》、党纪党规党法及党史国史教育学习纳入党委（党组）中心组学习计划。
（二）丰富内容，提高培训针对性。一是将党史国史教育及《党章》、十八大、十八届三中全会及省市重要会议精神作为各类培训必修课程，促使各级党员领导干部做到知史爱党、知史爱国。在第九届村（社区）两委班子成员集中培训班中，开展《党章》、十八大、十八届三中全会、省委十一届四次全会及市委一届五次全会精神解读，对全县362个村（社区）支书、主任和部分副支书、副主任进行集中培训。二是
将干部作风建设作为重要培训内容，培养党员领导干部学习革命先辈艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统作风。复印16000本《党章》发放到党员干部手中。开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”主题教育及学习党章和重温入党誓词活动，组织观看《远山的红叶》等系列典(来自: 小龙 文档 网:学党史学国史工作总结)型教育片，强化对党员干部的教育。举办了“新任领导干部廉洁从政警示教育专题培训班”，对新提拔的科技领导干部进行培训。三是邀请县史志办专家学者到各单位部门开展党史国史教育培训，并在目前开展的群众路线教育实践活动中，引导各级党员领导干部学习焦裕禄、文朝荣等先进人物事迹，促使广大党员干部学习模范党员干部一心为公、执政为民的高尚品质。
（三）拓展载体，加强可操作性。一是发挥县委党校教育培训主阵地作用，在党校主体班次中设置党史国史教育课程；二是完善干部廉政教育、农村实用人才实训示范、党员干部短期实践教育、组工干部教育培训现场教学等基地建设，实现党员干部就近培训；三是组建宣讲组深入基层开展宣讲工作。在党的十八大、十八届三中全会巡回宣讲中，将党史国史作为宣讲重要内容。四是充分利用中心组学习及集中学习，将党史国史教育变为经常性教育。
二、存在问题及下步打算
在县委、县政府高度重视下，党史国史教育取得了一定
成效，但仍然存在一些问题，如因师资力量比较薄弱，教育培训覆盖面仍需加强，部分单位部门对党史国史教育重视程度不够等，下一步，我县将针对存在问题，采取措施加强党史国史教育工作。
（一）将党史国史教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个环节。积极探索案例式、情景式、体验式等教学方法，结合开展党的群众路线教育实践活动和同步小康驻村工作，使教育培训更加形象、生动、鲜活，更能入耳、入脑、入心。
（二）结合实际，有针对性地制定党史国史教育培训规划和计划，做到一年一规划，半年一计划，突出针对性，强化实用性，发挥实效性，真正使党员干部受到教育，提高素质，增强本领，更好地发挥模范带头作用。
（三）建立健全以组织部门牵头，各部门单位配合的责任机制，结合本部门的实际，制定出具体的工作制度和实施办法，确保各项制度落到实处。对各单位党委（党组）培训任务落实情况，坚持检查通报制度。
中共XX县委组织部
XX年7月14日
【篇二】党史学习工作总结
学习党的历史，争做党的优秀一员
政治组
历史是一面镜子，它照亮了现实，也照亮了未来。以史鉴今，资政育人，学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。
历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。要做一名优秀党员，必须牢记党的历史经验： 中国共产党领导中国人民，经过五四运动、第一次国共合作、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一界三中全会以后以邓小平同志为代表的中国共产党人，总结建国以来正反两个方面的经验，解放思想、实事求是，实现全党工作中心向经济建设方面的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期。
对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。争做优秀党员就务必牢记党的理想信念。作为一名教师党员，在教书育人的过程中我始终坚持以人为本的理念，坚持以学生的发展为目的，始终做积极阳光的教师，无论是面对每节课还是面对每一次参加教师业务考试，又或者参加教学大赛我都能做到坚定信念，要做就做到做尽力，做最好的自己。我想我的这种个性是继承我党优良传统的一种表现，也是争做优秀党员的一中追求吧。
虽然在中国共产党发展的历史上，从大跃进到文化大革命，中国是在退后，但是中国共产党很快认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误，而且在一定程度上也正是这些错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹，而且这种奇迹还是继续。每当我在事业上遇到困难与挫折时、每当我对未来出现迷惘和疑惑时，我就看中国共产党党史，因为我深知在中国的土地上做中国人自己的事，中国共产党以及中国共产党的发展史是我们最好的教科书，长征则是永远的旗帜。要开创有中国特色的教师之路，在中国共产党以及中国共产党的成长发展史一定能给我最好的答案。 在党史学习中，我逐渐意识到自己理论素养的欠缺，也逐渐意识到了自己能力素质的不足，这也为我今后的工作指明了方向。作为党员教师，要坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论，以这些基本理论作为我行动的指南，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地做好本职工。作为党员教师，就要把爱献给学生。在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱要无处不在。只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。作为党员教师，
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效教学模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。回眸历史，追昔抚今，心潮随着我们的党、我们的国家成长而澎湃。举手宣誓在党旗下，坚定的是矢志不渝地追随中国共产党，投身社会主义教育事业。做为一名普通的党员，需要做的就是从身边的一点一滴做起，努力去做的更好，工作是很平凡的，但与整个国家的发展，与党的事业密切相关，紧踏着时代的节奏，为提高我党的执政能力，尽自己一份微薄之力。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移！
【篇三】党史学习工作总结
党史学习小结
经过了这么多天对党史的学习，我充分认识到了中国共产党在我国历史上的重要作用和重要地位。虽然以前的历史和政治教科书对这部分内容有所涉及，但是毕竟它们都比较零散，构不成一个完整的体系。经过了这次系统的学习，我了解了中国共产党领导全国人民不断向前的艰辛，知道了我们今天的幸福生活是多么的来之不易。对此，我更坚定了加入中国共产党的信念，同时我要好好学习，为自己的国家贡献出一份力量。
从1921 年建党至今，我们伟大的党走过了多少的风风雨雨。有首歌唱得好，没有共产党就没有新中国。是啊，在中国共产党的领导下，全国各族人民团结一心，完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建半殖民地的历史；然后消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度；最后开辟建设了有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化。
如今，我们已经过上了小康生活，但是回首往昔，我们今天的美好生活来的并不容易。马克思主义在中国的广泛传播和轰轰烈烈的工人运动，其结果就是诞生了无产阶级的先锋队组织——中国共产党。此后，中国共产党的力量逐步壮大，不仅在马列主义的基础上发展了毛泽东思想，而且和国民党合作取得了抗日战争的胜利，最后建立了中华人民共和国。从此，中国历史揭开了新的篇章，进入了新时期。建国后，在共产党的领导下我们完成了三大改造，社会主义三大改造的完成，使中国从新民主主义社会跨入了社会主义社会。从此，我国进入了社会主义的初级阶段。后来，我们在邓小平爷爷的带领和指引下进行了改革开放。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我国的强国之路，从此我国走向了繁荣富强之路。如今，我们高举中国特色谁会主义伟大旗帜，走在中国特色的社会主义道路上，为了共产主义伟大事业而共同奋斗。
说了这么多，其实就只有一句话。没有共产党，就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活。是共产党，将我们从半殖民地半封建社会的水深火热中拯救出来；是共产党，指引我们前进方向；是共产党，在关键时刻做出正确的抉择，带领我们走向繁荣富强。
作为一名优秀的中华儿女，我为有我们的党和国家而自豪。从我出生以来，我目睹了我们党的先进性以及在它的领导之下我们国家所取得的成就。2001年，中国加入世贸组织，从此，中国在世界大家庭中的贡献、地位和作用发生重大变化。同年7月，我们申奥成功。在2008年的北京奥运会上，我们用微笑用实力打动了每一位来宾，也让世界记住了中国，记住了北京。08年是多灾多难的一年，还没从南方的冰冻灾害中缓过神来，我们就经受了汶川大地震。关键时刻，中国共产党充分发挥其作用，带领广大人民群众积极投身到抗震救灾的队伍中去，用时间和死神作斗争，创造了一个又一个人类历史上的奇迹。
中国共产党的历史摆在那里。但是那些老党员的一举一动更让我们为之动容。在一节思修课上，我听了来自四川阿坝一所学校的老师做的地震中党员先进事迹报告会。在地震来临的那刻，党员们没有自己先冲出去，而是指引着同学和老师有序离开。在当天夜里，他们又冒着有余震的危险去抢救出一些吃的和用的。并且把大多数用品分给了其他的老师和同学，自己只留下了一点，还舍不得吃。而那所学校的校长的所作所为更令人感动，对得起他的党员身份，对得起他肩上的担子。地震发生的时候，校长还在外地，但是为了学生，他跟随着第一批救援队到达了学校。当时的路还没有打通，而校长就跟着救援队一步一步的走进了重灾区。到达后，平时仪态端庄的校长早已灰头土脸，但是他的到来给大家带来了勇气，刚被灾难吓着的同学和老师们瞬间找到了主心骨。这是一位老党员的所作所为，虽然没有亲眼所见，但是仅仅听着他的感人事迹就让我觉得这才是一位真正的党员，一位英雄。
中国共产党，这是一个伟大的词。党员，那是一群伟大的人。虽然党员肩上的担子很重，但是作为一名当代大学生，作为一名有志青年，我还是想尽自己的全力去扛起这份担子。如果能够成为一名党员，这是一件光荣的事，我将尽自己的最大努力去帮助那些需要帮助的人，在大小事中做到带头表率作用。也许那只是一份微不足道的力量，但是我相信，在中国共产党的指引下，在无数党员同志的努力中，我们的明天一定会更好。
最近，我们党的第十八次全国人民代表大会胜利落幕，我们要认真学习贯彻十八大的精神，努力跟紧时代的步伐，在知识和思想上走在最前列。人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。一个人的人生价值是自己选择的，作为一名大学生，我们的人生价值要与社会主义核心价值体系相一致。我们是国家的未来和希望。对我们来说，拥有一颗爱国的心，积极地投身到祖国的社会主义建设中去，在社会这个大熔炉里磨炼意志，汲取知识，获得经验，用自己的激情努力奋斗，这才是一个青年人应该做的事情。而我，选择加入中国共产党，这和青年人的所作所为并不矛盾，在某种程度上它们是一致的，都是为了国家，为了社会。虽然我现在在思想和自身能力上还有所不足，但是我会通过自己的努力来改获得改变。在下一阶段，我要好好学习，用知识武装自己，当然，还要时时刻刻向周边的党员学习，努力提高自己的思想觉悟和各种能力，为国家贡献出自己的力量，实现人生价值。
历史已成为过去，未来把握在我们手中，相信在党的领导下，我们一定能走得更远，站得更高。
【篇四】党史学习工作总结
党史学习报告中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了和谐发展的大好局面。90年风雨历程充满艰辛与坎坷。共产党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。
学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。而今适逢中国共产党建党90周年，重温党史，学习革命先辈的精神和智慧，以史鉴今，是我们作为新一代共产党员不可推卸的责任。
本次党史的学习内容丰富而生动，通过分组讨论、汇总讲解的方式学习党史，系统了解了中国近代史及中国共产党的发展史，同学们的总结全面深刻，讲解生动有趣而且系统全面，对于我无疑是一次很好的思想洗礼过程。
通过本次对党史的学习，可以把中国共产党的发展历史归纳为以下几个阶段：
第一阶段：1919年至1927，共产党的创建时期。中国共产党创建于1921年7月21日。中国共产党提出反帝反封建的革命纲领，为中国人民指明了斗争的目标；采取依靠广大群众发展革命，使中国革命的面目为之一新。在共产党的推动下，国共第一次合作、五卅运动、北伐战争，动摇了帝国主义、封建势力的统治基础。但是，大资产阶级的叛变和党内的陈独秀投降主义的错误，使这次革命遭到了失败。
第二阶段：1927年至1937年，共产党的成熟期。革命失败后，面对国民党的残暴统治，毛泽东提出，将党的工作重心由城市转到农村，建立根据地，领导根据地人民武装反抗国民党的军事“围剿”。但在革命走向复兴的时刻，党内王明“左倾”教条主义的错误使党再次受到严重损失。由于第五次反“围剿”斗争的失败，红军被迫实行战略转移。长征途中召开的遵义会议，纠正了“左”倾错误，成为党的历史上生死攸关的转折点，标志着党从幼年走向成熟。随后，党领导红军战胜敌人的围追堵截，取得了长征胜利。
第三阶段：1937年至1945年，抗日战争时期。1937年7月，日本帝国主义发动全面侵华战争。中国共产党制定抗日救国的纲领，领导人民军队深入敌人后，发动人民群众，开辟敌后抗日根据地，建设抗日民主政权。党领导敌后军民在和日本侵略者浴血奋战的同时，也和国民党顽反共妥协派进行不懈斗争。中国人民经过八年的艰苦奋斗，终于取得了抗日战争的伟大胜利。
第四阶段： 1945年至1949年，解放战争时期。1946年6月底，国民党发动全面内战。在前线战争、国统区第二战线、后方解放区军民的相互支援、配合下，国民党政府陷入了全民的包围中。辽沈、淮海、平津三大战役消灭国民党的主要军事力量。党的七届二中全会为夺取全国胜利和建立新中国作了充分准备。人民解放军渡解放南京，宣告了国民党反动统治的覆灭。中国共产党领导的反帝反封建的新民主主义革命，取得了伟大的胜利。
第五阶段：1949年至1956年全面建设时期。1949年10月中华人民共和国成立。共产党制定新的方针，调整旧中国的经济结构，使国民经济得到恢复和发展。开展计划经济，完成私有制改造，促进了生产力的发展，奠定了我国社会主义工业化的初步基础。第一个五年计划期间，我国各方面建设事业的蓬勃发展。
第六阶段：从1957年到2011年，中国经历了十年文革浩劫、经历了改革开放，从最初的一穷二白到今天成功承办了2008年奥运会、2010年世博会，中国发生了翻天覆地的变化，取得了令世界刮目相看的成就和发展。
此时的中国共产党已经逐步发展成熟，经受住了历史的洗礼，承担起历史赋予的使命，领导中国人民逐步迈入世界强国的行列。
历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。
学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。尊重历史、立足眼前、放眼未来，坚持走建设有中国特色社会主义道路，发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴，实现自我的价值。
【篇五】党史学习工作总结
全县党史学习教育活动工作总结5篇全县党史学习教育活动工作总结汇编xx县新安村：紧抓“三字”口诀学透“党史”治“五棚”
“党史”学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。
坚持“实”字为要，党史学习教育活起来
学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习；在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的26项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多吨，打造精品三园100余
户。
坚持“干”字当头，党员群众动起来
挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。
坚持“效”字着力，激励机制建起来
学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿
态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传；对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励；对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。
关键词：新安,党史,口诀,三字,五棚
全县党史学习教育活动工作总结汇编xx县：“两新”组织推进党史学习教育出实招
xx县立足“两新”组织特点和党员群众实际需求，紧扣重点、紧盯难点、紧抓亮点，围绕“阵地、队伍、活动、机制”实施党史学习教育“四维赋能”行动，引导全区“两新”党组织和广大党员群众学习历史思维、培养历史视野、增强历史担当，将从“党史”中汲取到的经验和智慧充分运用到企业健康发展和干事创业中去，广泛激发学习工作热情。
阵地赋能，打造便捷“学习圈”
立足“两新”组织特点，针对“两新”党员难集中、学习难覆盖、
