圆明圆的毁灭读后感400字1 学了课文《圆明园的毁灭》，我感慨万千。 本文写的是在北京西北郊曾经被誉为万园之园的圆明园，它过去是一座皇家园林;是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华;是当时世界上最大的下面是小编为大家整理的圆明圆毁灭读后感400字3篇【优秀范文】,供大家参考。
圆明圆的毁灭读后感400字1
学了课文《圆明园的毁灭》，我感慨万千。
本文写的是在北京西北郊曾经被誉为万园之园的圆明园，它过去是一座皇家园林;是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华;是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。由于帝国主义的"侵略，圆明园遭到毁灭。
可以说，圆明园是*人民智慧和血汗的结晶，是我国建筑和文化的典范。不仅如此，圆明园中还珍藏着无数的无价之宝，更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物、金银珍宝、宋元陶瓷、历史书画等，堪称人类文化的宝库之一。然而，这美好的一切为什么会不复存在呢?又是谁下此毒手呢?英法联军把圆明园洗劫一空之后，为了销脏灭迹，掩盖罪行，竟下令火烧她，大火足足烧了三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的圆明园从此变成了废墟
读完了《圆明园的毁灭》，我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默，内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧*又何止这一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢?是闭关锁国，是政治黑暗，是封建专制我们应该牢牢记住这一历史，我们应该更加奋发图强，再21世纪成为真正的世界强国。我们应该为中华之崛起而读书!
圆明圆的毁灭读后感400字3篇扩展阅读
圆明圆的毁灭读后感400字3篇（扩展1）
——读《圆明圆的毁灭》有感3篇
读《圆明圆的毁灭》有感1
我们学了《圆明圆的毁灭》这篇课文，大家都思绪万缕。教室里不见了往日的欢声笑语，一下子就消失了,每个人的心头充满了惋惜和愤慨。
圆明圆是我国著名的皇家园林。园中原有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有像征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园内也有许多景物是依照各国多胜建的，比如海宁的安澜园，苏州的狮子林，还有古代诗人想象中的蓬莱瑶台，武林春色……
可是现在殿堂没有了，亭台楼阁没有了，“买卖街”也没有了，山乡村野没有了，蓬莱瑶台没有了，武林春色也没有了，什么都没有了……
1860年10月26日，英国联军侵入北京，闯入圆明圆，把所有能拿走的东西统统掠走，实在拿不走的就用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏毁掉。可是他们还不甘心，就举着火把，把圆明圆，一座举世闻名的皇家园林，毁掉了。
想到这我十分气愤，气愤侵略者的残暴贪婪，同时我也感到十分惋惜，要不是当时清*的腐败无能，我们也不会失去了艺术瑰宝圆明圆。这段令人心痛的历史。这让我们懂得了：“落后就要挨打”。
学完了这篇课文我明白了也懂得了：“少年强，则国强。”只有我们强了，国家才能更强大。我们从小肩负振兴中华的责任，我们更努力学习，将来为报效祖国贡献出自己的力量！
读《圆明圆的毁灭》有感2
我读了一篇《圆明圆的毁灭》深深感受到了英法联军的可恶。这篇文章主要介绍了圆明圆是我们*最著名的皇家园林，一些小园众星拱月得围着圆明圆。在*占了很大的面积，浓缩全国最有代表性的名胜。这些工程用了几百年的时间才建好，但就被英国和法国几天内毁灭了。
我读了这故事感到十分可惜，这些可恶的英法联军，就是因为我们那时候的*人十分弱小，就在我们*人的领士上横行霸道，为所欲为。假如我是英法联军的话，我绝对不会以大欺小。如果我站在被英法联军毁灭的圆明园上，我就在痛恨寻一些毁灭圆明园的人。
我读这个故事，我懂得了我们不可以毁灭民族建筑，也不要以大欺小，要爱国。所谓有一句诗句说得好：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”
我有一次去游玩，看见一个小孩在那些民族景观上面写字，怒火冲天地跑到了那位小孩面前，伸出手搭在那位小孩的肩膀，用我那温暖的声音对他说：“请你不要乱在民族文物上写字好吗？”小孩点了点头，就走了。
这件事是多么悲哀的事情，我多么希望英国和法国不来欺负*人，我们就不会有这么屈辱的历史。
读《圆明圆的毁灭》有感3
作文网( 作 文 网)自从我读了《圆明圆的毁灭》这篇文章后，我深深地为圆明圆感到惋惜，为英法联军感到愤怒，我想：为什么圆明圆会被英法联军毁掉？不就是当时*不发达，外国人认为我们*好欺侮，就来抢夺我们国家的奇珍异宝，他们把能拿走的东西拿走不算，实在运不走的，就任意破坏、毁掉，从这里我看出了英法联军没有经过我们的同意就闯入圆明圆，破坏了我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的`精华，是非常可耻的！
我们现在一定要好好学习，长大成为社会有用的人，让所有国家都不敢欺侮我们*！
圆明圆的毁灭读后感400字3篇（扩展2）
——《圆明的毁灭》教学设计3篇
《圆明的毁灭》教学设计1
【教学目标】
1.学会本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.理解课文“圆明园的毁灭是*文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”
【教学重点】
1.有感情地朗读课文。
2.引导学生依据文中语句展开想象，理解体会圆明园当年的辉煌，激发学生对圆明园的热爱和对英法联军的痛恨。
【教学难点】
理解“圆明园的毁灭是*文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”
【教学准备】
多媒体课件
【教学时数】
2课时
第一课时
一、解题导入
1、这节课，我们共同学习一篇新课文
2、圆满无缺的圆，光明普照的明，皇家园林的园。
就像它的名字一样，它圆满无缺，光明普照，然而，昔日的辉煌却变成了一片废墟，只是缘于一个词——毁灭
二、初读课文整体感知
(一)明示自学要求
1、读准字音，重点练习本课要求会认的生字，做到：字音准、连词通，入句顺。
2、仔细观察方格中的生字，特别注意容易写错的字
3、遇到不理解的词要想办法解决：
可以查字典，可以联系上下文，还可以请教老师和同学。
4.字词学会了，再思考，看看你通过读文，对圆明园有哪些了解。
(二)自读课文
(三)检查预习
1、字词
出示：
绮春园安澜园蓬岛瑶台武陵春色
玲珑剔透金碧辉煌博物馆
统统掠走销毁灰烬
重点指导：
1、绮春园“绮”的读音qi
2、玲珑剔透“剔”统读为ti
文中说圆明园中有“玲珑剔透”的——
让我们一起看一看(出示图片)
这亭台楼阁怎么样?
(出示图片)这殿堂又可以用哪个词语来形容?
3、销毁三千多名侵略者放火是为了销毁什么?销毁罪证
烧掉毁掉就是——销毁。注意书写时，销字是什么旁?
(四)整体感知
通过读文，你对圆明园有哪些了解?用书上的词语来概括。
让学生板书
师生共同梳理：建筑宏伟文物珍贵化为灰烬。
这些词都在文章的句子里，我们可以用摘录文章重点语句的方法来概括课文的主要内容。
让学生结合黑板的词语，摘录文中的句子，概括这篇文章的主要内容。
三、练读课文——正确、流利
1、为了更好的感受圆明园的宏伟，了解它的珍宝及其它的毁灭，我们来练读课文，争取把文章读正确，读流畅。
2、多种形式的朗读活动。
【预设】
第一段不可估量量的读音
第二段举世闻名众星拱月(指导众星拱月的朗读，要读得舒缓)
第三段注意句子与句子之间的连接词的朗读指导
分号朗读比顿号——长，比句号----短
第四段奇珍异宝
朝代的读法
一组不明显的连接词“上自……下至”
3.课文读熟了，下节课我们来理解、感悟。
第二课时
一、复习引入
1、上节课，我们用摘录文章重点语句的方法概括了课文的主要内容。还记得文中那些重点词句吗?
能连起来说一说吗?
2、圆明园的建筑究竟怎样宏伟?收藏的文物为什么可以称之为珍贵?
二、品读课文
(一)走进辉煌
默读课文2、3、4自然段，看看哪些语句能够表现圆明园建筑宏伟，文物珍贵，动笔画出来。然后抓住关键词句，细细体会，把你的感受作简单批注。
【第二段预设】
大的有——圆明园、绮春园、长春园还有很多小园
我们可以用一个成语来概括，那就是——众星捧月，不愧为万园之园。——足见规模之大
注意指导学生想象园林的规模，读出自己的感受(练读指名读)
【第三段预设】
1、圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁
既有殿堂，还有——
殿堂是——金碧辉煌亭台楼阁是——玲珑剔透
有……还有……也有……
2、园中有许多景物都是仿照各地……武陵春色。
想看一眼吗?
既有模仿，又有创造，把这人间最美的景都尽收在——
所以漫步园内——
流连其间——
这进一步说明……
圆明园就是这般建筑宏伟!练习读，读出你的体会。再指名读。
【第四段预设：】
1、上自先秦时代下至唐宋元明清，这到底有多少年?
2、两千多年来数不清的艺术家、能工巧匠创造的青铜礼器、名人字画、奇珍异宝在哪里?
所以文中说“上自——”
再读一遍。
所以我们说——“圆明园不愧是举世闻名的最大的博馆、艺术馆”。
3、再读课文，让大家感受到它的的确确是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(二)了解毁灭
1、就是这样一座经过千千万万劳动者的双手一砖一瓦修建起来的举世闻名的皇家园林，竟在三天之内化为灰烬。是谁毁灭了可爱的圆明园?
引读5段
2、那是怎样的掠夺与毁灭呀!(出示资料)这是一位参与劫掠的英法军官的回忆。(学生先默看，再指名读或配画外音)
军官和士兵，英国人和法国人，为了夺取财宝，从四面八方冲进圆明园。他们搬走景泰兰瓷瓶，抢走镶嵌珠玉的挂钟他们的大口袋装满了各色各样的珍宝、金条和金叶他们的帽子里放满了红蓝石、珍珠和水晶石……除了大肆抢劫外，被他们糟蹋了的东西更是不计其数。房子里的绸缎、衣服扔了一地。工兵们带着大斧，把家具统统砸碎，取下上边的宝石。一些人打碎大镜子，另一些人向大烛台开枪射击……士兵手抡木棍，将不带走的东西全部捣碎。
3、读到这里，大家一定有很多感受。让我们把这些感受带到文章中，再来读这一部分。
4、这园林艺术的瑰宝，这建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。
从此，圆明园所拥有的一切，现在都“没有了”。
没有了金碧辉煌的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁。
没有了象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园风光的山乡村野，还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物。
(不仅)更没有了民族建筑(，还没有了)和西洋景观。
上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。……
【图片】
出示第一段
5、圆明园的毁灭是——
这损失是——*的，也是世界的，这损失是——不可估量的!
三、拓展练习
140年后的我们记住的是毁灭，更是耻辱留在心里引起我们思考的还应该是些什么呢?现在，请同学们端详这两幅插图，给这两幅插图题个字，写一个词，或是写一句话。
《圆明的毁灭》教学设计2
教学要求：
1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。
2、体会作者是怎样围绕中心表达的。
3、学习本课生字词，练习用宏伟凡是造句。
4、有感情地朗读课文。
教学重点、难点：
通过理解语言文字，想象圆明园原来的样子；了解圆明园是怎样被毁灭的，激发振兴中华的责任感。
教具准备：
幻灯片
教学时间：
三课时
教学过程：
第一课时
一、导入课新。
上一篇课文讲的颐和园，原来是一座*，是专门供皇帝、后妃游乐观赏的，现在已经成了人民的公园，是中外游客的旅游胜地。今天这篇课文中讲的圆明园原来也是一座皇家园林，可是现在怎么样了呢？
二、指名按自然段读课文，注意纠正字音。
三、初步理解课文。
1、提出要求：小声朗读课文，想想课文可以分成几段，每段讲的是什么。
2、学生自学后，讨论。
3、请三人朗读第二段，每人读一个自然段。讨论：这三个自然段是从哪三个方面介绍圆明园的？
四、学习本课生字词。
1、检查生字读音。
2、抄写生词。
五、布置作业：朗读课文，想想圆明园原来是什么样子的。
第二课时
一、复习旧课。
指名朗读第二段，读后说说这一段是从哪三个方面介绍圆明园的。
二、理解圆明园的位置和总体布局。
1、默读第二段，想想共有几句话，每句讲的是什么。
2、学生自学后讨论。圆明园的位置在哪儿？圆明园的总体布局是怎样的？什么叫众星拱月？谁能用个简单的图把讲圆明园总体布局的这句话画出来？
三、理解圆明园中的著名景点。
1、默读第三段，想想这段共有几句话，讲到了圆明园的哪些景点。
2、学生各自阅读思考，然后同座交流。
3、讨论。
（1）这段共有几句话？其中哪几句是总的`介绍，哪几句是讲具体景点的？
（2）齐读第一句。这一句总的介绍园内景观，讲了哪些方面？金碧辉煌是什么意思？玲珑剔透是什么意思？象征是什么意思？
（3）补充介绍买卖街山乡村野。
（4）指名读第二、三、四、五句。读后讨论：刚才读的几句话是把景点分成哪几类来介绍的？
（5）在圆明园浏览会有怎样的感受呢？齐读第六句。有如是什么意思？（好像）流连其间是什么意思？在圆明园里，为什么好像漫游在天南海北，可以饱览中外风景名胜呢？
四、理解圆明园内收藏的历史文物。
1、默读第四自然段，想想这段共有几句话，每句讲的是什么。
2、学生自学后讨论：为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？最珍贵从哪些地方可以体会到？
五、总结
课文第二段从三个方面介绍了当年圆明园的辉煌，它不仅宏伟、壮观、美丽，而且是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
六、练习有感情地朗读课文。
第三课时
一、检查学生背诵第二段。
二、理解第三段。
1、指名朗读第三段。
2、各人小声朗读第三段，边读边想，英法联军采用了哪些手段毁灭圆明园的？
3、学生自学后讨论。
4、小结。（一是抢掠，二是破坏，三是火烧。）
5、再指名朗读第三段，读出气愤的语气。
三、联系全文，理解第一段。
1、齐读第一段。
2、不可估量是什么意思？为什么说圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失？
四、朗读全文，体会中心思想。
1、自由朗读课文。
2、通过朗读课文，你产生了怎样的思想感情？（集中到对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者的仇恨这一中心思想上）
五、布置作业：朗读课文。
《圆明的毁灭》教学设计3
【教学目标】
知识与能力：会写生字，会认生词;有感情地朗读课文。
过程与方法：了解圆明园昔日辉煌及毁灭的过程。
情感态度与价值观：激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感。
【重点难点】
了解圆明园被毁灭的过程，激发学生爱国情感。
【教学过程】
一、导入新课
同学们，你们都去过哪些名胜古迹呢?(长江，西湖……)我们游览过红叶似火的香山，观赏过波*如镜的西湖，登上过高大雄伟的万里长城，也领略过波澜壮阔的长江黄河。今天我要带着同学们一起走进圆明园。请看大屏幕。(哪位同学说说都有什么?是啊，断柱残垣)曾经这里也是金碧辉煌，这里也是风景优美，而如今只剩下断柱残垣，这里发生了什么?让我们一起去看看。请同学们齐读课题《圆明园的毁灭》
二、初读课文，整体感知
请同学们快速浏览课文，看看课文讲了一件什么事情?
讲述了英法联军烧毁了我们国家举世闻名的皇家园林圆明园。
三、昔日辉煌，自豪无比
圆明园的辉煌：
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。为什么说不可估量的损失呢?请同学们从文中找一找描写圆明园价值不可估量的相关句子。
请你来说：
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
布局巧(众星拱月)
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的*湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
景观奇(有……也有……)同学们多么美的景色啊，我们读的时候要读出这种美的感觉。
收藏丰(上自……下至……)2000多年的珍宝汇聚于此，件件珍贵，美不胜收。
四、惨遭毁灭，激*感
圆明园的毁灭：
然而，这一切，在1860年被英法联军全部毁掉了。
哪位同学愿意来读一下，要读出感情。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
(英法联军侵入……闯进……)这是一种什么样的行径?这是强盗的行径，这是对*的一种蔑视和侮辱。他们还放了一把火，一把火后，金碧辉煌的殿堂没有了，玲珑剔透的亭台楼阁没有了，清幽淡雅的山乡村野没有了，珍贵的青铜玉器也没有了……有的只是一片灰烬。
同学们，让我们带着这种感情再次朗读这段课文，要读出对帝国主义的痛恨和对圆明园的毁灭的惋惜的情感。
此刻，同学们，你有什么要问?是啊，当时的人们都去哪里了?为什么不把这把火扑灭?却眼睁睁的看着他们抢，看着他们夺，看着他们砸……因为当时我们国力衰弱，落后就要挨打。
五、课堂练笔：
同学们，抚今追昔，可能此时我们有很多话要说，假如你现在就站在圆明园的残垣断壁之下，你会想到什么?把你的感受写在本子上。
是啊，一百多年过去了，往事并不如烟。圆明园里那些柱子仿佛一位饱经沧桑的老人，在向我们控诉这段血泪史，让我们牢记“勿忘国耻，振兴中华”
六、课后作业：
同学们，请课下在网上搜一搜《火烧圆明园》这部影片，然后谈谈你的感受。
【板书设计】
圆明园的毁灭
圆明园的辉煌：布局巧、建筑美、收藏丰
圆明园的毁灭：英法联军一把火
勿忘国耻，振兴中华。
圆明圆的毁灭读后感400字3篇（扩展3）
——《圆明圆园的毁灭》读后感 (菁选3篇)
《圆明圆园的毁灭》读后感1
我读了《圆明圆园的毁灭》，感到无比的愤怒与婉惜。
文章主要讲述了：圆明园之前是一个非常美丽的皇家园林，1860年10月6日，英国法联军在园中房放火，火烧了三天三夜，把圆明园变成了一片废墟。
这帮了乐可恨的英法鬼子，竟敢在*的土地上撒野！一座举世闻名的皇家园林，就这样烧成了一片灰烬。这项伟大的工程建了150多年才建成，那可是一个多世纪啊！那得花费了多少人的心血啊！
如果那时我们的租祖国变得很强大。岂能被别的国家欺负又是签条约，又是割让土地，又是抢走本属与我们的历史文物……如今，我们的祖国已变得强壮如牛，再也不会播放那段曾经让每个中都羞愧的历史！
有一个句话：少年强，则国强。暗示我要好好学习。
一次数学课，由于我没有耐心再听下去了，那时已经打了下课铃，我迫不及待地等待出去玩耍，便反头过身和学讲话，结果被老师点我点名，我迅速反头来，脸和耳朵红红的，比苹果还红。
一心想要祖国强大，只想，是没用的。所以我要用实际行动来证明，好好学习，让祖国更强大！
《圆明圆园的毁灭》读后感2
读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我的心情久久不能*静。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌和它被毁灭的历史，这篇文章揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的无比痛恨。
圆明园是由圆明园、长春园、万春园组成的，浓缩了全国的艺术精华，根本就是举世无双的建筑。它始建于1709年，用了一百五十几年的时间才建成。但是，在1860年10月6日，圆明园被洗劫一空后，在18日、19日被英法联军烧毁了。现在的圆明园，只剩下几根断壁残桓了。我当时在想：难道清王朝倾尽全国物力、集无数精工巧匠造成的圆明园就是被英法联军毫无顾忌地糟蹋的吗？难道清*就是这么无能吗？那些高层官员就放任不管吗？
这篇文章，使我想到了许多，并使我明白了一个深刻的道理：落后就要挨打。我们的人民是不可屈服的，我们的国家更是不可侵犯的！如果想要做到这两点，就必须要好好学习，将来为国家做出贡献。
我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜。为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，将来为国家做出贡献。
为了实现我的理想，我需要确立明确的目标，做一个有理想，有文化，有道德，有纪律的四有好公民！争取为国家的繁荣富强贡献自己的一份力！
《圆明圆园的毁灭》读后感3
今天我读了《圆明园的毁灭》一文，心情澎湃，觉得火烧圆明园是历史上一个莫大的耻辱。
文中讲述了1860年8月份，英国和法国联合侵犯我们的首都北京，并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走，最后竟用大火将圆明园化成灰烬。
就当我读到“英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏，毁掉”时，我肺都气炸了。我仿佛看到那些前来侵略的敌人们见到园中的奇珍异宝都惊呆了，疯狂地将贵重的物品占为己有，他们的腰包都塞得满满的。要是遇到那些比较重的瓷器，他们拿不走，可恶的敌人就用牲口搬运或用棍子将这些瓷器打碎。他们如此无法无天，就是因为当时的*太落后了，再加上没有什么先进的武器，所以才处处受到各国侵略者的欺负。
我继续往下读，当我读到“三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城”时，我咬牙切齿地说：“这些禽兽不如的东西!”他们不仅仅把我国收藏的文物掠走，为了销毁罪证，英、法两国的侵略者还把我国这一园林的瑰宝，建筑艺术的精华化为灰烬。
读了『圆明园的毁灭』一文，让我深深地认识了“落后就得挨打”这一不变的真理。它在时时刻刻地激励着我们：为了我们的祖国，一定要好好读书，让知识武装我们的头脑，让我们的祖国更加强大!
圆明圆的毁灭读后感400字3篇（扩展4）
——《圆明园的毁灭》读后感500字10篇
《圆明园的毁灭》读后感500字1
我读完这片文章后，我感受到了圆明园原来是这么美丽，仿佛自己身临其境。但是这么美丽的一个万园之园，竟然被几个强盗给毁灭了。那些强盗就是英法联军，他们实在坏透了。把能抢的东西抢去，不能抢的还烧掉，毁灭罪证，我实在太痛恨他们了。
圆明园是一个聚集了许许多多风景名胜精华的一个大公园，在世界历史上称的上为万园之园。在圆明园里面，还有许许多多的历史文物，这些文物是从先秦时代一直到清朝，所有最珍贵的文物全都放在里面，给人们参观。有些物品还是工人们用了几个世纪辛辛苦苦的做出来的，做了这么长的时间，但是被英法联军一抢而空，还把圆明园烧了，彻彻底底的被毁灭。多少劳动人民的辛劳，才换来了这么美的大公园，英法联军烧了圆明园，等于是把劳动人民的心烧了。圆明园是给人参观的，不是给人破坏的。圆明园已经被风景名胜的精华渗透了。但是我看到了今天的圆明园实在太伤心了，这就是英法联军惹的祸。
这个世界上的大瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们*人的心里，虽然现在已经过了很多年了，但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时*人不强大，以后我们一定会渐渐地把*发扬光大，让别人不能欺负我们!
《圆明园的毁灭》读后感500字2
前些日子，我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文。
学了《圆明园的毁灭》这篇课文（五年级上册），我感到愤怒与惋惜。
圆明园原本是一座举世闻名的皇家园林。园内有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野，园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。这些都是无数劳动人民智慧的结晶和辛勤的劳动，我感到无比自豪。
但是在1860年10月，英法联军把园中的物品洗劫一番后，并纵火焚烧圆明园三天三夜。后来，八国联军又在园内砸抢烧。最后，圆明园只剩下了残垣断壁。在课文中，我了解到了圆明园众多的财宝和规模。在句子的说明下，我越来越为圆明园感到豪了。并且我也体会到了三代皇帝和无数能工巧匠们的心血。但是，在1860年10月6日，英法联军侵入圆明园，抢夺了那里的财宝，并在10月18日19日再次入侵圆明园，放火烧掉圆明园里所有的建筑。现在圆明园，只剩下几根残柱了。
这帮可恶的强盗，在*的领土上横行霸道，烧毁了一座艺术宝库。可是有些人在这种时候趁火打劫！圆明园被毁灭后，一些奸商到圆明园里去偷一些值钱的砖头和一些雕刻。这种不热爱国家的商人在危机时刻还不忘自己的利益，真是厚颜无耻。这些可恶的侵略者！他们难道就不懂得珍惜别人的劳动成果吗？这可是三代皇帝和无数个工匠们的心血啊！如果换作是你的话，你们就不会心疼吗？想到这里，我感到无比的生气。
《圆明园的毁灭》读后感500字3
今天我们学习了圆明园的毁灭这一课，我心中那一团怒火熊熊燃烧起来，憎恨之心油然而生，心情久久不能*静。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它昔日是何等辉煌，圆明园是当时最大的博物馆、艺术馆。圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山村乡野。各种奇珍异宝琳琅满目，数不胜数，仿佛饱览着各地名胜。
可如今圆明园只剩下几根残柱了，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，两个强盗把院内凡是拿走的，统统掳走，拿不动的就用打车或牲口搬运，实在拿不动的就任意破坏。我仿佛看到了俩个强盗看见金银珠宝贪婪的眼神，两个强盗心狠手辣的心肠。他们在我们*的地盘上胡作非为、为所欲为，一座举世闻名的皇家园林被可恶的强盗给糟蹋得只剩下了几根残柱。她们不知烧毁了多少劳动人民智慧的结晶啊!
我憎恨侵略者的心狠手辣，但是我同样也憎恨东时清*的无能，连弱小的葡萄牙也来侵占我们*。最令人气愤的当属中英的南京条约，就是当时我们的软弱无能才妥协了一条不公*等条约：向英国赔偿2100万银元，将香港割给英国开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通海商口岸。为了*息这场战争*不仅要赔偿，还要割地，想到这里我感到无限愤怒和惋惜。
曾经的*蒙羞了多少的耻辱，少年智则国智，少年强则国强。
《圆明园的毁灭》读后感500字4
我想，圆明园的毁灭。不仅是令*所有人民所羞辱的，也是令全世界，令全人类所叹息的，也是历史上的一大遗憾。我想，现在的英国和法国应该抱有抱歉之心了吧！毕竟他们的做法实在太过分，太可恶了！可是，网上的一条消息，彻底把我震撼了：对于圆明园一事，帝国中有的没有记载，有的甚至是庆祝胜利之类言语。他们这般的自我吹嘘，我真的被震撼了。他们难道不该觉得在圆明园一事上，他们的做法可耻之极吗？没有记载，这不是小人的做法吗！敢做不敢当，这不是和当年日本对于二战时的残暴行为不以承认的可耻做法一样吗！
法国著名历史学家伯纳·布立赛曾说过：圆明园劫难是*历史，也是世界文明史上的一次巨大灾难。他一直坚持自己的态度：对于历史上所犯的错误和罪行，可以原谅，但不能忘记。
是呀！那毕竟已是历史，是不可改变的。现在我们应该做的就是不要再让这篇历史在以后重演。我们要把这篇羞辱的历史铭记于心。成为我们加油的指引标。历史是不可改变的，它将永远记录在每一代的人心中。但是，它可以改变以后，改变将来我们的生活。我们是*人，我们有责任为了以后*美好的将来奋斗。从现在努力，为了新*，为了历史不再记录像火烧圆明园这样的屈辱史！我们应该有奋斗的决心。来！为了*的以后，我们努力奋进吧！
《圆明园的毁灭》读后感500字5
今天，我在预习五年级的课文，打开语文书第XX页，有一篇叫《圆明园的毁灭》的课文，里面不仅介绍了圆明园昔日的辉煌，还叙述了圆明园是怎样毁灭的。读完了《圆明园的毁灭》时，我感到十分痛惜，昔日一个举世闻名的皇家园林，转眼间就灰飞烟灭了。
这篇文章主要讲了圆明园不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内，犹如漫游在天南海北，包揽中外风景名胜，仿佛置身于幻想的世界里。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西。统统掠走，那不动的，就用大车或牲口搬运。是在运不走的，就任意破坏。毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，3000多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧3天，烟云笼罩北京城。我国这一园林艺术的瑰宝。建筑艺术的精华，就这样化为灰烬。不仅仅是这样，英国首相还说：火烧圆明园，烧的越大，越开心，。我想：他真贱，是个乌龟儿子王八蛋，是个大孬种！！！！！！！我恨死他了
不过，那时清*腐败，到处都是坏官无赖，使的百姓不得安宁，再加上那时是战乱年代，我们的经济又十分落后，当然会被入侵，因为落后就要被挨打，要想不被侵略，只有更加的强大，只有强大，才不会被挨打，只有强大，才不会被欺辱，只有强大，才不会被欺凌，只有强大，才不会使老百姓处在水深火热之中！
《圆明园的毁灭》读后感500字6
“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”这句话就在《圆明园的毁灭》这篇课文中出现过，这句话说得非常有道理，圆明园内有中华民族建筑，也有外国的西洋景观，圆明园不但建筑宏伟，还收藏着历史上最珍贵的历史文物，上自先秦时代的青铜礼器，下自唐、宋、元、明、清等历代的名人名画。
但是外国人看中我们的财宝，这些侵略者在我们的国土上欺男霸女、横行霸道、烧杀抢掠，先是滥杀无辜，然后开始闯进圆明园，把能拿走的东西统统掠走，拿不动的，就用我们的人力和物力来搬运，用我们的牛，吃我们的饭，杀我们的人……拿不走的还任意破坏，过了几天，为了销毁罪证，侵略者下令3000多名*派在院内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，我们祖国这一园林的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
今天，沉睡的狮子苏醒了，在黑暗的雄鸡唤醒了光明，我来到了圆明园的遗址，我看见大门面前的两座石狮子，他们怒视前方，好像在咒骂那些侵略者，看到地上的那些嫩绿的小草，我明白了“野火烧不尽，春风吹又生”这句话的真正含义。
现在我们祖国科技发达了，我们有了先进的军事武器，有能力捍卫祖国领土，但我们决不掉以轻心，努力学习、奋发图强，长大为祖国效力，为世界和*道路而奋斗，决不能让那些侵略者再次残踏我们美丽和*的家园，希望我们的和*发展带给全世界美丽富饶的明天，唤醒侵略者的良知！作文
《圆明园的毁灭》读后感500字7
读完《圆明园的毁灭》，我的眼角冒出了泪花，心中的怒火愤愤不*。心像被英法联军点着的那把火，熊熊燃烧着。
圆明园内有金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，还有象征着田园风光的山乡村野。圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的历史文物和奇珍异宝。所以，他又是当时世界上的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进了圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走；拿不动的，居然让*人帮忙搬走；实在运不走的，就任意砸碎、毁掉。为了销毁自己的罪证，放火在圆明园内。大火烧了三天三夜，不少人在大火中烧死了。留下来的只是几根残缺不全的石柱孤零零地立在那儿，诉说着当年屈辱的历史。
现在的*可不一样了，发展速度非常快，从首次发射的人造卫星返回祖国大地，到刚刚发射出的嫦娥三号，这都说明*科技正在进步。从袁隆*爷爷发明的水稻杂交技术，到今天的太空蔬菜，这说明*农业技术在进步。如果有其他国家想抢夺我国的奇珍异宝，想占据*的土地。不怕，我们国家有足够的兵力和武器来对付敌人。
为了不让屈辱的历史不再重演，我们要团结起来，努力学习，长大了共同创造更美好的祖国，实现我们的强国之梦！
《圆明园的毁灭》读后感500字8
每当读到1—4自然段时，我感到很骄傲，我为我是*人而骄傲。圆明园是我国著名的皇家园林，它由万春园，长春园和圆明园组成，所以也叫圆明三园。圆明园建筑宏伟，收藏着最珍贵的历史文物。所以，它又是当时最大的博物馆，艺术馆。
可是，好景不长，圆明园被英法联军毁于一旦。
面对此情此景，我想问：当时的皇帝去哪了?皇帝不是为人民服务的吗?皇帝不能与他们抵抗吗?哦!皇帝去逃命了，他得知英法联军来到北京，就逃之夭夭了。那时他逃命的时候是怎么想的?他不顾皇家园林，他还有心思要他的命吗?他就不能带着中华儿女抗争么?可知道，当时英法联军只有三千人多人，*就有四万万人呀!
我要对英法联军说：“你们简直是强盗，掠走人家的东西，你们难道不会于心不安吗?难道不会吃不下饭，睡不着觉吗?”我知道他们不会!他们当时根本就没有想到这些，他们一个个手里拿着、背上背着、牙齿咬着，还有人嫌不够，用袋子装着，真是贪得无厌。我要送他们一个帽子，上面写着：强盗!他们拿完了东西还不够，还大火连烧三天，回到了他们的国家，自以为很光荣，个个面带笑容。
历史是不可改变的，它将永远记录在每一代的人心中。但是，它可以改变以后，改变将来我们的生活。我们是*人，我们有责任为了以后*美好的将来奋斗。从现在努力，为了新*，为了历史不再记录像火烧圆明园这样的屈辱史!我们应该有奋斗的决心。来!为了*的以后，我们努力奋进吧!
《圆明园的毁灭》读后感500字9
读了《圆明园的毁灭》这篇文章后，我的心里非常难过。这篇文章在我心上留下了一个深深的烙印，我永远都忘不了清*的软弱无能和英法联军的罪恶。
圆明园是我国清代的皇家园林，园中有许多奇珍异宝和历史文物，而且建筑宏伟。圆明园方圆20多华里，有100处景观，宫殿楼阁140余处，被称作“万园之园”和“一切园林的典范”。可是，1860年英法联军入侵圆明园，抢劫后放火，大火烧了三天三夜，圆明园被毁灭了，这是我们中华民族的奇耻大辱！
罪恶的强盗，他们把当时*最大的博物馆、艺术馆烧成灰烬，总有一天他们会得到应有的惩罚！一个艺术的宝库就这样被他们毁了，他们是世界的罪人，他们是历史的罪人。而当时的清*是多么软弱无能！正因为如此，才让圆明园落到如此下场……我不禁头涔涔泪潸潸了。
“历史的烟云遮挡了目光，岁月流淌着昨日的忧伤。曾经是东方美丽的仙境，多想知道你当年的模样。金色的翅膀为和*飞翔，温暖的祝福闪烁着泪光，梦中的世界天空多么晴朗，母亲的祈祷在钟声里回响，希望在梦想里成长，梦想在希望中飞翔。”这是刘为光创作的《圆明园》。我们应该为*人民的祝福与希望而努力奋斗。
同学们，为了不再让历史重蹈覆辙，我们现在应该好好学习，让祖国强大起来。
《圆明园的毁灭》读后感500字10
圆明园是万园之园，是一座举世文明的皇家园林，圆明园是世界园林艺术的瑰宝，是建筑艺术的精华。它的艺术价值也很高，圆明园是当是世界上最大的博物馆，艺术馆。但是，就是这样一座盖世无双的建筑瑰宝，1860年英法联军夺走了它的光辉，一场被熊熊大火，它成了一堆残柱废瓦。
这是中华民族的耻辱!当时，一个拥有亿万双有力双手的中华民族，拥有亿万双眼泪汪汪的眼睛的*人民，只能握着铮铮空拳，眼睁睁地看着这座万园之园化为灰烬——而恶昏庸无道腐败的清*，不光不阻止这一恶行的发生，反而继续投敌卖国，继之而后的中法战争竟然出现了“法国不胜而胜，*不败而败的”奇怪现象。原本完整的国家变得四分五裂!
当圆明园陷入一片火海时，英法联军得意忘形，那肆意的哈哈大笑，穿越时空，穿越历史，仍然响在耳旁。你们太可恶了!你们就是无恶不作的强盗!你们是中华民族的罪人!你们将被历史永远咒骂!
现在的圆明园，没有了往日那盖世无双的风采，没有了往日的"繁华与富庶，想到这儿，我无比的惋惜和生气。这是懦弱的清王朝落后挨打的见证，今天，我们要好好学习，振兴中华，不让悲剧重演!
圆明圆的毁灭读后感400字3篇（扩展5）
——《爱心圆》读后感3篇
《爱心圆》读后感1
今天，我到好朋友家做客，看到了一篇文章《爱心圆》。看了这篇文章后，我深有感触。
这篇文章的主要内容是“韦利竭己所能地救了陌生人，不想在许多年后，却又意外地被救于那个人的孙子，而那个孩子正是因为当年韦利救了他爷爷，才从爷爷那里得到了教诲。”其中，我最喜欢的句子是“爱是一个你中有我，我中有你的爱心圆”。这句话让我想起了那件事。
那天，我帮妈妈买馒头时，卖馒头的阿姨多给我三元钱，让我发现了，我想：三元钱能买很多东西，比如：糖，自动铅的铅芯，等等。可是，我又回想一下：这钱也不是你的，于是，我对阿姨说：“阿姨，你多找给我三元钱。”阿姨高兴地对我说：“谢谢!”并接过了钱。又过了一个多月，我和妈妈到江边滑旱冰，我一下子滑倒了，而妈妈又不在身边，当时，我怎么也站不起来。这时一位阿姨把我扶了起来，并问我：“小姑娘，还认不认识我了?”我一抬头，看见是那个卖馒头的阿姨，忙说：“认得，认得……”
从这个故事我明白了：既然韦利的故事已经让我们真切地感受到了爱的"力量，那就让我们都在需要的时候，尽自己所能地向他人伸出援助之手，让这个世界产生更多的美德与奇迹，让爱无止境地延伸下去吧!
圆明圆的毁灭读后感400字3篇（扩展6）
——《爱是同心圆》读后感3篇
《爱是同心圆》读后感1
《爱是同心圆》一书那朴素而又抒情的笔触，深深地打动了我的心弦。亲情、友情、师生情……由于我年幼懵懂，常常对这些情视而不见，感受不深。自从我读了这本书以后，那一份份沉甸甸的人间真情，久久地萦回在我的脑海里，挥之不去。
文中写了一位名叫凯达的小男孩为了解救亲人而四处购买上帝，他的行为感动了一个有爱心的老人。这位老人给了他一瓶“上帝之吻”的饮料，还出钱给医疗小组，让他们给凯达的亲人治病……多么富有孝心的孩子！多么富有爱心的老人啊！
我们都清楚地记得，是爱让在20xx年突然降临的SARS病魔不再为所欲为。许多医务人员主动申请去“前线”抗击非典，顽强地与病魔作斗争，有的甚至献出了自己宝贵的生命。他们所做的一切难道不正体现了人与人之间最真挚的感情吗？
你会发现园丁叔叔辛勤劳动，用爱呵护小草小花，这就是爱的力量孕育着美的种子；你还会发现老师们披星戴月，用心去关爱每一位学生，这更是爱的体现；你基至会发现路人随意的一个微笑，也会带来浓浓的爱意……爱，无处不在。
生活中不是缺少爱，而是缺少发现。让我们带上“发现”的眼睛，去感受生活中一切充满“爱”的事物吧！
其实，《爱是同心圆》只是一本普通的书，它里面没有什么豪言壮语，也没有什么轰轰烈烈的画面，但它却能在读者心中掀起一种强烈的感情，那就是伟大无私的爱的"力量。
我向大家推荐这本书，理由我想大家已经完全明白了吧。相信我，读过这些文章的人，都难以抗拒它们的魅力。它们蕴含着深切的情感，让人感受到爱的真谛……
《爱是同心圆》读后感2
寒假里，我读了一本书，书的名字叫做《爱是同心圆》。一开始读这本书的时候，我是抱着打发时间的想法，可是没读几页，渐渐的我被迷住了。
一本好书很容易引起人们的兴趣，这本《爱是同心圆》就是这样的书，它的每一个故事都让我感动。其中最令人回味的一篇叫《一杯牛奶》，它写的是：从前有一个叫霍华德。凯利的小男孩，为攒够学费，挨家挨户的推销商品，可奔波了一整天什么东西都没有推销出去。他又饥又饿，决定去讨口饭吃。他来到一个房子前敲门，开门的是一个小女孩，凯利请求她给自己一杯水喝，小女孩却给了他满满的一杯牛奶，没让他付一分钱，男孩非常地感激。
数年之后，这位女子得了一种罕见的疾病，当地医生让她转到大医院治疗。当时已经成为大名鼎鼎的霍华德。凯利医生的那个男孩一下子就认出了这位女子，并竭尽全力抢救，最终治好了她的病。这位女子不敢看医药单上的费用，因为她知道昂贵的医药费会花掉她全部的家当。但令人出乎意料的是付款单上竟写着医生的名字，还有：医药费、一杯牛奶……
读完这篇文章，我被深深地感动了。一杯牛奶对女孩来说也许是微不足道的，但是对于饥饿难耐的男孩来说就如雪中送炭。更重要的是他感受到了爱的温暖，以至于后来挽救了女人的.生命。我非常敬佩这位富有爱心的女孩，更敬佩这位知恩图报的男孩，因为他懂得受人滴水之恩当以涌泉相报。同学们，让我们学习那个男孩懂得感恩回报。也让我们学习那个小女孩拥有一颗爱心。“勿以善小而不为”，就让我们从小事做起，从身边做起，学会感恩，懂得感恩吧。
《爱是同心圆》这本书，使我懂得了人与人之间这种爱的递增。其实，爱就如同心圆一样，我中有你，你中有我，就像歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”就让爱在我们每个人之间传递吧！
《爱是同心圆》读后感3
最后的东西都显得特别珍贵，我们都会利用它做最有意义的事，那这最后一个便士发挥了什么作用呢？下面，就让我给大家讲讲这个故事吧。
一年冬天的一天，有一家商店请每一位顾客免费品尝新蛋糕。有一个在门口微笑的穷老人被老板请进店里吃蛋糕，之后，老板又给老人一大盒蛋糕，但老人没收下，而是用完最后一个便士买了一个最大的蛋糕，悄悄地送给了另一个穷人。
听了我的讲述，你也许觉得这最后一个便士并没有被很好地利用，拥有他真正的价值，因为老人是花光了最后一个便士买蛋糕送给了一个与他素不相识的穷人。可是，你知道吗？这才是真正发挥事物的作用，因为老人是利用它传递了爱心，传递了快乐，为爱的世界添加了一份光彩。这比给自己啊享用更有意义。但，穷老人为什么会这么做呢？他是受了店老板的感染！要知道，爱心也是会传染的。我相信，那个拿到蛋糕的穷人肯定会继续把这份爱心传递下去。也许有一天，这份爱会再次传递到店老板手中呢。
看着这个故事，我不由自主地想起了另一个故事：有一个名叫韦利的男孩，还有先天性心脏病，但他还是喜欢每天早晨出来散步。一天散步时，他发现了一个青年人醉倒在了一个了无人烟的地放，而且，青年人的心脏病发作了。韦利想都没想就冒着生命危险把这个青年人拖进了医院，使青年人获得了重生。数年后，韦利在散步时昏倒在了一个偏僻的地方。当他醒来的时候，看见一个男孩正站在他的身旁。聊了一会后，韦利惊了：这跟男孩居然就是当年自己救的那个青年的孙子，而且，他是听了自己的故事，受了影响才会出手相救的。
其实，爱就像同心圆一样，我中有你，你中有我；爱也好像奥运火炬一样，在每个人之间传递着，永不停息。爱，让这个世界缀满了美德与奇迹。
圆明圆的毁灭读后感400字3篇（扩展7）
——走复兴路圆中国梦读后感 (菁选5篇)
走复兴路圆中国梦读后感1
岁月悠悠，转眼间，我国已有一百多年的历史了，*人也为*梦奋斗了一百多年了。
今天，我怀着激动的心情，拿着刚发下来的《走复兴路，圆*梦》这本书，打开书的第一页，就让我感觉好像回到了远古时代，人们为了*梦，为了振兴中华而奋斗，而牺牲……
这本书主要讲了从*腐败到建立成小康社会的种种困难，从孙中山领导的辛亥革命到*，人们走向了复兴之路，人们从此有了*之梦。
其中，这本书还有一篇让我感受颇深。那就是“最美*人”用行动共创和谐社会这一篇，有多少人们贡献出自己的青春救活了更多的人，他们用生命的最后一刻换回了他人的生命，他们用自己的鲜血和生命换回了今天的幸福。再想想我们，生活中，有的人自私自利，他们与其两人一同而死，也不让他人活，但生活中也有一些*凡的人却做出伟大的举动，在他们危在旦夕的那一刻，他们却决定捐出自己的器官，他们用自己宝贵的生命温暖了*的每一个角落，他们用自己的生命为人民服务，他们就是“最美*人”，如果我们为世界奉献一点点，*梦一定会早日实现。
让我们一起行动起来吧！振兴中华，圆*梦，踏上奋斗的道路吧！
走复兴路圆中国梦读后感2
通过读《走复兴路，圆*梦》我得知了*的命运实在是太悲惨了，帝国主义不断掠夺我们的土地和财富，古代*的四大发明不知如何被盗走。就*人民的寿命*均只有三十七岁，80%是文盲。
为了振兴我们的祖国也就是*，我们必须努力读书发奋学习，让新*有继承人。
少年时期最重要的是不断增加自己的能力，光有愿望是不行的，把握好大好的机会，我们的青春一定更加灿烂。
走复兴路圆中国梦读后感3
翻看了《走复兴路，圆*梦》这本书，我思绪万千。它分为昨天——雄关漫道真如铁；今天——人间正道是沧桑；明天——长风破浪会有时，具体向我们介绍*近代、现代和未来的发展。读过之后，我为圆“*梦”陷入了深思。
在历史的长河中，中华文明曾以其独有的特色和辉煌成就走在世界发展的前列。然而，西方列强的贪婪无情，华夏的大门被炮火生生地轰开，*神圣的土地上被侵占，国破家亡，哀鸿遍野……不屈的中华民族发出了自强的呐喊，中华儿女抬起了高傲的头颅。那些艰苦卓绝的战争！那些挺身而出英雄！多少先烈用鲜血和生命谱写了可歌可泣家园保卫战。
新*成立了！人民当家做主了！*面貌迅速改，经济迅速发展，科技突飞猛进，文化多样繁荣，社会和谐文明……从“东方红”的研制到“两弹”成功再到今天“神舟”“天宫”的太空之吻，*航天技术的不断突破令人振奋不已；“辽宁号”舰载机正式交接入列；“蛟龙号”载人潜水器入海；“*制造“高速列车创下世界最快速度……人民生活更是富足安乐，民生工程的阳光普照千家万户：种地不交税、上学不花钱、看病能报销、老人有补助、购物点鼠标、村村通道路······
祖国翻天覆地的变化令人欣喜不已，可是在发展的背后也有不和谐的音符，比如“大量砍伐，绿地面积不断地减少；工厂任意排放污水；白色污染、生活垃圾随处可见……种种行为使我们的家园受到了严重的伤害，破坏了大自然的生态*衡，使得沙尘暴、雾霾频频来造访。想到这儿，我心中也有了一个”*梦“——我们能在蔚蓝的天空之下自由地呼吸；在朗朗明月下进入梦乡；*入选“最美国家”“最宜居国家”。
“*梦”是所有*人的梦！“*梦”不是一句口号，我们应当从自己做起，摒弃陋习，向身边那些“好人“”道德模范“学习，释放“正能量“，传递”正能量“，积聚”正能量“。“少年强则*强”，所以我们作为新时代的青少年，更要志存高远，肩负重托，为实现伟大的“*梦”而坚持奋斗、不懈付出！
走复兴路圆中国梦读后感4
每个人都有理想和追求，都有自己的梦。实现中华民族的伟大复兴，是我们祖国近代最伟大的梦——*梦，这需要我们共同牵手，把个人梦想融入*梦。
爸爸妈妈每天督促我学习，每当我做错事，就会严厉地批评我；做对了，就会鼓励、表扬我，使我及时改正错误，养成良好的学习习惯。他们这样做，是希望我长大成为一个对社会有用的人，这是爸爸妈妈的最大梦想。
老师是我们梦想的引航人。他们引领我们树立正确的梦想，教给我们实现梦想的知识，还要每天教育顽皮的我们……多么辛苦呀！可是老师从来没有索求过什么，因为他们在坚守自己心中的梦，默默地奉献着。
梦想也一直伴随着我长大。去年我在网上看到有的地方干旱缺水、庄稼不长，那里的人缺水缺粮，瘦得皮包骨头，好可怜。如果把我们*时浪费的水、食物分一点给他们多好。后来，我明白是人们滥用资源，破坏生态*衡造成的。现在越来越多的人已认识到保护环境的重要性，小区宣传栏里也贴了各种环保知识。我有一个坏习惯，晚上因为害怕而要开着灯睡觉。自从知道水电都是资源后，就告诉自己不要怕，睡觉时间到了马上关灯飞快地钻到被子里，连续几天后竟然不怕了。保护环境，从身边小事做起。不乱扔垃圾、节约水电、少用塑料袋，争做绿色环保小卫士，是我现在的一个梦想。
“少年强则国强！”我们是祖国的"未来，*梦包含着经济、环境、科技创新、国防强大等各方面，所以我们现在必须努力学习各种知识。“我不想放弃上大学”中的余朦；“有家就有希望”中的郑家兄弟在艰难的生活中取得好成绩，让我懂得坚持梦想，努力学习，不怕困难，敢于奋斗，梦想才会成真。
你的梦、他的梦、我的梦，我们每个人心中的梦加在一起，就构成了国家的梦，*梦就从我们心中小小的梦开始。
走复兴路圆中国梦读后感5
3月7日那天，我们太*街道石夫人峰下的河道*彩旗飘扬，人头攒头。我好奇地问开车送我上学的爸爸。
爸爸告诉我：“这是我们温岭人在投身”五水共治“，建设美丽家园。这里有来自下河坟和后应村等一千多党员志愿者在”围歼“河道垃圾，场面真可谓轰轰烈烈啊！”
“现在的河道是该好好治理。河里的垃圾越来越多，河水越来越脏，越来越臭。怪不得大家在清理河道垃圾呢！”我赞赏并支持这一行动。
“听爷爷说，他们小时候的这条河，清澈见底，河水可洗菜洗衣。小孩子喜欢在河里游泳。这条河成了大家的快乐河。爸爸真希望这条小河能恢复往日的风采。”
“爸爸，”五水共治“会让小河大变样的！我们要有信心。”
“对，我们也要当志愿者，为河水清清*梦作出贡献！”
听了爸爸的话，我下车后，使匆匆地走进学校，再次拿起了《走复兴路，圆*梦》这本书。这次阅读，我觉得自己读出了新的感悟。
当我读到“实现中华民族伟大复兴的梦想”这一节时，我明白了为什么要把“四位一体”拓展为“五位一体。”这说明了“生态文明”建设很重要。打造一个“开蓝、地绿、水净”的美好家园，才是我们想要的*梦。
放学回家的时候，我要求爸爸开车再带我去看看那条河流。只见清理过的河道变干净了。为远处，还有一辆挖掘机在“嗡嗡”地响着，不时地从河道岸边挖起一堆堆垃圾，装进垃圾车。
晚上，我问爸爸治水治的是哪五水？爸爸告诉我是“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。”我想：我们大家们要做治水的小卫士，宣传治水，保护河道，节约用水，对破坏水的现象敢说敢管。
读懂“*梦”，走上“复兴路”，我们万众一心。
圆明圆的毁灭读后感400字3篇（扩展8）
——珠海圆明新园导游词 (菁选3篇)
珠海圆明新园导游词1
圆明新园于公元一九九七年二月二日正式建成并开放，它坐落于珠海九洲大道石林山下，占地面积为1.39*方公里，以北京圆明园为原稿，按1：1比例精选圆明园四十景中的十八景修建而成，投资6亿元人民币，是我国首批4A级景区之一。它三面环山，南面*坦开阔，福海湖水域面积8万*方米。
圆明新园集中再现当年北京圆明园皇家园林的宏伟气势，所有建筑景观均按原尺寸仿建。大殿“正大光明”、“九洲清晏”、“蓬岛瑶台”、“方壶胜景”组成中轴线为皇家宫殿式建筑群，中轴线西面是“远瀛观”、“大水法”、“海晏堂”等西洋楼景区，环湖有“曲院风荷”、“上下天光”、“*湖秋月”、“濂溪乐处”等十余处*江南园林建筑景观。它以其浓厚的清文化、精雅别致的亭、台、楼、阁和气势磅礴的大型舞蹈表演吸引了无数国内外游客。
1860年第二次战争时，英法联军入侵北京，以为咸丰帝还在圆明园，遂以圆明园作为进攻目标。实际上咸丰早在英法联军进北京前就带领一帮大臣逃去了热河。入侵者进了圆明园见到庄严的大殿，辉煌的楼阁，幽静的园林，立即动手大抢起来。据史料记载，入侵者进入皇宫后，也不知道拿什麽东西，拿了金子丢了银子，为了镶有珠宝美玉的艺术品，又把金子丢了。无价的瓷器和珐琅器，因太大不能搬走，竟被打碎。联军抢劫圆明园后还不满足，认为只有焚毁圆明园才能使*及皇帝产生震动，给予最大打击，故英国将士在他们*和舆论的支持下决心焚毁圆明园。公元1860年10月一代名园终于在侵略者的火把下化为灰烬。圆明园的焚毁，在人类文化史上的损失是无法估量的，侵略者不但毁坏了世界上独一无二的名园，而且把大批的珍贵文物也掠夺到国外，一代名园只剩下残垣断壁。以后清帝几代虽仍想重建圆明园，但终因内忧外患，国力不足，重建工程不得不半途而废。
圆明新园融古典皇家建筑群、江南古典园林建筑群和西洋建筑群为一体，为游客再显了清朝盛世风华。园内西部，是独具高贵气质的西洋建筑群，白色的大理石墙身，精致的殿内装饰，让您仿佛置身于古老的欧洲宫殿。
正大光明殿、九洲清宴景区等布局庄严、方正，或体现皇族气派、或展现后宫佳丽的脱俗气质;黄色的琉璃器宇轩昂;绿色的琉璃充满生机;紫色的琉璃驱鬼辟邪，难怪乾隆皇帝有“不雕不绘，自得轩茅舍意”。
圆明新园内有众多游客参与、观赏的活动。“正大光明”的皇帝登基;“九洲清晏”的折子戏;“濂溪乐处”的江南丝竹;“方壶胜境”的皇帝选妃、大婚。“乾隆游江南”的福海湖大巡游活动，使游客可乘龙船体验当“皇帝”、“皇后”的感觉;园中的茶楼、酒廊、书画廊、民间艺人的精彩表演使您感受到中华文化的源远流长。 园中每天都会有“皇帝登基”、“清宫轶事”、“皇帝选妃”等节目表演，游客可以一睹清廷礼仪。
珠海圆明新园导游词2
游客朋友们：
大家好！欢迎光临圆明新园！
圆明新园座落于珠海市九州大道，大石林山下，占地1。39*方公里，它东西北三面环山，南面*坦开阔，其中福海湖水域面积8万多*方米，风景十分秀丽，是旅游的好地方。圆明新园于1997年2月7日正式对外开放，它的建筑是以北京清代盛时的圆明园为载体，按建筑物1：1的比例，根据圆明新园的地理环境重新布局，同时结合现代旅游景点的特色，赋予了新的内容
圆明新园共分三大景区，第一大景区是位于中轴线的皇家建筑群，大家首先看到的是正大光明景区，它由大宫门、正大光明殿以及东西配殿组成。正大光明殿是紫禁城外清代帝王又一处理政务的地方，自雍正到道光皇帝，每年皇帝生日受贺，亲政曲宴亲籓，大考翰詹等重大活动都在正大光明殿那里举行。
圆明新园的正大光明区的东西配殿，是圆明沧桑史料馆，在这里大家可以通过展出的图片，实物资料以及丰富的文字来了解圆明新园的建设情况。这个充分体现了“国败则园衰、国盛则园兴”的深刻爱国主义主题，在西配殿，大家还可以通过展示的圆明园的全景鸟瞰图和圆明新园全景模型对二者有一个整体了解。
正大光明殿是皇帝处理朝政的地方，步入正大光明殿内，大家首先看到的是“勤政亲贤”四字匾额，这是康熙皇帝的遗训，也可说是汉武帝的.座右铭，其含意是：作为一国之君应勤于政务，亲近贤臣，广为纳谏。正大光明布局是仿北京故宫太和殿而摆设的，金色的宝座，金色的屏风，金色的盘龙藻井，显示了威严的皇家气派。
走出金壁辉煌的正大光明殿，我们来到九洲清晏景区，它由三进殿组成，第一进殿，圆明园愉，在这里展示了清朝八旗兵制及装备，第二进殿是奉三无私殿，这里展示了慈禧第一次垂帘听政的场景及帝后寝宫的陈设；最后是九洲清晏殿，在这里向大家展示了皇太子读书的御书房和皇帝用膳时的情景。
走出重重殿宇，各位朋友一定会且种豁然开朗的感觉，呈现在我们眼前是全园的中心福海湖，湖中心的岛叫蓬岛瑶台，在清代鼎盛时期，皇帝每年都举目远望，即可看见大型寺庙园林建筑群方壶胜境景区，建筑前部呈山字形伸向水面，石座分三层，每层都有汉白玉栏杆，上建有宫殿，殿宇高大，布局规整有序，气势雄伟，蓬岛瑶台、方壶胜境都是仿传说中的仙境而建，反映了封建帝王上通仙境，下通凡尘的虚幻追求。
圆明新园的第二景区，是环湖的江南园林建筑群，它包括*湖秋月，石舫、濂溪乐处、上下天光、曲院风荷、万方安和等，构成中轴线景区的配景，点缀在福海湖水城周围。当年风流潇洒的乾隆皇帝六下江南，喜爱湖光山色，便命人仿置园中，现在我们就寻着乾隆帝巡游江南的足迹，去领略一下江南水乡园林的婉约多姿吧。
现在请大家和我一起去游览一下圆明新园的一悠闲的奇景区，西洋楼和万花阵（迷宫），这也是大家唯一可以与北京圆明园进行实景对照的景区。西洋楼由海晏堂、远瀛观、大水法等建筑组成，西洋楼建于乾隆年间，由西方传教士朗士宁、蒋友仁等设计指导，*匠师建造，建筑形式仿欧洲文艺复兴时间的“巴洛克”风格，但在造园和建筑装饰方面也吸取了我国不少传统手法，例如，这些建筑主体为西洋式。楼顶装饰则采用*传统的琉璃瓦。
海晏堂是西洋楼群中的宫殿，殿前有一大型水池，池左右呈八字型排列有十二只兽面人身像，也正是十二生活属相，它们昼夜依次轮流喷水一个时辰，约二个小时，正午时刻，十二生肖一齐喷水，起计时作用。大家也许要问西洋建筑中怎么会出现*传统生肖呢？原来在西洋传教士设计时，喷水塑像本为西方*女郎，乾隆认为*像极为不雅，便以十二生肖取而代之，这种精心设计，实在是洋为中用，中西结合的一种杰作。在海晏堂的二楼，现设有艺术画廊展示，摹自清宫和圆明园收藏的艺术珍品，画中描绘皇帝生活及一些重大历史事件，其中的几贴仕女图是唯一知道的收藏在当年圆明园中深柳读书堂的珍贵画作。
远瀛观位于海晏堂的对面，是一组大型建筑的统称，原为皇帝接见外国使节的场所。
在西洋广场有一人面鱼身的塑像，这是圆明新园的创新，它是仿意大利佛罗伦萨街心花园的标志而建，这是一尊海神像，由于西洋楼设计者之一为意大利人郞士宁，故其有纪念意义。
园内东北角部有一些整齐绿篱为花墙围砌而成的游乐场所称为“万花阵”，又名“迷宫”，占地一万*方米，比圆明园遗址公园的“万花阵”面积大一倍多。它避开了原万花阵那种西欧式的、有规则广场形植物的模式，巧妙地利用了自然地形，将*园林那种随意性风格与法国整形式园林手法相结合中，围合出一个复杂多变，富有层次感的大规模的植物迷宫，与圆明新园的整体风格十分吻合。如今，迷宫里安置了蝙蝠（福），梅花鹿（初）、仙鹤（寿）、喜鹊（禧）等机器物，它们将为游人增添玩的乐趣。
圆明新园在第一个景点都安排有表演节目，白天表演的《皇帝登基》、《皇帝选妃》等十分受欢迎，晚上在中心剧场表演的大型晚会是圆明新园的重头戏，《圆明沧桑》曾经演出428场，观众达150万人次，如今，圆明新园又推出了大型舞剧《东方神珠》，大投入、大制作、大场面、，艳丽、神秘、它半圆明新园的艺术表演节目推向高潮。
朋友们，圆明新园的游览参观至此就结束，祝各位归途愉快，欢迎再次光临圆明新园！
珠海圆明新园导游词3
圆明新园于公元一九九七年二月二日正式建成并开放，它坐落于珠海九洲大道石林山下，占地面积为1。39*方公里，以北京圆明园为原稿，按1：1比例精选圆明园四十景中的十八景修建而成，投资6亿元人民币，是我国首批4A级景区之一。它以其浓厚的清文化、精雅别致的亭、台、楼、阁和气势磅礴的大型舞蹈表演吸引了无数国内外游客。
圆明新园融古典皇家建筑群、江南古典园林建筑群和西洋建筑群为一体，为游客再显了清朝盛世风华。园内西部，是独具高贵气质的西洋建筑群，白色的大理石墙身，精致的殿内装饰，让您仿佛置身于古老的欧洲宫殿。
正大光明殿、九洲清宴景区等布局庄严、方正，或体现皇族气派、或展现后宫佳丽的脱俗气质；黄色的琉璃器宇轩昂；绿色的琉璃充满生机；紫色的琉璃驱鬼辟邪，难怪乾隆皇帝有“不雕不绘，自得轩茅舍意”。
