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幼儿园七一童心向党活动方案五篇

时间:2022-04-18 09:45:03 公文范文 来源:网友投稿

活动:实现预定目标的行为活动:心理学名词, 以下是为大家整理的关于幼儿园七一童心向党活动方案5篇 , 供大家参考选择。

幼儿园七一童心向党活动方案5篇

【篇一】幼儿园七一童心向党活动方案

七一建党节童心向党主题活动方案

  在建党节来临之际,可以培养孩子们爱国爱党爱社会主义的情感,下面是为您整理的“七一建党节童心向党主题活动方案”,仅供参考,希望您喜欢!

  七一建党节童心向党主题活动方案1

   一、活动目的:

  为深化纪念建党xx周年宣传教育,推动青少年思想道德建设,增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感,根据上级的部署,我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。

  二、活动主题:

  紧紧围绕庆祝中国共产党成立xx周年,组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声,培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向,积极推进社会主义核心价值体系学习教育。

  三、活动时间:

  20xx年7月1日

   四、活动地点:

  xx楼会议中心

  五、比赛规则:

  1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。

  2.比赛要求:

  (1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。(曲目从推荐曲目中自选,大合唱每班三首,且各班级不能重复选曲)

  (2)参赛班级自备伴奏碟。

  (3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  (4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  (5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  (6)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。

  (7)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  六、活动过程:

  活动过程分三阶段:准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。

  第一阶段:发动阶段。

  时间:20xx年6月中旬,制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。

  第二阶段:准备阶段

  1.时间:20xx年6月下旬

  2.组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目顺利入选。

  第三阶段:决赛阶段即学校歌咏大赛

  1.时间:20xx年7月1日。

  2.地点:xx楼会议中心

  3.参赛者:各班级级代表队

  4.评委:学校行政人员和音乐老师。

  七、奖励办法:

  合唱与独唱分开评奖,低年级组(1-2年级)、中高年级组(3-5年级)分别评选出最佳表演奖各2个。比赛结果纳入班级考核。

  八、比赛筹备工作安排。

  七一建党节童心向党主题活动方案2

  一、活动目的

  弘扬爱国主义精神,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感,营造活泼向上的校园文化,让每个孩子在活动中展现风采、在参与中体验成功,幸福快乐地成长。

  二、活动主题:“童心向党欢庆建党xx周年”

  三、活动时间和地点:20xx年7月1日学校操场

   四、活动对象:全校学生

  五、实施步骤

  1、5月初,成立合唱活动组委会,制定方案。

  2、5月下旬,宣传发动,组织工作。

  3、6月初,各班进入实质性的训练。

  4、7月1日学校合唱比赛。

  六、活动要求

  (一)赛场要求

  1、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队整队入场(提前半小时),按指定位置就坐。

  2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等,营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。

  3、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。

  (二)比赛要求

  1、歌曲表现形式积极向上,适合小学生风格。

  2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。

  3、合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。

  4、精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。

  5、一至三年级参赛各队的指挥不作要求,四至六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。

  6、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

  七、奖项设置

  各年级评出最佳合唱奖1名,其余均为组织奖。

  八、比赛歌曲要求:

  1、节目内容:以歌唱祖国、歌唱家乡、歌唱幸福生活为主题的歌曲组织学生开展学唱传唱活动,体现爱党爱国爱家乡的崇高理想和信念。

  2、节目形式:共演唱两首歌曲。必唱歌曲一首(一至二年级除外)、自选歌曲一首。

  3、节目时间限定:每个节目时间最多不超过5分钟,总共时间10分钟以内。三至六年级的必选歌曲为《少年先锋队队歌》。一至二年级可根据学生的年龄特点选择合适曲目。

   九、活动人员分工

  副校长室负责活动的设计与策划。

  xx负责节目主持。

  后勤处负责奖品奖状的准备,幕布喷绘等相关物资保障。

  办公室负责拍照和进行活动信息的发送。

  xx负责全程摄像。

  xx负责音响和音乐伴奏。

  xx负责统分。

  七一建党节童心向党主题活动方案3

  一、活动目的:

  今年是中国共产党成立xx周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党,优秀童谣传唱”》精神,隆重纪念中国共产党成立xx周年,动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”,充分表达全校师生人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动,表达我们对党的热爱之情。

  二、活动时间:20xx年4-6月

  三、活动组织

  组长:

  组员:

  四、活动安排:

  (一)组织发动阶段:4月

  1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容,以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式,在全校广泛开展推广传唱活动。

  2、学校成立合唱团,集中训练演唱。

  3、成立舞蹈队进行歌表演。

  (二)广泛传唱阶段:4月上旬-6月下旬

  推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱,各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。

  (三)汇演评比阶段:6月上旬

  结合庆“六一”活动开展““以童话陶冶情操,以童谣净化心灵”比赛活动,各年级以班级为单位参赛,体现全体参与性,比赛歌曲以爱党爱国为题材,以及我校站上推广的优秀歌曲为内容。

  时间:每班不少于10分钟,以mp3为伴奏形式参赛,参赛资料上报时间:6月25日前(以年级为单位上报)。

  (四)活动具体安排:

  1、各班积极开展好本次活动,学校德育处监督活动开展进度。

  2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作,轮到本年级班级参赛时,设计好加油助威的互动,体现团体精神,确保本年级参赛队伍按要求,高质量完成本次活动。

  3、小合唱队、舞蹈队由xx等老师具体负责。

  七一建党节童心向党主题活动方案4

  一、指导思想

  为深入学习贯彻党的十x大精神和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,广泛开展“我的中国梦”主题教育,丰富“做一个有道德的人”主题活动,围绕立德树人根本任务,以七一建党节为契机,突出爱党爱国爱社会主义主题,组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观,培养心向党、跟党走的情感信念,放飞心中梦想,树立全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的远大志向,xx市xx小学将在20xx年6月至7月开展“童心向党”歌咏活动。

   二、活动目的

  围绕立德树人根本任务,以七一建党节为契机,突出爱党爱国爱社会主义主题,组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,引导未成年人熟读并记住 “三个倡导”24 个字(倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、 平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善),继承弘扬中华传统美德,自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来,把个人 成长进步与祖国未来发展紧密联系起来,讲道德、尊道德、守道 德,做有道德的人,培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感,从小立志为实现中国梦而奋斗。

  三、活动时间 20xx年6月至7月

  四、活动内容及形式

  1、主要包括四类:

  一是中国音乐家协会编辑、学习出版社的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲;

  二是“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲;

  三是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣;

  2、以班级为单位,班主任利用班队会对学生进行宣传,各班的音乐课老师要积极选定曲目,利用音乐课组织各班练习所选曲目。各班应以音乐老师组织练习为主,班主任为辅。积极圆满完成此项工作。

   五、组织形式及要求:

  1、以班级为单位进行比赛

  2、1~3年级自选曲目各两首,3~6年级自选曲目各三首(歌咏曲目中,)6月19号请各班主任将参赛的曲目上报给xx老师处,将伴奏音乐报给xx处。

  3、演唱要求:可以是独唱或合唱。如果合唱服装要求统一、人数控制在20人以内。精神面貌好;音准节奏准确,声音洪亮;演唱歌曲有一定的表现力和感染力。

  4、参加对象:全校6个班级,按照高年级和低年级两个组进行比赛。各选手通过抽签形式确定比赛顺序。

  5、评比办法:按照低年级组、高年级组进行评比,每组各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名 。

  6、比赛时间: 20xx年6月30日下午2:30。

  比赛地点:三楼多媒体教室

  7、工作人员安排

【篇二】幼儿园七一童心向党活动方案

XX七一“童心向党”歌咏活动方案


  各乡镇(街道),中小学,县局直属各学校:
  根据《关于深入开展“我的中国梦”暨“做一个有道德的人”主题教育实践活动的通知》(永文明办〔XX〕x号)文件要求,为了增强中小学生对党的认识,激发小学生更加热爱党,热爱祖国,热爱社会主义的情感,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,切实提高思想品质、道德水准和文明素养,积极践行社会主义核心价值观,县文明办、县教育局决定在全县初中、小学、乡村(城市)学校少年宫中组织开展“童心向党”歌咏活动,现将相关事宜通知如下:
  一、活动目的
  围绕立德树人这一根本任务,以庆祝中国共产党成立96周年为契机,突出爱党爱国爱社会主义主题,组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,引导广大未成年人背诵熟知社会主义核心价值观24个字,增强心向党、跟党走的信念。
  活动应坚持以中小学校为主体,以年级班级为单位,利用音乐课、班队课等时机普遍开展。同时各乡镇、街道要依托各村、社区春泥基地、儿童活动中心及乡村学校少年宫等课外活动阵地,组织未成年人学唱演唱。
  二、活动时间
  XX年6月至8月,共3个月时间,县级合唱比赛时间初定7月1日,地点为县外国语实验小学阶梯教室。
  三、节目形式
  体现中小学生广泛参与,参加县级比赛的歌咏节目为合唱。
  四、歌咏曲目
  主要包括五类:一是近两年新创作的优秀歌曲特别是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲;二是具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会的歌曲;三是“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲;四是中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲;五是各地精选推荐具有本地特点的爱国歌曲和童谣;六是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣。同时,按照中宣部办公厅等《关于做好“中国梦”主题新创作歌曲宣传推广工作的通知》(中宣办发〔XX〕16号)精神,将20首“中国梦”主题创作歌曲作为教唱、学唱和传唱曲目(名单附后)。
  五、具体安排
  .采取四种形式:一是在中小学校开展,以年级班级为单位,利用音乐课、班队会等方式,组织未成年人广泛参与。二是发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点示范带动作用,引导各地中小学校开展歌咏活动。三是依托各级青少年活动中心、少年宫、儿童活动中心、乡村学校少年宫、文化礼堂等阵地,把歌咏活动列入活动安排,组织城乡未成年人学唱合唱。四是纳入暑期各类道德实践活动的重要内容,丰富未成年人精神文化生活。
  2.比赛推荐办法。比赛活动分小学组、初中组,以学校为单位自行组织初选后推荐优秀合唱队伍参加县级决赛,主办单位将组织专家评选,请各相关单位于6月20日前上报参赛报名表(附件1),乡村(城市)学校少年宫合唱社团必须参加县级比赛。
  3.比赛名单上报。6月20日前全县各初中、小学、乡村(城市)学校少年宫将“童心向党”推荐歌咏活动参赛节目报送表(见附件1),报送至县文明办未成年人思想道德建设中心。地址为:县行政中心主楼1232室,联系人:,邮箱:。
  五、奖励措施
  县文明办、县教育局将成立“童心向党”歌咏比赛评审组对选送的节目进行集中展示评审,初中、小学组各设一、二、三等奖若干名,并设优秀组织与优秀指导师奖给予发文表彰奖励;评审委员会还将遴选部分优秀作品进行统一指导和录制,推荐参加省、市级歌咏比赛。
  xx县文明办
  xx县教育局
  XX年6月13日

【篇三】幼儿园七一童心向党活动方案

七一建党节童心向党主题活动方案总结

导读:本文 七一建党节童心向党主题活动方案总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

  七一建党节童心向党主题活动方案总结一
  一、活动主题:
  紧紧围绕庆祝中国*成立xx周年,组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声,培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向,积极推进社会主义核心价值体系学习教育。
  二、活动时间:
  20xx年7月1日
  三、活动地点:
  xx楼会议中心
  四、比赛规则:
  1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。
  2.比赛要求:
  (1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。(曲目从推荐曲目中自选,大合唱每班三首,且各班级不能重复选曲)
  (2)参赛班级自备伴奏碟。
  (3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
  (4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
  (5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
  (6)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。
  (7)计分办法:去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。
  五、活动过程:
  活动过程分三阶段:准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。
  第一阶段:发动阶段。
  时间:20xx年6月中旬,制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。
  第二阶段:准备阶段
  1.时间:20xx年6月下旬
  2.组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目顺利入选。
  第三阶段:决赛阶段即学校歌咏大赛
  1.时间:20xx年7月1日。
  2.地点:xx楼会议中心
  3.参赛者:各班级级代表队
  4.评委:学校行政人员和音乐老师。
  七一建党节童心向党主题活动方案总结二
  一、活动目的
  弘扬爱国主义精神,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感,营造活泼向上的校园文化,让每个孩子在活动中展现风采、在参与中体验成功,幸福快乐地成长。
  二、活动主题:“童心向党欢庆建党xx周年”
  三、活动时间和地点:20xx年7月1日学校操场
  四、活动对象:全校学生
  五、实施步骤
  1、5月初,成立合唱活动组委会,制定方案。
  2、5月下旬,宣传发动,组织工作。
  3、6月初,各班进入实质性的训练。
  4、7月1日学校合唱比赛。
  六、活动要求
  (一)赛场要求
  1、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队整队入场(提前半小时),按指定位置就坐。
  2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等,营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。
  3、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。
  (二)比赛要求
  1、歌曲表现形式积极向上,适合小学生风格。
  2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。
  3、合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。
  4、精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。
  5、一至三年级参赛各队的指挥不作要求,四至六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。
  6、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
  七、奖项设置
  各年级评出合唱奖1名,其余均为组织奖。
  七一建党节童心向党主题活动方案总结三
  一、活动目的:
  今年是中国*成立xx周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党,优秀童谣传唱”》精神,隆重纪念中国*成立xx周年,动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”,充分表达全校师生人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动,表达我们对党的热爱之情。
  二、活动时间:20xx年4-6月
  三、活动组织
  组长:
  组员:
  四、活动安排:
  (一)组织发动阶段:4月
  1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容,以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式,在全校广泛开展推广传唱活动。
  2、学校成立合唱团,集中训练演唱。
  3、成立舞蹈队进行歌表演。
  (二)广泛传唱阶段:4月上旬-6月下旬
  推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱,各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。
  (三)汇演评比阶段:6月上旬
  结合庆“六一”活动开展““以童话陶冶情操,以童谣净化心灵”比赛活动,各年级以班级为单位参赛,体现全体参与性,比赛歌曲以爱党爱国为题材,以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。
  时间:每班不少于10分钟,以mp3为伴奏形式参赛,参赛资料上报时间:6月25日前(以年级为单位上报)。
  (四)活动具体安排:
  1、各班积极开展好本次活动,学校德育处监督活动开展进度。
  2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作,轮到本年级班级参赛时,设计好加油助威的互动,体现团体精神,确保本年级参赛队伍按要求,高质量完成本次活动。
  3、小合唱队、舞蹈队由xx等老师具体负责。

【篇四】幼儿园七一童心向党活动方案

第三中学2018年“童心向党、童谣传唱”活动方案

为加强中小学生思想道德建设,切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感,进一步丰富中小学生的精神文化生活。在全校中小学开展“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。

一、指导思想

弘扬爱国主义精神,抒发学生的积极向党的情怀,营造活泼向上的校园文化,让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功,幸福快乐地成长。

二、参加对象

参加对象为全校所有班级。

三、内容及形式

各班级要紧紧围绕“童心向党、童谣传唱”主题,充分发挥学生艺术社团的骨干带头作用、依托青少年学生校外活动中心阵地,认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐会、朝会、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。

四、活动安排

本次歌咏活动主要在六一儿童节期间,以“童心向党、童谣传唱”为活动主题,做好宣传发动和组织实施工作。

五、组织工作要求

1、精心组织实施,各班要充分认识歌咏活动的重大意义,加强组织领导,根据本方案的要求制定本校活动实施方案,落实专门机构和人员负责活动的具体实施。把此次活动纳入学校德育工作计划,加强领导,精心组织,扩大参与面,做到校校开展,人人参与。通过组织不同形式的演唱活动,推进活动蓬勃开展。

2、加强宣传引导,各校要运用多种形式和手段,以校园广播、学校简报、标语横幅等形式,对“童心向党、童谣传唱”歌咏活动进行宣传报到,及时刊播优秀歌咏节目,使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

六、评分标准:

1.能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。

2.节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。

3.音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。

4.舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。

七、奖励办法:

现场设置一等奖,二等奖,三等奖多名。以学习纪念品及文具为奖励,调到比赛的积极性。

童心向党、优秀童谣传唱活动小结

根据市教育局关于在全市未成年人中开展童心向党歌咏活动通知的精神,我校积极开展了系列活动。在活动过程中以校园合唱节为载体,组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,生动形象地推动社会主义核心价值体系学习教育,深入推进未成年人思想道德建设,为实现我市“富民强市”目标奠定扎实的思想基础。具体活动总结如下:

  一、活动目标化。活动以《爱国歌曲大家唱》和“唱响中国”的一百多首歌曲为主组织传唱,展示积极向上的精神风貌,激发爱党爱国爱社会主义的高尚情感,坚定永远跟党走的信念目标。

  二、机制常态化。制定了切实可行的活动方案和实施细则,分解任务、细化责任、规定活动的形式。通过学校、级部、班级的立体管理模式,利用下午课前唱歌、音乐课广泛开展传唱。

  三、主体群众化。利用校园广播、宣传栏、黑板报等工具,加大宣传力度,号召广大师生全员参与到这一群众性活动中来。进一步激发师生参与热情。

  一首首红歌展现波澜壮阔的革命历史,一段段旋律激起荡气回肠的革命情怀。学生们用歌声和舞蹈向我们展示了少年迎接建党九十七周年的喜悦之情。通过共唱红歌,使广大青年学生铭记中国共产党领导中国人民进行新民主义革命,社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程,教育广大青年学生坚定走中国特色社会主义道路的信念,坚持党的基本线路;通过歌咏比赛活动,弘扬民族精神,立志报效祖国,为建设家乡积极做贡献的使命感和责任感。

【篇五】幼儿园七一童心向党活动方案

“童心向党?”活动总结

今年是中国共产党建党96周年,为激发我校广大少年儿童热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的热情,全面展示我校少年儿童积极向上、健康阳光的精神风貌,我们学校隆重地举行了“童心向党、我的中国梦”系列专题教育活动。?

一、活动主题

围绕庆祝中国共产党成立96周年,在我校学生开展了“童心向党”歌咏比赛,广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,让歌声传遍校园的每一个角落,使全校师生注入一缕红色精神,从而把未成年人思想道德建设贯穿在教育教学的各个环节。积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育,深入的推进未成年人思想道德建设。?

二、参与范围广?

歌咏活动以我校学生为主体,在活动中我校教师积极起到带头作用。从通知下发之日起,我校政教处对开展“童心向党?我的中国梦”活动迅速作出具体安排。制定具体可行的活动方案,全校师生精心准备手抄报、书画作品、黑板报、选择歌咏曲目,组织了广播宣传、作品评比、校园展示等多个环节来扩大学习活动效果。开展了“童心向党”为主题的歌咏比赛,激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。?

这一系列活动丰富多彩,富有实效,全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育,将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。?

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