开展“铸牢中华民族共同体意识”专题学习活动总结8篇开展“铸牢中华民族共同体意识”专题学习活动总结 铸牢中华民族共同体意识主题心得八篇 铸牢中华民族共同体意识主题心得八篇【一】 对多民族国家来说，民族团结是一个关系国家命运的重大问题。下面是小编为大家整理的开展“铸牢中华民族共同体意识”专题学习活动总结8篇,供大家参考。
篇一：开展“铸牢中华民族共同体意识”专题学习活动总结
中华民族共同体意识主题心得八篇铸牢中华民族共同体意识主题心得八篇【一】
对多民族国家来说，民族团结是一个关系国家命运的重大问题。我们党自成立起，就将实现各民族之间的真正平等和团结，作为解决我国民族问题的基本方针。
新中国成立后，党中央多次强调"国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本确保"，要求无论在什么状况下，都要坚定不移地维护民族团结。
党的十八大以来，习近平总书记多次强调，民族团结是我国各族人民的生命线，要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结。
2019 年全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记深入指出："各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本确保。"这一重要论述，站在党的历史使命的高度，深入阐明了做好民族团结工作的极端重要性，指明了新时代民族工作必须牢牢把握的重大战略任务，意义重大而深远。
纵观历史，团结稳定是福，分裂动乱是祸
在中国历史上，凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期，无一不是国家统一、民族团结的时期。西汉文景之治、唐代
贞观之治、清代康乾盛世都是在这种状况下出现的。反之，历史上发生过数不清的战乱和纷争，使国家和人民都饱受动荡之苦。
新中国成立后，我们建立了社会主义制度，消除了民族歧视和压迫的总根源，从根本上奠定了中华民族大团结的基础。70多年来，各族人民在党的领导下坚决维护国家统一、民族团结、社会稳定，防范和化解国内外敌对势力渗透、破坏、颠覆，为中国特色社会主义事业取得历史性成就，提供了坚强确保。
当前，我国正处于历史上最好的发展时期，中华民族伟大复兴迎来更加光明的前景。
放眼世界，民族宗教问题历来是影响世界格局演变的重要因素
当前，一些国家因为民族矛盾、种族仇恨、宗教纷争、领土争端，导致战乱频仍、民不聊生，甚至国家解体、民族分裂、经济衰退、满目疮痍。民族宗教问题成为影响世界格局演变的重要因素。
近代以来，面对西方列强船坚炮利和挑拨离间，中华民族陷入四分五裂、亡国灭种的空前危机。当时的西方人普遍认为，中国肯定会像奥匈帝国等多民族国家一样，分裂为无数个单一民族国家。但是，他们的预言失败了。中华民族不仅没有分裂，反而在中国共产党领导下空前地团结起来，"把我们的血肉，筑成
我们新的长城"，打败了侵略者，赢得了中华民族的独立、自由。中华民族之所以能够浴血奋战、浴火重生，一个重要的原因就在于，各民族在反对共同敌人的斗争中深入熟悉到中华民族是一个休戚与共、荣辱与共的命运共同体。
新中国成立以来，美国等西方国家的敌对势力利用民族宗教问题对我渗透、破坏、颠覆的图谋从未停止、愈演愈烈。2019年美国参众两院出台直接涉华法案、决议共 37 项，大多是这类议题。他们以"人权"之名行"霸权"之实，执意炮制涉港、涉台、涉藏、涉疆等法案，粗暴干涉中国内政、遏制中国发展的图谋昭然假设揭。国内外敌对势力越是要破坏民族团结，我们就越是要推动各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，不断筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的人心防线。
面向将来，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是 56 个民族共同的梦，归根到底要靠 56 个民族共同团结奋斗
习近平总书记强调，中国共产党根基在人民、血脉在人民。我国近 14 亿人口中，少数民族有 1 亿多，都是我们党紧紧依靠的对象；960 多万平方公里陆地国土面积中，155 个民族自治地方占 64%，都是我们党领导下的地方。
在革命、建设和改革各个历史时期，少数民族和民族地区在党的领导下，都作出了庞大牺牲和贡献。从"彝海结盟""牦牛
革命""山山金达莱、村村烈士碑"，到"三千孤儿入内蒙""最好牧场为航天""一家三代为国戍边"，再到西气东输、西电东送、北煤南运，例子不胜枚举。党的十八大以来，在打赢脱贫攻坚战、抗击新冠肺炎疫情中，各族人民手足相亲、守望相助，一方有难、八方支援，充分展示了中华民族大团结的力量。
当前，我国发展面临的风险挑战显然上升，必将迎来许多具有新的历史特点的伟大斗争。这些都必须要我们进一步把各族群众紧密团结在党中央四周，不断巩固和发展"中华民族一家亲，同心共筑中国梦"的优良局面。
铸牢中华民族共同体意识主题心得八篇【二】
从整体的角度来看，没有什么比找到路的方向和归属，更能给大家带来希望和幸福了。一个国家和民族的优良发展即是如此，总是建立在一定的意识自觉、精神指引和美好追求上，这离不开共同体意识的有效支撑。因此，铸牢中华民族共同体意识关乎国家和民族的精神气质与命运走向，有助于明确政治方向、汇聚智慧力量、提供精神归宿、巩固国家善治、捍卫民族尊严。
有助于明确政治定位，指明行动方向。"没有方向的船，什么风都是逆风"。作为党和国家在十九大提出的重要论断，铸牢中华民族共同体意识，就是要对新时代包括民族工作在内的各项工作的具体开展提供政治定位、点亮行动的明灯。在深入改革
与全面建成小康社会的关键时期，以铸牢中华民族共同体意识为行动指南，更有助于确立民族共识、巩固集体认同、铸牢整体意识，激发广大党员和人民群众的建设性与能动性。
有助于汇聚集体智慧，凝集发展力量。谚语有云，"众人拾柴火焰高"。以铸牢中华民族共同体意识为行动指南并努力维护共同体的行动举措，实际上是一个智慧聚集与力量凝集的过程。如亚里士多德所言，"每一各别的人经常是无善足述；但当他们合而为一个集体时，却往往可能超过少数贤能"。历史经验也告诉我们，正是在中华民族共同体意识的有效发挥中，我们党和国家才团结带领各族人民实现了社会主义现代化的飞跃。因此，新时代仍必须努力铸牢这种意识，以充分凝集人心、汇合有效资源、整合进步力量。
有助于共筑精神家园，提供精神归宿。现代社会在带来丰饶物质的同时，也裹挟了浮躁、焦虑与不安，而后者的凸显即是共同体意识缺失所带来的精神空虚的表现。铸牢中华民族共同体意识，实际上是扎根中华文明的沃土，汲取民族文化的营养，革新性地构筑安宁真诚的精神家园，形成一个共同认同、栖息的精神意义世界。唯有如此，才干滋养并慰藉共通性的内在心灵，形成精神上的共有归宿。
有助于维系优良秩序，巩固国家善治。有情有义，方能行
稳致远，一个国家和民族也是如此。大家有情有义，同铸共同体意识，才干开展有效的互动与合作，形成充满活力的制度体系与治理格局。共同体意识的存在与铸牢，是善治形成并巩固的重要条件，特别是其蕴含的权威理念、规范意义，是成员形成正当性、有序性观念和行为的重要依托和体现。与此同时，共同体意识还蕴含着一种对将来的积极期待，从而对秩序的将来延续与革新提供优良的保证。这些都将有助于促进成员主体的多元合作与共治，增进中华民族共同体的福祉。
有助于促进民族振兴，捍卫集体尊严。集体尊严是一种不可冒犯的独立自主状态，但更是一个赢得尊重的担当贡献过程，这是一个民族的灵魂，是大家共建共有的价值感。这种尊严状态既建立在国家富强、民族振兴的坚实基础之上，又依赖于每一个国人的付出、担当与贡献。尤其是关于我们这个在近代蒙受外来侵略、内部衰败苦难的民族而言，中华民族共同体意识提供了强大的精神支撑。因此，中华民族共同体意识的铸牢与否，直接关联于中华民族共同体的兴衰和尊严。
铸牢中华民族共同体意识主题心得八篇【三】
口中含玉为国，一砖一瓦为家。五十六个民族，五十六个兄弟姐妹是一家。家兴国兴，有国才有家。
曾有人问哲学家："一滴水怎样才不会干?"哲学家回答说：
"把它放到大海里。"如此简短的回答，却突显了一个深入的哲理：个人离不开集体而生存，只有在团结协助的集体中才会有无穷的力量，反之，就算有再大的力量，也终会枯竭。
孔子曰："人能弘道，非道弘人。"曾子曰："是不可以不弘毅，任重而道远。"然而在这所谓的道义背后，在这一桩英雄事迹中，始终体现着一种不变的精神民族精神。不可否认，自古以来就有许多维护民族团结的事迹。昭君出塞、文成公主和亲入藏、土尔跋扈族在渥多锡带领下还乡它们虽然发生在离我们很遥远的古代，但流传至今。
自新中国成立以来，国家落实实施以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，不断保持和完善"平等、团结、互助、进步"的新型民族关系，进一步促进了各民族的团结与融合。中华民族有五十六个民族，每个民族都各有特点，但也隐藏着许多相似之处，民族团结的心是一致的，并没有因民族、语言、习俗等各方面的不同而不交流，相反，有困难互相帮助，互相诉说心里话，用真情浇灌一朵朵民族之花，用行动让民族之花开得火一样灿烂。
曾记得这样一件事：一位白皮肤的妇女带着她的儿子去坐出租车，出租车司机是个黑皮肤的男人，小孩便揪着妇女的衣角问："妈妈，为什么这位叔叔这么黑呀?他是不是很久没有洗澡
了?"男孩的眼睛一闪一闪的。妈妈听了后弯下腰，脸上露出了甜美的笑容，眼睛像月牙一样弯弯的，她柔声说道："小调皮，这世间万物都有所相同，也有所不同，那些不同是为了让我们更加地想要去了解，促使我们更好地相亲相爱。"出租车司机似乎也听了妇女的话，便朝这对母子会心一笑。
是啊，不同只是为了让我们更好地相亲相爱。那红红的中国结，红遍了整个中国大地，映红了一张张幸福的笑脸；那奇异的服饰，装点了多彩的中国，那不同的语言，使我们更加惊喜，在这偌大的世界上，各民族手牵手，心连心，依旧温暖相拥。
一堆沙子是松散的，可是它和水、水泥混合后，比花岗岩还坚硬。民族一家亲！让民族团结之花永远绽放在我们祖国大地上，愿中华民族永远像巨人一样屹立在世界的东方。
铸牢中华民族共同体意识主题心得八篇【四】
民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第 26 个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。
民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，视察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了具体汇报，为汉朝反击匈奴创
造了有利条件，强化了中原与西域的互相了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所执行的民族区域自治制度充分保证了少数民族同胞的权利，使得在生活的 47 个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴求生命的眼光。忘不了国庆节_前那 56 根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。
我们学校是一个各民族同学与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关怀，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才干创造出一个充满生机和活力的新校园。
无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界！安不
忘危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园！
回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明；我们共同书写中华的传奇！展望将来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天！
铸牢中华民族共同体意识主题心得八篇【五】
党的十八大以来，习近平总书记从我国是统一的多民族国家的基本国情出发，多次强调"铸牢中华民族共同体意识"。从中央第二次工作座谈会提出"牢固树立中华民族共同体意识"，到中央民族工作会议提出"积极培养中华民族共同体意识"，再到党的十九大提出"铸牢中华民族共同体意识"并写入党章，铸牢中华民族共同体意识成为全党的共同意志和基本遵循。
"中华民族共同体"是一个崭新的概念，是中国共产党人对当下我国民族关系发展状况的客观描述和对我国民族关系本质特征的最新概括，而"铸牢中华民族共同体意识"则是对我国民族关系长远发展的战略擘画和远景期许。这一概念的提出，彰显了中国共产党人与时俱进推动马克思主义民族观革新发展的理论品行，是习近平总书记关于民族工作的新理念新思想新战略的重要组成部分，是民族工作进入新时代的显著标志，是新时代我国民族工作的宏大课题。
铸牢中华民族共同体意识，前提在于深入熟悉其丰富内涵。
中华民族共同体的本质属性是命运共同体，即中华民族是 56 个民族构成的命运共同体，一荣俱荣、一损俱损。其基本内涵可以表述为：中华民族共同体是我国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄，经济上互相依存，情感上互相亲近，你中有我、我中有你、谁也离不开谁的民族共同体，是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有精神家园基础上的命运共同体。所以，正如习近平总书记指出的那样，中华民族与各民族之间的关系是一个大家庭和...
篇二：开展“铸牢中华民族共同体意识”专题学习活动总结
铸牢中华民族共同体意识心得体会 4 篇1.学习铸牢中华民族共同体意识心得体会
“中华民族共同体”是一个崭新的概念，是中国共产党人对当下我国民族关系发展状况的客观描述和对我国民族关系本质特征的最新概括，而“铸牢中华民族共同体意识”则是对我国民族关系长远发展的战略擘画和远景期许。这一概念的提出，彰显了中国共产党人与时俱进推进马克思主义民族观创新发展的理论品格，是民族工作进入新时代的显著标志，是新时代我国民族工作的宏大课题。
铸牢中华民族共同体意识，前提在于深刻认识其丰富内涵。中华民族共同体的本质属性是命运共同体，即中华民族是 56 个民族构成的命运共同体，一荣俱荣、一损俱损。其基本内涵可以表述为：中华民族共同体是我国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，你中有我、我中有你、谁也离不开谁的民族共同体，是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有精神家园基础上的命运共同体。中华民族与各民族、各民族相互之间唇齿相依、休戚与共，各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧联系在一起，像石榴籽那样紧紧抱在一起，中华民族才有希望，各民族才有未来，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础才能打得更牢。
铸牢中华民族共同体意识，牢固树立国情意识，核心在于不断增强“五个认同”，必须正确树立、真正树牢政治观、民族观、国家观、历史观、文化观,实践途径是促进各民族交往交流交融,关键在于努力实现共建共享。坚持把维护民族团结和国家统一作为各民族最高利益，把各族人民的智慧和力量最大限度凝聚起来，同心同德为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
2.学习铸牢中华民族共同体意识心得体会
通过参加科左后旗政协举办的“铸牢中华民族共同体意识”专题网络学习培训班。让我对深入贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述，铸牢中华民族共同体意识，切实发挥好政协在民族团结进步工作中的示范引领和凝聚人心作用有了更深刻认识。作为一名政协委员，我们要充分发挥自身优势，积极作为：
一要高举团结旗帜，以心换心筑牢共同思想基础。人民政协作为中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是最广泛的爱国统一战线组织，具有广泛代表性和巨大包容性，吸纳了各党派、各阶层、各民族、各宗教界的代表人士，有利于各民族利益诉求的充分表达，也有利于兼顾各民族的利益，在做好民族工作方面具有独特优势。政协委员要充分发挥这一优势，高举大团结、大联合旗帜，与各族各界群众以心交心、以心换心，用中国特色社会主义共同理想凝聚各族人民意志，吸引和激励各族儿女积极投身改革开放和现代化建设热潮，坚定各族人民走中国特色解决民族问题道路的信心和决心，在共同致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦的基础上，把中国特色解决民族问题道路不断推向前进。
二要发挥智力优势，建言献策助力共同繁荣发展。围绕中心、服务大局是人民政协履行职能必须遵循的原则，也是政协工作不断开创新局面的基础。如何着眼各族群众的所思所盼和切身利益，充分发挥人才荟萃、智力密集优势，加快少数民族和民族地区发展，着力保障和改善民生，让各族群众得到看得见、摸得着的利益，确保民族地区与全国同步全面建成小康社会，是政协委员推动民族团结、社会稳定的重要职责。
三要彰显界别特色，联情联谊共促民族团结宗教和顺。人民政协是唯一以界别为单位组成的政治组织，联系着众多少数民族界和宗教界委员，他们是民族界代表人士和宗教界上层人士，在少数民族群众和信教群众中有着特殊的影响力，是党和政府开展民族宗教工作不可替代的依靠力量。通过少数民族、宗教两个界别平台和各级政协委员积极有序的参与，不断推动宗教与社会主义社会相适应，积极宣扬有益于社会主义建设的理念，为维护民族团结和宗教和谐作出贡献，是政协民族宗教工作的优势体现。
3.学习铸牢中华民族共同体意识心得体会
通过培训，本人对深入贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述，铸牢中华民族共同体意识，切实发挥好政协在民族团结进步工作中的示范引领和凝聚人心作用有了更深刻认识。铸牢中华民族共同体意识关乎国家和民族的精神气质与命运走向，有助于明确政治方向、汇聚智慧力量、提供精神归宿、巩固国家善治、捍卫民族尊严。
有助于明确政治定位，指明行动方向。“没有方向的船，什么风都是逆风”。作为党和国家在十九大提出的重要论断，铸牢中华民族共同体意识，就是要对新时代包括民族工作在内的各项工作的具体开展提供政治定位、点亮行动的明灯。在深化改革与全面建成小康社会的关键时期，以铸牢中华民族共同体意识为行动指南，更有助于确立民族共识、巩固集体认同、铸牢整体意识，激发广大党员和人民群众的建设性与能动性。
有助于汇聚集体智慧，凝聚发展力量。谚语有云，“众人拾柴火焰高”。以铸牢中华民族共同体意识为行动指南并努力维护共同体的行动举措，实际上是一个智慧聚集与力量凝聚的过程。如亚里士多德所言，“每一个别的人常常是无善足述;但当他们合而为一个集体时，却往往可能超过少数贤能”。历史经验也告诉我们，正是在中华民族共同体意识的有效发挥中，我们党和国家才团结带领各族人民实现了社会主义现代化的飞跃。因此，新时代仍需努力铸牢这种意识，以充分凝聚人心、汇集有效资源、整合进步力量。
有助于共筑精神家园，提供精神归宿。现代社会在带来丰饶物质的同时，也裹挟了浮躁、焦虑与不安，而后者的凸显即是共同体意识缺失所带来的精神空虚的表现。铸牢中华民族共同体意识，实际上是扎根中华文明的沃土，汲取民族文化的营养，创新性地构筑安宁真诚的精神家园，形成一个共同认同、栖息的精神意义世界。唯有如此，才能滋养并慰藉共通性的内在心灵，形成精神上的共有归宿。
4.学习铸牢中华民族共同体意识心得体会
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。我国是统一的多民族国家，各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。在数千年的历史长河中，各族人民用辛勤的劳动和无限的智慧，共同开拓了广袤疆域，共同书写了悠久历史，共同创造了灿烂文化，共同培育了伟大精神。新中国成立以来，各族人民手足相亲、守望相助，推动少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌、中华民族的面貌都发生了翻天覆地的历史性巨变。中国特色社会主义进入新时代，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点和实现中华民族伟大复兴关键时期，内蒙古自治区作为少数民族地区，铸牢中华民族共同体意识尤为重要，更需要各民族手挽手、肩并肩，共同努力奋斗。
一、必须坚持以政治引领民族团结，确保新时代民族工作沿着正确方向阔步前行
做好民族工作，关键在党。中国共产党的领导，是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。内蒙古自治区 70 多年民族团结进步事业的光辉实践证明，中国共产党的领导是民族工作成功的根本保证、也是各民族大团结的根本保证。作为民族地区的党员干部，必须要切实提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。必须要高度重视民族团结工作，大力培育中华民族共同体意识，在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫。必须要以坚决的态度、有力的担当、积极的行动，将党中央和区市党委决策部署不折不扣落实到位，全面理解党的民族政策，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，扎实做好新时代民族工作。
二、必须坚持以服务增进民族团结，以铸牢中华民族共同体意识的实际成效助力经济高质量发展
习近平总书记要求,“要贯彻新发展理念，探索以生态优先、绿色发展为导
向的高质量发展新路子，增强边疆民族地区治理能力；要推动从严管党治党走深走实，全面加强各级领导班子、干部人才队伍、基层组织建设。”作为民族地区的党员干部，必须要在习近平总书记和党中央的坚强领导下，把建设“两个屏障”、“两个基地”和“一个桥头堡”作为引领各项工作的旗帜和方向，做到中央有部署、我们有落实，党委有要求、我们有响应，党委有指示、我们有行动。要聚焦民族地区发展不平衡不充分问题，做好“十四五”开局起步各项工作，在巩固脱贫成果、推动乡村振兴、加快重大基础设施和公共服务设施建设等重点工作上下更多功夫、想更多办法，让民族团结进步事业的物质基础更加厚实。必须要坚持以人民为中心，完整、准确、全面贯彻落实新发展理念，坚定不移走好以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子，切实提升产业发展的质量和效益，解决好各族群众关心的民生问题，切实提升民族地区经济发展水平和人民群众生产生活质量。必须要着力建设高素质干部和人才队伍，特别是持续加强少数民族干部、双语兼通干部的培养、选拔、重用，强化干部政治素质考察，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，为“十四五”开局起步和社会主义现代化建设提供坚强组织保障。
三、必须坚持以文化浸润民族团结，引领各民族在交往交流交融中守望相助、齐心奋斗
习近平总书记强调：“文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。”铸牢中华民族共同体意识，离不开文化的滋养。作为民族地区的党员干部，必须要始终坚持文化认同，增强民族文化认同感，扎实有力做好推广普及国家通用语言文字工作，全面推行使用国家统编教材，为铸牢中华民族共同体意识、维护国家统一和稳定贡献力量。必须要坚持引导广大党员干部深入到群众中去，发挥自身专业知识和行业领域等多种优势，做民族团结政策理论的宣讲员，做民族工作决策部署的捍卫者。特别是要加强学校思想政治教育，把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程，把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处。必须要以身作则、率先垂范，发挥好党员干部和群众间的桥梁纽带作用，正确引导群众全面理解党的民族政策，铸牢中华民族共同体意识，团结和带领各族群众自觉感党恩、听党话、跟党走，凝聚起“建设亮丽内蒙古、共圆伟大中国梦”的磅礴力量。
中华民族一家亲，同心共筑中国梦，是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标。我们必须更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，进一步增强责任感、使命感、荣誉感，守望相助、团结一心、开拓进取，把新时代民族团结事业作为基础性事业抓紧抓好，铸牢中华民族共同体意识，为实现中华民族伟大复兴砥砺前行。
篇三：开展“铸牢中华民族共同体意识”专题学习活动总结
“铸牢中华民族共同体意识”教育心得体会八篇学习 “ 铸牢中华民族共同体意识 ” 教育心得体会八篇【一】
中国，是一个拥有 5000 年历史的文明大国，是一个拥有 56 个民族的多民族国家。而团结，正是中国必不可少的。
五千年来，也有许多著名的民族团结的事。比如，昭君出塞、孔繁森的故事等。
孔繁森出生于 1944 年 7 月，是 XX 人。1979 年，国家要从内地抽调一批干部到 X 工作，时任地委宣传部长的孔繁森主动报名，并写下了“是七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡”的条幅。1993年春天，孔繁森赴任 X 地委书记后，在不到两年的时间里，全地区106 个乡村他跑了 98 个，程达 8 万多公里，茫茫雪域高原上到处都留下了他深深地足迹。1994 年 11 月 29 日孔繁森在完成任务返回 X途中，不幸发生车祸以身殉职，时年 50 岁。就这样，一个优秀的干部永远离开了我们。
在我们学校，也有些回族同学。如果我有几个少数民族朋友的.话，我会教他们说汉语，还会尊重他们的习惯。比如，回族人信伊斯兰教，不吃猪肉；蒙古族人厌恶黑色，认为黑色是不祥的颜色……
对于一个小团体，团结可以成功，而对于一个国家来说，团结是和平的象征，团结就是力量！
学习 “ 铸牢中华民族共同体意识 ” 教育心得体会八篇【二】
五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟民族是一家。。。。。。”悠扬的歌声，传入我的耳中。民族的团结，关心国家的兴亡。
大家对五十六个民族有多少认识?五十六个民族中，除了汉族，其余都是少数民族。这之中有回族、瑶族、藏族。。。。。。而且，他们又都有自己的神灵、讳避。
比如回族，他们不能吃猪肉，因为回族人把猪看作灵物，是不能吃的。并且，回族人绝不吃意外死亡的鸡鸭。再比如羌族，他们在 X西北部生活，周围有许多高山，人们便就地取材，用石材建造了雄伟的碉楼，高度在 10 至 30 米之间。它用来储存粮草、抵御外敌入侵。
“国家兴亡，匹夫有责”。要想让国家昌盛，民族的团结才是首要。秦朝时期，秦始皇嬴政统一中国，直到现在，已有了几千年的历史，经历了十几个朝代。到一九四九年，新中国成立，六十一年时间，新中国由发展中国家逐渐成为发达国家。这是为什么?就是因为中国的民族团结，没有内战。六十一年，中国自行发明了火箭、军舰、潜
艇等现代军用物资。只要民族团结，定可振兴中华。
民族的团结，成就一个国家的兴亡。
学习 “ 铸牢中华民族共同体意识 ” 教育心得体会八篇【三】
X 不仅是一个多民族地区，又是祖国边防，担负着巩固边防、守卫边_、维护祖国统一的历史使命。因此，X 的 13 个民族必须团结在一起，搞好民族团结。
X 是一个以_族为主的多民族自治区。在 X，民族团结是大局，是各族人民长远的根本利益。没有民族团结，就不会有安定团结的政治局面，就不可能进行经济建设和其他事业的建设，也不利于维护祖国统一。因此每年的 5 月春暖花开时，X 各地都会荡漾起民族团结教育的思想之风和政策之风，形式多样的文艺演出、报刊、广播、电视宣传，将中华民族大家庭的思想和党的民族政策带到各族干部群众的身边，团结互助蔚成风气。我校也不例外，利用形式多样的活动使每一位学生感受到民族团结有多么的重要。
多少年来，学校的民族团结教育活动以月促年，在师生中牢固树立起马克思主义民族观，使他们懂得了“民族团结则百业兴旺，民族纷争则百姓遭殃”的道理。针对少数民族_分子和暴力分子的活动，
校领导在意识形态领域开展反_斗争再教育活动，让学生明白破坏民族团结的极少数人是无处藏身的。
总之，民族团结带来了社会的安宁与稳定，形成了建设合力，为X 经济与各项社会事业的快速发展提供了有力保障。也为教育战线上的教师们教育出大量的有用人才奠定了坚实的基础。
作为一名教师，我要配合班主任开展好民族团结活动，还要教育好学生，让每一位学生都能懂得民族团结的重要性，愿我校的民族团结之花常开不败。
学习 “ 铸牢中华民族共同体意识 ” 教育心得体会八篇【四】
从小，我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲，因为我知道，这片土地，汇聚的 56 份热情；这片土地，汇聚的是 56 种希望；这片土地，汇聚的是 56 颗炽热的爱国之心！
我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。
人多又怎么样呢?我们中国是一个最团结的国家，十三亿人口，手牵着手，心连着心，与祖国共同迈向繁荣，人民强了，团结了，还
怕国家不强，不团结吗? 有句话说得好“国家有难，匹夫有责”自古以来，钓鱼山本来就是属于中国的`领土，一个小小的日本，想买我们的领土，入党申请书不买就抢，全国与世界的人民，我相信，现在都看得清日本是一个怎样无耻、霸道的、小到用一百个日本，才低得中国的领土。
在这一点上，足够证明中国人民的团结，比团结，比人力我们样样赢你，小小的日本，你不要嚣张，最后的胜利是要靠民心所向的。
学习 “ 铸牢中华民族共同体意识 ” 教育心得体会八篇【五】
民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。
团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”X 汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。
地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血
浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化 X、无_大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放 30 年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉扞卫各族人民的根本利益，扞卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。
没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。
学习 “ 铸牢中华民族共同体意识 ” 教育心得体会八篇【六】
民族团结是一个国家能稳定及更好发展的前提条件，历史的镜子告诉我们，民族歧视所引发的各民族之间的战争和冲突给与了我们的
忠告；各民族之间的友好交流，相互学习则在一定程度上促进了民族关系的友好发展，友好交往成为贯穿历史的主流。事实证明中华民族作为世界上秀的民族之一，在社会主义现代化建设的今天取得如此重大的成就，正是因为我们的民族能紧紧的融合在一起，我们能处理好各民族之间的关系，是爱国力量的凝聚，是所有中华儿女的共同努力。
首先，处理好民族之间的关系，要求我们的每一位成员都有一颗爱国的心，需要一种爱国的强力支撑。我们伟大的国家——中华人民共和国，在中国共产党的领导下走过了风风雨雨，遇到了重重困难，经历了挫折和失败，但是他们从来没有屈服，他们从没放弃和困难作斗争，在爱国主义旗帜的指导下，他们树立了明确的方向，各民族团结一致赶走了帝国主义，_了压迫，人民成了真正的主人。民族是我们做一切事的基础，是我们取得胜利的最坚实的保障，是新中国诞生的先决条件。
然而，伴随着新中国的成立，使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行民族区域自治成为了我国在处理民族之间关系中关键的一步，各民族在统一的领导下，维持个民族的特点，风俗习惯，组织有力的力量壮大自己，真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结。在社会主义大家庭里，保卫祖国和建设祖国的共同斗争中，各民族之间交往与合作的密切程度，是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结，大统一、大交流，有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展，大大提高了我国的综合国力。民族的联合和国家
的统一，符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前，总的说来这种联合不可能是真正平等的，统一也只是相对的，仍保留着某种封建割据状态。但是，它毕竟给人民带来和平建设的环境，减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会，排除了_时期许多人为的障碍，为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件，从而有利于促进民族团结和生产力的发展，有利于增强抵御外来侵略的力量。因此，中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对_而斗争。
我国发展到现阶段离不开人民的支持，但是在这样的国度，我们也得时刻保持高度的警惕感，一些发_势力任然在秘密的进行破坏人民团结的活动，他们企图截肢我们的社会主义国家，也极力鼓吹民族独立，脱离社会主义祖国这个大家庭。X地区作为多民族聚集地区域，合理的处理民族的关系成为更好的，和谐的发展 X 地区的关键因素。X 地区也存在一些民族_分子，“三股势力”是我们维护 X 地区民族团结的所面临的重大难题，他们在一些学生当中宣扬反_的思想，希望有先进思想的大学生被他们所利用。
我想作为当今时代的大学生应该清晰地认识到民族团结的重大意义，我们要用先进得思想去和一切的破坏民族团结，制造_的极端分子作坚决的斗争，用我们先进的思想去教导那些思想狭隘的民众，让他们认识到民族团结是中华民族要发展的必要前提。民族的_只能带来_牺牲，给人们带来的是灾难，是经济的衰退，是历史的倒退。
因此，我们每个人都要从中华民族的大局出发，从全国各族人民的根本利益出发，从维护我国多民族统一的传统出发，自觉维护民族团结，反对民族_，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争，时刻保持清晰地思维，明白什么事是该做的，什么事是坚决不能做的，什么事又是我们要奋力阻止的，因为一种责任，一种爱国的情怀深深地埋在了我们心中，给了我们前进的动力。
民族，贯穿了整个时代，实践证明民族团结给我们带来了社会发展，经济发展，科技的进步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，同时民族团结也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。
在共建和谐社会的今天，我们也努力做好民族团结，处理好各民族之间的关系，用每个人的努力去把我们的祖国建设的更美好，在 X这块民族大聚集的地方，我们要坚持自己的思想，敢于和一切的反动势力作斗争，加快西部地区经济发展，建设和谐 X。
学习 “ 铸牢中华民族共同体意识 ” 教育心得体会八篇【七】
“五十六个民族，五十六只花。五十六个兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。中国人民经历了多少苦难，还是那么团结。
1931 年日本帝国主义侵略我中华大地，中国人民团结奋战最终把日本侵略者赶出了中国，老话说的好“一根筷子易折断，十根筷子难折断。”这句话说出了一个道理，那就是团结就是力量。
2008 年 5 月 12 日 X 省汶川县发生了 8 级大地震。在阵阵的轰鸣声中一栋栋房屋高楼在转眼之间都崩塌。许多的人都在顷刻之间失去了家园和亲人。是团结让汶川站了起来，各大厂家纷纷捐出水和食物，范文写作许多明星和慈善家都捐出资金。为汶川人民建设医院、学校和家园就这样又让汶川人民过上了幸福的日子。
X 发生百年不遇的严重旱灾。地里的庄稼完全绝收，甚至于很多地方就连人们正常饮水都出现了问题。当地的人们不论老少为了解决饮水问题，不惜艰难跋山涉水到有水源的地方背水、挑水、驮水回家。这一情况后来被记者叔叔阿姨报道出来后，全国人民纷纷向灾区群众捐款捐水，以解决灾区人民生存问题。这真是印证了一句话“一方有难，八方支援”。就这样靠大家和灾区人民的自救方式，旱灾最终在全国人民的帮助下得到了解决，灾区人民又恢复了正常的生活。
这么多的见证都说明了中华民族是个团结的大家庭，谁有了困难大家都会向他伸出援手。
学习 “ 铸牢中华民族共同体意识 ” 教育心得体会八篇【八】
团结就是力量，五十六个民族汇成一句话，爱我中华。还记得，上学以后，我学会的第一句话就是：“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。
从小，我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲，因为我知道，这片土地，汇聚的 56 份热情；这片土地，汇聚的是 56 种希望；这片土地，汇聚的是 56 颗炽热的爱国之心！
我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。
人多又怎么样呢?我们中国是一个最团结的国家，十三亿人口，手牵着手，心连着心，与祖国共同迈向繁荣，人民强了，团结了，还怕国家不强，不团结吗? 有句话说得好“国家有难，匹夫有责”自古以来，钓鱼山本来就是属于中国的`领土，一个小小的日本，想买我们的领土，不买就抢，全国与世界的人民，我相信，现在都看得清日本是一个怎样无耻、霸道的、小到用一百个日本，才低得中国的领土。
在这一点上，足够证明中国人民的团结，比团结，比人力我们样样赢你，小小的日本，你不要嚣张，最后的胜利是要靠民心所向的。
篇四：开展“铸牢中华民族共同体意识”专题学习活动总结
“铸牢中华民族共同体意识”系列活动总结中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。为深全面深入持久开展民族团结进步教育工作，切实铸牢中华民族共同体意识，滨江小学开展了“铸牢中华民族共同体意识”系列活动。
一、解读篇 近日，学校全体师生解读了“铸牢中华民族共同体意识”，深刻认识了民族团结的重要意义和铸牢中华民族共同体意识，为全面贯彻党的民族理论和民族政策奠定了坚实基础，唱响了民族团结进步的强音。
二、学习篇 近日，学校分年级，对全体师生进行了“铸牢中华民族共同体意识”专题培训活动。活动中，主讲老师用生动的语言、具体的事例，给师生们从民族共同体意识、家庭共同体意识、师幼共同体意识、家园共同体意识、个人共同体意识五个方面做了认真的讲解和分析。深入浅出、通俗易懂、客观实际，具有很强的思想性、针对性和指导性，深化思想共识，铸牢中华民族共同体意识，持续推动中华民族一家亲、同心共筑中国梦凝聚各民族智慧和力量具有重要的指导意义。
三、答题篇 “学习再深入，认识再提高”，为切实铸牢华民族共同体意识，推动民族理论和民族政策入脑入心，我校特举行“铸牢中华民族共同体意识”知识答题活动。
“国是放大的家，家是缩小的国”，一个家庭，一个集体，乃至整个民族，只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和谐，五十六个民族同呼吸，共命运，心连心，永远是一家。
篇五：开展“铸牢中华民族共同体意识”专题学习活动总结
“铸牢中华民族共同体意识”专题学习活动总结 5 篇开展 “ 铸牢中华民族共同体意识 ” 专题学习活动总结
5 篇
开展 “ 铸牢中华民族共同体意识 ” 专题学习活动总结一
xx 市教科局采取多项有效措施，扎实开展铸牢中华民族共同体意识工作。一是营造良好“铸牢”意识氛围。积极组织 x 名“石榴籽宣讲团”成员在 学校、幼儿园、社区等开展宣讲 x 场次。各校园结合开学第一课开展“铸牢中华民族共同体意识”主题家长会，切实增强全市各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。截至目前，通过 xx 市教育科技局公众号转发中央、自治区“铸牢中华民族共同体意识”有关政策解读、原创信息 x 条（次），利用校内外电子显示屏等进行宣传，持续营造“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的良好氛围。
二是全面强化理论武装，多方面主动发声。坚持师德师风第一标准，为教育高质量发展提供保障，组织全市 x 名思政课教师的基本功大赛；校长、班主任、三科教师等 x 人累计参加区、盟专题培训 x 批次；主动邀请专家开展教育系统集中专题辅导 x 场，参训 x 余人次；各中小学、幼儿园组织专题培训 x 场，参训 x 人次，实现教育系统干部职工全覆盖，广大教师抓好民族团结进步教育和日常教学的信心进一步增强。
三是创新新形式，推进日常教育引导。把爱国主义精神贯穿教育教学全过程，从幼儿园认真做好推广普及国家通用语言文字工作，坚持从青少年抓起， 将《xx 自治区促进民族团结进步条例》纳入中小学思政课教学主要内容，通过
组织观看《开学第一课》、升国旗、主题班团队会等形式深入开展民族团结进步教育活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。
开展 “ 铸牢中华民族共同体意识 ” 专题学习活动总结二
为进一步贯彻落实习近平总书记关于民族工作的重要论述和重要指示精 神，提高做好新时代民族工作的政治站位。xx 镇多举措开展“铸牢中华民族共同体意识”专题学习活动，铸牢党员干部群众的中华民族共同体意识。
一是提高认识，组织党委理论中心组学习。xx 镇党委把铸牢中华民族共同体意识学习教育工作作为一项重要政治任务，切实提高政治站位，加强组织领导。召开了 2021 年 xx 镇党委理论中心组第一次学习会，会上学习了习近平总书记关于关于民族工作的的重要论述以及党的民族理论政策，对铸牢中华民族共同体意识的提出过程、基本内涵、实践要求进行了系统学习，提高了镇党政班子成员的民族团结意识，增强了“听党话、感党恩、跟党走”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
二是强化领导，召开全体镇村干部培训会议。xx 镇召开“铸牢中华民族共同体意识”专题培训会议。旗讲师团副团长刘建昌从七个方面详细解读了铸牢中华民族共同体意识的相关政策及内涵，镇党委书记又从铸牢中华民族共同体的工作实践、核心要义、内在要求、实现途径四个方面提出了具体工作要求。会议强调，全体镇村干部要提高思想认识，强化理论学习，各村要严格按照 《xx 镇集中开展“铸牢中华民族共同体意识”教育培训宣讲全覆盖专项行动实施方案》的要求，做好教育培训宣讲工作，及时纠正干部群众中存在的民族观偏差，促进民族工作深入开展。
三是加强学习，开展民族团结知识竞猜活动。为普及民族团结知识，教育引导党员干部做民族团结的传播者，xx 镇采取线上答题的方式，动员广大党员干部积极参与民族团结知识竞赛活动，截止目前，全体党员干部共 xx 余人参加了答题。通过此次活动，广泛宣传了党的民族理论政策，提升了民族知识知晓度，牢固树立了民族团结思想，使广大干部群众深刻认识到了民族团结的重要性，对下一步铸牢中华民族共同体意识教育培训宣讲工作奠定了良好的理论基础。
开展 “ 铸牢中华民族共同体意识 ” 专题学习活动总结三
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。习近平总书记在党的十九大报告中强调：“全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。”历史证明， 中华民族共同体意识对于国家统一、民族团结具有重要意义。
xx 旗 xx 镇全面贯彻落实党的民族政策，切实加强和改进民族工作，通过多举措铸牢中华民族共同体意识。
学习培训提思想。xx 镇积极组织全体干部、各嘎查“两委”、党员、村民代表等共计 xx 余人，召开铸牢中华民族共同体意识主题教育培训会，传达学习了《xx 自治区民族语言授课学校推行使用三科统编教材工作实施方案》精神及 《xx 自治区促进民族团结进步条例》，让党员干部们深化思想认识、站稳政治立场、明辨是非界限，准确理解把握并自觉贯彻落实国家政策。
微信转发保稳定。要求全镇党员干部要强化责任担当，有效发挥党员干部带头引领作用，充分利用微信、朋友圈，积极转发上级官方媒体发布的政策信息 x 余条，引导群众正确理解统编教材工作。同时，转发利用社交媒体传播不当言论的寻衅滋事案件信息，形成警示效果，并严格要求干部群众不得通过微信、微博等网络媒体传播不实信息或发表不当言论，确保意识形态领域长期稳定。
入户宣传增信心。全镇党员干部、学校教师开展入户宣传 x 余人次，宣传解读《xx 自治区民族语言授课学校推行使用三科统编教材工作实施方案》和 《推行使用三科统编教材和全面加强国家通用语言文字教育教学工作政策》， 了解掌握学生及家长思想动态，让群众认识到全面加强国家通用语言文字教育和保护少数民族语言文字并行不悖，并通过学习、掌握国家通用语言文字，增强本领，提高素质，实现个人的最大发展。
开展 “ 铸牢中华民族共同体意识 ” 专题学习活动总结四
按照旗委要求，xx 镇各党组织和全体党员认真开展铸牢中华民族共同体意识各类活动，充分发挥党员的示范引领和先锋模范作用，形成了“听党话、跟党走、感党恩”的浓厚氛围。
入户走访，做好一次政策宣讲。按照镇党委统一安排部署，各村“两委” 干部和驻村工作队对全村常住户开展“地毯式”入户走访，用通俗易懂的语言将习近平总书记关于民族工作的重要论述宣传到各家各户。
围绕主题，开展一次学习研讨。镇党委理论中心组、全镇干部职工、各村“两委”班子和驻村工作队围绕“感党恩、话团结”主题，分别开展了集中学习研讨，会上大家积极踊跃发言，感恩党的好政策，赞扬民族大团结，氛围热烈而浓厚，全镇共 x 人参加研讨。
充分准备，讲好一堂专题党课。xx 镇党委通过“主会场分会场”视频会议形式，由党委书记为全体镇村干部及部分群众共计 x 人上了一堂“庆祝建党100 周年˙铸牢中华民族共同体意识”专题党课，对习近平总书记关于民族工作的重要论述进行深入讲解。包村领导深入到包联村开展“铸牢中华民族共同体体意识”专题教育培训，宣传民族团结进步丰硕成果，提高了党员们对加强和改进民族团结工作的认识水平。
拷问初心，开好一次专题组织生活会。各党组织围绕铸牢中华民族共同体意识这一主题，广泛征求意见建议，认真查摆问题，深刻剖析原因，严肃开展批评与自我批评，辣味十足，成效明显。
温暖人心，开展一次慰问行动。以春节走访慰问为契机，镇党政领导对离退休干部、老党员、生活困难党员以及困难群众开展关怀关爱行动，将党的温暖送到党员和困难群众心中，慰问对象达 x 人。
开展 “ 铸牢中华民族共同体意识 ” 专题学习活动总结五
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。习近平总书记在党的十九大报告中强调：“全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。”历史证明， 中华民族共同体意识对于国家统一、民族团结具有重要意义。对此，xx 镇全面贯彻落实党的民族政策，切实加强和改进民族工作，通过多举措铸牢中华民族共同体意识。
学习培训提思想。x 月 x 日、x 日，xx 镇积极组织全体干部、各嘎查“两委”、党员、村民代表等共计 x 余人，召开铸牢中华民族共同体意识主题教育培训会。会上，传达学习了《xx 自治区民族语言授课学校推行使用三科统编教材工作实施方案》精神及《xx 自治区促进民族团结进步条例》，让党员干部们深化思想认识、站稳政治立场、明辨是非界限，准确理解把握并自觉贯彻落实国家政策。
微信转发保稳定。要求全镇党员干部要强化责任担当，有效发挥党员干部带头引领作用，充分利用微信、朋友圈，积极转发上级官方媒体发布的政策信息 x 余条，引导群众正确理解民族工作。同时，转发利用社交媒体传播不当言论的寻衅滋事案件信息，形成警示效果，并严格要求干部群众不得通过微信、微博等网络媒体传播不实信息或发表不当言论，确保意识形态领域长期稳定。
入户宣传增信心。全镇党员干部、学校教师开展入户宣传 x 余人次，宣传解读《xx 自治区民族语言授课学校推行使用三科统编教材工作实施方案》和 《推行使用三科统编教材和全面加强国家通用语言文字教育教学工作政策》， 了解掌握学生及家长思想动态，让群众认识到全面加强国家通用语言文字教育和保护少数民族语言文字并行不悖，并通过学习、掌握国家通用语言文字，增强本领，提高素质，实现个人的最大发展。
篇六：开展“铸牢中华民族共同体意识”专题学习活动总结
中华民族共同体意识主题教育活动总结为深入贯彻落实习近平总书记关于民族工作、教育工作的重要讲话精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”总目标，xxxx 第*小学近一周组织全体师生参加了一系列的活动，使中华民族共同体意识深深扎根在学生心中，促进各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起，努力营造了中华民族一家亲，同心共筑中国梦的良好氛围。下面将近一周的活动进行一个小结。
一、开展"师德师风"专题研讨活动和国家统编教材政策解读宣传活动。
为积极落实上级主管部门关于师德师风教育相关文件精神，规范教师从教行为，9 月 28 日下午，xxx 第*小学组织全体教师召开了国庆、中秋师德师风专题教育大会。会议围绕学习习近平总书记在第 XX 个教师节寄语、在学校思想政治理论课座谈会上的讲话和内蒙古考察时的重要讲话精神，集中开展专题研讨，大家一致认为，在新时代教育教学背景下，每位教师都要以高度的政治站位，始终严守教育红线，严格用《新时代中小学教师职业行为十项准则》提醒自己要爱岗敬业、热爱学生，做一名合格的教师。
与此同时，还开展了国家统编教材政策解读宣传活动。
二、开展思想政治理论学习活动。
为深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述和对内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神，扎实推进民族团结和边疆稳固，提高全体党员、教师增强民族团结的思想自觉、政治自觉和行动自觉。9 月 29 日下午，xxx 第*小学组织全体教师开展民族团结专题学习会。
三、举行主题升国旗仪式。
本次升旗由四年级 6 班担任。四六班 xx 同学做了《国旗下成长》主题演讲，号召同学们时刻把祖国装在心里，从身边的小事做起，成长为建设新中国的生力军，成长为谱写新诗篇的接班人。
作为主题活动的一部分，各班还开展了“国旗下的故事”主题班会活动。各班同学一起学习了《国旗法》，读懂国旗法，维护国旗尊严！在国旗下，同学们还一起讲述了民族团结的故事，文成公主、周总理……从古到今民族团结的精神永放光芒！
四、开展了主题家访活动。
为深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述和对内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神，全面落实《关于开展“践行守望相助理念，铸牢中华民族共同体意识”系列教育活动的通知》等文件要求，xxx 第*小学校长 xx 安排部署并亲自参与了中秋节慰问贫困学生活动。
五、开展"中华民族一家亲，同心共筑中国梦"主题班会。
202x 年 9 月 29 日，xxx 第*小学利用班会课的时间，开展了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”的主题班会活动。在这次主题班会活动中， 同学们一起了解了各民族的风俗习惯，欣赏民族音乐歌曲，体验少数民族的游戏、民俗。了解 xxxx、xxxx 等民族文化故事，充分感受了民族文化的魅力，增强了民族团结意识。
六、开展"欢度中秋国庆"民族一家亲实践活动。
团结一致，同心同德。为进一步传承和弘扬优秀民族文化，xxx 第*小学根据学校的实际情况，开展了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”民族团结做月饼、送月饼活动。
9 月 30 日下午，孩子们整装待发在德育处王主任的带领下来到了食堂后厨，亲身体验做月饼、炸麻花、做蛋糕的快乐。
七、组织观看国庆节阅兵式活动。
在国庆佳节之际，我校组织学生和家长们一起观看了国庆阅兵式。让孩子们重温阅兵式，感受祖国的强大与振兴，激发了孩子们的爱国热情，从而为做为一个中国人而感到自豪与骄傲 。
八、开展"爱我 xxxx"市内旅行打卡活动。
通过在市内景点打卡活动，让学生体验民俗文化交流与融合，感受民俗风情，增强学生中华民族共同体意识，激发学生的爱国主义情感。
九、开展了"我在 xx 和国旗有个约"拍照活动。
通过家长、学生选择适合的地点，视觉角度与国旗合影进行打卡活动。班主任遴选优秀作品并上传"铸牢中华民族共同体意识"的活动平台，做了充分的宣传，在潜移默化中铸牢民族团结的社会根基。
十、开展“向国旗敬礼”网上留言活动。
通过这样的活动增强学生中华民族共同体意识，激发学生的爱国主义情感和努力学习的热情。
十一、开展了"爱祖国，爱家乡，爱劳动"的社会实践活动。
通过本次活动，让学生们从狭小的课堂走向博大宽广的大自然，从单一的课本走向丰富多彩的劳动生活，让学生明白爱劳动是我们中华民族的传统美德。通过劳动让学生体验了劳动的艰辛，享受了丰收的快乐，增强了学生节约粮食意识，对劳动、对家乡的热爱情感。
十二、开展了"中华民族一家亲"欢度中秋国庆手工制作，手抄报绘画活动。
通过活动让学生带着自己的祝福，用自己的画笔和实际行动表达对祖国的真挚情感，践行对祖国母亲的庄严承诺，感受名族团结一家亲的力量。
十三、开展了"中华民族一家亲"主题征文活动。
"感受文字之美，尽享写作乐趣”，此次征文活动不仅考验了学生的读写能力，提高了学生的阅读兴趣和积极性，让他们明白“读书破万卷”方能“下笔如有神”，更增强了学生“中华民族一家亲”的意识，进一步提升了学生的爱国热情，并坚定了自己好好学习，长大后为伟大的祖国贡献自己的力量的信念！
xxxx 第*小学全体师生及家长在“铸牢中华民族共同体意识”主题教育一系列的活动中，感受到了 56 个民族一家亲的重要性，进一步增强了民族团结进步意识，同时营造了民族和睦、相亲相爱的良好学习氛围。同时，在这个双节的假期里，感受到了浓浓的爱国主义情怀。
篇七：开展“铸牢中华民族共同体意识”专题学习活动总结
dquo;铸牢中华民族共同体意识”教育学习心得体会范例8 篇“ 铸牢中华民族共同体意识 ” 教育学习心得体会范例【一】
通过连日来的集体培训和个人自学，特别是朱书记的专题讲座、为民部长的政策宣讲，丽华老师的理论解读，我对铸牢中华民族共同体意识、推行使用国家统编教材、推进双语教学改革有了更加强烈的政治自觉、思想自觉和行动自觉。下面我从深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重要意义和准确把握铸牢中华民族共同体意识的实践要求两个方面谈一下自己的体会。
一、深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重要意义
党的十九大报告中提出要铸牢中华民族共同体意识，并写入党章，这是对新时代更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为国家和社会提供精神指引的新表述、新观点、新思想，是全党全国各族人民实现中国梦的共同意志和根本遵循。
多元一体的民族构成是我国的一大特色，各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤_域，共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化和精神，历史演进的这个特点，造就了我国各民族在分布上的交错
杂居、文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的多元一体格局，这种我国独特的国情，决定了铸牢中华民族共同体意识是我国发展的大势，是新时代民族工作的主线，事关祖国统一和边_巩固，事关民族团结和社会稳定，事关国家 X 久安和中华民族繁荣昌盛。
铸牢中华民族共同体意识，就要牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的观念，坚持以社会主义先进文化为引领，促进各民族文化交融、创新，把尊重、继承和弘扬少数民族优秀传统文化与传承、建设各民族共享的中华文化有机结合起来，尊重差异、包容多样，既反对大汉族主义，又反对狭隘民族主义，对优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，让社会主义先进文化深入人心，被各族人民理解和接受，不断增进各族群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。
二、准确把握铸牢中华民族共同体意识的实践要求
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂，对于国家统一、民族团结具有重要意义，是维护国家统一的思想基础，是促进民族团结的必要条件，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
铸牢中华民族共同体意识要始终坚持中国共产党的领导，坚持走
中国特色社会主义道路。中国共产党立足于多民族国家这一基本国情，提出在建立单一制国家的基础上实行民族区域自治制度，将统一与自治、民族因素与区域因素相结合，走出了一条具有中国特色的解决民族问题的道路，构建起了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，开创了中华民族多元一体格局的新篇章。党的十八大以来，中国特色社会主义事业取得飞速发展，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比任何时期都更有自信能够实现这一历史目标。但是，仍要清楚地认识到，在新时代，我们所面临的困难和挑战更加复杂，任务更加艰巨。中国共产党是执政党，也是领导中国特色社会主义事业走向胜利的核心力量。将“铸牢中华民族共同体意识”确定为新时代解决中国民族工作的主线，是我们党基于时代发展变化所做的科学判断，体现了中国共产党人的使命担当。国家的统一、民族的复兴离不开中国共产党的领导，铸牢中华民族共同体意识要始终坚持中国共产党领导、社会主义道路和国家统一，只有这样，我们才能推动中国特色社会主义事业不断从胜利走向新的胜利。
铸牢中华民族共同体意识要坚持和完善民族区域自治制度。民族区域自治制度是我国的基本政治制度，是中国共产党把马克思主义与中国民族实际相结合的产物，为维护国家统一、增进中华民族大团结做出了历史性贡献。根据民族区域自治制度建立的自治区、自治州、自治县等民族自治地方，既保障了少数民族群众当家作主的权利，又有力地促进了民族地区的经济社会发展，X 自治区等地 60 年的充分实践证明民族区域自治制度是适合中国民情的根本民族制度。新时代，
民族区域自治制度与社会主义民主政治高度契合，各族群众深度交往交流交融。在民族事务治理过程中引入协商民主机制，通过平等的对话与协商，扩大共识，各族群众之间的政治互信得到加强，产生了适合我国国情的治理模式，坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合，促进了民族区域自治制度的完善和创新，为铸牢中华民族共同体意识提供了制度保障。
铸牢中华民族共同体意识要处理好“多元”与“一体”的关系。既要尊重“多元”，更要强调“一体”，既要看到特殊性，又要发现共同性；既要尊重民族文化的多元发展，又要充分肯定中华文化的整体性，在尊重差异，包容多样的基础上，实现中华民族的伟大复兴。应当清晰地认识到，各民族在历史传统、风俗习惯、发展模式等方面的丰富多彩是一种客观存在，它体现的是中华文化的特色活力。同时，我们也应当看到，中华文化是一个整体，各民族共同书写了我们悠久的历史，共同创造了我们灿烂的文化，共同培育了我们伟大的精神。中华文化融合了各具特色的民族文化和区域文化，是各民族文化的集大成，是各民族相互交流、彼此吸收融合的产物。中华文化有着共同的文化基因，如对“大一统”社会的追求，表现出的团结统一、追求仁爱、和谐包容、勤劳勇敢、自强不息等精神品质，这些都是各民族的文化共同性，体现的是中华文化的根与魂。铸牢中华民族共同体意识，既要深刻地认识中华文化的多样性，承认文化间的平等性、承认各民族文化所存在的价值，了解和尊重文化共存现象，更要深入挖掘和强调中华文化的共同性，大力宣传中华民族共同文化，加强社会主
义核心价值观教育，这有利于强化各族人民对中华文化的整体认同，从而进一步铸牢中华民族共同体意识。
铸牢中华民族共同体意识要深刻把握“两个结合”。
习近平总书记强调指出：“坚持和完善民族区域自治制度，要做到“两个结合”。一是坚持统一和自治相结合。团结统一是国家最高利益，是各族人民共同利益，是实行民族区域自治的前提和基础。没有国家团结统一，就谈不上民族区域自治。同时，要在确保国家法律和政令实施的基础上，依法保障自治地方行使自治权，给予自治地方特殊支持，解决好自治地方特殊问题。二是坚持民族因素和区域因素相结合。民族区域自治，既包含了民族因素，又包含了区域因素。民族区域自治不是某个民族独享的自治，民族自治地方更不是某个民族独有的地方。这一点必须搞清楚，否则就会走到错误的方向上去。”
我国所有的民族自治地方都是党领导下的、中华人民共和国的、全国各族人民共同拥有的地方；在任何一个自治地方，各民族享有平等的法律地位，共同建设各项事业。我们一定要深刻认识到，行使自治权必须以贯彻执行国家统一政令为前提，必须与贯彻执行党和国家方针政策相统一，必须符合宪法和民族区域自治法，决不能超越法律规定和权力边界行使，而是要通过行使自治权更好维护党中央权威和集中统一领导。这是检验是否真正做到“两个维护”的重大政治问题。
铸牢中华民族共同体意识必须理清共同性和差异性的关系。
中华民族是一个大家庭，有 56 个民族，每个民族都有自己的特点，但要看到各民族差异性逐步缩小、共同性不断增多是历史趋势，同时民族特点、民族差异将长期存在也是客观现实。
一方面，不能把“同”和“异”放在一个层面上看待，“同”是方向、是前提、是根本，共同性是统领差异性的，没有共同性就谈不上共同体意识，不能本末倒置；“异”是历史的、具体的，不是一成不变的，不能用差异性取代共同性。增进共同性，不是要取消民族之间的差异性、更不是要消灭哪个民族，不是“汉化”也不是“同化”；尊重差异性，是要包容多样，但不能强化固化差异。
另一方面，要理清哪些方面必须“同”、哪些方面可以“异”。“五个认同”必须高度认同，“三个不能有差异”、“四个可以有差异”。“同”是必须的，也就是没有商量余地、不能有丝毫含糊和动摇的；“异”是可以，“可以”是有时间、地点、条件的，允许有差异不是必须有差异。在国家意识、公民意识、法治意识上不能有差异；但在饮食服饰、风俗习惯、文化艺术、建筑风格等方面，不同民族可以有差异。
铸牢中华民族共同体意识要全面加强国家通用语言文字推广普及。习近平总书记指出，“语言文字是文化的重要载体，推广普及国家通用语言文字是宪法规定的责任，也是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。”
语言文字是一个民族区别于其他民族的显著特点。中国 56 个民族在长期的历史发展过程中，形成了独具特色、丰富多彩的语言文字，这不仅丰富了中华文化的内涵，还使中华文化具有了多元性、包容性的特征。在坚持“一体”的基础上，根据少数民族地区文化发展实际，国家确立了保护和发展少数民族语言文化的法律法规，促进了少数民族语言文字的发展。作为一个多民族、多语言的国家，选择一种社会功能强大的、社会功能广泛的语言作为通用语言，既是实现文化认同、民族认同的重要社会基础，也是维护国家统一、民族团结的基本要求。国家通用语言文字是各民族交往交流交融的产物，已经在客观上成为中华民族大家庭的“共同语言”，是中华民族的代表性语言和中华文化的精神标识。作为中华民族的成员，任何一个个体首先要作为中华民族这一统一体中的一分子而存在，因此，任何一个中华民族成员都应该学习国家通用语言文字，这既是其应享的权利也是其应尽的义务。要清楚地认识到，推广国家通用语言文字并不是要消灭少数民族语言，破坏这种多样性，而是为了更好地发展各民族文化，让每一个民族都享有出彩的机会。
“ 铸牢中华民族共同体意识 ” 教育学习心得体会范例【二】
在我的心底里，隐藏着一个梦，那是一个美好的中国梦，那个梦
聚集着千千万万中华儿女的希望！承载着十三亿颗中国心！我愿：五十六个民族永远团结在一起，在中国这个大家庭里，如兄弟姐妹永不分离！
我国是一个多民族的国家，56 个民族是一个巨大的团体。只要全民族团结一心，众志成城，只要我们 56 个民族紧紧相依，就没有什么艰难险阻不能克服，就没有什么梦想不能实现。历史一再表明，民族团结和睦，国家就繁荣发达；民族内乱分裂，国家就衰败落后。洪涝灾害冲不垮万众一心的中华儿女，地震垮塌压不垮万众一心的中华儿女，狂风怒号也吹不倒万众一心的中华儿女。
“今天，我们都是汶川人！”六年前，这句话成为全体中国人共同的心声。在 X 大地震后，不分地域，不分民族，中华儿女再次奏响心手相连、众志成城的心曲：“今天，我们都是 X 人！”邻近的 X，抽调 X、X、X 的公安消防官兵，在第一时间分头向 X 挺进。X 消防官兵成为最早进入灾区一线的外地救援队伍。18 日上午，记者在 X 抗震救灾指挥中心，见到了志愿者赵成才和 29 位战友，组成“老兵联盟”，以最快的速度赶到了 X。哪里有任务，他们就出现在哪里，记者这几天已在好几个不同的场合见到过这些忙碌的“老兵”。心得体会赵成才告诉记者，“老兵联盟”是个典型的多民族组织：成员有汉族、藏族、回族、蒙古族，“在这儿，我们都属于中华民族，我们都是一家人。” 民族团结一家亲，这个梦想已经不遥远了，它触手可及。我们要
共同努力，让五十六个兄弟姐妹的笑声洒满每一个人的心中，洒满校园的每一个角落，洒满华夏大地！让民族之花，开满 X，开满祖国妈妈的心田！
“ 铸牢中华民族共同体意识 ” 教育学习心得体会范例【三】
习近平总书记强调，“铸牢中华民族共同体意识，是民族工作的主线”。铸牢中华民族共同体意识，始终保持“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的生动局面，是保证各族人民共享中华民族新的光荣与梦想的思想基础，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的力量源泉。各族人民手足相亲、守望相助，共同绘就了祖国的锦绣河山，共同书写了悠久的历史，共同创造了灿烂的文化，共同培育了伟大的精神，汇聚成多元一体的中华民族大家庭。
X 作为边_地区、民族地区，第一个省级自治区、模范自治区，所有工作都是中国共产党领导下中国特色解决民族问题正确道路的具体实践。从这个意义上讲，X 所有工作都应聚焦铸牢中华民族共同体意识，增强“五个认同”，形成“建设亮丽 X，共圆伟大中国梦”的强大力量。
铸牢中华民族共同体意识，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中国近代以来中华民族最伟大的梦想，各族人民拧成一股绳、团结如一人，是实现这一伟大目标的根本保证。这就需要全区各族干部群众牢固树立中华民族共同体意识，始终把党和国家放在心中，始终把国家利益和中华民族的利益作为最高利益，在经济、政治、文化、社会、生态文明建设的各领域，在工作谋划、推进、落实的全过程，在工作学习生活的各方面，都要体现中华民族共同体意识，万众一心朝着伟大目标奋勇前进。
铸牢中华民族共同体意识，是筑牢祖国北_安全稳定屏障的必然要求。当今世界正处于百年未有之大变局，保护主义、单边主义上升，经济全球化出现逆流，不稳定不确定因素增加，敌对势力对我干扰渗透破坏力度加大，民族问题和边_民族地区成为他们阻挠、遏制中国发展崛起的重点，意识形态领域斗争尖锐复杂。全区各族干部群众要清醒认识统筹发展和安全两件大事对 X 各族人民幸福生活的重要性，始终把维护伟大祖国统一、中华民族团结作为最高利益和基本前提，像石榴籽一样紧紧抱在一起，风雨同舟，...
篇八：开展“铸牢中华民族共同体意识”专题学习活动总结
学校开展“铸牢中华民族共同体意识”系列活动总结汇报**学校开展“铸牢中华民族共同体意识”系列活动总结汇报优选
为深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述和对**工作重要讲话重要指示批示精神，全面落实第三次中央新疆工作座谈和自治区党委常委会召开扩大会议精神，按照自治区教育厅、团委《关于展“践行守望相助理念，铸牢中华民族共同体意识”系列教育活动的通知》等文件要求，和**旗教育体育局相关要求，我校积极制定活动方案并及时开展了各项活动。
一、举行“中华民族一家亲，团结拼搏共筑梦”暨 20**年中秋、国庆职工趣味运动会
*月*日我校工会组织全体教职工进行了一次别开生面的职工趣味运动会。
比赛中，老师们不分男女老少，全员参与，笑容满面，朝气蓬勃，整个比赛过程中欢声笑语不断。通过比赛活动，不仅缓解了教职工紧张的工作压力，也增进了教职工之间的交流与沟通，有力地促进了团队和谐健康发展。
二、各班级开展主题班会教育课
*月*日，我校德育处组织各班级召开了以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的班会课，通过学生喜闻乐见的方式，使学生切身感受民族团结进步的重要作用，培养学生的民族团结意识，进一步提高学生维护祖国统一、民族团结的自觉性。
三、举行主题升国旗仪式
*月*日，我校在运动会开幕仪式上组织开展了一次以“中华民族一家亲，同心
共筑中国梦”为主题的升国旗仪式，通过在国旗下讲述民族团结故事引导学生进一步增强国家意识、强化国家认同、增强民族自豪感，激发爱国之情和报国之志。
四、开展“贯彻党的教育方针、加强师德师风建设”专题研讨活动。
*月*日上午，我校党支部组织各班主任开展“贯彻党的教育方针、加强师德师风建设”专题研讨活动。
会上，**书记围绕习近平总书记在第**个教师节寄语、在学校思想政治理论课座谈会上的讲话和**考察时的重要讲话精神，以及教育部等五部门印发的《关于加强新时代中小学思想理论课教师队伍建设的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》，集中进行了一次专题研讨活动，教育引导广大班主任自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，起到带头辐射作用。
五、开展“我在草原和国旗有个约”活动
我在草原和国旗有个约，全校上下每位学生都参与了此项活动，不管是走在哪里，国旗始终在我心中。通过向国旗敬礼、唱响祖国等形式表达自己对祖国的热爱、对国旗的热爱。
通过此次主题教育活动系列活动，旨在教育引导我校学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，促进各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起，努力营造“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的良好氛围，为推动**旗民族团结凝聚力量。
六、体验民族风情，团结共筑中国梦
各班级积极号召家长带领学生走进**市内各民族文化旅游景点，体验蒙汉文化交流融合，感受**风情，增强学生中华民族共同体意识，激发学生的爱国主义热情。
七、参加社区志愿者服务，共创美丽和谐**
组织开展了以改善社区环境卫生为主要内容的志愿活动。组织志愿者广泛参与
卫生大扫除、清洗乱涂画和“小广告”、清理卫生死角、捡拾垃圾(果皮、纸屑)等活动，创建美好家园，体验民族团结一家亲，增进各民族间和谐团结互助的情感。
八、参与集体劳动实践，体验丰收的喜悦
为给学生的终身发展和人生幸福奠基，让他们拥有充实而丰盈的人生，学校将持续推进学生劳动实践教育，将逐步开发具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系，让学生养成在劳动中奉献、创造的自觉。
九、开展“爱我**”市内旅行体验活动
国庆期间，我校号召家长、学生、教师积极开展“爱我**”市内旅行体验活动。深入乌兰夫纪念馆、蒙古源流、苏泊浫大草原、动物园、博物馆、蒙古族中学等市内景点，体验蒙汉文化交流融合，感受**风情，增强学生中华民族共同体意识，激发学生的爱国主义热情。
十、开展“铸牢中华民族共同体意识”为主题的手抄报、绘画、剪纸、书法展示活动
同学们以笔尖传递爱国情，用画笔描绘出了各民族团结一心的美好画卷，用画笔勾勒出了祖国山川的气魄与雄伟，用墨笔赞扬了祖国的强大与恢宏。
十一、参与“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
**学校的全体学生用文明言行献礼祖国，用真诚的语言表达对祖国的深切祝福和热爱，为祖国复兴激扬梦想。民族团结，是维护中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂!
