以下是为大家整理的关于科学三年级下册期末测试卷,人教版6篇 , 供大家参考选择。
科学三年级下册期末测试卷,人教版6篇
第一篇: 科学三年级下册期末测试卷,人教版
人教版三年级数学下册期末测试卷
满分100分 时间90分
彭阳县白阳镇中心小学 晁建玲
一、想一想，填一填。（每空1分，共20分）
1. 早晨太阳从（ ）方升起，傍晚从（ ）方落下。
2. 623÷7的商是（ ）位数。
3. 一本《百科全书》是99元，一本《故事书》是4元，一本《百科全书》的价钱大约是一本《故事书》的（ ）倍。
4. 2010年全年有( )天，合( )个星期零（ ）天。
5. 中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是（ ）周年。
6. 南京长江大桥全长六点七七二千米，写作：（ ）千米。
7. 城关税务所每天上班时间是9：00----17：00，一天上班（ ）小时。
8. 比较大小 0.68（ ）0.86
9. 小明身高129（ ）； 一块黑板的面积是4（ ）。
10. 晚上10时用24时计时法表示是（ ）时。
11. 物体的表面或封闭图形的大小，就是他们的（ ）。
12. 面积是16平方分米的正方形，边长是（ ）分米。
13. 0.3 米=（ ）分米 6平方千米=（ ）公顷。
14. 2元6角=（ ）元 36个月=( )年。
二、我当数学小法官。（正确的在括号里打“√”错误的打“×”，每小题1分，共5分。）
1. 教室地面是60平方分米。 ( )
2. 王刚是9月31日出生的。 （ ）
3. 平均数能较好地反映一组数据的总体情况。 （ ）
4. 两位数乘两位数积一定是四位数。 （ ）
5. 8平方米=800平方分米。 （ ）
三、反复比较，仔细选择。（将正确答案的字母填在括号里，每小题1分，共5分）
1. 地图上通常是按（ ）绘制的。
A. 上南下北，左东右西 B.上北下南，左西右东 C.上东下西，左南右北
2. 平年2月是( )天。
A. 28 B. 29 C. 30
3. 一块地板砖的面积是（ ）。
A. 64平方千米 B、64平方米 C、64平方分米
4. 下面的年份不是平年的是（ ）。
A.2008年 B.2009年 C.2010年
5. 最大的两位数乘最小的两位数积是（ ）。
A、 99 B、990 C、9900
四、我是计算全能手。（共28分）
1. 我会口算、巧算（每小题0.5分，共10分）
2700÷9= 500×3= 90÷3= 804÷4=
30×50= 11×80= 0÷9= 120×3=
66÷3= 500÷5= 1－0.6= 10－9.3=
18×5= 100÷4= 204×3= 63＋540÷9=
10＋0.6= 4.5＋2.6= 7＋0.8= 5.2－1.6=
2.计算下面各题（每小题2分，共18分）
721÷7×5 100－70÷5 672÷ （2×3）
（601－246）÷5 （270－180）×7 525÷3÷5
859－162＋87 120÷4－5×3 34＋26×3
五、我会量、我会算。（共12分）
1 .量一量下面图形的长和宽，再计算出它们的面积。
面积： 面积：
六、解决问题(1-6小题各4分，7小题6分，共30分。)
1.三年级一班5名篮球队员的身高分别是149厘米、151厘米、147厘米、
150厘米、148厘米，他们的平均身高是多少厘米？
2. 每套名信片12张，售价14元，李娟一天卖出49套，一共卖了多少钱？
3. 边长是9厘米的正方形纸，可以剪成面积是3平方厘米的小正方形多少个？
4. 有880个杯子，4个装一盒，5盒装一箱，能装多少箱？
5. 啄木鸟每天能吃625只害虫，青蛙4天吃了404只害虫。啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？
6. 三年级参加语文课外小组的同学有19人，参加数学课外小组的同学有17人，其中有5人既参加语文小组又参加数学小组，这两个小组共有多少人？
7. 华山旅游景点2009年10月份的天气情况如下图，每格表示1天。(共6分)
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
（1）根据上面的数据填写下表。（每空0.5分）
（2）华山旅游景点10月份晴天是雨天的（ ）倍。 （1分）
（3）多云比阴天多（ ）天。 （1分）
（4）根据统计图你能提出什么数学问题？（至少提两个问题，2分）
人教版三年级数学下册期末测试卷评分标准、答案
彭阳县白阳镇中心小学 晁建玲
一、想一想，填一填。（每空1分，共20分）
1. 东 西 2. 两 3. 25 4. 365 52 1 5. 63 6. 6.772
7. 8 ＜ 9. 米 平方米 10. 22 11. 面积 12. 4 13. 3 600 14. 2.60 3
二、我当数学小法官。（正确的在括号里打“√”错误的打“×”，每小题1分，共5分。）
1.× 2. × 3. ∨ 4. × 5. ∨
三、反复比较，仔细选择。（将正确答案的字母填在括号里，每小题1分，共5分）
1. B 2. A 3. C 4. A 5. B
四、我是计算全能手。（共28分）
1. 我会口算、巧算（每小题0.5分，共10分）
300 1500 30 201 1500 880 0 360 22 100 0.4 0.7 90 25 612 123 10.6 7.1 7.8 3.6
2.计算下面各题（每小题2分，共18分）
.515 85 112 71 630 35 784 15 112
五.略
六、解决问题(1-6小题各4分，7小题6分，共30分。)
1.（149+151+147+150+148）÷5﹦147（厘米）
2. 49×14﹦686(元)
3. 9×9﹦81（平方厘米） 81÷3﹦27（平方厘米）或9×9÷3﹦27（平方厘米）
4. 解法一 880÷4﹦220（盒） 220÷5﹦44（箱）或880÷4÷5﹦44（箱）
解法二 4×5﹦20（个） 880÷20﹦44（箱）
5. 404÷4﹦101（只） 625-101﹦524（只）或625- 404÷4﹦524（只）
6. 解法一19+17﹦36（人）36-5﹦31（人）或19+17-5﹦31（人）
解法二19-5﹦14（人）14+17﹦31（人）或19-5+17﹦31（人）
解法三17-5﹦12（人）12+19﹦31（人）或17-5+19﹦31（人）
7. (1)16 8 5 3
(2)8 (3) 3 (4)略
人教版三年级数学下册期末测试卷简要说明
一、本册教学内容
这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。
二、考查目标
本次质量检测试卷重视考查学生掌握数学核心概念，建立数感、空间观念、统计观念，以及应用意识与推理能力等情况，既检查了数学学习结果，又检查了数学教学过程，充分体现了基础教育改革中数学课程的基础性、普及性和发展性理念。
三、命题导向
本次质量检测试卷，考察的知识面广，题量也符合学生的练习要求，题目的形式多样，实际运用较好，体现了新课标的一些精神，是一份比较好的检测学生双基知识的试题，为今后的教学起到了一定的导向作用。试题的编制即侧重于对数学基础知识的考查，同时部分试题蕴涵了对学生运用数学知识解决生活实际问题能力等数学知识综合运用水平的考查。
四、难度预测
这份试卷难易适中，从题量和时间安排上来说题量不是很大. 所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力。本试卷基本上能够测出学生对所学知识的掌握情况，教师也能够通过此次测试从中找到自己教学中的不足，以改进教学方法。
五、试题特点
1、综合运用性强，一道题目不仅考查一个知识点，而是考查有联系的多个知识点。目的是要求学生能融合贯通，全面分析并掌握所学知识，提高解决实际问题的能力。
2、注重计算能力的考查，测试学生是否有扎实的基本知识和熟练的运算能力。整套试卷计算量大，范围广，分布于填空、判断、选择、口算、脱式计算、统计图、解决问题中。
3、注重对学生生活实际经验在数学中的运用的考查，充分体现了“数学来源于生活，又用于生活”，充分体现了数学的实用性。
第二篇: 科学三年级下册期末测试卷,人教版
三年级科学下册期末测试卷
南峪联小：孔令军
一、填空题：（每空0.5分计13分 ）
1、土分为（ ）、（ ）、（ ）三种。
2、通过实验土壤中含有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等物质。
3、种子萌发的条件是（ ）、（ ）、（ ）三种。
4、一株完整的开花植物一般都有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六个部分。
5、能溶解于水的固体写3个：（ ）、（ ）、（ ）。
6、测量室外温度为了准确，世界统一采用（ ）器具。
7、气象台使用（ ）测量雨的大小。
8、气象台的风向风速计具有（ ）、（ ）功能。
9、根据温度的读法或写法进行转换。
零下5摄氏度写作（ ）。
10、珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰最新测量结束表明，它现在的高度是（ ）。
二、判断题：（ 每题1分计5分）
1、种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。……（ ）
2、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。……………………………………（ ）
3、豆油是溶解于水的液体。…………………………………………………（ ）
4、一天中午气温最高的时刻在中午12点。……………………………… （ ）
5、雨量器的大小，形状不同，测得的结果不可能一致。…………………（ ）
三、选择题：（10分）
1、将下列物体的序号填在相应的横线上。
（1）盘子 （2）玻璃球 （3）果汁 （4）大树 （5）塑料杯 （6）牛奶（7）钥匙
（8）橡皮 （9）洗发剂（10）钢笔水
固体：
液体：
2、下列物体在水中上浮的是 ，下沉的是 。
（1）香油（2）塑料瓶盖（3）硬币（4）蜂蜜（5）乒乓球（6）树叶（7）铁钉（8）木块（9）卵石（10）泡沫板
四、连线：（ 6分 ）
秒表 人体温度
寒暑表 风速
固液混合物 吃根
甘薯 时间长短
风力计 牙膏
温度表 气温
五、举例题：（ 1题6分‘2题4分 ）
1、 种子传播的途径有很多，你能举出3个种子传播的例子（写出植物的名称以及传播的途径）。
2、写出在水中能溶解的液体4种，并说说你看到的现象是什么样子。
（1）
。
（2）
。
（3）
。
（4）
。
六、实验探究（6分）
研究阳光对植物生长的影响。
三年级科学下册期末测试卷答案
一、填空题
1、沙土、黏土、壤土 2、空气、水分、沙粒、黏土、腐殖质 3、水分、空气、适宜的温度
4、叶、花、果实、茎、根、种子 5、食盐、味精、方糖 6、百叶箱 7、雨量器 8、观测风向、观测风速 9、 -5℃ 10、8844.43
二、判断题
1、× 2、× 3、× 4、× 5、×
三、选择题
1、
固体：（1）、（2）、（4）、（5）、（7）、（8）
液体：（3）、（6）、（9）、（10）
2、
上浮的：（1）、（2）、（5）、（6）、（8）、（10）
下沉的：（3）、（4）、（7）、（9）
四、连线（略）
五、举例题
1、挪威枫利用风力传播种子，浆果利用动物传播，椰子利用水力传播种子。
2、（1）墨水 （2）果汁 （3）牛奶 （4）醋
六、实验探究
阳光下、阴暗处、阳光、水分、二氧化碳、叶子
第三篇: 科学三年级下册期末测试卷,人教版
三年级下册英语期末测试卷
一、找出下列单词中不同类的一项，并将序号填在括号内（10分）
（ ）1. A. grandma B. grandpa C. family
（ ）2. A. China B. cat C. USA
（ ）3. A. apple B. grape C. fruit
（ ）4. A.box B.under C. in
（ ）5. A.chair B.tall C. desk
二、读一读，选一选（20分）
（ ）1、---How many apples do you see?.
--________________. .
A.I’m ten. B.I have twelve. C.I see fifteen.
（ ）2、---Where are you from?
--________________. .
A. My name is Mike. B.I’m from Canada. C.I’m a boy.
（ ）3、---Who’s that woman ? --________________..
A. This is my father. B. She is my mother.
C. He is my father.
（ ）4、--Is he your father? --________________.
A. Yes,she is. B.No, she isn’t. C.Yes ,he is.
( )5.---Look at the elephant.---It has a _____nose.
A. short B.big C.long
( )6. This _________ my friend, Ann. She ______ from America.
A. is… am B. is …is C,am…am
( )7.Have ___ apple.
A.some B.an C. a
( )8.I have＿＿ apple. Me too.
A、an B、a C、some
( )9.—Who’s that man?—He’s my＿＿ .
A、mothe B、 father C、sister
( )10. Do you like oranges?— .
A、Yes,I do. B、No,I do. C、Yes,I don’t.
三、从B栏中选择A栏的答语（10分）
A B
（ ）1.Nice to meet you . A.She’s my mother.
（ ）2. Do you like oranges? B. Yes ,she is.
（ ）3.Where are you from ? C.Nice to meet you ,too.
（ ）4.Is she your mother? E.Yes , I do.
（ ）5. Who"s that woman? F. I’m from Canada.
四、根据所给的情景选出正确的句子。（20分）
（ ）1、你想知道那个男孩是谁，你应该这样问：
A、Who’s this boy? B、Who’s that boy? C、Who’s that girl?
（ ）2、想询问别人小汽车在哪里，应怎样问：
A、Where’s my car? B、Where’s my cat? C、This is my car.
（ ）3、如果有人对你说：“I’m sorry.”你应该怎么回答：
A、Thank you. B、You’re welcome. C、it’s OK.
（ ）4、你想知道别人是来自哪个地方，应该这样问答：
A、Where are you from? B、How are you? C、how old are you?
( )5、你想知道别人喜欢橘子吗，应该这样问答：
A．Do you like oranges? B．Do you like orange?
五、选择正确的中文意思。（20分）
（ ）1、How many kites do you see?
A、你看见了多少个风筝呀？B、你有多少个风筝呀？（ ）2、It has a long nose and a short tail.
A、它有一个长长的鼻子和一条短短的尾巴。
B、它有一个小小的鼻子和一条长长的尾巴。
（ ）3、Welcome back to school!
A、欢迎回到学校！ B、让我们一起去学校！
（ ）4、Do you like pears?
A、你喜欢梨吗？ B、你喜欢桃吗？
（ ）5、Who is that woman?
A、那位女士是谁呀？ B、那位男士是谁呀？
六．给下列句子排序，组成一个意思连贯的对话（20分）
( ) Let’s go home,Mike!
( ) You are welcome!
( ) Yes,it is.Thanks!
( ) Is it in your desk?
( ) OK!Uh oh,where is my ruler?
第四篇: 科学三年级下册期末测试卷,人教版
人教版小学语文三年级下册期末测试卷
拼音 汉字部分(共20分)
1、选择带点字的正确读音。(3分)
拽( zhuài zài zuài) 膝 ( qī xǐ xī ) 瑰(guī，gūi méi)
吮(shǔn sǔn) 缩(sōu suō sūo) 潜(qián qiǎn qǎn)
2 、照样子，填表。(4分)
加点字 大写字母 读音 部首 再查几画 选择字义
贫民窟
①洞穴 ②某种人聚居的场所
行医 ①走
②传递
③实际做
津津有味 ①唾液
②汗
③渡口
3、用下面14个字组成至少15个个词语(可以重复用字)(5分)
坚 细 艰 辛 勤 苦 难 小 心 信 定 决 劳
4、看拼音，写词语(8分)
dīngzhǔ qièyì huǎnghū gēngyún pǐncháng xìnì sàngshī límíng
词语部分(27分)
1、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分)
陆续 继续 连续
a.参观的人们( )地走出了大厅。
b.抗洪的战士们在大堤上( )奋战了三天三夜。
c.小明病好了以后，又( )去少年宫练习钢琴。
珍贵 宝贵
a为了抢救国家的财产，他献出了( )的生命。
b植物园里，有很多( )的奇花异草。
2、把下面不属于同一类的词去掉。(4分)
1. 阿姨 表哥 姐妹 邻居 叔叔 父母
2. 蓝色 颜色 绿色 桔红 金黄 白色
3. 农民 工人 学生 教师 老人 医生
4. 篮球 排球 足球 网球 地球 乒乓球
3、把能搭配的词语用线段连接起来。(2分)
灿烂的 夕阳
五彩的 阳光
摇晃的 瑶池
闪耀着 地毯
4、选择合适的词语填空。(4分)
目不转睛 聚集会神 横七竖八 乱七八糟
无论……都…… 不是……而是……
尽管……还…… 虽然……但……
1.桌上( )地放着几双筷子，看样子才吃过饭。
2.我知道太阳就要从天边升起来了，便( )地望着那里。
3.( )走到哪里，我( )不能忘记自己的老师。
4.报警的( )值夜班的人，( )被划破的玻璃。
5、用“——”划出句子中用得不恰当的字词，把正确的写在括号里。(4分)
1.杨里一向不爱学习,不守纪律,现在果然变了样。 ( )
2.弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。 ( )
3.我们不能在激烈的阳光下看书、写作业。 ( )
4.老师要我们好好学习，盼望我们成为有用的人。 ( )
6、读下列词语，从中找出近义词和反义词各两对写下来。(4分)
熟练 结实 笨重 熟悉 淹没
轻巧 傲慢 牢固 谦虚 淤泥
(1) 近义词
( ) ( ) ( ) ( )
(2) 反义词
( ) ( ) ( ) ( )
7、成语填空(4分)
( )寝忘食，持之以( ) ( )水穿石 旭日东( )
句子、段落部分(21分)
1、不改变句子意思，按要求作练习。(5分)
a人类在糟蹋了地球之后，根本不会有美好的生活环境。(改成反问句)
b小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。(改成把字句)
c( )的小朋友( )地做游戏。(填合适的词语)
d把“相信 我们 眼睛 应该 自己的“组合成通顺的句子。
e 用“掩耳盗铃“这个词写一句话。
2、古诗填空(3分)
( )，村庄儿女各当家。
移舟泊烟渚，( )。
卷地风来忽吹散，( )。
3、根据自己的积累填空。(8分)
A千年老树为衣架，( )做浴盆。
B站在岸上学不会( )。
C《可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下，孩子们懂得了( )的事。《尊严》一课中的年轻人坚持用自己的( )来获得食物，课文表达了人在任何情况下都要维护自己的( )和做人的( )。《陶罐和铁罐》告诉我们一定要相互( )，和睦共事。
D“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。”选自林清玄的文章《 》。
4、按合理的顺序排列句子，在括号里标出序号。(5分)
( )冬天，我在树旁堆雪人，锻炼意志。
( )院中的小槐树曾经给我带来了很多欢乐。
( )夏日，我在树阴下乘凉、休息。
( )春天，我在树下闻着花香，观察小蜜蜂采蜜。
( )秋夜，我在树下听奶奶讲那美丽的传说故事。
阅读部分(10分)
1、读寓言故事，选择寓意。(2分)
啄木鸟的树
大树叫起来：“别动我!别动我!我疼死了!”
“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。
“简直是侮辱!我这样年轻力壮，身上哪里的虫?我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开!”树发怒了。
啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
寓言：
1. 我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。( )
2. 有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。( )
3. 自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。( )
2、阅读短文，完成作业。8分
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦!如今我一无所有，我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟!
1.在文中找出词语，作为下列词语的近义词。
后悔( ) 央求( )
2.组词。
呜( ) 悔( ) 跪( ) 探( )
鸣( ) 侮( ) 脆( ) 深( )
3.用“假如……就……”造句。
4.你读了这个故事懂得了什么道理?
习作练习(22分)
放学路上
要求：写放学路上看到的或亲身经历的一件事，把事情的经过写清楚。
附加题(10分)
1、小兔淘淘的自尊心可强了，就是有个粗心的毛病。这不，语文测验又得个60分，淘淘的心里可难受了。假如是你遇到了这种情况，你会怎么想，怎么做呢?请你接着写一段话。(100字以内)
我无精打采地走在回家的路上。想起那个该死的60分
2、你现在是一个是食品专家，请你根据下列开发要求： 1.营养丰富。
2.包装新颖、漂亮。小朋友们看了会喜欢。
这种新型食品叫 。使用原料
加工方法：
食品特点：
第五篇: 科学三年级下册期末测试卷,人教版
苏教版三年级科学下册期末测试卷及答案
南峪联小：孔令军
一、填空题：（每空0.5分计13分 ）
1、土分为（ ）、（ ）、（ ）三种。
2、通过实验土壤中含有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等物质。
3、种子萌发的条件是（ ）、（ ）、（ ）三种。
4、一株完整的开花植物一般都有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六个部分。
5、能溶解于水的固体写3个：（ ）、（ ）、（ ）。
6、测量室外温度为了准确;世界统一采用（ ）器具。
7、气象台使用（ ）测量雨的大小。
8、气象台的风向风速计具有（ ）、（ ）功能。
9、根据温度的读法或写法进行转换。
零下5摄氏度写作（ ）。
10、珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰最新测量结束表明;它现在的高度是（ ）。
二、判断题：（ 每题1分计5分）
1、种子需要水才能发芽;把种子完全泡在水里;发芽速度会更快。……（ ）
2、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。……………………………………（ ）
3、豆油是溶解于水的液体。…………………………………………………（ ）
4、一天中午气温最高的时刻在中午12点。……………………………… （ ）
5、雨量器的大小;形状不同;测得的结果不可能一致。…………………（ ）
三、选择题：（10分）
1、将下列物体的序号填在相应的横线上。
（1）盘子 （2）玻璃球 （3）果汁 （4）大树 （5）塑料杯 （6）牛奶（7）钥匙
（8）橡皮 （9）洗发剂（10）钢笔水
固体：
液体：
2、下列物体在水中上浮的是 ;下沉的是 。
（1）香油（2）塑料瓶盖（3）硬币（4）蜂蜜（5）乒乓球（6）树叶（7）铁钉（8）木块（9）卵石（10）泡沫板
四、连线：（ 6分 ）
秒表 人体温度
寒暑表 风速
固液混合物 吃根
甘薯 时间长短
风力计 牙膏
温度表 气温
五、举例题：（ 1题6分‘2题4分 ）
1、 种子传播的途径有很多;你能举出3个种子传播的例子（写出植物的名称以及传播的途径）。
2、写出在水中能溶解的液体4种;并说说你看到的现象是什么样子。
（1）
。
（2）
。
（3）
。
（4）
。
六、实验探究（6分）
研究阳光对植物生长的影响。
问题
研究阳光对植物生长的影响。
方法
1、选择两株差不多大小、同一个品种的植物。
2、将一株放在阳光下、另一株放在房间阴暗处。
3、给它们浇同样多的适量的水。
4、分别观察、对比它们生长的情况;并做好记录。
相同条件
差不多大小、同一个品种的植物、同样多的水
不同条件
一株放在（ ）、另一株放在房间（ ）。
现象
在阳光下的生长得好
说明
大多数植物利用（ ）、泥土中的（ ）和空气中的（ ）;在( )里自己制造“食物。
三年级科学下册期末测试卷答案
一、填空题
1、沙土、黏土、壤土 2、空气、水分、沙粒、黏土、腐殖质 3、水分、空气、适宜的温度
4、叶、花、果实、茎、根、种子 5、食盐、味精、方糖 6、百叶箱 7、雨量器 8、观测风向、观测风速 9、 -5℃ 10、8844.43
二、判断题
1、× 2、× 3、× 4、× 5、×
三、选择题
1、
固体：（1）、（2）、（4）、（5）、（7）、（8）
液体：（3）、（6）、（9）、（10）
2、
上浮的：（1）、（2）、（5）、（6）、（8）、（10）
下沉的：（3）、（4）、（7）、（9）
四、连线（略）
五、举例题
1、挪威枫利用风力传播种子;浆果利用动物传播;椰子利用水力传播种子。
2、（1）墨水 （2）果汁 （3）牛奶 （4）醋
六、实验探究
阳光下、阴暗处、阳光、水分、二氧化碳、叶子
试卷二
一、我会填：
1、种子萌发的条件是__ ____ 、___ ___、___ ___
2、要把固体从水里分离出来;常用的方法有______ 、______、______。
3、不同的液体质量 ;黏稠度 。
4、一株完整的开花植物一般都有 、 、 、 、 、 六个部分。
5、风速又叫 ;共分为 个等级
6、花中的 和 是植物的繁殖器官。
7、植物向着 方向生长;这就是植物的向光性。
8、桃花、油菜花依靠 传粉;它们因此被称为 花。
9、我们可以从 、 、 、 、 等方面来描述天气。
10、32摄氏度 写作： 0摄氏度 写作：
零下4摄氏度 写作： —14℃ 读作
二、我会判断（对的打√;错的打×）
1、同样多的液体重量一样。 （ ）
2、种子萌发时要把种子放在光线充足的地方;否则种子将不能发芽。（ ）
3、不同的液体流动的速度不同。 （ ）
4、物体的沉浮和它的大小与重量无关。 （ ）
5、混合以后的物质是不能分离的。 （ ）
6、实验是科学课研究的重要方法。 （ ）
7、雨量器的大小、形状不同;测得的结果不可能一致。 （ ）
8、一次性木筷及卫生又方便环保。 （ ）
9、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计 （ ）
10、一天中气温最高的时刻在中午12点。 （ ）
三、我会选（请把正确答案的序号写在括号里）
1、下列物质中________能溶解在水中。 ( )
A粉笔灰 B面粉 C味精
2、“举伞步行艰”所指的风级是。（ ）
A、5级 B、6级 C、7级 D、8级
3、像石头,水,空气这样的物体;我们分别称它们为（ ）
A、气体,液体,固体 B、液体;固体;气体 C、固体;液体;气体
4、成熟松果的鳞片会长开;说明天气当时（ ）
A、空气干燥 B、要下雨了 C、阴天 D、有风
5、能够改良土壤;并在成肥中发挥作用的是（ ）
A、蚂蚁 B、蜗牛 C、蚯蚓
6、在观察种子时用不到的方法是（ ）
A、用手剥 B、用放大镜看 C、用磁铁吸
7、铁块在盐水中会（ ）
A、上浮 B、下沉 C、既不上浮也不下沉
8、马铃薯放在（ ）里会浮起来。
A、清水 B、盐水 C、油
9、“24小时内雨量在10-25毫米之间;可听到雨声;低洼处有少量积水”这是对（ ）的描述。新 课 标第 一 网x k b1. c om
A、毛毛雨 B、小雨 C、中雨 D、大雨
10、堤坝上种防护林的作用是（ ）
A、保持水土 B、吸烟滞尘 C、减少噪音
四、我会连：
五、我会分类：
下列物体在水中上浮的是 ;下沉的是 。
①香油 ②塑料瓶盖 ③玻璃球 ④蜂蜜 ⑤乒乓球
⑥树叶 ⑦铁钉 ⑧木块 ⑨卵石 ⑩泡沫板
六、写出两条预报天气的生活谚语：
标准答案及评分标准
一、我会填（将正确的答案填写在横线上;每空1分;共30分）
1、 水、温度、空气
2、 沉淀、过滤、蒸发
3、 有流动性 无固定体积
4、 根 茎 叶 花 果实 种子
5、 风级 13
6、 雌蕊、雄蕊
7、 阳光
8、 昆虫、虫媒花
9、 气温、温度、降水量、风力、风向
10、 37℃ 0℃ —4℃ 零下14摄氏度
二、我会判断（对的打√;错的打×;每题1分;共10分）
1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、√ 7、× 8、× 9、√ 10、×
三、我会选（请把正确答案的序号写在括号里;每题2分;共20分）
1、C 2、B 3、C 4、A 5、C
6、C 7、B 8、B 9、B 10、A
四、我会连（每题2分;共20分）
五、我会分类（将正确的序号填写在横线上;每填对1个;得1分;共10）
上浮的是①②⑤⑥⑧⑩;下沉的是③④⑦⑨。
第六篇: 科学三年级下册期末测试卷,人教版
麻栗镇2018年秋季学期三年级科学期末测试卷
学校: 班级： 姓名： 得分：__________
一、填空。（每空1分，共18分）
1. 一片完整的叶有（ ）和（ ）两部分组成。
2. 植物按生存环境的不同，可以分为（ ）植物和（ ）植物 。
3. 蜗牛用（ ）爬行，金鱼用（ ）呼吸。
4. 蚯蚓喜欢生活在（ ）、（ ）的环境中。
5.在科学课上我们观察过蚂蚁，它的身体可以分成头、（ ） 、（ ）三个部分，其中有三对足长在（ ）部。
6. 我们对陶片和瓷片进行了实验研究，发现吸水性比较好的是（ ）。
7. 纸条、木条、铁条这三种材料，硬度最高的是（ ）。
8.（ ）是专门用来测量液体的多少，也就是测量液体体积的工具，它的单位是（ ）。
9. 人们通常将水、醋、牛奶分为一类，称它们为（ ）；将石头、木头和树叶分为一类，称为（ ）；空气是单独的一类，称为（ ）。
二、判断。（每题1分，共10分）
10. 记录大树的树皮我们可以用拓印的方法。（ ）
11. 植物的叶在生长过程中，它的颜色是不改变的，而且总是绿色的。（ ）
12. 在观察小动物时，我们可以把自己带去的食物给小动物们吃。（ ）
13. 蚂蚁和苍蝇的身体虽然相差很大，但是它们也有相同点。（ ）
14. 为观察蜗牛对外界的刺激反应，我们可以用笔尖重重地触碰蜗牛的身体。（ ）
15. 塑料是一种人工材料，可以重复使用的，它不会对环境造成污染。（ ）
16. 同一种材料可以制成不同的物体。（ ）
17. 有几瓶不知名的液体，我们可以用尝的方法来判断。（ ）
18. 沙堆上的沙会滑动下来，说明沙是液体。（ ）
19. 砖块放入水中会冒气泡，说明砖块中有空气。（ ）
三、选择。（每题2分，共30分）
20. 下边能用来观察大树粗细的工具是( ) 。
A．量筒 B.放大镜 C.绳子和尺
21.下列植物中属于木本植物的是（ ）。
A. 菊花 B.樟树 C.青菜
22.向日葵的一生要经历( )这些变化。
A．种子、发芽、幼苗、开花、结果
B．种子、幼苗、发芽、开花、结果
C．种子、发芽、幼苗、结果、开花
24．水葫芦能浮在水面的主要原因是（ ）。
A.它很轻 B.它的叶柄内有气囊 C.它是水生植物
25.和蜗牛属于同一类的动物是（ ）。
A.蚂蚁 B.田螺 C.蝗虫
26.蚂蚁主要是用（ ）来交流信息的。
A．分泌的信息素 B．声音 C．舞蹈
27. 观察水的多少正确的方法是（ ）。
28.将下列几种材料制成实心的物体，将它们放入水中，一定会下沉的是（ ）。
A．塑料 B.木材 C.金属
29.目前人们公认的造纸术的发明者是（ ）
A．亚里士多德 B.张衡 C.蔡伦
30.生活中常见的塑料可乐瓶的盖子，大约能盛水（ ）。
A.5毫升 B.20毫升 C.100毫升
31.下列材料不是人造材料的是（ ）。
A.金属 B.木头 C.橡胶
32.用金属做加热的锅，主要是利用了金属（ ）的特性。
A.光泽性 B.导电性 C.导热性
33．空气占据的空间是可以改变的，因为（ ）。
A.空气看不见 B.空气很容易被压缩 C.空气会流动
34.影响液体流动快慢的因素是（ ）。
A. 颜色 B. 黏稠度 C. 气味
四、填图。（共6分）
35. 在图中标出蚯蚓的环带、口、肛门。（每空2分，共6分）
五、连线。（每条线1分，共18分）
36. 请把下面4种动物的相对应的运动方式和遇到危险时做出的反应连起来
用鳍游泳
蜗牛
迅速游走
用腹足爬行
蚯蚓
逃跑
用 足爬行
蚂蚁
缩进壳内
身体收缩
金鱼
身体收缩
37.请根据物体的特点进行连线。
六、探究。
38. 某实验小组在课堂上做三种材料的韧性实验的结果如下表：（每空1分，共5分）
通过实验，我们发现：（ ）的弯曲度最大，（ ）的弯曲度最小。从韧性好到韧性差给三种材料排序是：（ ）、（ ）、（ ）。
39.观察实验（先填空，再回答问题）（每空2分，每线3分，共7分）
（1） 在自做的天平上，右侧拴上一个小木块，左侧拴一个没充气的气球（图一），然后把气球吹胀再系上（图二）我们发现（ ）, 这说明了空气（ ）。
（2） 你有什么办法使（图二）天平两端保持平衡？
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七、简答题。（共6分）我们应该怎样合理使用材料，减少对环境的破坏？
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