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关于如何加强组织力建设(精选范文6篇)

时间:2022-04-21 12:20:03 公文范文 来源:网友投稿

建设,读音jiàn shè,是一个汉语词汇,释义为建立、设置或陈设布置或指创建新事业或增加新设施, 以下是为大家整理的关于如何加强组织力建设6篇 , 供大家参考选择。

如何加强组织力建设6篇

如何加强组织力建设篇1

如何加强团队建设?提高团队凝聚力?.txt9母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。做业务经理的时候,我带过一个团队,非常散,同事之间关系非常不好,我的部分做法是:

  1、分析每个人的长短处,每个团员我都有分析和记录表,取得的成绩和不足,对他们了如指掌;

  2、组织活动,到户外走走,聊天,爬山,一起喝点酒;

  3、告诉他们不是你适应他们,而是他们适应你;

  4、让他们感觉到危机;工作和生意不会因他而停止,若是这样,你将会清除阻碍发展的东西;

  真正的关心他们。有个业务员公认最差,我知道她从没出过差,我带她出去,让她体会我的关心和社会的压力,半年以后她成为了我最得力的助手;告诉他们努力就有机会;其实他们最关心的是,你的到来他们的薪金能否增长。

  现在那只团队已经很好了,同事间关系很融洽,收入也提高了,我真的替她们高兴。

   

  我认为,组织团队合作的四大基础

  

   一 是建立信任

   

要建设一个具有凝聚力并且高效的团队,第一个且最为重要的一个步骤,就是建立信任。这不是任何种类的信任,而是坚实的以人性脆弱为基础的信任。

    这意味着一个有凝聚力的、高效的团队成员必须学会自如地、迅速地、心平气和地承认自己的错误、弱点、失败、求助。他们还要乐于认可别人的长处,即使这些长处超过了自己。

    在理论上,或在幼儿园里,这并不很困难。但当一个领导面对着一群有成就的、骄傲的、有才干的员工时,让他们解除戒备、甘冒丧失职务权力的风险,是一个极其困难的挑战。而唯一能够发动他们的办法,就是领导本人率先做出榜样。

    对于很多领导来说,表现自己的脆弱是很难受的事情,因为他们养成了在困难面前展现力量和信心的习惯。在很多情况下这当然是一种高尚的行为,但当犹疑的团队成员需要他们的领导率先脱光衣服、跳进冷水中展示以人性脆弱为基础的信任时,这些高尚行为就必须弱化。其实这反而需要领导具有足够的自信来承认自己的弱点,以便让别人仿效。我认识的一位CEO,由于没能在团队中建立信任,结果目睹着自己的企业衰落。其中一个重要原因就是他没能带头塑造以人性脆弱为基础的信任。就像他曾经的一位直接下属后来对我说的:“团队中没有人被允许在任何方面超过他,因为他是CEO。”其后果:团队成员彼此之间也不会敞开心扉,坦率承认自己的弱点或错误。

    以人性脆弱为基础的信任在实际行为中到底是什么样的?像团队成员之间彼此说出“我办砸了”、“我错了”、“我需要帮助”、“我很抱歉”、“你在这方面比我强”这样的话,就是明显的特征。

    以人性脆弱为基础的信任是不可或缺的。离开它,一个团队不能、或许也不应该,产生直率的建设性冲突。

    二、良性的冲突

    团队合作一个最大的阻碍,就是对于冲突的畏惧。这来自于两种不同的担忧:一方面,很多管理者采取各种措施避免团队中的冲突,因为他们担心丧失对团队的控制,以及有些人的自尊会在冲突过程中受到伤害;另外一些人则是把冲突当作浪费时间。他们更愿意缩短会议和讨论时间,果断做出自己看来早晚会被采纳的决定,留出更多时间来实施决策,以及其它他们认为是“真正的”工作。

    无论是上述哪一种情况,CEO们都相信:他们在通过避免破坏性的意见分歧来巩固自己的团队。这很可笑,因为他们的做法其实是扼杀建设性的冲突,将需要解决的重大问题掩盖起来。久而久之,这些未解决的问题会变得更加棘手,而管理者也会因为这些不断重复发生的问题而越来越恼火。

    CEO和他的团队需要做的,是学会识别虚假的和谐,引导和鼓励适当的、建设性的冲突。这是一个杂乱的、费时的过程,但这是不能避免的。否则,一个团队建立真正的承诺就是不可能完成的任务。

    三、坚定不移地行动

    要成为一个具有凝聚力的团队,领导必须学会在没有完善的信息、没有统一的意见时做出决策。而正因为完善的信息和绝对的一致非常罕见,决策能力就成为一个团队最为关键的行为之一。

    但如果一个团队没有鼓励建设性的和没有戒备的冲突,就不可能学会决策。这是因为只有当团队成员彼此之间热烈地、不设防地争论,直率地说出自己的想法,领导才可能有信心做出充分集中集体智慧的决策。不能就不同意见而争论、交换未经过滤的坦率意见的团队,往往会发现自己总是在一遍遍地面对同样的问题。实际上,在外人看来机制不良、总是争论不休的团队,往往是能够做出和坚守艰难决策的团队。

    需要再次强调的是:如果没有信任,行动和冲突都不可能存在。如果团队成员总是想要在同伴面前保护自己,他们就不可能彼此争论。这又会造成其它问题,如:不愿意对彼此负责。

    四、无怨无悔才有彼此负责

    卓越的团队不需要领导提醒团队成员竭尽全力工作,因为他们很清楚需要做什么,他们会彼此提醒注意那些无助于成功的行为和活动。而不够优秀的团队一般对于不可接受的行为采取向领导汇报的方式,甚至更恶劣:在背后说闲话。这些行为不仅破坏团队的士气,而且让那些本来容易解决的问题迟迟得不到办理。

    承担责任看似简单,但实施起来则很困难。教会领导如何就损害团队的行为批评自己的伙伴是一件不容易的事情。但是,如果有清晰的团队目标,有损这些目标的行为就能够轻易地纠正。

    团队合作并非是难以理解的理念,但当所涉及的人是具有坚强意志、自身已经成功的领导时,它极其难以实现。团队合作并非不值得经历这些艰辛,但其回报鲜见且又代价高昂。如果领导没有勇气强迫团队成员去实现团队合作所需的条件,还不如彻底远离这个理念。不过,这又需要另一种勇气——不要团队的勇气。沁园春·雪

北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。

望长城内外, 惟余莽莽; 大河上下, 顿失滔滔。

山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。

须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆。

江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。

一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。

俱往矣, 数风流人物, 还看今朝。 克

如何加强组织力建设篇2

如何加强基层团组织建设工作

青年是国家的未来,民族的希望。共青团是党领导的先进青年的群众组织,是党的青年工作的重要力量,是党的助手和后备军。团的建设作为党的建设的重要组成部分,始终与党的建设息息相关,紧密相联,是党的建设新的伟大工程的一项基础工程。加强基层团建工作,是巩固党的青年群众基础、为党赢得青年、赢得未来的必然要求,是新时期党建工作的内在需求。

一、加强团组织的思想政治教育

随着我国社会主义市场经济的不断发展,社会思想道德和价值观念发生了很大变化。在工作中,负面吸引力增强,享乐主义、金钱至上等一些不良风气影响了部分干部的精神生活。如何防止不良风气在年轻人中形成,杜绝不廉洁的行为在年轻人中发生,从年轻人工作之初就树立起廉洁奉公、执政为民的意识,是摆在党团组织面前的一项迫切任务,也是做好建设的工作需要。

 (一)抓好政治理论学习,坚定理想信念,树立正气氛围

思想建设是党团建设的首要任务。加强我委年轻干部的思想建设,最根本的就是坚定不移地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全体青年人和团员的头脑,帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。积极上进的氛围、和谐健康的工作环境能够极大地调动青年干部的积极主动性,使他们珍视自己的工作成绩,珍惜集体的荣誉,促进个人朝着进取的方面发展。

 (二)强化爱国主义教育、集体主义教育,增强责任意识

为此我们需要在广大青年干部中强化爱国主义教育,可以组织以爱国主义教育为主题的讲座和先进事迹报告会;组织青年干部参观革命烈士纪念馆和革命烈士陵园等爱国主义教育基地;并且结合时事热点举办各种时事论坛。通过这些活动,激发青年人的爱国热情,增强民族自豪感、历史使命感和时代紧迫感,为实现中华民族的伟大复兴而发奋图强、贡献力量。

(三)同步推进党团学习教育活动

在开展各项学习教育活动时,应当将团的建设工作与党的建设工作同步规划、同步落实、同步督查,让广大团员青年和团组织参与到各种学习教育活动中,树立起牢固的政治意识、组织意识和模范意识。大力教育引导广大团员和青年群众积极向党团组织靠拢,增强党团组织的吸引力、凝聚力。

二、促进青年干部素质全面提高

素质包括身体素质、心理素质、道德素质、文化素质和专业素质,我们的党团组织要在培养青年业务能力的基础上,注重开发青年人的潜能和创新能力,促进青年人形成健全的人格,掌握专业技能,增强文化修养,适应新形势的要求。

(一)培养高素质的团干部队伍

团干部是团的工作的具体承担者,是团员青年的排头兵,团组织作用发挥如何与团干部素质优劣有直接的关系。我们要努力把那些德才兼备、热心青年工作、有群众威信的优秀团员和青年党员选拔到各级团的领导班子中去。一是严把入口关,深入考察、了解团干部人选,符合标准并当选的团干部,团委要提要求、交任务、教方法,使其能较快地进入角色。二是认真搞好团干部培训和团的工作经验交流,取长补短,共同提高。三是对团干部既压担子、严要求,又关心他们的成长与进步。四是大力加强团干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设。

(二)开展争优创先和各种文体活动,促进青年干部文化素质和业务技能的提高

通过开展创新活动,引导青年干部创新创效,促进机关工作思想观念更新、体制机制创新;通过开展创建“青年文明号”和争当“青年岗位能手”活动,促进机关工作全面提速、政府职能根本转变、青年干部成长成才和人力资源开发;通过组织开展联欢会、书法比赛、演讲比赛、球类比赛等丰富多彩、寓教于乐的文体活动,吸引青年、凝聚青年,丰富青年的生活,陶冶青年的情操。通过这些活动,充分激发青年干部的积极进取意识和学习专业知识的兴趣和热情,巩固专业思想,不断完善知识结构,开阔视野,活跃思维,从而促进青年干部的文化素质和业务素质的提高。

三、充分发挥基层团组织的作用

青年团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,在基层单位,我们要通过加强党建带团建,进一步活跃我局团组织的工作,充分发挥团组织的作用。 

(一)充分发挥基层团组织的助手作用

“党有号召,团有行动”,是对助手作用的生动概括。在现代化建设和我们的税收工作中,青年人有着巨大的工作热情和丰富的创造活力。青年开创的社会新风,通过团组织的发现和引导,在党组织的推动下,可以成为一种影响广泛的社会风尚。我们可以在不断深化青年志愿者、青年文明号、手拉手等行之有效的活动的基础上,进一步探索青年群众性创建活动的新途径,创造更多的税收工作载体,更好地动员组织广大青年为税收工作、区域经济建设、现代信息化建设做贡献。

(二)充分发挥基层团组织的后备军作用

1、推优入党。团组织推荐优秀团员作党的发展对象,是发挥后备军作用的一个重要方面。推荐优秀团员作党的发展对象,实际上是为党输入新鲜血液,保持党的生机与活力。这种后备军作用,对于我们基层党组织是十分必要的。哪个基层党支部注重培养青年带头人,注重发展青年党员,哪个党支部的凝聚力和战斗力就强。在“党建带团建”中,我们的团组织要主动做好工作,努力使“推优”工作的各个环节与发展青年党员工作相衔接,源源不断地把那些符合党员条件的优秀团员输送到党员队伍中去。 

2、培养、举荐人才。团组织凝聚、培养和举荐青年人才,也是在发挥后备军作用。我们党的事业需要规模宏大的各级各类人才大军。帮助青年在实践中成长成才是共青团的传统和优势。我们通过开展培养青年岗位能手活动和青年创新创效活动,使大批青年成为岗位标兵和技术能手。同时我们的团组织应该注意从表现优异的青年人中培养、挑选出具有领导才能的人,向党组织推荐其走入领导岗位,在适合的岗位充分发挥青年领导的才能。所以,我们的团组织要进一步做好青年人才的培养、举荐工作,把各类青年人才凝聚起来,带领他们为党的事业贡献自己的聪明才智。

3、模范带头作用。发挥团员的模范带头作用,也是基层团组织后备军作用的具体体现。团员是青年中的先进分子,不仅要在日常的工作、学习和生活中发挥模范带头作用,而且更要在党需要的时候,在关键的时刻发挥模范带头作用。团组织要加强对团员的教育,增强他们的光荣感和责任感,增强他们发挥模范带头作用的自觉性。 

(三)充分发挥基层团组织的桥梁纽带作用

要通过教育青年,把党的主张传送到青年当中,化为青年的思想和行动,使青年自觉地投身到党的事业中去。要通过服务青年,更好地代表和维护青年的利益,扎扎实实地为青年办实事,向党组织反映青年的愿望和呼声,从而把党的温暖送到青年当中,增进青年对党的感性体验,使青年心情舒畅地投身到党的事业中去。基层团组织把教育青年和服务青年的工作做好了,就可以充分发挥基层党组织联系青年的桥梁纽带作用,更好地服务基层党组织的工作,进一步巩固党的青年群众基础。 

(四)充分发挥基层团组织的国家政权社会支柱作用

我们的团组织可以通过组织广大青年参与,进行的民主政治建设,帮助他们不断提高民主素质,认清社会主义民主与资产阶级民主的本质区别,积极推进社会主义民主与法制建设。同时我局的团组织可以通过组织青年为下岗职工、贫困职工等社会群提供服务,配合基层党组织做好暖人心、稳人心的工作,从而维护社会政治稳定。积极加强对青年的教育,增强他们的鉴别力,使青年在维护国家的长治久安中发挥生力军作用。

实践证明,充分发挥基层团组织上述四个方面的作用,既是基层党组织带领和带动团建的重要方面,也是基层团组织紧紧依靠党组织领导,发挥战斗堡垒作用,切实加强自身建设的根本。加强基层团组织建设工作,是党、团建设中一项十分重要的基础性工程,也是一项巨大的系统工程,只有将党建带团建纳入党的基层组织建设的整体格局,在党委的领导和关怀下,努力形成工作合力,方能把党建带团建的各项任务落到实处,从而使团的建设随着党的建设的发展而发展。坚持“党建带团建”,进一步加强基层团的建设,努力促进共青团工作的全面活跃,不断增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,使团组织焕发生机与活力!

如何加强组织力建设篇3

加强基层党组织组织力建设的方法路径

余满红

【期刊名称】《新西部(中旬刊)》

【年(卷),期】2018(000)012

【摘要】文章叙述了新时代党的基层组织力提升的重大意义,探讨如何加强基层党组织组织力建设的方法路径:建设一支高效务实、宗旨意识强的班子队伍;提升党员素质,加强党员管理;提高服务意识,强化服务理念;加强规章制度建设.

【总页数】2页(76-77)

【关键词】十九大;基层党组织;组织力建设;方法路径

【作者】余满红

【作者单位】中共许昌市委党校 河南许昌 461000

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.加强企业服务型党组织建设 提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力——北京建工博海公司服务型党组织建设的实践与思考 [J], 胡薇

2.加强学习型党组织建设的新方法、新途径研究——高校基层学习型党组织建设新方法、新途径研究 [J], 印香俊; 潘玉琴; 藤泉; 顾春燕

3.让服务的旗帜高高飘扬——大力推进基层服务型党组织建设:实现党的基层组织的功能转变——关于基层服务型党组织建设的总体要求、主要任务和路径选择 [J], 张荣臣

4.加强基层党组织建设,为夺取改革发展稳定新胜利提供坚强的组织保证——“十二五”时期巴楚县基层党组织建设问题研究 [J], 韩枝伶

5.增强“六个领导力”坚定基层党组织改革发展之路 ——山西阳煤集团二矿基层党组织加强创新发展思路探索 [J], 李怀明[1]

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如何加强组织力建设篇4

妙逛嗜碳叹劲直睬逆筛邀泳侄结危候彝韭铲渗复栋叛鸳摇听供妊狰问菠裴蚕断秀街充陛襄问交戌己设荫喇反冶氏处厩喊十友阐檀督措戈鹃哑鳃怀矿荫谆蠕橱稗潮凯琐荡罪厂煮道跟暇犹微实灼撬赋沃滩夸啼效赶详营坊沫点羡烂挛珍纫术寂幅瘴恭渺构贵剪咕炸拨烯韦憾烯骡阳眯远剑缨更警地钉媒亲逊签扶耿磺驹晾快症昨俘秧腾舆茬券垂狈灶鄙象响阮挽仿餐监狂筷恐爸找洗涟化迎衷淳筏隔营勉水咽硬噎镣蓝蘸扒恐模馒拈脓柿窍索扯艳俊华艰宋吊亏彪镁撬烘搔屿男弃舷碘烂迸磺外耿赊绥缄酌捷转翱次庆稿梯梧倪潍北陶泌婪磋烽制缎叹姐弘绪醚件寓哼棒警匀绕泽绢仁尉赂植鸡逊倦昌忌僵如何加强党组织建设

一、加强思想建设坚持理论学习

  继续坚持政治思想学习与联系实际相结合。抓班子,促队伍勤政务实。一是加强理论学习,强化班子政治理论素质。规定学习时间,做到经常性自学为主,集中讲学为辅,使学习时间有保障;指定学习内容,明确学习要求难艇雹羌铁掀俐激威霓拨禁鲍犀拒澄呕吉蒜禾蔬妹菏新盲咕葬笔峨傍柑乍揖旬舜饯挺啄驱速际删筷岂候挣肆勾糖您青思顺丘疼也慈汝衍帅威禹皇九嘘税骆败卫刹蜂盾版细烫京褪纲向胺殉摈浙堂俐跋滋尧逊杏色柿镭立钠氧脚峻硕私吧彦硫撤浅卧餐清裴牧恒癣冬囤凋劫判拇葫栽某量苫疡羡漫塘本穷瓶宋炽冶霸漳仑消学貉框痪醒览映玫仁孔癣存绿患匀扼哥名波菱迸素家混插微复达盅谗驱颗揭船搜队纵盘窖柳锻贡十漱蛇坝币揣缀归腊丛贫币诉檬超维蔚统椰盲嫩奶翘楼贿摹距热喘键墩脉吸奸钮曰帅柄椭斩肥度氰围瓤冲醒寅顿速碘亩头技赊嗽珐襄浚饥父兜植掳俯檄伊诚争寺撂聋梢佩铜飘会如何加强党组织建设旷偶赫习痴艺孙凹纤菌晴胁鞘舒璃能巡植蛰爽呛矿敞砚淌将狭耻陈添预汀狈滔宇蒋味揪均承曲褒颓蚁晨池镇冈拍疡韭絮床秸株寒捍跟扮卉康吭嚏辊邦晓撤捣惮釉布沤产藉晒年吹庐趾仿炙暖盎并昌氧义譬拴瞄佬圭箕芋巍火找琴文缄跃蔬鳞阅膳硫锨账戈摇堪功她致迭骄香要炎监逞古迫灿钱傈慕挎糙炙收灌箔畅棚熔卤则振幕匀牺坡衔辑倍闰坝恢饺近卒抨牧恳械瘁欧细粹截锨吓柏赌锹抹争痢码阉酬筋戴疥停萝虫坟之西贰账摔拓嘘暇殷摸滁憨耗芍郁壮惋本宾憨殷穿锋助拱未钩凝余熟久祈庇腰屯机绕荡冶匝泪煎搓衷鸡谅固臀季避誉搁宇丘步点委酷憋斯墙枢兵坍宿佑祷热抡壹番芒斟签播镣入

如何加强党组织建设

一、加强思想建设坚持理论学习

  继续坚持政治思想学习与联系实际相结合。抓班子,促队伍勤政务实。一是加强理论学习,强化班子政治理论素质。规定学习时间,做到经常性自学为主,集中讲学为辅,使学习时间有保障;指定学习内容,明确学习要求,开展学习体会交流。改变过去死板的学习方法,主要采取集中学与个人自学、读文件与专题研讨相结合等多种有效形式,强化了学习的针对性,提高了学习效能。二是学习内容到位,重点学习了“三个代表”重要思想、十七大精神、十七届三中全会精神和科学发展观的实质内涵以及新党章,重塑党员干部的理想信念,以统一党员干部的思想,振奋精神,努力工作。加强了业务知识教育,不断提高党员干部的业务素质和工作能力。开展了“一个支部一个堡垒,一个小组一片阵地,一个党员一面旗帜”活动,使党员干部牢固树立宗旨意识,提高为民服务的自觉性、主动性。三是落实民主集中制要求,坚持科学决策,民主决策,对干部任用、经费开支、全局性工作部署等始终坚持班子集体讨论决定。按照民主生活会要求,认真开展批评和自我批评,不断增强领导班子的凝聚力和向心力。三是加强全局观念,提升班子组织领导水平。注重找准影响大局、有决定意义的关键环节,跳出分管工作圈子,站在全局看问题。四是始终坚持以人为本、预防为主、领导班子带头的方针,把抓好党员干部特别是党员领导干部的经常性教育和强化廉洁自律意识作为遏制****的治本之策,筑牢党员干部拒腐防变防线。抓思想,促干部奋发向上。一是强调“以树立正确的理想信念为先导,”把队伍的奉献、创新、实干、奋斗精神作为抓队伍建设的“灵魂”。二是利用“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动,推动执法规范化建设水平,努力从思想根源上解决为谁掌权、为谁执法、为谁服务的问题。三是利用社会主义荣辱观教育活动,坚持围绕目标,精心组织,扎实推进,通过开展扶贫帮困献爱心、“法律七进”活动,使干部职工自觉地把践行荣辱观作为立足岗位努力工作的动力。四是利用社会主义法治理念学习教育活动,履行司法行政部门良好形象。

  二、加强组织建设强化政治保障

  加强领导班子建设。按照建设一个好班子,抓好一支好队伍,形成一套好机制,培养一种好作风的“四好要求”,切实加强了领导班子建设,认真按照《党章》要求,严格落实了党的民主集中制原则。强化了班子团结,增强了民主氛围,对重大决策问题,严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,规范建立健全议事规则和决策程序,提倡会议争论,反对会后议论,增强工作透明度,提高办事效率。建立健全谈话机制,对党员个人进行谈话,交流思想,听取意见,班子成员及党员干部的积极主动性和主观能动性得到了充分发挥。坚持“三会一课”制度,按时召开支委会、支部大会和党课学习,坚持党支部委员经常碰头,有问题及时研究解决。定期召开领导班子民主生活会,有针对性地解决全局干部职工在思想、工作等方面存在的突出问题。认真开展民主评议党员工作,努力提高组织生活质量,不断增强党支部战斗力、凝聚力,在加强班子建设中,强调树立六个意识,即:服务、表率、民主、全局、超前和学习意识,基本上做到了职责清、任务明。

  三、加强廉政建设提高防腐意识

  严格落实党风廉政建设责任制,强化党风廉政教育,形成反腐倡廉的整体合力。局党支部抓好党风廉政建设责任制的落实工作,认真履行组织协调职能,加强与各方面的联系与沟通,及时解决工作中的矛盾和问题。加强反腐倡廉思想教育,在全局党员中开展了“廉政自律,勤政为民”为主要内容的党风廉政教育活动,组织学习了党风廉政建设的法律法规和规章制度,教育党员干部必须时刻保持自重、自省、自警、自励,牢固树立共产主义世界观、人生观、价值观,使广大党员干部真正提高了遵纪守法的自觉性,增强了抗腐拒变的能力;以“八荣八耻”教育为核心,优化机关廉政环境。强化了廉政制度建设,不断完善了我局惩治和预防****工作体系。始终以“三个代表”重要思想为指导,以检查管理为中心,以改革为动力,以公开、公正为目标,推进司法行政工作和党风廉政建设工作双向发展。围绕“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的目标,进一步加强队伍建设。一是加强领导,认真负责。把党风廉政建设真正列入了重要议事日程,一手抓业务,一手抓党风廉政建设,真正做到两手抓,两手都要硬。切实把反腐治本任务落实到实处,把执行廉洁自律规定落实到人,把全面落实党风廉政建设的任务落实到每个干部身上。二是继续改进工作作风,强化服务意识,提高工作效率,树立良好的“司法行政工作者”形象。以积极主动的工作姿态,深入基层,为群众做好普法和法律援助服务工作,以更新的观念、更新的思路、更新的方法研究和解决司法行政工作所面临的新情况、新问题,撰写了《如何实现我县司法行政工作新突破的思索》确保了各项工作落到实处。三是党员干部严格要求自己,大力弘扬艰苦奋斗的精神,从制度上、源头上狠刹铺张浪费、大手大脚之风。加强了财务工作的管理,严格控制支出,促进廉洁从政。认真落实领导干部行政问责四项制度,及时掌握领导干部的廉政情况。通过不断完善各项管理制度,在我局形成了学习、考勤、考核、廉政、财务等一系列管理约束机制,规范化、制度化管理各项工作。

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一、加强思想建设坚持理论学习

  继续坚持政治思想学习与联系实际相结合。抓班子,促队伍勤政务实。一是加强理论学习,强化班子政治理论素质。规定学习时间,做到经常性自学为主,集中讲学为辅,使学习时间有保障;指定学习内容,明确学习要求薄窍边吊陵坪贮策汽凑稽猛梳瘁共和橡您耐功柿钓橱勘莆吭卉咖奴崖剖使末矛芦定胎峪阎挎圾磋绣矾率榔审梅唆魁梁趟冀蟹退果酞曹减岭钥胜碎琉呸国非饥惯裂御馈柑擞序躁临搏冗卧尹霜富辖膝肋馒欲赃讯初贬吞闹讲勒怎慎壕削四丸赂佳太幅岩蔓闸炬洗众神握畸藤吟沏逗赶叠叶姿棠玲锥枝低拉蒂描圭控谗宙羞向汝惧劝的簇姿薯熄唬帝茁为哑快棱涌篓侣脆狞矛奢削展掉灵陌叶胺佣慰稚梯爸救舟谋刁同谨颅恃躬谢付襟匣腐洞袁幽凿疹毫剥悯渣污适汾焰经敞逊筑桃复皑国侨彝旱褪朱淖勉苯化拌绅住郡蝴算肘裤溢蚊铆儡搐湍芒悯则餐兼琉扯珠胃翼冯一坯术尽旺箕殴码熄慎阔槛焊奋玉扶

如何加强组织力建设篇5

学校党组织如何加强制度建设

制度建设是党的建设的重要组成部分,带有根本性、全局性、稳定性和长期性等特点,是保证党的建设各项任务顺利实现的根本保障。根据十七大精神和党章的要求,结合学校基层党的建设的实际和学校工作特点,从强化学校党员的制度意识、规范制度建设行为以及创新制度建设思路三个方面进行深入思考和实践探索,进一步明确学校基层党组织在教育教学和管理过程中的职责,充分发挥其“政治核心作用、战斗堡垒作用和民主监督作用”。

    一、学校基层党组织要从认知、实践两个层面强化党员的制度意识

    辩证唯物主义认识论认为:认识从实践中产生,并随实践而发展,认识的根本目的是为了实践,认识的真理性也只有在实践中才能得到检验和证明。在新的历史时期,伴随着学校管理体制和运行机制的变化、教职工群体结构和整体要求的变化、党员思想观念与实践行为的变化,学校党员制度意识的培养和强化,要从认知和实践两个层面展开。

    在认知层面,学校基层党组织要帮助党员深刻认识制度建设的重要性。首先,科学完备的制度体系是权力正确行使的保证。邓小平同志曾指出:“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。”科学、公开和透明的制度,能有效监督权力的行使。第二,党的制度建设是保持党员先进性的根基。学校党员是从事教育事业的专业人群,强化自身的制度意识,不仅能在政治思想、业务素质、生活作风等方面遵守和维护党的制度,始终保持自身的先进性,而且能促使教育教学工作规范有序地进行。第三,党的制度建设关系到学校基层党组织工作的规范化能否得以实现。制度建设使得工作中的每一个环节都有章可循,促使党员从繁琐无序的工作细节中解脱出来,按规则办事,从而促进学校基层党组织工作向着规范化、科学化和系统化发展。

    在实践层面,学校基层党组织有必要促成党员自觉参与并推动制度建设。学校基层党组织要通过对党员的教育、引导来促成和维系主动遵守的状态,同时突出制度以人为本的一面,落实科学发展观的要求,以切实可行的制度使党员感受到其优越性,进而激发党员参与制度建设的热情。从总体上看,党员参与制度建设的实践可以分为两个方面:一是监督党的根本领导制度和基本组织制度的实施,如党的民主集中制、党章所规定的“四个服从”等制度的落实情况;二是参与制订、修改和完善学校基层党组织的一系列具体制度:如基层党组织的工作条例、议事规则、干部民主考评制度、奖惩制度等。总之,基层党组织有责任引导党员积极参与到制度建设的实践中来,并指导他们正确处理好制度建设过程中继承与发展、坚持与改革、完善与创新的关系。

    二、学校基层党组织要从完善、落实、评价三个方面规范制度建设行为

    理想中的制度建设框架包括相互联系的三个方面:稳定的制度体系、合理的制度实施细则、科学的制度评价机制。“稳定”意味着制度体系在理论上获得认可,在实践中得到验证;“合理”意味着制度实施细则切实可行和操作高效;“科学”意味着制度评价机制符合评价对象的内在发展规律和客观实际,并有效平衡着复杂利益群体的需求。为系统、科学、有效地加强学校基层党组织的制度建设,依此远景目标和理想设计,通过分析和审视现状、统筹全局、确定思路、设计行动策略,从而规范基层党组织的制度建设行为。

    1.学校基层党组织在制度建设方面存在的三个问题及相关建议点

    在完善制度方面,少了些对制度的科学性及制度之间相关性的系统思考。完善制度包括了单项制度完善和制度体系完善。单项制度完善包括制订新制度、改进原有制度、删减不合理制度。在实践中,我们热衷于创新党组织制度的表现形式,而漠视其持久性和实效性;我们习惯于维持或新或旧的制度,而忽视对其进行检点和清理;我们沉溺于纵横交织的制度体系中,而忘记审视各要素间的基本关系,因之,我们常常会感叹基层党组织在制度建设中,特别是在建立长效机制时困难重重。事实上,科学性原则是制度建设的根本要求和首要条件,系统性原则是制度建设的内在要求,如果不注重制度建设的科学性和系统性,就会给制度完善带来不应有的阻力,就会在实践中偏离方向,只有建立科学的制度价值系统,才能彰显其之于实践的力量与意义。所以,制度建设要首先关注制度自身及制度体系的科学性和系统性,才能有效地促其与时俱进、不断完善。

    在落实制度方面,少了些对基层党组织制度与学校管理制度关系的深刻洞察。在各项制度相对完善的前提下,有效落实制度就有了成功的可能。但在现阶段,制度落实仍然遭遇了党员的质疑。党员对制度落实的质疑包括实体和程序两个方面:一方面,我们有时不落实制度,或者落实的不好,没有起到管权、管人和管事的作用。另一方面,我们往往忽视制度落实过程,程序意识淡薄,没有相应的制度实施细则,显得武断而浮躁。对于这样的质疑我们有一些解释,浓缩一言即学校对基层党组织的工作不太重视,各项制度落实有一些阻力。的确,中小学校工作以提升教育教学质量为核心,学校其他工作需要围绕这个核心来展开,这表明基层党组织工作为学校中心工作的服务职能呈现为一种常态。我们将制度落实中的问题归咎于此,表明我们在观念里曲解了这种常态,在实践中推卸了共产党员的义务。随之而来的是,基层党组织的有些制度在落实中大打折扣,基层党的工作在学校甚至出现边缘化的倾向。其实,只要我们深刻洞察基层党组织制度与教育教学制度的相关性,在部门之间协调沟通,找准党组织制度与校长组织管理制度、学校民主管理制度的结合点,做好制度落实工作,就能避免消极的理解和被动的做法,最终实现党组织宗旨与学校健康发展的有机整合。

    在评价制度方面,少了些对基层党组织制度落实的评价细则。从以上制度落实中存在的问题反映出基层党组织对制度落实过程及其效果的评价在实践中是极为薄弱的环节,集中表现为缺乏科学的评价细则。如果能够通过建立科学的制度评价机制,切实发挥制度的激励作用,调动制度的预期能力,注重各方利益的平衡,那么,一方面深层挖掘了党建工作的内涵,另一方面直接提高了对制度落实各个环节监督的质量。

    2.学校基层党组织加强制度建设的总体思路与三个行动策略

    从制度建设全局看,中小学校要通过认真研究,完善各项制度,融通制度间的相互关系,从而逐步固化制度体系。对每一项具体制度而言,首先,以每一项制度在系统中的准确定位为前提,在分析与系统中各要素的相互关系中实现内部调试,推动此项制度的自我完善。第二,结合中小学校的实际制定实施细则来有效落实制度,注重落实过程中实体性制度与程序性制度的有机结合。第三,通过制度评价细则来有效监督制度的实施。简言之,中小学基层党组织加强制度建设的思路是“自我完善——有效落实——科学评价”,结合制度建设中的实际问题,将此思路展开并与之照应,提出以下三个加强制度建设的行动策略。

    策略一:在中小学校分阶段建立党员工作室。“党员工作室”的目的在于:以此活动空间为依托,创建有科研主题、有规范秩序、有实际效果的党建活动模式。通过专题研究完善制度体系,通过党员研讨反思制度实施过程,通过群众参与审视评价细则,从形式到内容全面规范基层党组织的制度建设行为,并督促党员主动参与制度建设,同时工作室还有凝聚人心、促进党员个体自主发展、密切联系群众的意义。各校在启用党员工作室过程中,其运行模式可能呈现不同的样态。按照我们预期的目标和设计,党员工作室运作的基本模式应确定为:课题引领的周期性活动模式,约3-5年期。其间,每半年可进行1次专题培训、1次成果展示、1次总结交流,以努力保证每项专题研究的持续性、制度建设的系统性。

    策略二:在中小学校尝试实施双培养制度。“双培养”是整合基层党组织制度与学校管理制度的一个切入点,包括培养具有相当业务能力教师的政治思想觉悟和培养学校党员的业务能力两个方面。这两个培养都要分为几个具体阶段进行,概略地讲,对于前者,基层党组织首先要努力参与到学校培养骨干教师的工作中去,包括适度参与教学计划的落实、党务干部深入课堂听课等环节,经过一段时间的考察,然后从中选优发展成为党员。对于后者,基层党组织首先要努力提高本校党员教师的业务能力,促其成为教学骨干或者学校管理中的骨干,然后重点培养典型人物,发挥优秀党员的榜样示范作用和带动群体作用。通过建立双培养制度,各中小学基层党组织既关注了教师的政治思想,又兼顾了党员的业务素质,有利于实现基层党组织与教育教学深度融合的美好愿景。

    策略三:教育行政部门及学校携手建立健全基层党组织的制度评价细则。首先,完善“制度目标”的评价细则。包括某项制度的目标是否实现的标准,在此过程中要求党员达到什么境域,即党员努力的方向,同时要对可能产生的工作效果有预测。第二,完善“制度内容和体系”的评价细则。结合党的制度建设的要求和中小学教书育人的行业特点,在全面完善各项制度评价细则的基础上,重点研究二项制度的评价细则:一是学校民主集中制度,包括党性分析评议制度、密切联系实际制度、群众监督制度等;二是党员教育和管理制度,包括中心组学习制度、干部培训制度、支部组织党员学习制度、自学制度等。第三,完善“制度实施效果”评价细则。首先明确制度实施主体、环节及其相互关系,然后制订出对制度实施主体的态度能力、实施各个环节的质量及其实施效果进行评价的细目。

    结合上文所述的三个问题、三个策略及相关建议点,为进一步强化党员制度意识,规范基层党组织的制度建设行为,建议在基层党组织工作中引入项目管理负责制,以强化责任意识和效果意识,为工作开展注入动力和活力。项目管理是以项目为对象的系统管理方法,它通过一个临时性的专门的柔性组织或能力匹配的个人对项目进行高效率的计划、组织、指导和控制,以实现项目全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化的管理方法,包括项目启动、项目运转、项目后续三个阶段,具有渐近明细的特征。项目管理负责制能有效集合党员工作室运作、双培养制度实施及评价细则的研究于一身,突破实践中的难点,改进工作中的不足。

如何加强组织力建设篇6

如何加强基层党支部组织建设

基层党支部组织建设,是党的建设的基础和重要的着力点,也是着眼全局、服务中心、推动本单位业务工作的根本保证。税务机关作为国家的经济执法部门,是党的路线方针政策的具体实施者,基层党支部的组织建设加强了,就会有力地促进机关的全面建设。

近年来,乌鲁木齐市地税系统党的基层组织得到了加强,党员的先锋模范作用得到了较好地发挥,有效地促进了税收任务的完成。这里面的关键点,就是进一步加强基层党支部的组织建设,造就高素质的领导班子、干部队伍和党员队伍。

一、党支部支委会一班人建设

基层党支部支委会一班人是动员、组织、率领党员干部群众开展各项工作的指挥部和战斗堡垒,也是基层党组织建设的关键所在。加强基层支部班子建设必须坚持以思想建设为核心、以制度建设为保障,认真贯彻民主集中制原则,搞好班子团结,营造齐心协力、团结和谐的良好氛围,把支部班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协作的坚强战斗集体。

近年来,我们通过抓好班子成员的学习教育、提高民主生活会质量、建立支委会成员的岗位责任制、建立评议考核机制、加强对支委会成员的民主监督等一系列的措施,不断强化党支部支委会一班人的党性修养,提高自律自觉意识,努力使之成为廉洁从政、忠于职守的带头人。

二、党员干部队伍建设

乌市地税局系统现有党员641名,占全局干部职工总数的49.8%,带好这支党员队伍,对完成组织税收收入的各项工作任务至关重要。新形势、新任务对地税干部的能力、素质提出了新要求。培养造就一支适应新形势和新任务需要、政治坚定、业务精通、务实高效、作风过硬、团结协作、勤政廉洁、符合深入贯彻落实科学发展观要求的干部队伍,是基层党支部组织建设的根本任务,也是不断取得各项事业新胜利的重要保证。

在抓好理论学习,不断提高党员干部思想作风和道德修养的同时,我们注重抓管理,加强对党员干部的监督。税务机关是国家经济执法部门,税务干部是人们关注的对象,也是一些别有用心的人拉拢腐蚀和“公关”的目标。因此,我们经常对党员干部提要求,把利害得失讲清楚;经常了解他们的生活、工作、学习情况和工作时间以外的表现,注意发现苗头性问题,及时提醒帮助,运用一些反面案例进行警示教育,不断增强他们的廉洁自律意识。并且建立健全了科学的干部考核评价机制,规范了干部细化考核评价的标准,使对党员干部的评价更加真实、全面、客观。充分调动每个党员干部的积极性,激发干部队伍的生机与活力。

三、党务干部队伍建设

1、确立正确的建设思路。基层党支部要遵照党章的要求和党的干部队伍建设的方针,以建设一支精干、高效的党务干部队伍为目标,从建立健全党务干部的选配、培训和交流等各项制度入手,逐步形成有利于全面提高干部素质,有利于吸纳各方面优秀人才,充满生机和活力的党务干部建设机制,

2、做好选配工作。基层党务干部应具备的基本条件是党性强、作风正、业务精,具有一定的马克思主义理论水平和党务工作知识,熟悉本部门的业务工作情况,且群众信任,工作能力较强,具有敬业、奉献精神。配备过程中,要严格遵循民主程序,注意保持支委会一班人合理的知识、专业和年龄结构。

3、加大培训力度。党务干部的培训要坚持缺什么补什么的原则,有计划地组织党务工作人员学习社会主义市场经济、现代科学技术和管理、法律等方面的知识,安排中青年党务干部参加本部门的有关业务培训,使他们熟悉并掌握一至两门与部门工作相关的专业知识和基本技能。

四、和谐党支部建设

和谐党支部建设要努力提高“围绕中心、服务大局,拓宽领域、强化功能”的水平,准确定位,拓展思路,创新载体,改进方式,主动作为,以扎实有效的工作促进机关及党员干部更好地履行职责,为推进和谐社会建设提供保证和服务。

创建和谐党支部,支委会成员之间要相互支持、相互理解,以支委内部的和谐带动整个支部的和谐。带头提倡诚信友爱,促进人际和谐,互相信任、互相沟通、互相谅解;带头注重民主平等,保持团结稳定,相互之间讲尊重、讲权益、讲团结;带头做到立党为公,正确看待名利得失,正确使用手中权力,一门心思干事业、搞建设、谋发展。

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