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缅怀革命烈士主题班会7篇

时间:2022-08-19 13:10:03 公文范文 来源:网友投稿

缅怀革命烈士主题班会7篇缅怀革命烈士主题班会 缅怀先烈主题班会教案10篇 缅怀先烈主题班会教案(一): 一、活动目的 经过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行下面是小编为大家整理的缅怀革命烈士主题班会7篇,供大家参考。

缅怀革命烈士主题班会7篇

篇一:缅怀革命烈士主题班会

怀先烈主题班会教案10篇

  缅怀先烈主题班会教案(一):

  一、活动目的

  经过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自我,全面发展,健康成长。

  二、设想与构思

  将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来,首先,经过革命影片将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次,经过小组不一样形式的展示,让学生明白今日的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的,受到感染教育;然后,经过现实生活的事例,让学生明白今日的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自我,从小事做起传承发扬革命精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切。

  三、活动准备

  1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读,准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。

  2.在班长协调下,各小组根据本组搜集的资料的特点,准备有特色的汇报形式。

  3.教师搜集影片,图片,资料,制作课件。

  四、活动过程

  (一)影片导入,引出革命精神

  1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。

  2.出示课件精彩文字:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读,齐读最终口号,你从中感受到了什么

  3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。

  宣布:《缅怀先烈,弘扬革命精神》德育活动此刻开始!

  设计意图:经过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。

  (二)小组汇报,走进革命精神

 1.课前同学们分组搜集了一些资料,并做好了准备,下头就来汇报一下。

  (1)革命诗歌诵读。

  (2)延庆革命先烈故事。

  (3)演讲。

  (4)手抄报。

  (5)图片展。

  (6)唱歌。

  2.正是因为先烈们的英勇斗争,才有了我们今日的幸福生活,他们的精神将一代代地传承下去。

  设计意图:让学生在小组搜集准备和不一样形式的展示中,深深受到革命精神的感染和教育,并产生对革命先烈的敬佩之情,从而产生要学习先烈革命精神的意识。

  (三)联系社会,体悟革命精神

  1.告别那个战火纷飞多灾多难的时代,中国人民迈进幸福的21世纪,当人民的财产受到威胁,仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件,播放抗震救灾精彩图片。

  (1)看图片让同学用简单的话资料。

  (2)看了这些图片,听了学生的介绍,你在他们身上找得了什么

  2.教师及时总结,不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神。其实,勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神,这些也是革命精神。

  经过回忆雪灾地震的感人情节谈感想,让学生明白今日的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神;勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神,这些也是革命精神

  (四)研讨体验,践行革命精神

  1.出示课件:青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸,妈妈久病卧床不起,多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶应对严峻的考验,她没有向噩运屈膝下跪,而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,可是,懂事的她多次从风雨中,从泥泞中爬起。惊人的是,这个娇生惯养的独生女,不但担起了家庭重担并且劳动学习两不误,多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神(自强不息,勇往直前)

  2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神

  3.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神

  经过联系自我的生活实际,体会学生身上所发扬的革命精神,并向身边的人学习,从而强化传承革命精神的意识。

 (五)总结升华,发扬革命精神

  同学们,经过这节德育活动课,我们更了解了革命精神。让我们,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做好共产主义接班人。放音乐,齐唱:《我们是共产主义接班人》,然后,全体学生右手握拳,拳在头侧。教师领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答:“时刻准备着!”

  宣布:《缅怀先烈,弘扬革命精神》德育活动到此结束!

  经过本次活动,激发学生弘扬革命精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做共产主义接班人的意识。

  缅怀先烈主题班会教案(二):

  活动目标:

  1.明白清明节的来历。

  2.经过教育,让学生体会到,今日的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,学习先烈们的爱国精神,继承先烈的遗志,努力学习,炼就成才,报效国家。

  活动准备:诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。

  活动过程:

  一、导入:

  师:同学们,本周的班会主题是:缅怀先烈,争做合格中学生。再过一周,4月5日,就是我国传统的节日:清明节了。你明白清明节扫墓的来历吗说到清明节扫墓,我们也必须回想起那些用生命和鲜血换来我们今日幸福生活的革命先烈们。

  二、主体:

  1.清明节习俗

  清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描述清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

  为什么要在清明扫墓呢

  这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

  2、学习祭扫烈士墓

  自古以来,清明扫墓不光是纪念自我的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他liu_ue86。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

 一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。

  注意的礼仪事项:

  烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今日所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心境参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

  3.革命先烈事迹师:你明白哪些英雄先烈的事迹

  (1)、董存瑞(2)、刘胡兰(3)、雷锋(4)、邱少云等等。

  谈谈你对革命烈士的认识。

  4.诗歌朗诵《英雄赞歌》

  鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前……五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹……应对庄严的墓碑我们心如潮涌应对先烈的英灵我们热泪盈眶……

  耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……

  永远不会忘记身先士卒,革命志士逞英豪

  永远不会忘记力战顽敌,一片丹心照乾坤

  一个声音高喊着勇往直前,战斗不息……是你们使天空变得晴朗高远

  是你们使大地变得瑰丽斑斓是你们使阳光变得灿烂辉煌

  是你们使春风变得和煦温暖高亢的国歌在耳边响起

  鲜艳的国旗在空中飘扬听,革命先烈鲜红的热血

  谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮,多么激昂……

  5、你打算今后怎样做

  三、总结:

  师:经过教育,大家深深感到,今日的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,分享英雄的光荣和幸福感,做好我们应当做的事情。

  缅怀先烈主题班会教案(三):

  一、班会目的:1、培养学生搜索、组织材料,用生动、具体的语言进行表达的本事

  2、经过活动开阔学生视野,增加有关现代历史知识和文学知识的积累。

  3、提高对今日幸福生活来之不易的认识。培养他们热爱生活、热爱和平的感情和社会职责感。

  二、会前准备:

 1、学生查找相关资料。

  2、录音机、音乐磁带。

  3、相关道具。

  4、串联词

  三、主持人:班长:郑天宇

  李星池

  四、班会程序:

  1、班主任致辞

  2、主持人导入并宣布班会开始

  3、舞蹈《血染的风采》

  4、诗朗诵《碑林》

  5、讲述革命先辈的动人事迹(李大钊事迹)

  6、诗朗诵:《祖国——我心中的歌》

  7、歌曲:《精忠报国》

  8、演讲:《我站在国旗下》

  9、演讲:《缅怀烈士,立志成才》

  10、歌曲:《感恩的心》

  11、朗诵:《升旗台》

  12、演讲:《不负众望》

  13、舞蹈《舞动的青春》

  14、大合唱:《明天会更好》

  15、主持人宣布班会结束,并请班主任总结

  16、班主任总结

  班会过程:

  1、班主任致辞:

  同学们,当我们看到黑板的文字时,我们便有了一个共同的话题——缅怀先烈,立志成才。(这个话题既古老又年轻)这个词汇自诞生以来,就显得那么圣洁,那么崇高。回首往昔,我们伟大的祖国,曾有过空前的繁荣、极度的辉煌。但她的身上也铭刻了千年的坎坷,百年的屈辱(忧伤)。在我们居住的这颗蔚蓝色的星球上,民族的盛衰、国家的兴亡,如长河波涛,变幻起伏。而我们的祖国历经了诸多天灾人祸、内忧外患。却能够在屡遭挫折后又屡次崛起,在数经劫难后又数度辉煌。其原因何在就是因为我们伟大的中华民族有无数个为她抛头颅、洒热血,不惜牺牲生命的仁人志士、圣贤英杰,

 他们是中华民族的脊梁。我们不能忘记历史,我们更不能忘记他们!因为是他们给我们创造了今日幸福完美的生活!

  同学们,我们的祖先已走进历史,我们的父辈也已两鬓染霜。历史的重担不容选择地放在了你们的肩上。珍惜宝贵的时光,扬起信念的风帆,乘长风、破万里浪。祖国未来的期望就寄托在你们的身上!

  (下头班会正式开始)

  2、主持人:

  今日是一个心雨纷飞的时节

  今日是一个心灵濯洗的旅程

  天空垂泪送来凉风习习

  大地呜咽悲叹先烈英灵

  为了祖国的解放和完美幸福的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

  历史不会忘记你们,共和国不会忘记你们,我们更不会忘记你们。

  曾几何时,我们的祖国有着空前的繁荣和极度的辉煌。

  而近百年黑暗与屈辱的历史又将她推向深渊。

  为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

  仅有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天!

  舞蹈《血染的风采》

  (诗朗诵《碑林》)

  3、主持人:

  历史的钟声敲打驿动的心灵、先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空。

  时代的脚步追赶着和谐礼貌、英烈们的牺牲是为了让我们拥有锦绣前程。

  一座不垮的大厦必定有它挺拔的栋梁;

  一个不朽的民族必定有支撑她的脊梁。

  我们的祖先披荆斩棘、筚路蓝缕、留下了光荣传统。

  我们的先辈舍生忘死、前赴后继,创造了现代礼貌。

  “天下兴亡,匹夫有责”铸就了许多可歌可泣的动人事迹。

  无数的革命前辈正是在它的感召下走上了救亡兴国的征程!

  (学生讲述革命先烈李大钊的动人事迹)

  4、主持人:

  近代的百年风云,是一段发聋振聩、荡气回肠的民族救亡史。

 历史又翻开了新的一页,五星红旗已高高飘扬了半个多世纪。

  昨日的阴霾已然消散,今日所处的是习习春风艳阳天。

  作为之后人,我们每一个中学生,都应当继承先辈的遗愿,化救国之心为报国之志,把握今日,开拓明天!

  (学生朗诵散文诗:《祖国——我心中的歌》)

  5、主持人:

  怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞的一首《满江红》道出了古今多少中华赤诚儿女的拳拳报国之心。下头请张磊同学为我们演唱一首歌曲《精忠报国》。

  (学生演唱歌曲《精忠报国》)

  6、主持人:

  我们不会忘记近百年来为振兴中华而苦苦奋斗的仁人志士:

  黄花岗七十二烈士的忠骨,辛亥革命殉难烈士的英灵。

  五四运动的豪杰,万里长征的奇迹,百团大战的炮火,横渡长江的声威……

  我们的先辈用他们跳动的青春音符,奏响了回荡神州的《义勇军进行曲》。

  用他们如火如荼的人生,换来了高高飘扬在祖国上空的五星红旗!

  (学生演讲《我站在国旗下》)

  7、主持人:

  每当五星红旗升起的时候,每当高亢的国歌响起的时候,我们已经感到振兴中华的使命已经落到了我们的肩上。

  先辈的精神要在我们身上焕发,先辈的遗愿要由我们实现!

  我们都是热血青年,有拳拳爱国之心,有殷殷报国之志。

  我们曾为祖国的辉煌而自豪赞叹;

  我们曾为过去的屈辱而满腔愤怨。

  我们发誓决不让不光彩的历史重新上演!

  (学生演讲《缅怀先烈,立志成才》)

  8、主持人:

  感激明月照亮了夜空,感激朝霞捧出了黎明。

  感激春光融化了冰雪,感激大地哺育了生灵。

  感激母亲赐予了生命,感激生活赠友谊亲情。

  感激苍穹藏梦想梦幻,感激时光常留永恒公正。

 (学生演唱歌曲《感恩的心...

篇二:缅怀革命烈士主题班会

dquo;缅怀革命先烈,弘扬民族精神” 主 题 班 会 总 结

  三明学院海峡动漫学院 2011 年 4 月 22 日

 一年一度的清明节到来,清明节成为过家的法定节目,能够在这一天每一位中国人有时间缅怀革命先烈和自己的先人,清明节是建立在中国古代民众对自然环境的认识的基础上的,即与中国古代民众对自然环境认识有直接关系,清明节又得名于 24 节气之一的,时间在春分之后。这时冬天已去,春意盎然,天气晴朗,四野明净,大自然处处显示勃勃生机。提到清明节,它是缅怀先人、寄托哀思的 传统节目,为推进移风易俗,树立文明新风 一.班会主题:

 “缅怀革命先烈,弘扬民族精神” 二.班会活动形式:

 以班队活动为载体,围绕“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”的主题,结合班级的特色,通过演讲故事、朗诵、自由发言、歌曲、游戏等形式,理解民族精神的内涵 。

 三.班会活动参与者:

 三明学院海峡动漫学院动画 4 班全体学生。

 四.班会活动时间:

 2011 年 4 月 22 日晚 6 点

 五.班会活动地点:

 动画四班:博学楼 111 教室。

 六.主题班会预期目标:

 通过这次清明节主题班会活动的开展,让同学们充分融入班级体,体会大学生活的丰富多彩。。并提高每个人的积极性,激发大家的能力。同时充实自己,也增进同学们的友谊,营造文明,和谐的班级氛围 。

 七:主题班会实际成效:

 如同预期目标的那样,同学们积极学习有关缅“怀革命先烈,弘扬民族精神”的知识,师生之间,同学与同学之间交流愉快,进一步增进感情。美中不足的是,有些同学比较含蓄,并不是那么主动参与才艺表演中。

 八. 主题班会最有特色的部分:

 活 动 形 式 :

 观 看 视 频 , 诗 歌 朗 诵 , 游 戏 互 动 。

  精彩的诗歌朗诵

 同学一起玩游戏。体现了同学之间浓浓的情谊。

 九.主题班会活动感想:

 “缅怀革命先烈,弘扬民族精神”主题班会活动圆满结束。通过这次的班会活动,进一步促进海峡动漫学院动画四班之间的情谊,打消同学们清明节身在异乡的孤独感,增进同学之间的感情。

 十. 主题班会活动中的不足与反思:

 不足:在活动过程中,部分的细节准备不到位,主持人没配合好。主题班会内容过于单调。

 反思:经过这次班会,我深深的体会到一个班级的凝聚力是多么的重要,不但我们要做好班会的准备工作,好需要大家的团体配合,才能到达班会的目的。经验不够需要向其它班级多多学习。

  三明学院海峡动漫学院

  动画四班(宣)

 2011 年 4 月 22 日

篇三:缅怀革命烈士主题班会

革命先烈主题班会

  亲近传统, 缅怀先烈, 感恩幸福生活

  时间:

 3 月 30 日下午第三节

  地点:

 二二班教室

  参加人:

 二二班全体师生

  目标:

 1.

 让孩子们了解我国的传统节日——清明节。

 2.

 缅怀先烈, 让孩子们知道今天幸福生活的来之不易, 让孩子们学会感恩。

 过程:

 一、 教师导入揭题

  又是一个春意盎然的四月, 暖意缓缓升起, 又是一个缅怀先烈的清明, 无限惆怅印在心上。

 现在, 二年二班“亲近传统, 缅怀先烈, 感恩幸福生活” 主题班会现在开始!

 二、 了解清明节

  1、 教师发言:

 带着春日暖暖的祝福, 我们迎来了 我国传统节日——清明节。

 清明节是我们中华民族的传统节日, 也是二十四节气之一。

 清明节有很多风俗, 有关清明的诗词佳句也有很多。

 下面同学们就说说自己多了解的“清明节” 吧!

 2、 (请同学说说清明节的由来、 风俗、 古诗)

 3、 教师总结:

 自古以来, 清明扫墓不光是纪念自己的祖先, 对历史上为人民立过功,做过贡献的人, 人们也都会纪念他们。

 为了 新中国的独立解放和人民的美满生活, 无数英雄冲锋陷阵, 血洒战场, 无数先烈浴血奋战, 长眠地下。

 他们的形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。

 三、 感恩幸福生活

  1、 学生主持发言:

 甲:

 春风里, 我们踏着先烈的足迹, 走进那段战争岁月, 播种理想的种子, 争做热爱祖国、 理想远大的好少年。

 乙:

 是谁, 给了我们健康的身体? 是父母。

 甲:

 是谁, 给了我们知识的甘露? 是老师。

 乙:

 是谁, 给了我们幸福的生活? 是党, 是祖国, 是无数革命先烈!

 甲:

 其实, 我们应该感谢的人太多太多, 同学们, 让我们都怀有一颗感恩的心, 感谢我们的爸爸妈妈;

 乙:

 感谢我们的学校、 老师;

 甲:

 感谢我们的祖国。

 乙:

 我们要从小学知识、 长本领, 用实际行动去感谢他们给了 我们幸福的生活。

 甲:

 今天, 历史的接力棒传到了我们这一代少年手中。

 乙:

 我们以共产主义接班人的名义承诺:

 甲:

 我们心有大志, 勇敢坚贞, 学习英雄追求真理的信念。

 乙:

 我们知难而上, 勇敢攀登, 学习英雄不屈不挠的意志。

 甲:

 我们胸怀祖国, 壮志凌云, 学习英雄无私无畏的志气。

 乙:

 我们不怕风浪, 争做蓝天雄鹰, 学习英雄战胜困难的勇气。

 甲:

 让我们记住这庄严的时刻。

 乙:

 让我们记住这郑重的承诺。

 合:

 我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

 2、 说说自己的想法, 自己该怎么做?

 3、 全班交流, 明确我们要努力, 要用自己的实际行动来回报祖国, 从小学好知识、 增长本领, 为祖国建设贡献一份力量。

 3、 教师总结:

 今天的幸福生活来之不易, 希望同学们好好珍惜今天的幸福生活, 在平常的学校中努力勤奋一些, 祝愿同学们在未来的生活更加美好幸福!

 二年二班“亲近传统, 缅怀先烈, 感恩幸福生活” 主题班会到此结束!

 谢谢大家!

 2010 年 3 月 30 日

  缅怀革命先烈主题班会活动方案

  时间:

 3 月 30 日下午第三节

  地点:

 五二班教室

  参加人:

 五二班全体师生

 活动目的:

 通过缅怀革命先烈, 追忆他们所体现的精神。

 利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育, 让学生在革命精神的激励下, 努力学习, 严格要求自己,全面发展, 健康成长。

 活动过程

  (一) 影片导入, 引出革命精神

  1. 回忆《狼牙山五壮士》 的电影片段。

 2. 回忆课文中的精彩文字:

 五位壮士屹立在狼牙山顶峰, 眺望着群众和部队主力远去的方向。

 他们回头望望还在向上爬的敌人, 脸上露出胜利的喜悦。

 班长马宝玉激动地说:

 "同志们, 我们的任务胜利完成了 !

 "说罢, 他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了, 然后走到悬崖边上, 像每次发起冲锋一样, 第一个纵身跳下深谷。

 战士们也举头挺胸, 相继从悬崖往下跳。

 落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声:

 "打倒日本帝国主义!

 ""中国共产党万岁!

 "指名读, 齐读最后口号, 你从中感受到了什么?

  3. 正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈, 田汉写下了《国歌》 , 听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。

 宣布:

 《缅怀先烈, 弘扬革命精神》 主题班会现在开始!

 (二) 小组报告请示, 走进革命精神

  1. 课前同学们分组搜集了 一些资料, 并做好了准备, 下面就来报告请示一下。

 (1) 革命诗歌诵读。

 (2) 延庆革命先烈故事。

 (3) 演讲。

 (4) 手抄报。

 (5) 图片展。

 (6) 唱歌。

 2. 正是因为先烈们的英勇斗争, 才有了我们今天的幸福生活, 他们的精神将一代代地传承下去。

 (三) 联系社会, 体悟革命精神

  1. 告别那个战火纷飞多灾多难的时代, 中国人民迈进幸福的 21 世纪, 当人民的财产受到威胁, 仍然涌现了 一批批具有革命精神当代英雄。

 (1) 看图片让同学用简单的话内容。

 (抗震救灾时的图片)

 (2) 看了这些图片, 听了 学生的介绍, 你在他们身上找得了什么?

  2. 教师及时总结, 不畏艰险、 坚韧不拔、 艰苦奋斗的精神, 为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神, 这些就是革命精神。

 其实, 勇于实践、 勇于探索、 勇于思考、 奋发进取的开拓精神, 这些也是革命精神。

 (四) 研讨体验, 践行革命精神

  1. 出示生活实例:

 青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了 爸爸, 妈妈久病卧床不起, 多么令人悲恸欲绝的家庭呀!

 杜瑶瑶面对严峻的考验, 她没有向噩运屈膝下跪, 而是顽强地挑起了家庭的重担。

 在坎坷的生活道路上, 她也曾摔跤, 也曾哭泣, 但是, 懂事的她多次从风雨中, 从泥泞中爬起。

 惊人的是, 这个娇生惯养的独生女, 不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误, 多才多艺的她以优异的成绩评上了"全国十佳少先队员"。

 你从她身上看到了 什么精神?(自强不息, 勇往直前)

 2. 举例说说你的小伙伴身上继承了 哪些革命精神?

  3. 说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?

  (五) 总结升华, 发扬革命精神

  同学们, 通过这节班会课, 我们更了解了 革命精神。

 让我们, 从小立志勤奋学习, 掌握科学文化知识, 准备着为祖国、 为人民贡献一切, 做好共产主义接班人。

 宣布:

 《缅怀先烈, 弘扬革命精神》 主题班会到此结束!

 龙和小学五二班 2012 年 3 月 30 日缅怀先烈, 珍惜今天(主题班会设计)

 时间:

 3 月 30 日下午第三节

  地点:

 六二班教室

  参加人:

 六二班全体师生

  活动过程:

 一、 班主任致辞:

 同学们, 不同的时代有着不同的红歌, 战争年代唱起红歌, 令人斗志倍增, 迎难而上,面对白色恐怖, 面对数倍于我的敌人, 革命斗士毫不惧色, 为了 新中国的解放, 不惜流尽最后一滴血。

 当我们看到黑板的文字时, 我们便有了 一个共同的话题——缅怀先烈, 珍惜今天。

 重温红色经典, 让我们从中汲取营养, 汲取力量。

 让红色精神在新的时代焕发新的光彩。

 二、 回忆往昔峥嵘岁月知识竞赛:

 触摸红色经典

  1. 中华人民共和国国歌的作曲是谁 ? (聂耳)

 2、 1947 年 1 月, 山西省文水县少年女英雄刘胡兰被国民党用铡刀杀害, 毛泽东亲笔为她题词 。

 ( 生的伟大, 死的光荣 )

 3、 1948 年 5 月, 在解放河北隆化的战斗中,

 毅然托起了炸药包拉燃了导火索。

 A、 黄继光 B、 董存瑞 C、 罗盛教

  4、 《 义勇军进行曲》 最初是一首( )

 。

 在抗日战争中, 这首振奋人心的歌曲激励着全国军民浴血奋战, 后来成为了 中华人民共和国国歌。

 A. 电影歌曲 B .

 独唱歌曲 C . 东北义勇军军歌

  5、 电影《小兵张嘎》 讲述了 一个发生在( )

 时期的故事。

 A. 抗日战争 B .

 解放战争 C . 抗美援朝战争

  6、 每年 8 月 1 日, 我国各大军区等都会举行一系列活动, 请你判断这是为了 纪念

  A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 井冈山会师 D. 红军三大主力会师

  7、 说出 3 个红色经典人物的名字。

 8、 、 胡锦涛在纪念红军长征胜利 70 周年大会上说:

 在新长征的征途上, 我们一定要继承和发扬红军长征的光荣革命传统。

 ”

 你认为我们“在新长征的征途上” , 应该继承和发扬哪些红军的长征精神? ()

 A. 不畏艰辛、 艰苦奋斗、 百折不挠、 乐观向上 B. 敢于反抗的斗争精神 C. 航天精神 D. 科学的研究精神

  9、 你认为毛泽东的诗句“钟山风雨起苍黄, 百万雄师过大江” 所指的历史事件是 A. 孟良崮战役 B. 百团大战 C. 渡江战役 D. 抗美援朝 10、 中国共产主义青年团团旗旗面为红色, 象征( )

 A. 革命烈士鲜血所染成 B. 革命理想 C.

 革命胜利 D. 朝气蓬勃 班主任小结:

 我们伟大的祖国, 曾有过空前的繁荣、 极度的辉煌。

 但她的身上也铭刻了 千年的坎坷, 百年的忧伤, 却能够在屡遭挫折后又屡次崛起, 在数经劫难后又数度辉煌。

 其原因何在? 就是因为我们伟大的中华民族有无数个为她抛头颅、 洒热血, 不惜牺牲生命的仁人志士、 圣贤英杰, 他们是中华民族的脊梁。

 我们不能忘记历史, 我们更不能忘记他们!

 因为是他们给我们创造了今天幸福美好的生活!

 三、 体会今天的幸福生活

  1、 主持人:

 同学们, 我们今天的美好生活离不开英烈们在战争年代的浴血奋战, 让我们用心缅怀他们, 让我们以发奋学习的行动来表达对今天和平环境的珍惜吧!

 2、 我们该怎样去用自己的实际行动缅怀革命先烈, 继承他们的精神呢? 同学们交流发言

  3、 教师总结, 进行思想教育

 同学们, 我们的班会就要结束了, “长江后浪推前浪” 的自然规律不可逆转。

 “天下兴亡, 匹夫有责” 的信念我们又怎能忘记!

 我们是中华儿女, 我们是炎黄子孙, 我们是社会主义建设的生力军。

 让我们去拼搏, 去追赶, 用心血和热汗, 栽植希望的奇葩, 用豪情和信念点燃理想的烈焰。

 用才华和智慧, 编织成才的花环, 用我们的双手, 托举起祖国美好的明天!

 4、 让我们大声宣誓:

 (全班齐)

 我们将珍惜今天, 努力学习, 无愧于伟大的先烈, 无愧于伟大的时代, 让红色精神永放光芒!

 龙和小学六二班 2012 年 3 月 30 日“缅怀革命先烈, 弘扬革命精神” 主题班会活动方案

  四(一)

 班

  时间:

 3 月 30 日下午第三节

  地点:

 四一班教室

  参加人:

 四一班全体师生

  活动过程:

 一、 班主任致辞

  主持甲:

 各位同学, “缅怀革命先烈, 弘扬革命精神” 主题班会 主持人甲乙:

 现在开始 !

 主持乙:

 今年距离中国抗日战争胜利的日子已经有 66 年了。

 绵绵岁月, 不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。

 主持甲:

 还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大? 66 年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。

 主持乙:

 是啊, 对于出生于二十一世纪的我们, 虽然无从体验历史的症痛,

 主持甲:

 但爸爸妈妈告诉我们, 爷爷奶奶告诉我们, 老师告诉我们 主持甲乙(齐)

 :勿忘国耻啊!

 !

 !

 主持乙:

 抗日战争爆发后, 面对日本帝国主义的烧杀抢掠, 人民团结起来, 军民齐心共抗日!

 主持甲:

 在我们这块热土上, 抗日活动更是活跃。

 主持乙:

 让我们一起回到那个年代

  二、 活动开始

 1、 请同学为大家讲述《王二小的故事》 ,

 唱《歌唱英雄王二小》

 2、 董存瑞

  3、 雨来

  4, 刘胡兰

  主持甲:

 我们的革命英雄们, 为了 祖国的解放, 抛头颅洒热血, 抗战时候的故事真是精彩!

 在他们的奋斗下, 我们的祖国——站起来了!

 昔日的青年人“国家兴亡匹夫有责” , 保家卫国上战场。

 处于和平年代的我们, 该如何以新的形式去发扬民族精神呢?

 三、 指导学生行动

  1、 质疑:

 我们今天班会的主题是“缅怀革命先烈, 弘扬革命精神” 那么作为小学生,应该从何做起呢?

 2、 全班交流

  3、 全体起立, 齐唱《少年先锋队队歌》 。

 4 主持甲:

 在班会快到尾声的时候, 让我们请出班主任。

 5 班主任评价, 并寄语

  6 主持甲:

 同学们, 让我们把“团结统一、 爱好和平、 勤劳勇敢、 自强不息” 的民族精神扎根于心!

 主持乙:

 努力成为热爱祖国的一代, 勤劳勇敢的一代, 自强不息的一代, 富有朝气和激情的一代吧!

 7 主持人甲:

 四(一)

 班班主题班会到此结束!

 龙和小学四一班 2012 年 3 月 30 日

  “缅怀革命先烈” 主题班会

  时间:

 3 月 30 日下午第三节

  地点:

 六一班教室

  参加人:

 六一班全体师生

  一、 活动主题:

 缅怀革命先烈, 红色经典

 二、 活动目标:

 通过在班级里组织清明节的主题班会, 教育引导学生了 解民族传统文化的丰富内容, 感受民族精神、 革命精神的伟大力量、 时代内涵, 树立民族自尊心和自豪感,

 激励学生珍惜今天的幸福生活, 思考自己承担的历史使命, 树立报效祖国的远大志向。

 三:

 活动过程

  (一)

 :

 主持人上场, 开场白

  甲:

 清明, 一个节日, 凝聚了 数千年的悠长岁月

  乙:

 清明, 一种情仇, 凝聚了 几万里的广袤疆土

  甲:

 清明, 是缠绵的春雨; 清明, 是悱恻的乡 愁

  乙:

 清明是文化的血脉

  合:

 它绵延万里, 贯穿千年, 盘踞心头„„.

 乙:

 天地玄黄, 宇宙洪荒, 在这个传承几千年的节日里,

 甲:

 在这短短四十分钟, 二千四百秒里,

 乙:

 寄托我们的哀思, 祭奠那不朽的英魂, 让那永世长存的精神点染我们的胸膛„.

 甲:

 清明节在我国已有两千五百年的历史, 有谁知道他们的来历?

 学生甲:

 介子推的故事(清明节来源)

 (三)

 我心中的英雄

  (为了贴近生活, 引起学生共鸣, 从个人的崇敬, 缅怀情感入手, 通过学生讲述自己崇敬的人, 或触动, 震撼过他们的人和事, 分享彼此的感动, 向那些伟人寄托无限崇敬和沉重的哀思。

 )

 主持人致辞:

 “清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂” 清明节因了这样荡气回肠的故事更令人销魂, 而古人的情感和今天的我们是一脉相承, 大体一致的, 每个人心中都有一方...

篇四:缅怀革命烈士主题班会

ldquo;缅怀革命先烈, 继承光荣传统” ” 2 (1 )班主题队会

 一、活动主题:

 传承革命传统,弘扬革命精神。

 二、活动目标:

 通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解革命精神的丰富内容,紧密围绕“宏扬和培育伟大的革命精神”为主线,扎实开展革命精神的德育体验活动。通过形式多样的学习和实践活动,引导少年儿童了解“自尊自信、自立自强、坚韧不拔、团结勇敢、勇于开拓、积极进取,不屈不挠、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大精神的丰富内容,感受到革命精神的伟大力量,体验革命精神的内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感。

 三、活动形式:

 以班会为载体,围绕“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”的主题,结合我们班的特色,通过演讲故事、诗歌朗诵、演讲、自由发言,歌曲等形式,理解革命精神的内涵 四、活动过程:

 ( 一)、 、 开场白 甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!又是一年清明节,今天,我们全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈! 乙:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

 甲:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

 乙:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

 甲:今天,让我们怀着一颗感恩的心,来为那些烈士们哀悼!

 乙:各位同学,“缅怀革命先烈,继承光荣传统”主题班会 合:现在开始 !

 ( 二)、 、 国旗的启迪 甲:同学们,每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候,你是否想过五星红旗

  为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?国旗在你心中是什么含义? (学生谈看法……………….)

 乙:国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神!再过几天就是清明节,这是我们国家传统的节日,我们在追思我们的先人的同时,也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。

 ( 三)、 、 诗朗诵 甲:革命先烈的勇于献身的精神时时感召着我们,他们永远活在我们的心中。他们为革命而献身,用自己的鲜血染红了五星红旗,他们是我们心中的英雄!下面请听诗朗诵《三月,我们缅怀烈士》 ( 四)、 、 革命事迹 乙:同学们都知道哪些革命先烈的光辉事迹呢? (学生自由发言…………………)

 ( 五)、 、 电影《飞夺泸定桥》 甲:同学们中国工农红军二万五千里长征途中飞夺泸定桥的战斗英雄业绩。体会红军战士不畏艰险,勇往直前,奋不顾身的大无畏革命精神。

 ( 六)、 、 讨论烈士精神 乙:先烈们不朽的英灵,让我们深受启迪,也更意识到身上肩负的重担, 那么接下来就让我们讲讲你知道的革命先烈以及你从他们身上学到的精神。

 (同学们自己的看法……….)

 甲:现在我们能做的,是学好各门文化知识,掌握好各种科学技术,完善自己的思想,美化自己的心灵。

 乙:先烈们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自己手里。

 ( 七) 、诗抄大比拼 甲:自古以来,多少文人墨客写下了许多烈士诗句,下面我们就来进行小组烈士诗抄大比拼看看哪一小组的同学对革命烈士的精神最为了解。

 (同学自由发言……….)

  ( 八)、 、 集体诗朗诵:《缅怀 先烈,迈向新的历程》 甲:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬 乙:看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存 甲:我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气, 甲:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!共同朗诵:《缅怀先烈,迈向新的历程》 ( 九)、 、 《感恩的心》 甲:革命先烈让我们有了安定和平的环境,妈妈给了我们健康的身体。

 乙:老师给了我们知识的甘露。党和祖国给了我们幸福的生活。

 甲:其实,我们应该感激的人太多太多,所以,我们每个人都应该怀有一颗感恩的心。

 乙:让我们一起演唱歌曲《感恩的心》 ( 十)、 、 班主任发言

  因为无数革命先烈们的流血牺牲,使我们拥有了今天幸福安定的生活;感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境,使我们免遭流离失所的痛苦。我们是幸运的,我们生活在新时代,我们拥有富足的生活,接触着最新的信息资源,网络和游戏成了我们的热门话题,我们有什么理由不感恩生活?!也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活,我们不屑于谈革命、论精神,我们甚至忘记了时代赋予我们的责任,虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血,但是我们也有我们的责任,要珍惜自己的青春年华,努力学习,报效祖国。请记住:学习是你的责任,不是兴趣。要在责任中寻找兴趣,而不是以兴趣替代责任;要先做你该做的事,再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们,无愧于我们伟大的祖国,无愧于我们的父母和老师。

篇五:缅怀革命烈士主题班会

代文明实践系列活动 缅怀革命先烈-传承革命精神 主题班会 1 ppt课件

 清 清 明

  【 【 唐 】

 杜牧

  清明时节雨纷纷,

 路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有?

 牧童遥指杏花村。

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 1 、你认为清明是个怎样的节日? 2 、你知道,清明节有哪些习俗?

  这些习俗又有着什么意义?

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  清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

 作为清明节重要节日内容的祭祀、踏青等习俗则主要来源于寒食节和上巳节。寒食节与古人对于自然的认识相关。在中国,寒食之后重生新火就是一种辞旧迎新的过渡仪式,透露的是季节交替的信息,象征着新季节、新希望、新生命、新循环的开始。后来则有了“感恩”意味,更强调对“过去以及先烈”的怀念和感谢。

  4 ppt课件

 清明节扫墓是中华民族的一大习俗。为了更好的继承和发扬这一名族传统,2008 年正式将清明节确定为我国的法定假日。为了缅怀革命先烈,进行爱国主义教育,传承民族传统, 继承革命遗志,让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路,共同追忆那红色足迹!

 5 ppt课件

 6 ppt课件

 人民英雄纪念碑是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。纪念碑总高37.94 米,碑座分两层,四周环绕汉白玉栏杆,下层座为海棠形,上层座呈方形,台座上是大小两层须弥座,下层须弥座束腰部四面镶嵌着八块巨大的汉白玉浮雕,分别以“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、“抗日游击战争”、“胜利渡长江”为主题。

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  红军长征纪念碑碑园位于四川松潘县川主寺镇元宝山。主碑41.30米,耸立于元宝山顶,由红军战士铜像、碑体, 基座组成。红军战士铜像高14.80 米,双手高举成“V” 字形,象征胜利。红军长征纪念碑碑园是中共中央、中央军委为纪念红军长征这一人类史上的奇迹而决定修建的。它是红军长征总纪念碑。

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 部队进入草地后,行军十分艰难、缺衣少食,不少红军就因此长眠在了草地上。

 眼看牺牲的同志越来越多,朱总司令向身边的同志发出了“尝百草”的。

 号召,寻找出一些无毒、可以食用的野菜、野草,渡过饥饿的难关。

  有一回,部队在一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士突然高兴地叫起来:“野萝卜!野萝卜!”’张思德过来一瞧,果然,一丛丛野草的形状跟萝卜叶子差不多。那个小战士拔起一棵就往嘴里送。张思德一把夺过来,先放到自己的嘴里,细细嚼了嚼,味道又甜又涩。不一会儿,张思德感到有:

 些头晕脑胀,紧接着,他肚子一阵绞痛,大口呕吐起来。他急忙对小战士说:

 “这草有毒,快,快告诉……” 没等把话说完,张思德就摔倒了。半个多小时以后,张思德慢慢醒来,模模糊糊地说:“不要管我,快去告诉其他同志。” 9 ppt课件

 从这个故事中,我们应该学 习张思德怎样的品质? 10 ppt课件

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 黄继光

  1930 年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极为贫寒 寒, 黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。

  抗美援朝战争开始后,国内大量征兵。黄继光在村里第一个报了名。体检时,他因身材较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动,同意破格录取。

 1952 年10月 月14 日,上甘岭战役开始。10 月19 日夜,黄继光所在的二营奉命占领597 .9 高地表面阵地。当攻击部队受阻、伤亡较大时,黄继光主动请战,消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下,黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼,为冲锋部队的胜利开辟了通路,牺牲时年仅22 岁。

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 董存瑞 •

 1948 年5 月25 日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4 座炮楼、5 座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毅然决然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19 岁。

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  • 敌人控制的“ “391” ” 高地,像一颗毒牙,揳入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭 击

  •

 到了中午,敌人突然打起炮来,炮弹一排又一排,在我们附近爆炸。显然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索,只好把看家的本领 “ 火力警戒 ” 拿出来了

 •

 排炮过后,敌人竟使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延,烧枯黄的茅草毕毕剥剥的响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味,扭转头一看,哎呀!火烧到邱少云身上了!他的棉衣已经烧着,火苗趁风势乱窜,一团烈火把他整个身子包住了。

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 这时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。我趴在他的附近,只要跳过去扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头的敌人发现,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次的作战计划就全部落空了。

 为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多种头才渐渐地熄灭。这为伟大的战士,直到最后一息,也没动一寸地方,没发出一声呻吟。黄昏时候,漫山遍野响起了激动人心的口号:

 “ 为邱少云同志报仇!

 ” 我们怀着满腔怒火,勇猛地冲上“ “391” ” 高地。敌人全部被我们歼灭了。

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 燃烧的烈火 坚定地战士

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  人民英雄邱少云纪念馆

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  刘胡兰

 • 1946 年秋,国民党军大举进攻解放区,刘胡兰主动要求留下坚持斗争。这位年仅14 岁的女共产党员,在已成为敌区的家乡往来奔走,秘密发动群众,配合武工队打击敌人。1947 年1 月12 日,阎军突然袭击云周西村,刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动,牺牲在敌人的铡刀下。这时,她尚未满15 周岁。

 1947 年2 月,山西 《 晋绥日报 》 连续两天刊登专稿,报道刘胡兰的英雄事迹。刘胡兰的名字在华北大地不胫而走。不久,毛泽东亲笔为她题词:

 “ 生的伟大,死的光荣!” ”1957 年1 月12 日,在刘胡兰烈士遇害10 周年时,毛泽东主席又重新为刘胡兰题写了 “ 生的伟大,死的光荣 ” 八个大字,以缅怀这位女英雄。

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 敌人在老百姓面前杀害刘胡兰

 23 ppt课件

  不怕牺牲的女英雄 24 ppt课件

  刘胡兰雕塑 25 ppt课件

 毛主席亲笔题词 26 ppt课件

  小英雄王二小的故事

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 •

 1942 年 10 月 25 日(农历九月十六)早晨, 13 岁的王二小正在当地老乡称狼牙沟门的外崖山坡上放牛,忽然看见一队鬼子进山来扫荡,鬼子兵有好几十人,正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关,还有不少乡亲们,万一鬼子摸进那条山沟,不仅八路军的后方机关受损失,乡亲们也将在劫难逃。可是这时候跑回去报告已经来不及了。

 这时二小忽然想起来,为了粉碎鬼子这次进攻,涞源抗日政府已将 20 多名伤员和粮食转移了,为了保护后方机关和群众,骑兵连就埋伏在石湖旮旯的石岭子上。二小冷静地想了想,他要把鬼子引进埋伏圈,让八路军打他们个措手不及!打定主意之后,二小故意暴露了自己的目标,正在山谷里瞎撞的鬼子兵一见到二小,连忙把他从山坡上抓来问路。二小机智地和鬼子周旋,骗取了他们的信任在前边带路。从狼牙沟门往东走是范庄旺村,王二小带着鬼子从西北沟钻了进去,引向八路军埋伏的石湖旮旯。其实这是一条死路,翻过巨石就到了路的尽头。

 鬼子一下傻了眼,直到此时才知道上了当。二小想趁敌人惊魂未定的时候向灌木林跑去,这时,鬼子军官朝他举起了洋刀,第一刀削去了王二小右手的五个手指,第二刀刺向了王二小的胸膛,把他摔在那块巨石上。与此同时,山头上的部队枪炮声四起,前后没有一袋烟的工夫,就全歼了这股敌人。

 战斗刚结束,战士跑到巨石前抢救王二小。当时王二小还活着,还有两名八路军战士也受了重伤,部队将他们护送到刘家庄,终因伤势过重,三人先后与世长辞,永远长眠在了刘家庄的深山老峪里。

 新中国成立后,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

 28 ppt课件

  他将永远活在我们心中

 29 ppt课件

  英雄王二小之墓

 30 ppt课件

 追忆英烈 缅怀英烈 31 ppt课件

 32 ppt课件

 33 ppt课件

 34 ppt课件

 35 ppt课件

 36 ppt课件

 37 ppt课件

 38 ppt课件

篇六:缅怀革命烈士主题班会

革命先烈主题班会教案 第 1 页 缅怀革命先烈主题班会教案 篇一:缅怀革命先烈主题班会教案 缅怀革命先烈主题班会教案 使用时间:

 授课班级:

 主题:缅怀革命先烈 活动目的:

 通过缅怀革命先烈,追忆红岩精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育,让学生在红岩精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。

 活动准备:

 让学生大量阅读有关书籍,准备诗歌、故事、演讲等。

 活动过程:

 甲:尊敬老师、同学们乙:大家好 合:缅怀革命先烈主题班会现在开始!

 甲:先烈在用鲜血和生命为后人争取民主自由的历程中,铸就了伟大的红岩精神。

 缅怀革命先烈主题班会教案 第 2 页 乙:红岩精神:是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括; 甲:红岩精神:是革命先烈坚持真理,改造社会的人生伟大实践; 乙:红岩精神:是革命前辈为国家、为人民无私奉献的真实写照; 甲:红岩精神:是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱 合:红岩精神——永放光芒!

 一、缅怀革命先烈,追忆红岩精神 甲:又一个 11 月 27 日即将来临。

 乙:五十七年前的 11 月 27 日,歌乐山上的腥风血雨,染红了每一株草、每一朵花,二百多位勇士在那里用热血捧出一轮朝日,用生命殉了他们的信仰。

 合:11 月 27 日,是一个让重庆人自豪,又悲伤的日子!让我们一起来缅怀在 11.27 大屠杀中殉难的烈士吧!

 (一)

 故事演讲《英勇就义为大众》

 缅怀革命先烈主题班会教案 第 3 页 甲:假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活,他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。

 乙:先烈们就义前,在监狱中与敌人进行了不屈不挠的斗争,留下了不朽的诗篇。

 甲:让我们一起来吟诵烈士们写下的不朽诗篇吧!

 (二)烈士诗抄大比拼(每小组背诵一首)

 1 小组:《我的“自白”书》(陈然)

 2 小组:《囚歌》(叶挺) 3 小组:《把牢底坐穿》(何敬平) 4 小组:《留得清白上九霄》(宋绮云)

 5 小组:《宣誓》(古承铄)6 小组:

 《就义诗 乙:像傲霜的红梅一样,江姐用她生命的花朵,引来百花齐放,请听《红梅赞》 (三)小合唱《红梅赞》 甲:黎明前的黑暗,阻挡不了希望的曙光,革命胜利了,狱中也得到了消息 乙:看:女牢里正在绣红旗呢!

 

 缅怀革命先烈主题班会教案 第 4 页 二、红岩精神激励我成长 甲:先烈们不朽的英灵,让我们深受启迪,也更意识到身上肩负的重担,请大家听一听同学们的心声吧!

 (一)

 观《红岩》有感 乙:血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。我们要感谢《江姐》,她为我们树立了榜样,使我们对人生价值有了崭新的理解!

 (二)读《江姐的故事》有感 甲:正是因为先烈们的英勇斗争,才有了我们今天的幸福生活。

 乙:他们的精神将一代代的传承下去。

 合:这就是------红岩精神!

 (三)演讲《红岩精神激励我成长》 甲:同学们,从现在开始,让我们继承红岩精神,接过先辈们手中的火炬,建设一个美好的新中国吧, (全班齐)我

 缅怀革命先烈主题班会教案 第 5 页 们将珍惜今天,努力学习,无愧于伟大的先烈,无愧于伟大的时代,让红岩精神永放光芒!

 三、结束部分 合:缅怀革命先烈主题班会到此结束。

 篇二:“缅怀革命先烈”主题班会教案 “缅怀革命先烈”主题班会教案 神木县第十小学二年级(2)班 一、活动的背景 又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。我们班召开《缅怀革命先烈》主题班会,进一步体会革命先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬。

 二、活动的目的 通过主题班会能使每位学生继承和发扬革命优良的传统,认识到我们今天学习生活的来之不易,更加勤奋学习,勇敢地迎接困难和挑战 三、 活动的准备

 缅怀革命先烈主题班会教案 第 6 页 先安排好同学,让他们在空余时间里,准备好个人或小组、集体的节目,并把节目报给班长。班长和几位班干部一起商量并进行挑选。在自习课和午休时间,抓紧排练,改正不足之处。

 四、活动的过程 (一)、引入 [清明] 清明时节雨纷纷,

 路上行人欲断魂。

 借问酒家何处有?

 牧童遥指杏花村。

 (二)、清明的来历:

 介子推的故事:谈到清明节,人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,介子推跟随晋国公子重耳 逃亡在外,生活艰苦,后来,重耳回到晋国,做了国君,大事封赏所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯出来。

 晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。

 缅怀革命先烈主题班会教案 第 7 页 为了纪念介子推,晋文公下令,每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。

 寒食节是在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一。现在,清明节取代了寒食节,拜介子推的习俗,也变成清明扫墓的习俗 (三)、忆先烈:

 四周松柏环抱,青翠欲滴,无论是严寒酷暑,还是春夏秋冬,都不会枯死,象征着烈士留芳千古,永垂不朽革命先烈们为了中华民族解放、独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;为人民的幸福英勇献身;为了新中国的缔造,为了全中国人民的解放,在战火纷纷的年代,在腥风血雨的艰苦岁月,用浩然正气和崇高理想,谱写了激动人心的不朽篇章,雕塑了雄伟壮丽的丰碑。在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。颂先烈由同学介绍董存瑞、五壮士、方志敏等故事。战斗中,他的耳朵不幸被震伤了??听他讲着,我仿佛来到了烟雾弥漫的战场上,看到了革命先烈们在战场上奋勇拼搏着,他们将生死置之度外,一心向着祖国人民。故事

 缅怀革命先烈主题班会教案 第 8 页 十分生动,让我们感慨万千。诗歌朗诵《英雄赞歌》演讲:《缅怀先烈》 (四)感悟先烈的精神 1.不怕困难,坚持到底的精神。

 2.为了革命,抛头颅、撒热血的精神。

 3.牺牲自己,造福后人的精神。

 4.革命的乐观主义精神。

 (集体默哀三分钟)

 (五)、联系实际,谈体会我们的不足。我们的目标。我们的决心。

 (六)、结束 。1.诗歌朗诵《英雄赞歌》 鲜花

 象灿烂的火把燃烧在眼前?? 五星红旗

 象熊熊的烈焰映红了苍穹?? 面对庄严的墓碑

 我们心如潮涌 面对先烈的英灵

 我们热泪盈眶?? 耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声

 缅怀革命先烈主题班会教案 第 9 页 眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟?? 永远不会忘记 身先士卒,革命志士逞英豪 永远不会忘记 力战顽敌,一片丹心照乾坤 一个声音高喊着

 勇往直前,战斗不息?? 是你们

 使天空变得晴朗高远 是你们

 使大地变得瑰丽斑斓 是你们

 使阳光变得灿烂辉煌 是你们

 使春风变得和煦温暖 高亢的国歌在耳边响起

 鲜艳的国旗在空中飘扬 听,革命先烈

 鲜红的热血 谱写的英雄赞歌

 是多么的嘹亮,多么激昂?? 《革命烈士诗二首》 2.《狱中纪实》等。

 (三)、演绎先烈的生活 1.课本剧 首先是这个学期教的课本剧——《清贫》。扮演的方志敏有模有样,俨然是一个宁死不屈的革命者,而由庞泽杰和黄辉扮演的国军士兵,也十分形象。让我们这些观众学有所获。

 2.电视剧再现《战争时期的艰难时刻》。讲述了一位革命者为了隐藏身份,从事茶叶蛋

 缅怀革命先烈主题班会教案 第 10 页 事业,为革命做出了重大的贡献。通过观看使学生感受到革命者的艰辛。

 (四)感悟先烈的精神 1.不怕困难,坚持到底的精神。

 2.为了革命,抛头颅、撒热血的精神。

 3.牺牲自己,造福后人的精神。

 4.革命的乐观主义精神。

 (集体默哀三分钟)

 (五)、联系实际,谈体会 1、2、3 我们的不足。4.我们的目标。我们的决心。

 先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未完成的事业;先烈们,是你们把对国家、 对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一

 缅怀革命先烈主题班会教案 第 11 页 切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

 @面对你们,我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!

 我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩!

 同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

 @先烈们的英勇事迹将被炎黄子孙、华夏儿女,一代一代的传颂下去,革命英烈也将永远活在我们的心中。先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。青少年是祖国的未来,我们深知,是烈士们用生命和鲜血浇灌了中华沃土,装点了春天的中国,我们会加倍珍惜现在的美好生活,踏着革命先辈的足迹,继承烈士的遗志,以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,让国旗更鲜红、五星更闪亮,把我们的祖国建设得更加繁荣富强。我仿佛看到了战士们正在炮火与硝烟中奋力拼搏着,为革命作斗争。我仿佛听见了战士们在胜利的小号声中快乐的呐喊着,他们欢呼雀跃,脸上满是胜利的喜悦??

 缅怀革命先烈主题班会教案 第 12 页 @在战场上热血奋发的烈士们给今天的我们带来了幸福的生 篇三:缅怀革命先烈主题班会教案 缅怀革命先烈主题班会教案 活动目标:

 1、 缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。

 2

 学生把缅怀革命先烈的热情化作勤奋学习的动力,将来为祖国的建设作出自己的贡献。

 活动过程:

 一

 导入 师:同学们,本周的班会主题是:缅怀先烈,发扬优良传统, 争做合格的小学生学生。再过几天,4月 5 日,就是我国传统的节日:清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清

 缅怀革命先烈主题班会教案 第 13 页 明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

 二、主体:

 1、 清明节习俗 课件《清明》古诗的动画。

 讲介子推的故事。介绍清明节的习俗(如扫墓、放风筝等)。

 清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。

 人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

 2、祭扫烈士墓

 缅怀革命先烈主题班会教案 第 14 页 自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

 一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。

 注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地 3.师小结:

 正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。为了缅怀革命先烈,进行爱国主义教育,传承民族传统, 继承革命遗志,让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路,共同追忆那红色足迹!

 

 缅怀革命先烈主题班会教案 第 15 页 三、学习革命先烈事迹:

 1、师:你知道哪些英雄先烈的事迹?(课件出示英雄事迹)

 黄继光:作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上,当攻击部队受阻、伤亡较大时,已任营通讯员的黄继光挺身而出,主动请战,消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下,黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼,为冲锋部队的胜利开辟了通路,牺牲时年仅 22 岁。

 董存瑞:13 岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”。1948 年 5 月 25 日,董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,紧紧贴住桥型碉堡,右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅 19 岁。

 邱少云:在抗美援朝战场上,敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛,这时,他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标,他严守潜伏纪律,忍受着烈火烧身的剧痛,坚持不动,直至壮烈牺牲,保证了整个战斗的胜利。战斗结束后,同志们

 缅怀革命先烈主题班会教案 第 16 页 在邱少云潜伏的位置上,看见他用双手在地上抠出的深深的土坑?? 刘胡兰:10 岁参加儿童团,曾任文水县云周西村妇救回秘书,第五区“抗联”妇女干事。1947 年 1 月 12 日,年仅 15岁的她,被国民党逮捕,因为拒绝投降,被铡死在铡刀之下,为中国...

篇七:缅怀革命烈士主题班会

怀革命先烈

 传承红色基因》主题班会教案

  活动主题:缅怀革命先烈 传承红色基因

  活动时间:20XX 年 X 月

  活动班级:一年级、二年级

  主 持 人:XXX 活动目的:

 1.通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

 2.缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导孩子们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。

 活动准备:清明节来历和风俗等资料的介绍。

 活动过程:

 一、引入主题

 师朗诵:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

 师问:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。今天,我们在这里举行 “缅怀革命先烈”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

 二、介绍清明节

 生讲:传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的

 随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。

 晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。

 倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。

 为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合二为一了。现在,清明节取代了寒食节。

 三、清明节习俗的介绍

  主持人:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历代为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。

 四、播放《歌唱二小放牛郎》。

 五、诗歌朗诵《英雄赞歌》

  主持人:先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习

 主持人:先烈的爱国精神让我们动容,更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,学会感恩,为祖国的繁荣富强而努力学习!

 主持人:我宣布“缅怀革命先烈”清明节主题班会到此结束。

 师总结:今天,在“缅怀革命先烈”清明节主题班会中,我们同学们既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,学会感恩,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

 XX 班 20XX 年 X 月

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