学校意识形态岗位职责11篇学校意识形态岗位职责 大学意识形态工作责任落实制度 一、明确学院党委在意识形态工作方面的职责 学院党委对本单位意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责下面是小编为大家整理的学校意识形态岗位职责11篇,供大家参考。
篇一：学校意识形态岗位职责
大学意识形态工作责任落实制度一、明确学院党委在意识形态工作方面的职责
学院党委对本单位意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人；党委其他处级领干是直接责任人,根据工作分工，按照“一岗双责〞要求负领导责任。学院党委主要承当的意识形态工作责任是：
〔一〕认真贯彻落实上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，在思想上政治上行动上同中央保持高度一致；〔二〕定期分析研判本单位意识形态领域情况，每年至少两次专题研究意识形态工作，及时向学校党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见；〔三〕加强对本单位师生意识形态工作的宣传教育，切实加强对所属意识形态阵地和涉及意识形态活动的管理和督查；〔四〕根据学校意识形态管理工作的具体要求和情况，开展意识形态工作检查，及时发现并催促排除隐患；〔五〕加强本单位涉外交流活动的审查，提高师生的意识形态责任意识；〔六〕结合本单位业务工作，建立健全意识形态工作机制。
主责领导：党委书记协助领导：院长、副院长、副书记二、明确学院各级组织负责人在意识形态工作方面的职责
学院处级领干及各系主要领导、办公室主任为各级组织意识形态工作第一责任人，对本组织意识形态工作负领导责任。
11、学院办公室的意识形态工作职责
2〔一〕加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳；〔二〕关注党外人士的意识形态舆情，按照上级规定和学院党委的要求做好相关工作；
〔三〕坚持教育和宗教相别离原那么，依照党和国家相关政策法规，加强对少数民族师生、信教师生的教育引导，抵御和防范宗教校园渗透。
主责领导：某某某协助领导：某某某33、科研工作的意识形态工作职责
主责领导：某某某协管领导：某某某44、某某某学院分工会的意识形态工作职责
〔一〕积极引导教职工把思想和行动统一到中央的决策部署上来，在党和国家工作大局中充分发挥工会教育引领作用。
〔二〕坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，精心培育自尊自信、理性平和、积极向上的职工队伍群体心态，传播正能量。
〔三〕加强工会社团组织建设，做好思想引领工作，创立和谐校园。主责领导：某某某协助部门：分工会355、某某某学院团委的意识形态工作职责〔一〕负责全院团员青年的意识形态教育工作;〔二〕负责院学生组织的意识形态指导和学生第二课堂活动管理工作；〔三〕负责学生社团对外交流活动的意识形态审查。主责领导：某某某协助部门：某某学院团委三、建立健全意识形态工作干部考核评价监督制度〔一〕学院将意识形态工作纳入领导班子和领干考核，将考核结果作为年度考核和干部任职、晋升、奖惩的重要依据。〔三〕院系两级党组织每半年向上级党委专题汇报一次意识形态工作。
〔四〕学院党委会要把意识形态工作作为报告工作的重要内容，各党支部要把意识形态工作情况作为组织生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。
四、落实意识形态领域的责任追究
学院、系党政领导班子、领干有以下情形之一的，应当追究责任，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理或纪律处分。
〔一〕对党中央或者上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论组织开展不力的；〔二〕在处置意识形态领域重大问题上，党政主要领导没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的；〔三〕管辖范围内发生由意识形态领域问题引发群体事件，应对不力、处置不当的；〔四〕对本单位发现的意识形态领域问题隐瞒不报、处置不当的；〔五〕对所管理的党干和师生公开发表违背政策的言论放任不管、处置不力、造成严重影响的；
4〔六〕管辖范围内的课堂教学、报告会、研讨会、讲座、论坛等有发表否认言论的，造成严重影响的；〔七〕管辖范围内编写的教材、公开发表的课题研究成果和公开发行的出版物、文艺作品等在意识形态方面有严重错误导向的；〔八〕丧失对管辖范围内报刊、电台电视台、新闻网站等宣传思想文化阵地的领导权和实际控制权，所属新闻媒体出现严重错误导向的；〔九〕管辖范围内网络意识形态平安出现严重问题的；〔十〕对本单位举行的对外交流活动、学术交流合作、中外联合办学等管理不到位，出现严重政治问题，造成恶劣影响的；(十一)对本单位外籍教师和海外引进人才考察审核不严、管理不到位，出现严重意识形态问题，造成恶劣影响的；(十二)管辖范围内出现境外非政府组织和各种基金会等进行活动的，
造成恶劣影响的；〔十三〕其他未能切实履行实际工作职责，造成严重后果的。
实施责任追究应当实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。
(一)追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承当主要领导责任，参与决策的班子其他成员承当重要领导责任。
(二)对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承当领导责任。(三)错误决策由领干个人决定或者批准的，追究该领干个人的责任。
篇二：学校意识形态岗位职责
学校意识形态责任清单类别
工作项目
建立意识形态
工作责任体系
工作要求
责任部门
党委领导班子对意识形态工作负主体责任；党委书记是第一责任人；班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管条线、部门、项目的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任；健全党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、相关部门分工负责的工作机制。
加强组织领导
意识形态工作纳入重要议程
加强中心组学习
制定工作计划，党委会讨论，分层级传达；指导各职能部门细化操作细节；
纳入中心组学习内容，落实专人、专题主讲；纳入党委班子民主生活会；纳入党委班子年度考核述职报告。
每半年在党委会做意识形态工作通报；加强分析依托党建研究课题（项目），做好团员教师、学
引导生意识形态教育工作。
加强理论传播
阵地管理
加强对学校大型活动、研讨会、交流会、讲座、社团、团校、外事接待等的管理引导，防止涉及敏感议题，邀请敏感人物。加强意识形态有关课程设置和课堂教学管理，通过恰当的教育途径，让社会主义核心价值观教育进校园、进课堂、进教材。
阵地建设管理
加强媒体阵地管理加强文化阵地管理加强问题易发环节
管理
坚持正确思想舆论
加强对学校官网、内网、微信公众号、广播、电视直（转）播等媒体的管理。发挥研学、社会实践、爱心助学等实践活动的育人功能加强学校对外教育交流管理；对外教育交流执行报备案制；严格执行干部、教师因公出国（境）制度和程序。认真开展学习宣传贯彻十九大精神教育活动，通过微信公众号、校园网、主题升旗仪式等做好宣传
队伍建设管理
导向和价值取向
加强宣传思想文化工作队伍
建设健全意识形态工作培训机制规范党员干部网络
行为
坚持引领引导
健全舆情收集、研判、处置、通报机制，妥善处理学生矛盾纠纷、学校负面舆情事件或意识形态重大问题选优、配强宣传队伍，建立宣传员、通讯员、网宣员、新闻发言人队伍党委班子每年做一次形势报告（党课或专题讲座）
意识形态工作目标融入辅导员（班主任）、党小组长（支部委员）、分工会主席培训
组织《关于规范党员干部网络行为的意见》等的专题学习
注重发挥优秀师德典型、业务骨干等在意识形态工作中的引领作用；引领和团结党派教师；排摸易发意识形态错误思想的重点人物。
健全自查建立自查工作机制，纳入部门、支部工作计划与机制总结
加强考核检查
加强干部自律
意识形态工作纳入党委班子民主生活会和述职报告
强化纪律执行
对本校师生发表违反政治纪律和组织纪律、否定中国共产党领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论及时提醒警示，按权限规定严肃处理。
篇三：学校意识形态岗位职责
学院委员会意识形态工作责任制实施细则为深入贯彻有关要求，进一步加强和改进意识形态工作，确保意识形态工作责任制落实到位，结合学校实际，制定本细则。
一、建立健全组织领导体系1.落实意识形态工作责任制。学校党委是学校意识形态工作的责任主体和领导主体，坚持党管意识形态原则，带头抓意识形态工作，建立意识形态工作机制，监督落实意识形态工作责任制。学校党委要根据工作需要召开党委会议专题研究意识形态工作，加强学校党员尤其是党员领导干部意识形态工作的教育培训。
2.成立意识形态工作领导小组。学校党委成立意识形态工作领导小组，校党委书记任组长，分管副书记任副组长，学校相关领导和部门负责人为成员。领导小组办公室设在党委宣传部。
3.健全意识形态工作机制。各党总支（直属党支部）、各职能部门要坚持属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则建立层层负责的工作网络。各党总支（直属党支部）、各职能部门主要负责人作为本部门意识形态工作的第一责任人，按照“一
岗双责”要求，抓好本部门、单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
4.承担意识形态工作管理责任。各党总支（直属党支部）要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入年度工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与中心工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
二、建立健全责任分工体系5.学校党委和各基层党组织要认真贯彻落实党和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,严守政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党权威，在思想上、政治上、行动上同党保持高度一致。6.意识形态工作领导小组要定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，及时作出工作安排，维护意识形态安全。领导小组办公室要履行指导、组织、协调、督查和落实的职责。7.学校党委要进一步完善党委中心组学习制度，各党总支（直属党支部）要加强对本单位党员领导干部意识形态工作的
教育培训，增强责任意识，提高政治鉴别力。8.宣传部职责：承担学校意识形态工作领导小组办公室职
责。具体负责加强意识形态阵地管理，加强对党员领导干部意识形态工作的教育培训，切实加强全体师生思想政治教育，开展意识形态安全教育；定期分析研判意识形态领域情况，作出相应工作安排；坚决与否定的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论作斗争。完善师德师风建设规范，严格落实师德表现的一票否决制。加强宣传思想阵地管理，强化对校报、校广播电台、校园网及各类新媒体的建设和管理，强化对各种讲座论坛、研讨会、报告会、读书会、学术沙龙、社团组织等的引导和管理；加强宣传骨干队伍建设；提高网络舆论引导水平，做大做强网上正面思想舆论；加强网络信息管控，规范网上信息传播秩序，严密防范网上意识形态渗透。
9.各党总支（直属党支部）、各职能部门要加强对本单位意识形态工作的统一领导，统筹协调本单位在行政工作、教学工作和学生工作中落实意识形态工作要求、维护意识形态安全，壮大主流思想舆论，切实形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工负责的工作格局。
10.各党总支（直属党支部）至少每半年进行一次意识形态
工作专题研究，及时向校党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作目标。
11.组织部（统战部）职责：加强组织考核监督，把意识形态工作情况纳入干部考核内容，作为评价使用和奖惩的重要依据；选优配强各级党组织干部队伍，确保意识形态工作领导权。加强对重点人物的监督和教育引导工作。
加强抵御和防范宗教渗透，引导学生、教职工正确认识、理解和把握马克思主义宗教观。严密防范和依法处理境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力在校园内的渗透破坏活动。
12.学生工作部（处）职责：加强学生思想政治教育。加强大学生社会主义核心价值观的培育，通过学风建设，大学生心理健康教育，文明礼仪教育，诚信教育，安全教育等形式多样的教育活动和文化活动强化大学生思想政治教育；强化学生文化活动阵地的管理，推进校园班级文化建设和学生公寓文化建设，不断巩固和强化学生意识形态阵地的领导权和主动权。加强辅导员、班主任队伍的建设，充分发挥辅导员、班主任在大学生意识形态教育的骨干力量作用；加强境外助学金的监
管。13.纪检监察室职责：加强政治监督，将落实、X党委、X
高校工委关于意识形态工作决策部署情况纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围；对在境内外各类媒体、互联网、出版物及讲坛论坛等公开场合发表同精神相违背的言论，妄议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员及党员领导干部，依纪依规严肃处理。
14.校团委职责：加强各类社团管理。加强对学生社团的社会主义核心价值观教育，强化学生社团传播社会主义核心价值观的重要职能，提高学生社团防范和抵御西方意识形态渗透的能力。
15.人事处职责：切实加强青年教师思想政治教育,不断提高青年教师的理论修养和思想政治素质。通过设立专项资金、实施奖励计划、加强培训和锻炼、提供科研支持、优化学术评价体系、个性化培养等措施，助力青年教师成长发展。提高政治标准在教师聘用、考核制度中的比重，严格落实政治考核一票否决制。
16.人事处职责：加强教师思想政治教育,不断提高教师的理论修养和思想政治素质。提高意识形态考核在教师聘用、考核
制度中的比重，严格执行意识形态考核一票否决制。17.教务处职责：加强课堂教育教学管理，严格教学过程督
导，杜绝在课堂上违背党的路线方针政策的言行，坚守教书育人的政治底线。落实高校教材管理责任制，加强教材引进和使用过程的审查监督，坚决抵制传播西方错误观点的教材进入课堂。落实责任追究，对违反教学纪律和在课堂上散布、传播违背党的基本理论、路线、方针和政策的错误观点，泄漏党和国家机密的教师,按照学校相关规定进行处理。
18.财务处职责：加强有关项目资金的审查和管理，落实高校涉外资金和资助项目管理责任制，加强和改进涉外科研合作和国际学术交流活动资金管理。
19.思想政治理论课教学部职责：加强思想政治理论课课堂管理，思想政治理论课教学以弘扬社会主义核心价值观为主线，充分发挥意识形态教育主渠道作用，不允许散布与党的理论和路线方针政策及重大决策部署违背的言论。加强思想政治理论课教师的任用和监督管理工作，要严格把关、考核，定期进行培训，确保队伍的信念坚定、政治忠诚和业务敬业。
20.国际交流处（国际教育交流学院）职责：加强对外籍教师和留学生管理，加强各类公派出国留学人员的选拔、派遣、
教育管理工作。加强对出国讲学、讲座、参加学术会议、合作研究等各类出国人员的审查和管理工作。
三、建立健全监督考核体系21.建立意识形态工作责任制的检查考核制度。每年由领导小组办公室牵头各相关职能部门对全校意识形态工作进行一次专题督查考核。重点检查考核落实意识形态工作主体责任、加强组织领导、贯彻和上级党委关于意识形态工作的决策部署、分析研判意识形态领域状况、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全、开展思想舆论宣传的情况。22.建立意识形态工作报告制度。各党总支（直属党支部）、各职能部门每年向校党委书面报告一次本部门、本单位意识形态工作情况。把意识形态工作责任制作为书记抓党建的一项重要内容。在发生意识形态领域重大问题时，要第一时间向领导小组办公室汇报。领导小组办公室要第一时间向领导小组汇报，并根据领导小组的决定，第一时间向上级党组织汇报。23．建立意识形态工作提示提醒制度。坚持党内情况通报制度，领导小组办公室要及时通报意识形态领域的重大问题，切实做好把方向、打招呼、划底线、守阵地、防侵蚀的工作。
对下级党组织意识形态工作中存在的苗头性倾向性问题，及时发现、及时提醒、及时处置，避免问题扩大化。
四、建立健全责任追究体系24．要按照干部管理权限对领导班子、领导干部进行问责。25．有下列情形之一的，视情节轻重，给予有关领导干部提醒、批评教育、责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。（1）对、X党委、X高校工委关于意识形态工作的决策部署、指示要求和交办事项不传达贯彻、不安排部署、不有效落实的；（2）对意识形态领域形势分析研判不到位，对敏感事项和重大问题迟报虚报瞒报的；（3）对意识形态领域错误言论不斗争、处置不及时不妥当，造成不良社会影响的；（4）对重大突发事件舆论引导不力，影响社会稳定的；（5）未尽职责、疏于管理，造成宣传思想文化阵地混乱，发生导向错误的；（6）其他需追究责任的。
26．实施责任追究应当实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承担主要领导责任，参与决策的班子其他成员承担领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。错误决策由领导干部个人决定或者批准的，追究该领导干部个人责任。
篇四：学校意识形态岗位职责
学校意识形态工作责任制实施方案学校意识形态工作责任制实施方案为深入贯彻中央《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》和《关于落实意识形态工作责任制的通知》的文件精神等规定，进一步加强和改进我校意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确全校领导干部的意识形态责任，结合我校工作实际，制定本实施方案。围绕“xxxxx”活动要求，强调意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，也关乎改革发展稳定全局，是党的一项极端重要的工作。
指定相关制度如下：一、强化责任意识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校教育在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。学校党支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与推进教育事业发展紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。建立健全意识形态工作推进和落实机制，强化责任意识，严格追究问责，全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。二、健全领导体系学校党支部按照分部管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，对本校本部门本单位工作领域的意识形态工
作负主体责任。校党支部对学校各行政部门，领导干部教师的意识形态工作
负指导责任。党委书记是
方向。支部每半年要专题研究一次意识形态工作。支部要把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容，领导班子成员要把意识形态工作情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。
通过学习文件，党员们统一了思想，表示要增强自己的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，营造风清气正的政治生态和育人环境;要坚定理想信念，丰富知识结构，提升职业技能;加强对学生的思想道德建设。在日常生活中，微信朋友圈里负能量或不正面的帖做到不转发、不议;网上发帖做到正能量、积极健康有意义。
篇五：学校意识形态岗位职责
(完整版)学校意识形态工作制度学校意识形态工作报告制度一、实行意识形态报告工作责任制，各支部书记为第一责任人，对学校意识形态工作负总责。二、各支部每月向中心学校党总支专题报告一次意识形态工作，分别在每月30日前落实。三、遇到有意识形态领域重大问题或特殊情况，各支部随时向中心学校党总支报告。四、各支部班子成员应当把意识形态工作履职尽责情况作为民主生活会和述职述廉述学报告的重要内容，接受监督和评议。学校意识形态工作分析研判制度一、建立分析研判机构。成立各学校意识形态工作分析研判工作领导小组，组长由学校校长、支部书记担任，副组长由副校长、教导主任、支部委员担任，成员由学校各科室主要负责人及教师代表担任。二、分析研判时间。常规性研判每半年组织一次，原则上安排在每年的6月中旬和12月中旬进行，特殊情况及时研判。三、各支部全年专题研判意识形态工作不少于2次。四、分析研判内容。重点分析研判当前的意识形态工作形势、存在的重大舆情和重大问题、今后的应对策略等，研判结果以报告形式报中心学校党办。五、定期通报结果。各支部每年在各校通报一次意识形态工作情况。意识形态工作领导阅评制度一、阅评领导。人员由中心学校党总支主要负责同志组成。日常
工作由中心学校党办负责。二、阅评内容。重点阅评各校德育工作方面、教师队伍考核与管
理方面、师德师风方面、学校办学行为方面、学校网站和校园广播等方面。
三、阅评时间。每季度一次，原则上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬进行，特殊情况随时组织阅评。四、对学校意识形态领域重大错误思潮和言论，应通过学校管理信息形式，理直气壮地及时进行批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争。五、各支部阅评情况以信息形式报中心学校党办。意识形态工作联系沟通制度一、中心学校领导班子成员要根据工作分工与各校“结对子”，明确联系方式，建立联系。二、中心学校领导班子成员每年至少开展一次同各校的交流活动。三、开展联系活动要发扬民主作风，及时了解教师学生的思想状况，及时听取他们的意见建议。四、中心学校领导班子日常联系沟通工作由中心学校党办负责，建立联系档案，作好记录。五、联系沟通制度日常工作由中心学校党办负责。意识形态工作检查考核制度一、各支部负责组织检查考核各校意识形态工作。二、检查考核每年至少一次，纳入各校年度目标综合考评，与各校述职述廉相结合，统筹安排部署。三、检查考核内容为意识形态工作责任制落实情况。四、检查考核结束后要形成书面报告并向被检查考核对象反馈。五、检查考核情况要在全校进行通报。学校意识形态工作联席会议制度
一、联席会议的主要职责是研究工作、研判形势、互通情报、交流经验，实现信息共享。二、成立联席会议协调领导小组。组长由中心学校党总支书记担任，成员由各支部书记、校（园）长、各科室负责同志组成，也可根据需要适当增加教师。三、职责分工1.中心学校党办负责综合协调工作。2.各学校各科室应当在中心学校党总支的统一领导下，履行好指导、组织、协调、督导和抓好落实的职责。3.中心学校把意识形态工作情况纳入各校领导班子和领导干部年度考核。四、联席会议每季度召开一次，原则上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬进行，特殊情况随时召开，形成联系顺畅、反应灵敏、配合有力的工作秩序。五、联席会议日常工作由中心学校党办负责。学校意识形态工作专项督查制度一、专项督查工作由中心学校党办负责。二、专项督查工作每年组织一次，原则上在12月份进行，也可根据需要开展督查工作。三、督查内容和标准根据区教育局制定的测评体系进行，包括各学校各科室落实意识形态工作责任情况、工作制度落实情况、追责问责情况等。四、督查结果向中心学校党总支报告，并上报。
篇六：学校意识形态岗位职责
学校意识形态工作管理制度为进一步加强和改进意识形态工作，全面落实党管意识形态的原则，明确领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据中共中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》等文件精神，结合实际，制定本制度。
第一、意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。做好意识形态工作，对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚全体干部的智慧和力量，推动教育事业健康发展，具有十分重要的意义。
第二、做好意识形态工作，是党支部的重要政治责任，坚持党管意识形态工作的原则，建立党支部统一领导、党政齐抓共管的意识形态工作格局。
第三、我校成立意识形态工作领导小组，党支部书记及校长任组长，其他班子成员为成员。
第四、党支部书记和校长是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
第五、领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
第六、要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入年度工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与中心工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
第七、要认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。
第八、每半年至少专题研究一次意识形态工作。及时向上级组织报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。进一步完善学习制度，加强对本单位党员领导干部意识形态工作的教育培训，定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作目标。
第九、要切实加强对各类意识形态阵地的管理，牢牢把握意识形态领域的领导权和主导权。严格落实各类报告会、研讨会、讲座论坛等活动的审核报备制度。按照有关规定，加强对宗教活动及宗教思想传播的监督管理工作。
第十、要高度重视网络信息管控工作，对于发布或转发否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论，要敢抓敢管、敢于亮剑。对散布传播政治谣言的党员干部，严肃追究党纪责任并通报，涉嫌违法的，由相关部门依法追究刑事责任。
第十一、加强组织领导、贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署、分析研判意识形态领域状况、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全、开展思想舆论宣传和责任追究的情况。班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。
第十二、本制度自公布之日起施行，由党支部负责解释。
篇七：学校意识形态岗位职责
学校意识形态工作责任制实施方案为深入贯彻中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施方法》和《关于落实意识形态工作责任制的通知》的文件精神等规定，进一步加强和改进我校意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确全校领导干部的意识形态责任，结合我校工作实际，制定本实施方案。围绕“xxxxx”活动要求，强调意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，也关乎改革进展稳定全局，是党的一项极端重要的工作。
指定相关制度如下：
一、强化责任意识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校教育在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。学校党支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与推动教育事业进展紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。建立健全意识形态工作推动和落实机制，强化责任意识，严格追究问责，全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。
二、健全领导体系
学校党支部依据分部管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，对本校本部门本单位工作领域的意识形态工作负主体责任。
三、明确工作职责
校党支部负责统筹协调本校意识形态工作，切实把支部担当的有关意识形态工作主体责任层层传导，层层落实。支部书记要旗帜鲜亮的站在意识形态工作第一线。其他领导班子成员依据工作分工，依据“一岗双责”
要求，抓好分管部门的意识形态工作，对分管领域职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。
四、建立健全责任体系
1.建立健全意识形态工作定期分析研判机制。要依据“政治家、教育家”、“一岗双责、党政同责”的要求，层层落实学校支部意识形态工作责任。学校党支部要定期在党内通报意识形态领域状况，统
一思想熟识、明确工作方向。支部每半年要专题研究一次意识形态工作。支部要把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容，领导班子成员要把意识形态工作状况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。
篇八：学校意识形态岗位职责
中学意识形态工作责任制职能部门责任分工按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，建立梅陇中学意识形态工作责任体系。
党支部：在区教育党工委统一领导下，做好学校意识形态领域方面的工作，书记是第一责任人。强化落实“四则协同”责任体系，统筹协调、指导监督学校在教育教学、科研、学科建设、管理服务中体现意识形态工作要求，切实维护意识形态安全。
学校班子：学校班子成员是学校意识形态工作直接责任人。根据分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
校长办公室：加强对学校大型活动的管理，做好敏感时间节点的舆情管控及应对。加强对学校网、报、台、电子屏、宣传栏、微信公众号等宣传主渠道的管控，做好重大主题宣传活动，培育和践行社会主义核心价值观。
政教处：加强学生思想政治工作、各类育人主题实践活动等校园文化和阵地建设，防范和抵御宗教势力对学校师生进行渗透。加强对各类报告会、讲座、社团及组织参观博物馆、陈列馆、展览馆等的内容把控。学校共青团和少先队组织要重点培养作风优良的学生骨干队伍，充分发挥学生骨干队伍和学生组织在意识形态工作中的重要作用。
教务处、科研室：严格教学科研管理，在课程建设、校本教材编制、教学管理过程中引入意识形态监督备案制度。规范管理校本课程实施过程，严格把控校本教材及外请课程中出现错误导向。以立德树人为宗旨，加强包括语文、思品、历史、地理等课程设置和课堂教学管理。
工会：有效发挥在意识形态工作中的积极作用，积极参与学校民主管理和民主监督、维护广大教职工权益。
总务处：加强校园安全工作管理，严格落实人防、物防、技防措施，协助安全突发应急事件处置工作。
人事部门：加强师资引入、考核评价管理，严格落实师德一票否决制。
师训、外事部门：将意识形态责任工作内容纳入各类教师培训工作。加强学校对外教育交流、干部教师因公出国的管理，严格进行政审流程，加强纪律教育，及时向上级相关部门做好报备案工作。
质量调研室：在调研问卷中增加意识形态领域内容，为学校对教育教学意识形态领域情况的分析、研判及把控提供数据支撑。
篇九：学校意识形态岗位职责
XX学校意识形态工作责任制实施细则一、总则
第一条?意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作，高校作为意识形态工作前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。做好高校宣传思想工作，加强意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，事关党对高校的领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人，具有十分重要而深远的意义。
第二条?为切实加强和改进新形势下校区意识形态工作，牢牢把握意识形态工作领导权主动权，根据《关于加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（中办发〔2022〕59号）和《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》（中办发〔2022〕52号)文件精神，结合校区实际，制定本实施细则。
第三条?本实施细则适用于规范和加强校区宣传思想和意识形态工作，明确领导班子、领导干部的意识形态责任。
二、落实意识形态工作的主体责任
第四条?党委班子是校区宣传思想和意识形态工作的责任主体，对意识形态工作负总责。党委书记是第一责任人，党委书记、校长要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把方向，带头批评错误观点和错误倾向，重点工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。党委分管领导是直接负责人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作。党委领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”
要求，实行谁主管谁负责的原则，根据工作分工，抓好分管部门、单位的意识形态工作，对职权范围内的意识形态工作负领导责任。
第五条?党委宣传部作为党委主管意识形态工作的综合职能部门，对意识形态工作负有重要责任，要在党委的统一领导下，切实履行好指导、组织、协调、督查和推进落实责任。
第六条?纪委履行监督责任，把落实党中央、上级党委和校区党委关于意识形态工作的决策部署情况，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。
第七条?党委组织部把意识形态工作情况纳入干部考核，作为评价使用和奖惩的重要依据。
第八条?党委统战部履行增进共识、加强团结等职责，加强对党外知识分子的思想引导和政治引领，发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量的作用，最大限度把各类优秀人才团结凝聚在党的周围。
第九条?各单位党政负责人共同对本单位宣传思想和意识形态工作负责，切实担当和落实主体责任，有效发挥政治核心和保证监督作用，党政联席会议经常讨论研究宣传思想和意识形态工作，并明确1名分管领导和1名宣传员，确保任务到岗、责任到人。党总支、直属党支部书记要承担起“第一责任人”责任，带头履职尽责，加强本单位阵地建设与管理、相关人员教育与引导等工作。
第十条?机关各处室根据职能分工具体做好宣传思想和意识形态工作，并明确1名宣传员。
第十一条?工会、共青团组织担负巩固和扩大党执政的阶级基础、群众基础的政治责任，通过文化引航、品牌引领、典型引路等方式方法，做
好思想政治引领、凝聚改革发展稳定力量、培育和践行社会主义核心价值观、服务师生等工作，把广大师生员工更加紧密地团结在党的周围。
三、加强组织领导，健全保障机制
第十二条?切实加强党对意识形态工作的领导，坚持党性原则、强化责任，敢抓敢管、敢于亮剑，做到守土有责、守土负责、守土尽责。把意识形态工作作为重要内容纳入议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与教学、科研、学生等中心工作紧密结合，一同部署落实，一同检查考核。
第十三条?进一步完善工作机制。建立和完善校区党委抓宣传思想和意识形态工作责任制。建立党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头组织协调、有关部门和院（系）共同参与、分工负责的工作机制。
第十四条?成立校区宣传思想和意识形态工作领导小组。领导小组办公室设在党委宣传部，办公室主任由党委宣传部长兼任。各单位要成立意识形态工作领导机构，负责对本单位宣传思想和意识形态工作的领导。
第十五条?切实加强队伍建设，构建高校宣传思想和意识形态工作大格局。以加强思想理论建设为根本，以配齐建强队伍为重点，以提高工作能力为核心，以改革完善激励机制为保障，统筹推进党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师、辅导员和心理咨询教师等宣传思想和意识形态工作骨干队伍建设，培育建设网络评论队伍。
第十六条?强化专题研究。把宣传思想和意识形态工作列为党委工作重要内容，校区党委会每年开展2次专题研究，定期在党内通报情况，统一思想认识、明确工作方向。
第十七条?加强监督考核。校区、院（系）两级班子把宣传思想和意识形态工作列为领导干部民主生活会和述职述廉重要内容。纪委把此项工作落实情况纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。党委组织部把此项工作纳入干部考核，作为评价使用和奖惩的重要依据。
四、加强意识形态阵地管理
第十八条?党委宣传部对意识形态阵地的管理负总责，建立备案和可追溯制度。负责制定完善意识形态阵地管理制度，抓好校区意识形态阵地管理。强化校园网络安全管理，加强校区网络信息管理系统建设。加强校园反邪教宣传教育工作。
第十九条?切实维护网络意识形态安全，把握网络意识形态主导权。做大做强网上正面舆论宣传，提高网络舆论引导能力。坚决抵御敌对势力渗透，牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权，不断巩固马克思主义指导地位。
第二十条?本着谁主管谁负责，谁举办谁负责，谁审批谁监督的原则，进一步加强课堂、讲座、论坛、社团等宣传思想阵地的规范管理。
（一）教务处对课堂管理负责。强化课堂教学纪律，制定加强校区课堂教学管理办法，健全课堂教学管理体系。严格境外原版教材使用的管理。加强学科专业教学科研机构管理。
（二）科研处对科研讲座、学术讲座负责，加强校区哲学社会科学成果发布管理。
（三）团委对大学生社团负责。制定大学生社团的成立和年度检查制度。
（四）工会、学工部、团委、各院（系）组织的各类报告会、讲座、讲堂以及举办读书会、学术沙龙等活动，主办单位为责任主体，审批和监督部门为党委宣传部，影响重大的须报主管校领导或校区党委审批。
第二十一条?切实加强教师队伍思想政治工作。要着力加强教师思想政治工作，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装教师头脑。
（一）进一步健全教师政治理论学习制度，抓好中国特色社会主义理论武装工作。
（二）深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想进支部活动，推进“四进四信”工作深入开展。
（三）深入推进哲学社会科学教学科研骨干和思想政治理论课骨干教师研修工作，建立中青年教师社会实践和校外挂职制度，重视在优秀青年教师中发展党员。
（四）加强外籍教师和海外引进人才的聘用管理工作。
五、强化责任追究
第二十二条?校区、院（系）两级领导班子、领导干部有下列情形之一的，应当追究责任。
（一）对党中央或者上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的。
（二）在处置意识形态领域重大问题上，党政领导没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的。
（三）本单位范围内发生由意识形态领域问题引发群体性事件的。
（四）对本单位党员干部公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力的。
（六）在举办的报告会、研讨会、讲座、论坛和在校内课堂教学有发表否定党的领导、攻击中国特色社会主义制度言论，造成严重影响的。
（七）其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。
第二十三条?校区、院（系）两级领导班子、领导干部对抓宣传思想和意识形态工作不力，或未能正确履行职责，出现严重问题，造成不良影响的，或对宣传思想和意识形态工作存在的问题迟报、漏报、瞒报、谎报的，导致问题未能及时有效处理的，严肃追究责任。
第二十四条?实施责任追究应当实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承担主要领导责任，参与决策的班子其他成员承担重要领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。错误决策由领导人员个人决定或者批准的，追究该领导人员个人的责任。
第二十五条?对校区、院（系）两级领导班子、领导干部进行问责，由党委依据《中国共产党纪律处分条例》、《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》等有关规定实施，视情节轻重，给予提醒、批评教育，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。
第二十六条?党委宣传部可直接向党委提出问责建议，也可视情况会同组织、纪检监察部门提出问责建议，并将问责情况报党委组织部备案。
篇十：学校意识形态岗位职责
精品文档学校意识形态责任清单
类别
加强组织领导
工作项目
工作要求
责任部门
建立意识形态
工作责任体系
意识形态工作纳入重要议程
加强中心组学习
加强分析引导
党支部领导班子对意识形态工作负主体责任；党支
部书记是第一责任人；
班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管条线、部门、项目的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任；健全党支部统
党支部校长室
一领导、党政齐抓共管、校办组织协调、相关部门
分工负责的工作机制。
制疋工作方案，校务会讨论，仃政会传达；指导各职能部门负责人细化操作细节；遵循“四纳入、五
党支部校长室
结合、四一同”工作原则。
纳入中心组学习内容，落实专人、专题主讲；纳入
党政班子民主生活会；
党支部校
纳入党政班子年度考核述职报告。
长室
每半年在校务会（或行政会）做意识形态工作通报；
依托区党建研究课题（项目），做好团员教师、学党支部校
生意识形态教育工作。
长室团委
阵地建设管理
加强理论传播
阵地管理
加强媒体阵地管理加强文化阵地管理加强问题易发环节
管理
坚持正确思想舆论导向和价值取向
加强对学校大型活动、研讨会、交流会、讲座、社
团、团校、外事接待等的管理引导，防止涉及敏感议题，邀请敏感人物。
校长室教
加强意识形态有关课程设置和课堂教学管理，通过务处德育
恰当的教育途径，让社会主义核心价值观教育进校
处
园、进课堂、进教材。
加强对学校官网、内网、微信公众号、广播、电视党支部校
直（转）播等媒体的管理。
办
发挥研学、生存训练、爱心助学等实践活动的育人德育处功能
加强学校对外教育交流管理；对外教育交流执行报备案制；严格执行干部、教师因公出国（境）制度和程序。
校长室校办
党支部校
认真开展学习宣传贯彻十九大精神教育活动，通过办
微信公众号、校园网、主题升旗仪式等做好宣传
德育处
健全舆情收集、研判、处置、通报机制，妥善处理学生矛盾纠纷、学校负面舆情事件或意识形态重大问题
校长室党支部工会
德育处
1欢迎下载
队伍建设管理
加强宣传思想文化工作队伍
建设
健全意识形态工作培训机制
规范党员干部网络
行为
坚持引领引导
精品文档
校长室党选优、配强宣传队伍，建立宣传员、通讯员、网宣支部校办员、新闻发言人队伍
党政班子每年做一次形势报告（党课或专题讲座）校长室
党支部教
意识形态工作目标融入教研组长、班主任、党小组务处德育
长、工会组长培训
处工会
组织《关于规范党员干部网络行为的意见》专题学党支部习
注重发挥优秀师德典型、业务骨干等在意识形态工
作中的引领作用；
党支部校
引领和团结党派教师；
长室
排摸易发意识形态错误思想的重点人物。
加强考核检杳
健全自查机制
加强干部自律
强化纪律执行
建立自查工作机制，纳入部门工作计划与总结
校长室各部门
党支部意识形态工作纳入党政班子民主生活会和述职报告对本校师生发表违反政治纪律和组织纪律、否定中校长室党国共产党领导、攻击中国特色社会主义制度等错误支部言论及时提醒警示，按权限规定严肃处理。
2欢迎下载
篇十一：学校意识形态岗位职责
学校意识形态工作管理制度学校意识形态工作管理制度
第一、意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治平安。做好意识形态工作，对稳固马克思在意识形态领域的指导地位，稳固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想根底，凝聚全体干部的智慧和力量，推动教育事业安康开展，具有非常重要的意义。
第二、做好意识形态工作，是党支部的重要政治责任，坚持党管意识形态工作的原那么，建立党支部统一指导、党政齐抓共管的意识形态工作格局。
第三、我校成立意识形态工作指导小组，党支部书记及校长任组长，其他班子成员为成员。
第四、党支部书记和校长是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
第五、指导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负指导责任。
第六、要把意识形态工作作为党的建立的重要内容，列入年度工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入指导班子、指导干部目的管理，与中心工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
第七、要认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部
署及指示精神，定期分析^p
研判意识形态领域情况，辨析思
想领域
的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进展引导，作出工作安排，维护意识形态平安。
第八、每半年至少专题研究一次意识形态工作。及时向上级组织报告意识形态领域的重大情况并提出建立性意见。进一步完善学习制度，
加强对本单位党员指导干部意识形态工作的教育培训，定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作目的。
第九、要实在加强对各类意识形态阵地的管理，牢牢把握意识形态领域的指导权和主导权。严格落实各类报告会、研讨会、讲座论坛等活动的审核报备制度。按照有关规定，加强对及宗教思想传播的监视管理工作。
第十、要高度重视网络信息管控工作，对于发布或转发否认中国共产党的指导、攻击中国特色社会制度等错误言论，要敢抓敢管、敢于亮剑。对分布传播政治谣言的党员干部，严肃追究党纪责任并通报，涉嫌违法的，由相关部门依法追究刑事责任。
第十一、加强组织指导、贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决
策部署、分析^p
研判意识形态领域状况、加强意识形态阵地
管理、维护网络意识形态平安、开展思想言论宣传和责任追究的情
况。班子成员要把意识形态工作作为和述职报告的重要内容，承受监
视和评议。
第十二、本制度自公布之日起施行，由党支部负责解释。
模板仅供参考
祝您工作顺利！
推荐访问:学校意识形态岗位职责 意识形态 岗位职责 学校
