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2023年度史上最全英语发音技巧3篇(完整文档)

时间:2022-12-29 09:45:03 公文范文 来源:网友投稿

史上最全的英语发音技巧1  单元音12个:  短元音:[i][ə][ɒ][u][Λ][æ][e]  长元音:[i:][ə:][ɔ:][u:][ɑ:]  双元音8个:[ai][ei][ɔi][au][下面是小编为大家整理的2023年度史上最全英语发音技巧3篇(完整文档),供大家参考。

2023年度史上最全英语发音技巧3篇(完整文档)

史上最全的英语发音技巧1

  单元音12个:

  短元音: [i] [ə] [ɒ] [u] [Λ] [æ] [e]

  长元音: [i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:]

  双元音8个:[ai] [ei] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə]

  清浊成对的辅音10对:

  清辅音:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫]

  浊辅音:[b] [d] [g] [v] [ð] [z] [dr] [dz] [ʒ] [dʒ]

  其他辅音8个:

  [h] [m ] [n] [ŋ] [l] [r] [w] [j]

  the在元音前读[ði],在辅音前读[ðə],而元辅音的判断不是第一个单词,而是第一个音素,或说发音。

  如:

  the United States的第一个音素是[j],半元音,按辅音读[ðə]

史上最全的英语发音技巧2

  开音节:

  A.绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。

  如:no she he we ........

  B.相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。

  如:name these bike home excuse like .......

  也可以这么说:

  1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。

  如:no, he, table。

  2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。

  如:name, fine。 闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。

  一般开音节后面有不发音的“e”

  闭音节:

  元音字母之后有一个或几个辅音字母(r w y 除外),这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音,在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。

  以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节。

  如:

  bag draw begin fish not cup

  闭音节可以分为:

  元音+辅音或元音+辅音+辅音

  重读闭音节要双写

  如:

  sit---sitting

  begin---beginning

  put---putting

  swim---swimming

  举两个很经典的例子:

  forbid---forbidding (重读闭音节,双写)

  prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)

  像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled

  元音:a e i o u

  辅音:b d g v r z n p m t c (k g) f l s h j x

  半元音:r y w

  重读闭音节三要素:

  1. 必须是重读音节;

  2. 最后只有一个辅音字母;

  3.元音字母发短元音

  如何识别开音节和闭音节?

  1.开音节

  1)以发音的元音字母结尾的音节。

  例:

  be,he。

  公式:辅音+一个元音

  2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。

  例:

  make,like。

  公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e

  2.闭音节

  以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。

  例:

  map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音.

史上最全的英语发音技巧3

  音的同化也是一种连读的现象,两个词之间非常*滑的过渡,导致一个音受临音影响而变化。

  主要是以下三种方式:

  1、 辅音[d]与[j]相邻时,被同化为[dʒ]:Would you....?

  2、 辅音[t]与[j]相邻时,被同化为[t∫]: Can’t you?

  3、 辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]: Miss you

  失音(省音现象)

  由于失去爆破是失音的一种现象,摩擦音也会被失去,所以统称为失音。

  注意:

  爆破音并不是完全失去,仍然形成阻碍,把气流堵在里面,但不爆破,直接发出相邻的辅音。

  爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。

  但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作"不完全爆破"。

  一、爆破音/b/ /p/ /d/ /t/ /g/ /k/

  1.以上任何一个爆破音后面如果紧接着是一个辅音或者半元音,那么这个爆破音将不再发音,仅空半拍就行。

  如:

  Good morning!可以发为/gu_"mɔ:niŋ/,/d/这个音并没有发出来,而只是空半拍。

  doctor这个单词,本来应该发音为[dɔktə],但/k/音后面是辅音/t/,故/k/不再发音,即/dɔ_tə/。

  2.以上任何一个爆破音在句尾时,这个爆破音不再发音。

  如:

  Good night!最后的/t/音便不再发,整句话可读作/gu_nai_/。

  3.两个连续的爆破音在词尾,后面紧接着是辅音或半元音时,这两个爆破音均不发音。

  如:

  Picked me up.这句话中picked本来应该发音为/pikd/,但/k/和/d/均为爆破音,而且后面紧接辅音/m/,故这两个爆破音都不再发音。这句话可以发音为:/pi_mi ʌp/。

  二、不完全爆破

  ① 爆破音中的任何两个爆破音相邻时,前一爆破音失去爆破。

  如:a bi(g) car等。

  ② 爆破音中的任何一个后接摩擦音f,h,x,sh,s,r时,前面的爆破音失去爆破。

  如:I didn\"(t) say so.

  ③ 爆破音后接/t/, /d/, /tr/, /dr /时,前面的爆破音失去爆破。

  如:a grea(t) change等。

  ④ 爆破音后接/m/, /n/, /l/, /s/时,前面的爆破音失去爆破。

  如:a bi(t) more expensive等。

  三、/s/-/z/ /ts/-/dz/ /∫/-/ ʒ / /t∫/-/ dʒ / /θ/-/ ð /

  ds发/dz/(类似于汉语的“子”)

  ts发/ts/(类似于汉语的`“此”)

  以上任何两个音相遇,只读后面的那个音,而前面的音则省略不发。如:Who is Stone?可把前面一个/z/省掉,只读作/hu i stəun /。

  四、/h/

  任何一个辅音,若后面紧跟着/h/音,那么此时/h/不发音。

  如:

  Come here!可以发作/ kʌm iə;/;

  I love her.可以发作/ai lʌv ə /。

  五、/v/

  1.此音后面若紧跟辅音,此时/v/不发音。

  如:Give me可以发音为/gi_mi:/

  2./v/+/w/时,/v/不发音。

  如:

  of water=a water

  ds发/dz/(类似于汉语的“子”)

  ts发/ts/(类似于汉语的“此”)

  失音归纳:

  (1)辅音+辅音——同性相斥

  I don’t-know what-to do.

  I need-some-more money.

  I’d like-to try on that-shirt.

  What-time is our flight-tomorrow

  (2)同类爆破+同类爆破

  相同的两个爆破音相邻时,第一个爆破音省略,只读后面的一个爆破音。

  She’s looking for a part-time job

  I’ll take-care-of the problem.

  <略音和连音同时出现>

  (3)异类爆破+异类爆破

  类似的辅音

  如:[t] –[d];[d]--[t];[k]-- [g];[p]--出现时,同样省前读后。

  What do you think?

  Sorry, I wasn’t listening.

  The boss has always been very good to her.

  We had a good time together.

  You’d better get up a little earlier.

  (4)略音 在以[t][d][k][g][p]和+以辅音开始的单词时,前面的辅音发音顿息,舌头达到发音部位“点到为止”,但不送气!在正常速度或快速的对话中,字尾有[t][d]时通常不会把[t][d]的发音清楚地念出来,而是快要念出来时,马上憋气顿息,因此字尾[d][t]的发音常常是听不到的。

  Let me try it

  Maybe he’d like to be alone now

  I might be getting a big raise this month.

  Not a chance

  Is it going to rain tomorrow?

  I hope not. I want to go to the beach.


史上最全的英语发音技巧3篇扩展阅读


史上最全的英语发音技巧3篇(扩展1)

——初级英语必学的发音技巧3篇

初级英语必学的发音技巧1

  连读有两种规则,分别为:

  1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词:

  如:(1)I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里like / laik / 以辅音结尾,another 以元音开头,所以连读;(2)We have an English friend. 这个句子有两处连读:前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音//连读为/v/;后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。举例:I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it。

  Ms Black workedin~an~office last~yesterday. I called~you half~an~hour~ago。

  Put~it~on, please.Not~at~all. Please pick~it~up。

  注意:以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。

  2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音,与前面的辅音连读

  what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go?

  Can he do it? Should he….?

  Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词,会发现和forum 很相似)

  3、以-r或-re字母结尾的单词+元音开头的单词时,可将/r/与后面的元音拼读。

  如:They looked for it here and there。这个句子也有两处连读:前一处是for it合读为/frit/,后一处是here and合读为/hirnd/。举例:They’re my father~and mother. I looked for~it here~and there.There~is a football under~it. There~are some books on the desk. Here~is aletter for you. Here~are four~eggs. But where~is my cup? Where~are yourbrother~and sister?

  注意,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。 The black clouds are coming nearer and nearer。(nearer与and不可连读)

  4、“辅音+半元音”型连读

  英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。

  举例:Thank~you. Nice to meet~you. Did~you get there late~again?Would~you like~a cup~of tea? Could~you help me, please?

  5、“元音+元音”型连读

  如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。

  举例:I~am Chinese. He~is very friendly to me. She wants tostudy~English. How~and why did you come here? She can’t carry~it. It’ll takeyou three~hours to walk there. The question is too~easy for him to answer。

  6、a & the型连读

  a & the 一般与后面的单词连读,并且轻而短。特殊情况 a university。

  7、注意:连读现象只出现在意群内部,意群与意群之间的两个相邻单词即使符合上面所讲的两个条件,也不连读。如:I hope it"ll get a little warmer. 这个句子中的hope it就不连读为/hupit/,因为主句I hope是一个意群,后面的从句是另一个意群。

  举例:Is~it a~hat or a cat?(hat与or之间不可以连读)

  There~is~a goodbook in my desk. (book与in之间不可以连读)

  Can youspeak~English or French? (English与or之间不可以连读)

  Shall we meetat~eight or ten tomorrow morning? (meet与 at,eight与or不连读)

  She opened thedoor and walked~in. (door与and之间不可以连读)

初级英语必学的发音技巧2

  1、及物动词与不及物动词的口语技巧

  Like & want都是及物动词,在口语中必须连接一个object, 例如:在口语中回答I like, I don’t like, I want, I don’t want, 全部为错误表达。应该为I don’t like it, or I want them ……。

  2、a & the的使用技巧

  一般情况不可数名词不加a, eg, he has long hair; 可数的时候可以加a , eg, a hair isin my cup特指的时候可以加the. 另外就是意思的不同,I like a dog, 我喜欢狗, I like dog,我喜欢狗肉,I eat a hamburger我吃了一个汉堡,I eat hamburger我吃了汉堡里的一点碎牛肉;I eat a cake 我吃了一个蛋糕, I eat cake 我吃了一点蛋糕。一般情况加a 表示整个,不加a表示一块或一部分。如果第一次提到并且对方事先不知道指的是哪个东西,那么用a, 再次提到时或对方事先知道所特指的对象时,用the. 如果对于大家都很熟悉的东西或者他们经常提到的东西,用the, eg, the sun, the wind, the earth, ……

  3、regret 的用法

  Regret to dosomething, 感到遗憾地干什么事(将要发生的),regret doing something, 很后悔做了某事(已经发生)。

  4、try 的用法

  Try to dosomething, 表示尽力做某事, try doing something, 表示尝试一下做某事。

  5、祈使动词的用法

  Make,have和get 得区别,使某人干某事,make 最强硬(迫使),have 其次(要求),get最弱(祈求着使某人干某事)。

  6、could & be able to 的区别

  Can (could)和be able to的区别,在过去否定句中,两者相同,I couldn’t play a piano. I wasn’t able to play a piano, 都表示他们表示过去不会弹钢琴。在过去肯定句中,用could表示过去有能力做到,而现在没有能力做到了,be able to 表示在特定的时间有能力做到,并不表示现在没有能力做到或者与当前是否有能力无关。Eg. Yesterday I was able to find it (正确表达), Yesterday I could find it (错误表达)。

初级英语必学的发音技巧3

  1. 疑问句

  Yes or No问题,问句最后上扬; Wh* 开头的问题,问句最后下降语调;选择问句,问句前面的选项都是上扬,最后一项下降;附加问句的语调,如果问句是个事实或要求对方同意你的观点时,语调是要下降的,eg. If you think a lady is beautiful, you should say “the ladyis beautiful, isn’t she? (下降语调)”;如果完全不知道事实或答案的时候,附加问句是要上扬的,eg. If you don’t know whether he has come. You should say “themen isn’t here, isn’t he? (上扬)”


史上最全的英语发音技巧3篇(扩展2)

——史上最全的英语语法知识3篇

史上最全的英语语法知识1

  that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语

  which 指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略)

  who 指人在从句中作主语,宾语或表语

  whom 指人在从句中作宾语

  whose 指人或物在从句中作定语

  as 指人或物在从句中作主语,宾语或表语

  but 指人或物在从句中作主语,宾语或表语

  注意:指物时,whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词

  as 的用法

  常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as; as…as

  注意:the same…as 表示同一类,不同一个

  the same…that 表示同一个

  as与which的区别

  1. 位置不同

  as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后。

  2. as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”。

  Which相当于并列句,可以用and this来代替,意为“这一点,这件事’”。

  注意:as常用于下列结构:as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

  as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。

  3. 在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语。

史上最全的英语语法知识2

  1. 当介词放在关系代词之前时。

  2. 在非限制性定语从句中。

  3. 当关系代词指整个主句的概念时。

史上最全的英语语法知识3

  1.当先行词是one, ones,anyone或those时。

  2. there be 结构中。

  3. 当先行词是人,后面有较长修饰语时。

  4. 为了避免重复或引起歧义。

  5. 当先行词是I,you,he,they等时(常用于谚语中)。

  6. 先行词是指成员的集体名词。

  7. who可以引导非限制性定语从句。

  8. 先行词是拟人化的名词。

  9. 先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that。


史上最全的英语发音技巧3篇(扩展3)

——必须掌握的英语发音技巧

必须掌握的英语发音技巧1

  由于失去爆破是失音的一种现象,摩擦音也会被失去,所以统称为失音。注意:爆破音并不是完全失去,仍然形成阻碍,把气流堵在里面,但不爆破,稍作停顿,直接发出相邻的辅音。失去爆破6个爆破音有3对/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/。规则:

  发生在单词内部的不完全爆破如:bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/,/t/,/p/稍作停顿,没发出音来。

  发生在单词之间的不完全爆破不完全爆破在两个相邻单词之间出现的"情况非常多。

  爆破音中的任何两个爆破音相邻时,前一爆破音失去爆破。如a bi(g) car等。

  举例:

  The girl in there(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.

  The bi(g) bus fromthe fa(c) tory is full of people.

  爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/, /s/,/W/,/T/时,前面的爆破音失去爆破。

  举例:

  Goo(d) morning,Mr. Bell.

  Uncle Li’sfa(c)tory is qui(te) near to the cinema.

  爆破音后接/t/, /d/, /tr/, /dr /时,前面的爆破音失去爆破。如a grea(t) change等。④爆破音后接/m/, /n/, /l/时,前面的爆破音失去爆破。如a bi(t) more expensive等。

  失音的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音。(连读符号:~)


史上最全的英语发音技巧3篇(扩展4)

——英语字母不发音的情况5篇

英语字母不发音的情况1

  如:

  bomb 炸弹

  climb 攀登

  comb 梳子

  crumb 面包屑

  dumb 哑的

  lamb 羔羊

  limb 枝干

  plumb 垂直

  thumb 拇指

  tomb 坟墓

英语字母不发音的情况2

  如:

  adolescence 青春期

  ascend 登高

  disciple 门徒

  excellence 优秀

  excess 超过

  excite 使…兴奋

  fascinate 使着迷

  scissors 剪刀

英语字母不发音的情况3

  如:

  ghetto 贫民区

  ghost 鬼

  ghoul盗墓者

  rhetoric 修辞学

  rhyme 韵律

  rhythm 节奏

  exhaust 排气

  exhibit 展览品

  exhilarate 使高兴

  exhort 规劝

  h出现在词尾。

  如:

  ah 啊!

  myrrh 没药

  Sarah(女子名)

  Utah 美国犹他州

英语字母不发音的情况4

  如:

  calf 小牛

  half 一半

  stalk 秆

  talk 谈话

  walk 步行

  alms 救济物

  calm 风*浪静

  palm 手掌

  psalm 诗篇

英语字母不发音的情况5

  如:

  mnemonic 记忆的

  mnemonist 记忆术专家

  Mnemosyne 摩涅莫辛涅


史上最全的英语发音技巧3篇(扩展5)

——上市并购知识:史上最全IPO审计的财务问题及其规范方法3篇

上市并购知识:史上最全IPO审计的财务问题及其规范方法1

  首次公开发行(IPO)财务审核的首要目标,是要判断申报企业是否符合IPO条件及财务规范标准。具体而言,可从以下15个方面予以判断:

  1、公司最近三年内财务会计文件是否存在虚假陈述

  如果申报企业有虚假陈述和记载被发现,三年之后才能重新申报IPO申请。在实际操作中,存在利润操纵问题的申报企业比例要远大于存在虚假陈述的企业,许多企业就是因为利润操纵而被否。

  2、有限责任公司按原账面净资产折股整体变更为股份有限公司的情形

  按照规定,采用整体变更方式改制的企业业绩可以连续计算。但如果出现调账行为,比如在改制时将企业资产重新评估入账,或以此变更注册资本,将不能连续计算业绩。

  3、财务独立性的要求

  申报企业须具备独立的财务核算体系、独立做出财务决策、具有规范的财务会计制度和对分公司、子公司的财务管理制度,不得与控股股东、实际控制人及其控制的其他企业共用银行账户。

  4、注册资本足额缴纳的问题

  是否存在出资不实甚至是虚假出资的情形。

  5、申报企业须依法纳税

  近三年内不存在严重的偷逃税或被税务部门严重处罚,且不存在严重依赖税收优惠的现象,发行后企业的税种、税率应合法合规。如果申报企业所得税曾出现因核算错误、漏缴少缴的行为,允许通过补缴等方式予以解决。但是如果有虚假增值税发票的问题,则构成实质性的障碍。

  6、股利分配问题

  利润分配方案申报时尚未实施完毕的,或者在审核期间提出向现有老股东进行利润分配的,发行人必须实施完现金分配方案后方可提交发审会审核;利润分配方案中包含股票股利或者转增股本的,必须追加利润分配方案实施完毕后的最近一期审计。

  7、关注轻资产公司的无形资产占比问题,但该问题不构成发行障碍

  对于公司生产经营确实需要的无形资产比例高的问题,这不是发行障碍;但和公司主业无关的无形资产,以及仅是用来拼凑注册资本且对企业无用的无形资产比例过高,则构成发行障碍。

  8、关注申报企业在资产评估

  关注申报企业在资产评估的过程中,是否严格遵守了《国有资产评估管理办法》及资产评估准则;是否履行了立项、评估、确认程序;选用的评估方法是否恰当、谨慎;报告期内是否存在没有资格的评估机构评估问题,尤其是收购资产;是否存在评估增值幅度较大的资产项目等。

  9、关注申报企业的内部控制制度是否符合“三性”

  关注申报企业的内部控制制度是否符合“三性”,即能够合理保证公司财务报告的可靠性、生产经营的合法性、营运的效率与效果性,具体要观察注册会计师的内部控制审核意见,比如要关注审计报告及内部控制审核报告的意见类型是否为标准无保留意见,带有强调事项的无保留意见则一般不被认可。

  10、关于验资问题

  关于验资问题:谨慎对待验资问题,申报企业不能有任何抽逃出资的情形。

  11、申报企业须具有持续盈利能力,不得存在以下情形

  最近一年的营业收入或净利润对关联方或者有重大不确定型的客户存在重大依赖;最近一年的净利润主要来自合并报表范围以外的投资收益。在审核过程中,发审部门会关注申报企业最近一年的新增客户和新增项目导致的利润增长,并判断这种增长是否具备可持续性。

  12、关于创业板上市标准中关于盈利“持续增长”的判断标准问题

  对于报告期内净利润出现波动的,以报告期2008年、2009年、2010年为例,持续增长按以下标准掌握:当2010年净利润>2009年净利润,且2009年净利润2008年净利润,则符合“持续增长”规定。

  13、关于创业板上市标准中的“成长性”问题

  这是对拟在创业板IPO的企业的基本要求,是目前创业板企业市盈率高的支撑。部分企业对外部经济条件、气候条件等依赖较强,因此成长性不确定,一些企业因此撤回材料或被否。

  14、拟上创业板企业最近一期末净资产须不少于2000万,不存在未弥补亏损

  需要指出的是,母公司报表和合并报表均要符合此项要求。

  15、关于盈利预测

  主要关注稳健性,是否和利润表项目一致,是否有不合理的假设。此外,盈利预测须提示风险。

上市并购知识:史上最全IPO审计的财务问题及其规范方法2

  上市前公司进行股权激励,人员范围没有限制,但通常限制在公司董事、监事、高级管理人员以及中层管理人员和骨干员工。

  为避免利益输送嫌疑,除引入创投机构外,上市前不宜引入公司以外的人员持股。

  从股权激励的效果来看,持股范围太广泛、持股数量太低,对管理人员和员工的激励作用并不明显。在上市前,股份公司股东建议控制在证券法限制的200人以内,以避免需按照《非上市公众公司监督管理办法》要求向证监会报批。

  1、收入确认

  关注经销商或加盟商模式收入占营业收入比例较大时,经销商或加盟商的布局合理性,关注经销商或加盟商的经营情况、销售收入真实性、退换货情况。对于频繁发生经销商或加盟商开业及退出的情况,关注发行人原有的收入确认会计政策是否谨慎,对该部分不稳定经销商或加盟商的收入确认是否恰当。

  对于发行人存在特殊交易模式或创新交易模式的,关注盈利模式和交易方式创新对经济交易实质和收入确认的影响,关注与商品所有权相关的主要风险和报酬是否发生转移、完工百分比法的运用是否合规等。

  2、存货问题

  关注发行人是否建立并完善存货盘点制度,在会计期末是否对存货进行盘点,并做书面记录。在发行人申报期末存货余额较大的情况下,关注存货期末余额较大的原因以及是否充分计提存货跌价准备。

  3、利润异常

  关注发行人营业收入和净利润在申报期内出现较大幅度波动或申报期内营业毛利或净利润的增长幅度明显高于营业收入的增长幅度的情形。如发行人申报期内存在异常、偶发或交易标的不具备实物形态(例如技术转让合同、技术服务合同、特许权使用合同等)、交易价格明显偏离正常市场价格、交易标的对交易对手而言不具有合理用途的交易,关注上述交易的真实性、公允性、可持续性及上述交易相关损益是否应界定为非经常性损益等。

  4、内部控制

  发行人是否建立规范的财务会计核算体系,保证财务部门岗位齐备,各关键岗位应严格执行不相容职务分离的原则。

  采购环节:发行人相关部门是否严格按照所授权限订立采购合同,并保留采购申请、采购合同、采购通知、验收证明、入库凭证、商业票据、款项支付等相关记录。发行人财务部门是否对上述记录进行验证,确保会计记录、采购记录和仓储记录保持一致。

  销售环节:发行人是否定期检查销售流程中的薄弱环节,并予以完善。重点关注销售客户的真实性,客户所购货物是否有合理用途、客户的付款能力和货款回收的及时性,关注发行人是否频繁发生与业务不相关或交易价格明显异常的大额资金流动,核查发行人是否存在通过第三方账户周转从而达到货款回收的情况。

  5、对外担保

  拟上市公司需要在招股说明书中披露对外担保情况,包括被担保人的具体情况、债务情况、担保方式等。建议公司梳理对外担保情况,对公司不必要发生的对外担保特别是对关联企业的担保进行清理。

  6、未决诉讼

  公司存在的诉讼或仲裁事项并不是洪水猛兽。首先需要说明诉讼、仲裁的背景、过程;其次,如果公司作为被告方或被仲裁方,需要说明对公司生产经营的影响并进行风险提示。

上市并购知识:史上最全IPO审计的财务问题及其规范方法3

  1、申报报表和原始报表存在差异的审核关注点是什么?

  差异较大时要充分解释,若差异大说明企业会计基础差。

  证监会遇到一些原始财务报表和申报材料报表存在巨大差异的情形,证监会认为其业绩不能连续计算。

  2、研发支出资本化的审核关注点是什么?

  研发支出资本化:一定要有充分的导致盈利能力明显增强、资产质量明显改善的证据。如:是否形成专利?是否能开发出新的产品?产品档次明显提升?

  3、发行人业绩真实性的审核关注点是什么?

  重点关注业绩及增长的真实性、合理性、可持续性,严格防范虚增业绩及利润调节等行为,比如:放宽信用政策,应收账款大幅增长问题;费用的不合理压缩问题等。

  4、IPO的财务审核中,关于防范财务操纵方面有哪些需要关注的事项?

  第一,首先是关注企业的财务报表编制是否符合会计准则的规定。收入确认方式是否合理,能否反映经济实质。其中,在审核中关注利用跨期确认*滑业绩的情形,技术服务收入的确认需从严审核;财务数据是否与*销及业务模式相符合,比如农林牧副渔行业,其确认收入、盘点存货的体现方式要进行关注。这类企业的审核标准需从严把握,因为相比其他类更容易操纵业绩。

  第二,毛利率的合理性、会计政策对经营业绩的影响、前五大客户、前五大供应商的质量,报告期内的新增客户、新增供应商是否合理等都是重点关注的内容。

  5、关于报告期内会计政策、会计估计的变更的审核要点是什么?

  报告期内变更会计政策、会计估计应务必慎重。理论上可以调,但调整后的会计政策、会计估计要比自身调整之前、比同行业更为谨慎。其中,折旧、坏账计提等重要的会计政策、估计需要与同行业进行横向比较。

  6.、如何界定发行人经营成果对税收优惠不存在严重依赖?

  (1)关注发行人报告期内享受的税收优惠是否符合法律法规的相关规定

  (2)对于符合国家法律法规的,发行人享受的税收优惠下一年度应不存在被终止情形。

  (3)对于越权审批,或无正式批准文件,或偶发性的税收返还、减免等,必须计入非经常性损益。且作为非经常性损益扣除后必须仍符合发行条件的。

  (4)对于不符合国家法律法规的越权审批,扣除后仍符合发行条件的,如果最近一年及一期税收优惠占净利润比重不超过30%,则可认为不存在严重依赖。

  (5)若所享受的税收优惠均符合法律法规,审核中不管金额、比例大小均不判定为税收优惠依赖,比如软件企业的相关税收优惠,但是要关注税收优惠的稳定性、持续性。报告期内对税收优惠的依赖最好能呈现出越来越轻的趋势。

  7、目前对拟上市主体分离、剥离相关业务的.审核要点是什么?

  一般不接受分立、剥离相关业务。主要原因有如下两点:一是剥离后两种业务变为一种业务涉及主营业务发生变化;二是剥离没有标准,操纵空间大:收入、成本可以分,但期间费用不好切分。法律上企业可以分立,但审核中分立后企业不能连续计算业绩,需要运行满3年。

  8、关于业务合并,审核关注点是什么?

  (1)存在一定期间内拆分购买资产、规避企业合并及“法律3号意见”的行为,审核中从严要求,业务合并参照企业合并。业务如何界定,需要做专业的判断,从严把握。

  (2)同一控制下合并,以账面值为记账,交易中可进行评估,但不能以评估值入账,不接受评估调账(这样计量基础改变了),记账时以评估增值冲减所有者权益,保证业绩计算的连续性。

  (3)非同一控制下合并:允许“整合”上市,但要规范;不接受“捆绑”上市。非同一控制下合并比同一控制下要求从严,并入的业务或股权三项指标(总资产、收入、利润总额)有一项达到合并前20%-50%的,需要运行一个完整会计年度;达到50%-100%的,需要运行24个月;100%以上的,需要运行36个月。

  9、发行人利润主要来源于子公司的审核关注点是什么?

  发行人利润主要来源于子公司,现金分红能力取决于子公司的分红,对于报告期内母公司报表净利润不到合并报表净利润50%的情形,审核中按以下标准掌握:

  (1)发行人补充披露报告期内子公司分红情况;

  (2)发行人补充披露子公司财务管理制度和公司章程中分红条款,说明是否能保证发行人未来具备分红能力;

  (3)保荐机构、会计师对上述问题进行核查,并就能否保证发行人未来具备分红能力发表意见。

  10、中外商投资企业补缴以前年度减免所得税如何进行会计处理?

  (1)公司补缴以前年度已免征、减征的企业所得税款不属于《企业会计准则第28号——会计政策、会计估计变更和差错更正》规范的内容;

  (2)所得税返还、补缴等政策性行为,通常在实际收到货补缴税款时计入会计当期,不作追溯调整,这样处理符合谨慎性原则;

  (3)以“保证比较报表可比性”为由对此项所得税补缴进行追溯调整的做法较为牵强,会计处理不宜采用。企业在将补缴的减免所得税计入缴纳当期的同时,应当将该项费用支出列入非经常性损益。


史上最全的英语发音技巧3篇(扩展6)

——意大利语发音技巧 (菁选2篇)

意大利语发音技巧1

  意大利语发音时,发音器官肌肉紧张度较大。元音发音时唇形变化很明显,在练习发音时要严格按照发音部位和要求,做好唇部动作,不能随便改变唇形。

  意大利语元音发音清晰,不含糊,在发音过程中始终保持同一音质,即使在非重读时也不能弱化,每一个章节中的元音都须很清楚准确地发出来。

  A a [a]:

  发音方法:嘴唇自然张开,舌*伸,双唇呈椭圆形,舌尖抵下齿龈,双唇略后缩。

  mamma 妈妈 papà 爸爸 fama 声誉 lana 羊毛 banana 香蕉 lama 刀片 sala 大厅 casa 房子

  E e 双唇略向两旁咧开,口腔张开度略小于a,舌尖碰触下齿,舌面向上颚稍抬起。根据舌面上抬程度和张口大小不同,元音e又分成开口è和闭口é。

  下列单词中的e发开口音,发音时张口程度比较大,舌面略向上抬:

  bene 好 bello 漂亮 lieto 高兴 pieno 满的" lei 她 europa 欧洲 pesca 桃子 vento 风

  [é]

  下列单词中的e发闭口音,发音时张口训诫比较小,舌面向上抬:

  pepe 胡椒 fede 信仰 vela 帆 cena 晚餐 pera 梨 cinese *人 fresco 凉爽 mela 苹果

  I i [i] 舌前部用力向硬腭抬起,舌尖抵下齿,双唇向两边拉,嘴成扁*形。

  li si pino nido filo vino fine mille

  [ò]

  O o 双唇收圆,略往前伸,舌前往下压,舌后部略抬高。根据嘴唇张伸的不同程序和发音时舌部向后收缩用力大小之不同,元音o可以分为开口ò和闭口ó。

  [ò]下列单词中的字母o发开口音,发音时嘴唇张开度大,舌后部略后缩:

  nonno modo notte otto buono cuore suono oggi

  [ó]

  下列单词中的字母o发闭口音,发音时嘴唇张开度小,舌后部向后收缩力大:

  ora loro come solo nome voce noi molto

  U u [u]

  双唇紧缩,用力突出呈圆形,舌部使劲后缩面隆起:

  lupo nudo muto luna muro tutto lui uno

意大利语发音技巧2

  意大利语发音时,发音器官肌肉紧张度较大。元音发音时唇形变化很明显,在练习发音时要严格按照发音部位和要求,做好唇部动作,不能随便改变唇形。

  意大利语元音发音清晰,不含糊,在发音过程中始终保持同一音质,即使在非重读时也不能弱化,每一个章节中的元音都须很清楚准确地发出来。

  A a [a]:

  发音方法:嘴唇自然张开,舌*伸,双唇呈椭圆形,舌尖抵下齿龈,双唇略后缩。

  mamma 妈妈 papà 爸爸 fama 声誉 lana 羊毛 banana 香蕉 lama 刀片 sala 大厅 casa 房子

  E e 双唇略向两旁咧开,口腔张开度略小于a,舌尖碰触下齿,舌面向上颚稍抬起。根据舌面上抬程度和张口大小不同,元音e又分成开口è和闭口é。

  下列单词中的`e发开口音,发音时张口程度比较大,舌面略向上抬:

  bene 好 bello 漂亮 lieto 高兴 pieno 满的 lei 她 europa 欧洲 pesca 桃子 vento 风

  [é]

  下列单词中的e发闭口音,发音时张口训诫比较小,舌面向上抬:

  pepe 胡椒 fede 信仰 vela 帆 cena 晚餐 pera 梨 cinese 中国人 fresco 凉爽 mela 苹果

  I i [i] 舌前部用力向硬腭抬起,舌尖抵下齿,双唇向两边拉,嘴成扁*形。

  li si pino nido filo vino fine mille

  [ò]

  O o 双唇收圆,略往前伸,舌前往下压,舌后部略抬高。根据嘴唇张伸的不同程序和发音时舌部向后收缩用力大小之不同,元音o可以分为开口ò和闭口ó。

  [ò]下列单词中的字母o发开口音,发音时嘴唇张开度大,舌后部略后缩:

  nonno modo notte otto buono cuore suono oggi

  [ó]

  下列单词中的字母o发闭口音,发音时嘴唇张开度小,舌后部向后收缩力大:

  ora loro come solo nome voce noi molto

  U u [u]

  双唇紧缩,用力突出呈圆形,舌部使劲后缩面隆起:

  lupo nudo muto luna muro tutto lui uno


史上最全的英语发音技巧3篇(扩展7)

——西班牙语发音技巧快速入门 (菁选2篇)

西班牙语发音技巧快速入门1

  单元音(单母音):

  1.a:同法语|a|,比英语的|a:|短一些,类似汉语“啊”。词例:ala,amigo

  2.e:同法语和英语的|ε|,西班牙语的字母e,在任何位置都发|ε|,这点和欧洲其他语言不同。词例:eco,esta

  3.i:同法语|i|,类似英语字母E的发音,也类似汉语“衣”。词例:idea,isla

  4.u:同法语|u|,类似英语单词do的【u】的发音,也类似汉语“呜”。词例:uva,luz

西班牙语发音技巧快速入门2

  1.ai(ay):同法语的|ai|,也类似英语的|a|+字母E的发音,只不过E不是长音。词例:aire,hay

  2.ei(ey):同法语的|εi|,也类似英语的|ε|+字母E的发音,只不过E不是长音。词例:seis,peine

  3.oi(oy):同法语的|oi|,也类似英语的| ɔ |+字母E的发音,只不过E不是长音。词例:oigo,hoy

  4.au:同英语单词how的|au|。词例:aula,autor

  5.eu:同法语|εu|,类似英文|ε|+|u:|,不过音短。词例:neuro,Europa

  6.ou:同法语|ou|,英语| ɔ u|。词例:bou

  7.ia:同法语|ia|,类似英文|i:|+|a:|,不过音短。类似汉语“衣啊”。词例:Asia,limpia

  8.ie:同法语和英语的|jε|。词例:siete,pie

  9.io:同法语|io|,英语|i ɔ |。词例:Dios,sucio

  10.ua:同法语和英语的|wa|。词例:agua,cuatro

  11.ue:同法语和英语的|wε|。词例:nueve,luego

  12.uo:同法语|uo|,英语|u ɔ |。词例:cuota,antiguo

  13.iu:同法语和英语的|ju|,类似英文you的发音,也类似于汉语的“又”。词例:ciudad,viuda

  14.ui(uy):同法语|wi|,类似英文单词we的|w|+|i:|,不过音短,也类似于汉语的“味”。词例:ruido,muy

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