果然的造句1 中文发音：果然［guǒrán］ 词语解释：确实如此，表示事实与所说或所料相符。 反义词：竟然、居然 用果然造句 1、二十年后，这个年轻人果然取得了巨大的成功 2、考试前我努下面是小编为大家整理的2023年果然造句【10篇】,供大家参考。
果然的造句1
中文发音：果然［guǒ rán］
词语解释：确实如此，表示事实与所说或所料相符。
反义词：竟然、居然
用果然造句
1、二十年后，这个年轻人果然取得了巨大的成功
2、考试前我努力的复习，终于苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。
3、这件坏事正如你所说的，果然是他干的。
4、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。
5、第一次来到这里，果然是很漂亮的处所。
6、我刚心里想着她果然有够丑的，却忍不住也笑了起来。
7、晚上，妈妈果然如她所说给我带回了可爱的礼物。
8、我先吃生果，而后喝水，果然拉肚子了。
9、如果我有一双翅膀，我将会飞翔在空中，过着无忧无虑的生活。
10、这天气果然说变就变，并还刮起大风来。
11、小名最近学习很尽力，果然考了一个好成就
12、我吃了很多水果然后喝冷饮，果然拉肚子了
13、昨天天气预报说今天有雨，今儿果然下起雨来了。
14、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。
15、在老师的精心辅导下，我果然取得了好成绩
16、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。
17、天气预报说明天有雨，果然到了第二天早上就阴天了
18、不出所料，他果然没有在家
用果然的反义词造句
竟然：妹妹最喜欢的洋娃娃丢了，她竟然不着急。
居然：我昨天和妈妈说好回家，今天妈妈居然反悔。
【扩展阅读：怎么才能学会造句】
造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水*，我们该如何学会造句呢？
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水*以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。
三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
五、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。）
六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。
七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的"缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
果然的造句2
1、气象预告说今天有雨,下战书果然下起了滂沱大雨.
2、我猜他这次考试是第一名，颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字
3、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。
4、第一次来到这里，果然是很漂亮的处所。
5、我揩着眼泪浏览电文，父亲果然在昨日去世了。呜呼痛哉!从此当前，我将永远是天地间无父之人了!
6、我感到我这次会考到95分以上，果然不出我所料，真的考了95分以上了。
7、他果然实现了本人的诺言。
8、我没好好学习，成绩果然降落了
9、好奇楼主不要笑话，把问题归为笑话类的，好吧我否认我果然好奇了。
10、我先吃生果，而后喝水，果然拉肚子了。
11、这件坏事正如你所说的，果然是他干的。
12、不出所料，他果然没有在家
13、日本的核电站正如我们预感的果然报废了，但从日本公民生涯上看上却并没有太大的影响。
14、好多年不见了，若然不出我所料，她还是像以前那么美丽。
15、这次测验，我有三道题不做，心想：我确定有没有考好，又是88分吧?第二天，试卷出来了——果然不出我的所料，真的是88分!
16、本来浪花跟咱们住在一条路上，就随着浪花一起下了公车，五一广场果然是个背眼的地方。
17、我刚心里想着她果然有够丑的，却忍不住也笑了起来。
18、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。
19、小名最近学习很尽力，果然考了一个好成就
20、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。
21、到了中午12点，小霞果然如约而至。
22、妈妈说火很烫，我试了，果然很烫。
1、我没好好学习，成绩果然降落了
2、这件坏事正如你所说的，果然是他干的。
3、我揩着眼泪浏览电文，父亲果然在昨日去世了。呜呼痛哉!从此当前，我将永远是天地间无父之人了!
4、第一次来到这里，果然是很漂亮的处所。
5、气象预告说今天有雨，下午果然下起了滂沱大雨。
6、他果然选择了迎难而上。
7、帮助小明的好心人果然是小红。
8、他果然来看电影了。
9、我猜他这次考试是第一名，颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字
10、考试前我努力的复习，终于苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。
11、昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
12、日本的核电站正如我们预感的果然报废了，但从日本公民生涯上看上却并没有太大的影响。
13、与我猜测的一样，他果然来了。
14、我感到我这次会考到95分以上，果然不出我所料，真的考了95分以上了。
15、这里果然称得上是人间仙境。
16、小名最近学习很尽力，果然考了一个好成就
17、考试前我努力的复习，终于，苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。
18、他果然实现了本人的诺言。
19、不出所料，他果然没有在家
20、妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。
21、高考的成绩果然出乎我的意料。
22、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的"哟。
23、好多年不见了，若然不出我所料，她还是像以前那么美丽。
24、天气预报预告明天下雨，明天果然下雨了。
25、到了中午12点，小霞果然如约而至。
26、妈妈说火很烫，我试了，果然很烫。
27、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。
28、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。
29、本来浪花跟咱们住在一条路上，就随着浪花一起下了公车，五一广场果然是个背眼的地方。
30、我猜你会把分给我，你果然给我了。
果然的造句3
1、承德的避暑山庄果然是风景优美、气候宜人的洞天福地，在这里消夏是再好不过了。
2、总经理果然铁面无私，纵然是亲儿子，办事不力，照样处罚。
3、跳远是我的长项，所以我想我一定能拿奖。裁判员发布命令：跳。我鼓足了劲猛地一跳，果然跳出个2、14米的好成绩。后来发奖的时候也拿到了奖。
4、这下完了，我转过头望了望神情怡然自若的大师，果然是高人啊。
5、这次放假，和李婷两人去景德镇呆了两个星期，乐天陶社的冬天果然很冷。
6、果然又过了几天，叶中又抽出了六支华葶，每支上面都有很多花骨朵。我很高兴。几天后，我看见了在花胎顶端有五朵素洁清雅的花儿互相偎依着，含笑不语，沐浴着清晨的霞光，时时散发出淡雅的清香。
7、嗨，别藏着掖着了，早听说你发了？说是，发得天昏地暗、星移斗转？后来知道，你果然发了，发…福了！祝你：福发财发万事都发！
8、果然孙子说得不错，请将不如激将。
9、果然，林业喝了加了洋金花的药后，咳嗽明显减少，而且睡眠也好了，各项身体机能也在逐渐的恢复中。
10、法正凑近对孔明道如此如此，孔明大惊，轻摇羽扇，思索片刻道：“此计果然如*地惊雷，若成则可令魏国翻然倾覆。
果然的造句4
1、我猜生病的他今天会坚持去上学，果然他做到了。
2、妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。
3、我没好好学习，成绩果然降落了。
5、日本的核电站正如我们预感的果然报废了，但从日本公民生涯上看上却并没有太大的影响。
6、爸爸说那棵老槐树很容易被风刮倒，今天果然被风挂到了。
7、她说今天来陪我玩，今天早晨她果然来了。
8、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。
9、气象预告说今天有雨,下战书果然下起了滂沱大雨。
10、第一次来到这里，果然是很漂亮的处所。
11、经过刻苦钻研，果然皇天不负有心人，他的研究终于有所突破了。
12、本来浪花跟咱们住在一条路上，就随着浪花一起下了公车，五一广场果然是个背眼的地方。
13、好奇楼主不要笑话，把问题归为笑话类的，好吧我否认我果然好奇了。
14、果然不出王老师所料，小强今天又逃学了。
15、他果然实现了本人的诺言。
16、春风吹来了，小鸟儿果然又从南方飞回来了。
17、经过全班同学的共同努力，我们果然没有辜负老师的期望。
18、一场春雨过后，大地上果然涌出了鲜嫩的小草。
19、果然不出我所料，她今天没上学。
20、我生日前一天就问妈妈要蛋糕，第二天妈妈果然给我买了一个大蛋糕。
21、好多年不见了，若然不出我所料，她还是像以前那么美丽。
22、这次测果然不出我的所料，只考了个及格分。
23、正如爸爸所料，那个破碎的花盆果然是被邻居家的孩子打坏的。
24、小名最近学习很尽力，果然考了一个好成绩。
25、伙伴们说这条河里有乌龟，今天果然被我逮到了。
26、正如我们所期盼的一样，今天果然出太阳了。
27、小亮说今天要独自去城里，下午他果然去了。
28、果然不出我所料，她是一个骗子。
29、我刚心里想着她果然有够丑的，却忍不住也笑了起来。
30、到了中午12点，小霞果然如约而至。
31、我师傅说：你明天会中奖，第二天我果然中奖了。
32、妈妈说爸爸不会忘记带我去公园玩，果然不出妈妈所料，爸爸真的没有忘记。
33、天气预报说今天晚上有雨，黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。
34、他猜测那件事小明早晚会知道，过了两天小明果然知道了。
35、妈妈昨天说今天会下雨，果然今天下午就开始下起雨来了。
36、不出所料，他果然没有在家。
37、这个人果然神出鬼没，庆幸的是我早就晓得端倪了。
38、经过一个多月的刻苦努力，小强的学习果然进步不少。
40、他曾经夸下海口，称自己在下一次考试中能拿第一，他果然做到了。
41、我揩着眼泪浏览电文，父亲果然在昨日去世了。呜呼痛哉！从此当前，我将永远是天地间无父之人了！
42、我先吃生果，而后喝水，果然拉肚子了。
43、你果然还是造了一个句子。
44、妈妈说火很烫，我试了，果然很烫。
45、俗话说纸包不住火，这件事果然没能再成为一个秘密。
46、我断定贪玩的小强明天交不上作业，第二天发现他果然忘了做作业。
47、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。
48、我猜他这次考试是第一名，颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字。
49、我感到我这次会考到95分以上，果然不出我所料，真的考了95分以上了。
50、今天的天气正如爷爷预料的一样，中午过后天空果然下起了大雨。
51、经过张老师细心的开导，他果然开朗许多了。
52、这件坏事正如你所说的，果然是他干的。
果然的造句5
中文发音：果然［guǒ rán］
词语解释：确实如此，表示事实与所说或所料相符。
反义词：竟然、居然
用果然造句
1、二十年后，这个年轻人果然取得了巨大的成功
2、考试前我努力的复习，终于苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。
3、这件坏事正如你所说的，果然是他干的。
4、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。
5、第一次来到这里，果然是很漂亮的处所。
6、我刚心里想着她果然有够丑的，却忍不住也笑了起来。
7、晚上，妈妈果然如她所说给我带回了可爱的礼物。
8、我先吃生果，而后喝水，果然拉肚子了。
9、如果我有一双翅膀，我将会飞翔在空中，过着无忧无虑的生活。
10、这天气果然说变就变，并还刮起大风来。
11、小名最近学习很尽力，果然考了一个好成就
12、我吃了很多水果然后喝冷饮，果然拉肚子了
13、昨天天气预报说今天有雨，今儿果然下起雨来了。
14、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。
15、在老师的精心辅导下，我果然取得了好成绩
16、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。
17、天气预报说明天有雨，果然到了第二天早上就阴天了
18、不出所料，他果然没有在家
用果然的反义词造句
竟然：妹妹最喜欢的洋娃娃丢了，她竟然不着急。
居然：我昨天和妈妈说好回家，今天妈妈居然反悔。
【扩展阅读：怎么才能学会造句】
造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水*，我们该如何学会造句呢？
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水*以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的.；感情的抒发，也就不真实。
三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
五、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。）
六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。
七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
果然的造句6
例句1：昨天天气预报有小雨, 今天果然下起来了。
例句2：人人都说他是高手，果然名不虚传。
例句3：人们都说 “ 桂林山水甲天下 ”,到桂林一看,果然名不虚传。
例句4：经过一段时间的努力,他果然成为艺术和文学方面的一个权威了。
例句5：考试前我努力的复习，终于苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。
例句6：她说今天来找我玩，今天早晨她果然来了。
例句7：天气预报说今天晚上有雨，黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。
例句8：春风吹来了，小鸟儿果然又从南方飞回来了。
例句9：一场春雨过后，大地上果然涌出了鲜嫩的小草。
例句10：小明昨天生病了，果然不出我所料，她今天没来上学。
例句11：这件坏事正如你所说的，果然是他干的。
例句12：这里的情况果然不出我们所料。
例句13：今天是我的生日，妈妈果然给我买了一个大蛋糕。
例句14：帮助张奶奶的好心人果然是小明。
例句15：我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。
例句16：美丽的九寨沟，果然是人间仙境啊!
果然的造句7
【词语】：
果然
【拼音】：
[guǒ rán]
【释义】：
指确实如此，表示事实与所说或所料相符。
【造句】：
1、你果然想跟他和解，就应该主动找他谈谈。
2、都说张家界山水很美，身临其境一看，果然名不虚传。
3、我算计爸爸出差今天能回来，果然回来了。
4、天气预报说今天有雨，果然下雨了。
5、我定睛一看，果然有一个橘红色的碟状物在夜空中飘动。
6、小明在认真学习下果然成绩好起来了。
7、果然有几团磷火拌着一个女孩走了出来。
8、今天我吃了西瓜，果然拉肚子了。
9、那么冷的天还穿一件衣服，果然不出意外的感冒了。
10、她这个呕心沥血的作品，一出道果然一呜惊人。
11、需要减肥的同志来医院，果然是最好的选择。
12、小名最近学习很尽力，果然考了一个好成绩。
13、他果然考了100分，与我预料的一模一样。
14、这道菜是大厨师的牛刀小试，口味果然不同凡响!
15、他说他会来的，果然来了。
16、我军精锐一出，果然锐不可当，敌人望风而逃。
17、不出所料，他果然没有在家。
18、春风吹来了，小鸟儿果然又从南方飞回来了。
19、事情的发展果然如你所料，真是神机妙算，令人折服!
20、这位得奖青年果然长得相貌堂堂，在同伴中鹤立鸡群，十分引人注目。
果然的造句8
1、承德的避暑山庄果然是风景优美、气候宜人的洞天福地，在这里消夏是再好不过了。
2、总经理果然铁面无私，纵然是亲儿子，办事不力，照样处罚。
3、跳远是我的长项，所以我想我一定能拿奖。裁判员发布命令：跳。我鼓足了劲猛地一跳，果然跳出个2、14米的好成绩。后来发奖的时候也拿到了奖。
4、这下完了，我转过头望了望神情怡然自若的大师，果然是高人啊。
5、这次放假，和李婷两人去景德镇呆了两个星期，乐天陶社的冬天果然很冷。
6、果然又过了几天，叶中又抽出了六支华葶，每支上面都有很多花骨朵。我很高兴。几天后，我看见了在花胎顶端有五朵素洁清雅的花儿互相偎依着，含笑不语，沐浴着清晨的霞光，时时散发出淡雅的清香。
7、嗨，别藏着掖着了，早听说你发了？说是，发得天昏地暗、星移斗转？后来知道，你果然发了，发…福了！祝你：福发财发万事都发！
8、果然孙子说得不错，请将不如激将。
9、果然，林业喝了加了洋金花的药后，咳嗽明显减少，而且睡眠也好了，各项身体机能也在逐渐的恢复中。
10、法正凑近对孔明道如此如此，孔明大惊，轻摇羽扇，思索片刻道：“此计果然如*地惊雷，若成则可令魏国翻然倾覆。
果然的造句9
中文发音：果然［guǒ rán］
词语解释：确实如此，表示事实与所说或所料相符。
反义词：竟然、居然
用果然造句
1、二十年后，这个年轻人果然取得了巨大的成功
2、考试前我努力的复习，终于苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。
3、这件坏事正如你所说的，果然是他干的。
4、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。
5、第一次来到这里，果然是很漂亮的处所。
6、我刚心里想着她果然有够丑的，却忍不住也笑了起来。
7、晚上，妈妈果然如她所说给我带回了可爱的礼物。
8、我先吃生果，而后喝水，果然拉肚子了。
9、如果我有一双翅膀，我将会飞翔在空中，过着无忧无虑的生活。
10、这天气果然说变就变，并还刮起大风来。
11、小名最近学习很尽力，果然考了一个好成就
12、我吃了很多水果然后喝冷饮，果然拉肚子了
13、昨天天气预报说今天有雨，今儿果然下起雨来了。
14、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。
15、在老师的精心辅导下，我果然取得了好成绩
16、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。
17、天气预报说明天有雨，果然到了第二天早上就阴天了
18、不出所料，他果然没有在家
用果然的反义词造句
竟然：妹妹最喜欢的洋娃娃丢了，她竟然不着急。
居然：我昨天和妈妈说好回家，今天妈妈居然反悔。
【扩展阅读：怎么才能学会造句】
造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的"作文水*，我们该如何学会造句呢？
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水*以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。
三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
五、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。）
六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。
七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
果然的造句10
中文发音：果然［guǒ rán］
词语解释：确实如此，表示事实与所说或所料相符。
反义词：竟然、居然
用果然造句
1、二十年后，这个年轻人果然取得了巨大的成功
2、考试前我努力的复习，终于苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。
3、这件坏事正如你所说的，果然是他干的。
4、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。
5、第一次来到这里，果然是很漂亮的处所。
6、我刚心里想着她果然有够丑的，却忍不住也笑了起来。
7、晚上，妈妈果然如她所说给我带回了可爱的礼物。
8、我先吃生果，而后喝水，果然拉肚子了。
9、如果我有一双翅膀，我将会飞翔在空中，过着无忧无虑的生活。
10、这天气果然说变就变，并还刮起大风来。
11、小名最近学习很尽力，果然考了一个好成就
12、我吃了很多水果然后喝冷饮，果然拉肚子了
13、昨天天气预报说今天有雨，今儿果然下起雨来了。
14、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。
15、在老师的精心辅导下，我果然取得了好成绩
16、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。
17、天气预报说明天有雨，果然到了第二天早上就阴天了
18、不出所料，他果然没有在家
用果然的反义词造句
竟然：妹妹最喜欢的洋娃娃丢了，她竟然不着急。
居然：我昨天和妈妈说好回家，今天妈妈居然反悔。
【扩展阅读：怎么才能学会造句】
造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水*，我们该如何学会造句呢？
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水*以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。
三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
五、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。）
六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。
七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
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