考察学习心得体会() 考察学习心得体会（5篇）【第1篇】考察学习心得体会27日，在丁书记和赵主任的带队下，前往江都、维扬、广陵开发区进行学习，感触很深，收获很大。通过此次学习考察，一下面是小编为大家整理的考察学习心得体会() ,供大家参考。
考察学习心得体会（5篇）
【第1篇】考察学习心得体会
27日，在丁书记和赵主任的带队下，前往江都、维扬、广陵开发区进行学习，感触很深，收获很大。通过此次学习考察，一方面了解到周边开发区目前发展的整体状况，深感到园区发展的不足，另一方面，通过交流学习，为今后创新工作思路、工作方法，提供一个好的交流平台，具体主要有以下两个方面的一些感受。
一、对园区发展的感受
1、园区发展，规划先行。目前，园区的十二五发展规划基本成型，对于园区发展来说，规划是具有战略意义的，一个高起点的规划决定了未来园区的发展方向和发展成就。如江都经济开发区在03年跳跃到新区发展时，制定了102平方公里的规划，内设了机械制造、物流、船舶产业园、大江风光带等园区，同时每年投入10亿元进行基础实施建设，目前规模已成，效果已现。
2、形成产业特色，发挥集聚效应。目前园区已进入转型发展阶段，各开发区自身的产业特色已较为明显，如江都开发区的围绕船舶及配套产业，招引中字头的大型船舶企业，广陵开发区的机械制造产业，均形成了规模效益和集聚效应。相对而言，我们产业特色还不是很鲜明，规模效益还不是很明显，更加需要在产业特色上下功夫，同时积极推进产业转型、功能转型和发展方式转型，提升产业发展水平，1真正能在十二五期末形成一到两个优势产业集群。
3、与城市化的进程紧密结合，提升城市化功能。去了三个园区，最大的感受就是三个园区顺应了近年来的经济形势发展，通过最新一轮的城市化发展建设，目前已形成较为现代化的新城区，功能配套齐全。园区的发展离不开城市化发展；城市化程度越高，对园区的进一步发展越有利。维扬区“产城融合、生态宜居”建成区10平方公里的转型提升和甘泉新区10平方公里的全面建设，对我们开发区正在规划建设科教产业园是一个很好的启迪。
二、对做好工作的体会
我们高新办目前主要在工作是围绕着科技创新型经济和人才服务，以及创业园的项目招引、管理和服务工作。究其工作的核心就是服务，如何进一步提升服务水平，提高工作效率，开创工作新思路、新局面，究竟需要我们具备哪些方面的素质？此次交流，给了一个很好的思考和学习机会，结合我们的工作实际，我们需要从执行力、协作力、创新力三个方面加以提升。
开展工作需要好的执行力。执行力是任何一个组织管理体系良性循环发展的基础，主要体现在能力和态度两个方面。需要我们具有积极向上的工作态度和不断适应新的工作要求不断提升的能力。如项目申报时间紧，任务重，这就要求每个具体工作人员都熟悉项目申报的具体要求和流程，，每个人都需要具体挂钩每个项目，同时项目申报准备材料较为严谨、繁杂，更加需要我们积极认真的工作态度去对待。
开展工作需要好的协作力。协作力能够更好的发挥每个成员的作用，发挥1加1大于2的效果，主要体现在与人协作和沟通技巧上。一是部门科室之间工作要形成合力，对外工作是以一个部门的形象为大局开展工作，二是科室内部每个人必须了解本部门业务知识，同时每一项具体工作一人为主，另一个人为辅，以便于工作的具体展开。通过开展工作加强自身的沟通协调能力，通过提升自身的沟通协调能力更好地开展工作。
开展工作需要好的创新力。创新能力的高低，直接关系到竞争力的强弱。主要体现在创新思想、创新工作方法、创新服务上。这一点在人才服务上尤其得到体现，我们具体从事的服务工作中，很多具体要求都已超越了我们以往的业务范畴和知识范畴，通过自身的努力，为他们解决了诸如专家证、居住证、变更驾驶照、个人所得税的奖励返还等一系列问题，也学习了很多较为先进的思想和工作模式，如项目上资本公积金的参股、企业股权作为注册资本的投资，天使投资、vc、pe的区别等，为今后更好地开展工作夯实了理论和业务基础。
【第2篇】教师考察学习心得体会
20ｘｘ年6月16日至17日，我有幸参观了仰慕已久的ｘｘ二中。重点观摩学习ｘｘ二中的小组合作教学模式，虽然时间很短，但收获不少。在与学校师生交流后，让我对于现代教学理念有了一个全新的认识，也真正体会到了什么才是素质教育的真谛，同时坚定了开3展小组合作学习，积极践行新课程改革的信心。
一、浓厚的校园文化
去之前早就了解到ｘｘ二中的五张王牌：271高效课堂、海量阅读、大德育建设、校园文化建设精细化管理和学生三力建设。
质量是立校之本，特色可以亮校，坚持特色就能形成文化。ｘｘ二中的271教育模式之所以能成功，取得了全国瞩目的成就，归根结底，就是这种模式能够将质量、特色真正的融为一体，成为一种理念，成为一种文化。
ｘｘ二中人坚持认为学校不是培养应试的机器，质量更不仅仅是中考、高考的升学率。ｘｘ二中更注重使校园成为修炼人品、锻造人性的地方。遵循这个理念，他们开展了丰富多彩的全方位、多形式、立体式的品牌德育活动，树立学生们坚定的理想信念，培养学生们顽强的毅力，激发学生们主动探究的学习态度，也使学生们养成良好的行为习惯。这种文化的渗透可谓是“无时不在、无处不在”。清晨朗朗的读书声，做操前的手捧课本的快速记忆；学校的宣传橱窗内，走廊的各班的展示墙上，教室内的黑板旁，讲台边，书架上，学生们书籍、笔记本的扉页上，甚至在洗手间的门上…处处都有励志的话语，处处都有教育的痕迹，处处彰显学校的文化。正是有了这样的一种积极向上的校园文化精神，才能使学生面对繁重的学习不是低头，而是乐此不疲、全身心地投入。特别是65公里的徒步行走，培养了学生们坚强的毅力，使他们懂得苦中有乐，先苦后乐的道理，他们具备着4努力奋发，主动探究的精神。所以学生主导学习的课堂模式的成功开展就顺理成章了。
二、教师观念的转变
走进ｘｘ二中的课堂，其教室的布局，课堂教学模式令人耳目一新。学生课桌摆放成九个组块，每个组都有自己的组名，组训和格言。学生或站，或坐，读，说，议，评，写贯穿始终。讨论时学生滔滔不绝，争论得面红耳赤。展示时声音洪亮，语言流畅，充满自信。板书规范，突出重点。点评时，头头是道，条理清晰。质疑时，大胆勇敢，思维敏捷。他们自觉的学习态度，极强的学习能力，对知识探索的激情，快乐自信的面貌让人震撼。更令诧异的是，满教室都是外来听课的人，进进出出，可孩子们两耳不闻，一副熟视无睹的自若神情。这种课堂，使我真正认识和感悟到学生是课堂学习的主体。我们也实施了几年新课改，做出了不少改革，课堂气氛活跃了，学生活动多了，学生上课讨论热烈，一节课上得热热闹闹，可实质还是老师讲，学生听，穿新鞋走老路，并没能真正放手去解放学生。我们教师首先要转变观念，以人为本，实现
六大解放
。一是解放学生的头脑，学生的头脑不只是用于记忆，还用于思考。二是解放学生的双手，要创造机会让学生动手操作，提高技能，增强本领。三是解放学生的眼睛，要让学生学会观察，观察自然，观察社会，观察生活。四是解放学生的嘴巴，给学生机会表达，学会表达，学会交流，演讲，主持，评价。五是解放学生的空间，让学生走出去，让学生自由发展。六是解放学生的时间，学生的高效学习，确保有更多时间从事学习之外的5其他活动。真正实现学生的主体地位，在课堂上人人都是演讲家，书法家，创作者，表达能力，思考能力，合作能力，学习能力得到了充分的培养和提高，激发了学生的潜能。实现了素质教育与应试教育的完美结合，让课堂真正成为
知识的超市，生命的狂欢
。教师只有真正转变观念，才能在教学方法，教学过程中发挥学生的主体地位。
三、课堂教学的几点反思：
1、导学案的编排。
我们学校以前上课也用过导学案，但存在问题比较多。没有将导学案的地位、作用认识清楚，将导学案变成了大容量的练习题，没有将其作用真正发挥出来。导学案作为课改的重要载体，他就像一位无声的老师在引导着学生进行思考、创造，在心与心的交流中完成对知识的认识。
高效
可以概括为其编制导学案的灵魂。导学案是教师对教材的翻译和二度创作，要在导，学，案三个字上下功夫，要体现
知识问题化，问题层次化，层次逻辑化
的编写原则。在设计学案时，充分考虑学生的学情，学生容易认识的知识要简单化，存在疑惑的知识用情境一步步设计引导他们。不要将导学案当成测试题。在实际运用中，强调其对学生，老师的实用性和可操作性，要好用，实用，要好操作，同时强调知识的归纳梳理和拓展，使知识条理化，让导学案又成为学生复习巩固的笔记和材料。
2、高效学习小组的建立——动车组的分动力机
建立高效学习小组，人人成为老师，兵教兵，兵管兵，课堂变为学堂，在交流中实现灵感火花的碰撞，在交流中品尝探索知识的6果实，学生的表现欲，成就感得到了满足，极大调动了学习的积极性。但是我们在教学中也进行小组交流与合作，但问题颇多。如分配交流与合作学习小组的随意性，学习目标不明确，热闹
掩盖下的少数人学习而多数人休闲。自由放任，缺乏监控和指导。大家争抢发言，互不谦让，无组织，浪费合作学习时间等。要改变这一状况，首先帮助学生正确认识合作学习的目的及益处。与他人交往是一件多么愉快的事，比我好的，我能从他身上学到许多东西，比我差的，我帮助他，内心是多么喜悦;每一个人都是我的学习伙伴，都是我的合作者。学生只要建立了这种意识，便会在课堂中自发地进行合作，交流，才称得上真正意义上的合作
。其次加强对小组长的培训。小组长是教师的好助手。让小组长在活动中，能担当起小老师的角色，负责组织本组的交流学习。同时每小组都有一名自律性强的同学负责本组纪律，保证合作交流有序的完成。根据小组内参与的人数给予不同的奖励，如加分，星星，小红花等等，及时评选课堂参与积极分子，进步标兵，表扬形式可以多样化，充分调动学生自主学习的积极性。
3、转变学生的学习习惯
很多学生习惯了老师讲，学生听的教学模式，总是等着老师将现成的饭菜送到嘴里，新的教学模式让学生自己去寻找食材，做成成品，学生一下很难接受。自学时，不认真看书，总是匆匆过一遍，找不出问题的重点，难点。在合作交流时不会交流，不知道怎么说，说什么，有些会的人不愿意表达自己的观点。课堂展示时，不自信，表达含糊不清，要么直接对着书本念。这些问题的解决不是一朝一夕的，需要老师耐心，细心，一点点的去改变，去培养。但从长期看，对学生的益处是很大的。
总之，我们在昌乐二中看到的是一个完全真正释放了的课堂，是一个完全没有搭花架子的舞台，目睹的是真正把课堂交给学生的授课模式。我现在也正在积极践行，认真学习，争取让自己的班级也能激发潜能，更具活力。
【第3篇】校长考察学习心得体会
ｘｘ近40多名中小学校长在教育局李局长的带领下赴ｘｘ市考察学习，参观了中南路小学、ｘｘ市第十一中学等6所中小学。一路上，六所学校的所见所闻让我们大开眼界，美丽的校园环境，各具特色的校园文化和科学管理方式吸引着每个人的眼球，不自觉的想到：“校园文化原来还可以这样打造”，“图书还可以这样去管理，发挥了它真正的作用”，让人耳目一新。这些或许就是本次赴ｘｘ考察学习所收获的，几点体会及想法如下。
一、精致办校，打造特色校园文化品牌
我们参观的六所学校，中南路小学、大公桥小学、市十一中、东山小学、桃花岭小学和东方红小学等（以下简称六校）都是跻身在城市的林立高楼之间，生活空间被压缩了，视野被限制，显得尤为狭小。可不管是哪所学校，踏进校园就像走进一座艺术馆，优美的校园环境、浓郁的书香氛围、特色鲜明的校园文化，能让人瞬间忘却外界的繁华与喧闹，仿佛置身于“世外桃源”，给人一种清新、靓丽之感。
首先，合理规划布局，标准化建设提升学校办学水平。六校的学习区、休闲区、运动区既相对独立，又有机的结合在一起，教学楼错落有致，合理的规划布局让学校各块区域得到了充分有效利用。塑胶场地及标准化功能教室等硬件设施提高了学校整体办学水平，实现了教育资源的均衡。其次，校园文化各具特色，成为学校发展的软实力。六校在长期的办学发展的历程中，根据各自的特点、优势及办学理念，选择合适校园文化主体，并倾力打造这一校园文化品牌。中南路小学书法特色教育，大公桥小学的诗风词韵，十一中打造的集邮文化，东山小学传承国学经典，桃花岭的书香校园和东方红“走好每一步”的棋艺人生……校校有文化，家家有特色，将中国的古典文化完美地融入到现代教育之中。
二、精细化管理，处处洋溢着育人的内涵
每走进一所学校，你就能感受到特色鲜明校园文化氛围。中南路小学的书法大家作品及历史文化长墙，印章篆刻墙，特色班牌，学生作品展，中南书艺馆，校园文化石，温馨指示牌等，就连室外活动场地地板上都篆刻着大师的作品。大公桥小学的诗词长廊，诗社成果展，美丽的诗语长江，欧阳修的《夷陵九咏》壁画，图书室的人性化设计。东山小学的道德讲堂，国学文化墙，孔子雕像。桃花岭小学自主管理的窗台图书角，古典诗词银行储蓄卡，花开有声校园期刊。东方红小学富有特色走廊文化和楼道文化，家长义工管理的图书室，动手制陶的陶艺吧等。跟随着一个个解说员的脚步，你会感受到校园的一景一物、一草一木、一墙一石、一字一画，处处洋溢着育人的特色文化内涵，潜移默化地影响着每个人。大公桥、桃花岭及东方红等学校创新性管理图书的方法科学且行之有效，让学生阅读不受时间等因素限制，更能激发兴趣。由此可见，学校管理者们在文化建设、学校管理过程中的精心、细心和用心。
三、校本课程研究，为文化的长远发展保驾护航
校园文化的建设不是挂在墙上，用于装饰，说在嘴上，喊喊口号，而是全体师生都要参与到文化建设过程中来，并为之服务，让文化作为作为一种精神，激励着每个师生，作为一种指导，影响着你的行为，更是学校凝聚力的体现。中南路小学确立书法为文化主体后，书法课走进了学生课堂，练书法也成老师们一门必修课，在中南书艺馆及走廊两旁，老师的书法作品和学生的习作比比皆是，校长更是带头将书法做成校本研究课题，形成了一套书法与课程文化、养成教育、体艺活动及教师职业成长等相结合体系。大公桥小学班班有诗社，大力开展诗意教育，每年举办诗词节及相关的体艺活动，形成了一套学生诗词操，编写了校本教材《诗风词韵》。市十一中集邮成果展厅更是荣誉无数，邮票设计成为学生最喜欢的课程，众多同学的设计在全国大赛中获奖，并成立集邮协会和编写了校本教材《集邮》。东方红小学老师们为了给学生更好的授课教学，放学后集体充电学习下棋。只有将校园文化形成校本课程，师生们共同参与，一起体会其中的乐趣，探究其中的奥秘，文化也才能源远流长，不断被传承。
在我看来，六校各具特色的校园文化品牌，不仅是学校在开展文化教育、德育活动、培养兴趣的一种载体，更是学校在发展过程中1壮大规模、吸引生源的一张名片。特别是ｘｘ城区，学校众多，学生读书择校的选择面相应就广，家长们在考虑教育质量、规范管理、就近原则同时，校园文化建设也是关注的焦点，因为一所学校的文化将直接影响着学生兴趣的培养，更有可能影响着孩子们一生成长和发展方向。
关于校园文化建设几点不成熟的思考。
通过这次到ｘｘ六校考察学习，使我深刻认识到：一所学校，要想办出水平，办出特色，提高品位，在狠抓提高教学质量，创新规范学校管理的同时，还必须要打造自己独特的文化品牌，提升学校文化育人的氛围，因为它是学校发展的软实力，灵魂的所在。
1、校园文化是一所学校价值观的体现，是一种精神向导。校园文化主体的选择尤为重要，应根据学校人文历史、办学理念、特色方向、国粹经典、地域文化等特点进行合理选择，选择符合学生身心发展，可操作性强的文化主体，切忌复制照搬别人的，应有自己的特色。文化主体一旦确定就不得随意更改，要不断地传承下去。
2、长远规划，大处着眼，小处着手。整个校园文化建设一定要进行详细规划，从学生角度出发，眼光要长远，并进行公示和讨论，确保规划的实效性。文化墙建设、文化石、指示提示标牌及相应绿化带的建设等一定按照规划进行实施，不得随意建设，避免重复工程，浪费资源。
3、资金上给予支持。校园文化涉及到大量的配套建设，需要资金的支持。各校在进行财务预算时，也应预算一定量资金用于校园文11化活动和校本研究。
4、校园文化应体现学校育人的本质，和德育活动紧密联系起来。校园文化不是孤立的，不是另外的一张皮，应和学校的教学活动、德育活动、体艺活动等紧密结合起来，在学习、生活、锻炼、娱乐的同时感受文化，传递文化。
5、校园文化走进课堂，形成课本课程。为防止校园文化建设流于形式，应组织教师将校园文化形成校本课程，走进学生课堂，增加师生的参与度。到一定程度，可立项成校本研究课题，深层次挖掘文化内涵，使之成为一种校本精神，为学校有效管理、教师职业成长服务。
【第4篇】赴先进地区考察学习心得体会
11月30日至12月5日，我市组织部分企业家到浙江、江苏和省内先进地区进行了学习考察，这是在今年工作全面收官、明年工作论证谋划的关键时期，组织的一次重要活动。总体感到，这次考察活动，既是一堂直观生动的教育课，也是一次加快发展的总动员。通过一路的“看、听、议、想”，大家深受触动，既看到了差距、开阔了眼界，又启迪了思路、提升了境界，更解放了思想、坚定了信心，必将在全市引发工业转型发展的大讨论，引导工业转型攻坚的大实践，引领全市工业经济的大发展。
一、明差距而知不足，我们学到了什么？
考察过程中深刻感受到，不论是企业发展还是区域发展，共同12的特点都是发展速度快、发展质量高、发展后劲强，有三条路径值得我们深入学习和借鉴。
1、企业的兴盛之路。正泰、德力西、公牛等知名企业，发展轨迹不尽相同，无不是从几个人、几万元的小作坊起步，只用了二十几年、三十几年的时间，就发展壮大成为百亿企业、行业领军者，靠的就是科学笃定的目标、敢为人心的气魄、抢抓机遇的智慧。甘为“配角”的舜宇集团，走出了一条“专、精、特”的发展路子；“一诺千金”的宏一集团，以优质产品和诚心服务赢得了市场；“接轨国际”的灵谷化工，产品就是普通的尿素，凭借国际化的眼光，走出了一条有中国特色的合成氨发展之路。与他们相比，我们有不少企业，基础不比他们弱，但发展却比他们慢得多，差在哪里值得深刻反思。
2、企业家的成长之路。企业家决定着企业的命运，只有大企业家才会创造大企业。考察过程中，深切感受到，这些先进企业之所以能在数十万家企业中脱颖而出，靠的正是企业家的眼界、胆识和胸怀。正泰、德力西在创立之初，就坚持质量为本，在温州打假风暴中屹立不倒，彰显了厚德载物、诚信是金的优良品格；发展中期，他们又抢抓政策机遇，成功与国外企业合资合作，引进先进技术设备，实现了企业的迅速腾飞，体现了高人一筹、先人一步的智慧；“财散人聚，财聚人散”，正泰创始人南存辉，一再稀释股权，目前个人股份还不到20%；盾安控股集团，在同行业中最早打破家族制管理模式，将部分股权转让给公司核心管理层和部分有贡献的员工；舜宇创始人王文鉴，坚持现代企业管理制度，公司管理层中没有一位家族成员，这13些无不透露着大企业家的胸怀、境界和风范。
3、政企的互赢之路。企业是一个地区经济发展的活力所在，扶持服务企业发展是这些先进地区的主旋律。乐清、宜兴等地，每年工业专项发展基金达到5亿元以上，政策优势发挥的淋漓尽致；作为大陆最富裕地区之一的诸暨市，依然要求各级为企业发展“多担点责”；沭阳县坚持打造“客商投资创业福地”，成就了这个曾经苏北末尾县的跨越发展；与我们相邻的博兴县，扶持培育出了京博控股、华兴机械、香驰控股等4家百亿级本土企业。对比这些地区，我们对工业发展的政策措施仍需完善，对企业的扶持力度仍需加大，发展环境还需要持续优化。
二、树标杆而谋赶超，企业应该怎么办？
通过这次学习考察，最受教育和震撼的，应是我们的各位企业家。先进企业为我们树立了标杆，这既是学习的榜样，也是赶超的目标。在市场开放度日益增强、经济新常态成为趋向的宏观环境下，我们的企业如何实现比学赶超？我想，主要靠四个方面：
1、科学的发展定位。企业要长远发展，企业家首先要站得高、看得远。站得高，就是要以全球化、国际化的视角找准定位；看得远，就是要树立长远眼光，科学谋划企业的发展目标和路径。像圣泉、大化、大汉、章鼓等骨干企业，就要争创国际一流，引领行业发展，争做“金主角”，打造百年企业、百亿企业；像百惠、泰星、科芯等配套企业和中小企业，就要坚持产品特色，追求高精特新，甘做“名配角”，助推行业发展，顺势做大做强。
142、诚信的发展理念。章丘是“儒商故里”，“货真价实、童叟无欺”是章丘企业信誉的标签。讲诚信，就是要坚守“质量是生命线”的理念，靠过硬的产品、优质的服务赢得客户、赢得市场。当前，我市正在深入实施“质量强市”战略，华凌、圣泉等企业先后荣获省长和济南市市长质量奖，我市市长质量奖也评选了两届，“重质量、讲诚信”的氛围已经形成。广大企业要主动融入这个大环境，共同打造诚信品牌，提升“章丘制造”的市场认知度和美誉度。
3、开放的发展思维。透过先进企业的发展轨迹，他们思想的解放程度之高、思路的开放程度之广让我们印象极深，这是抢抓机遇、先人一步的智慧之源。我们的不少企业，还停留在滚动积累、自我发展的层面上，之所以发展慢，这才是根本原因。泰星与埠矿的合作、圣泉“新三板”上市，实现了技术与资本的优势互补，也为其他企业走出了路子。像昊月、华凌、彼岸电力、膜源科技等一批企业，产品高端、前景广阔，如果能引进充足的战略资金，相信一定能够实现裂变式增长，迎来一个高速发展期。
4、宽阔的胸怀境界。一个厚德载物、胸怀宽广的企业家，才会缔造一个众志成城、善做善成的企业。从我市看，大多数企业还处于家族式、粗放式管理的阶段，完成股份制改造的为数不多，建立现代企业制度的更是凤毛麟角，已经成为制约企业规范、健康、持续发展的一大瓶颈。企业要发展，最难能可贵的是企业家的自我革新。希望通过这次学习考察，能让我们的广大企业家真正领会到“海纳百川、有容乃大”的内涵，积极改变传统管理模式，推行现代管理制度，为15企业的发展注入新的生机和活力。
三、知其重而聚合力，政府应该做什么？
通过学习考察，更深刻的认识到，发展县域经济，工业是第一支撑。学习先进地区经验，就是要适应经济新常态，坚定不移地实施“工业强市”战略，全面打响工业转型发展攻坚战。
1、坚持规划引领。组织实施“工业转型发展攻坚年”活动，进一步优化产业布局，改造提升传统产业，大力发展新兴产业。一是完善产业规划。对现有四大主导产业进行整合改造，整合提升为高端制造装备、食品医药产业。同时，着力培育新材料、住宅产业化两大新兴产业，形成“2+2”的产业格局。二是改造传统产业。坚持调优调强取向，对铸锻、塔机、化工等传统产业实施高新化、信息化、低碳化改造，积极推广新技术新装备，坚决淘汰落后产能。三是培育特色集群。规划建设一批中小企业创新创业园，吸引和容纳印刷包装、塔机、风机、炊事机械等传统优势企业入驻园区发展，打造优势特色产业集群。
2、强化政策扶持。优化企业考核奖励办法，建议将工业发展基金提高到3000—5000万元，加大扶持力度，发挥“杠杆”效应。一是加强龙头企业培育。重点以打造“千亿级产业”为目标，强化政策扶持，优化要素配置，支持重点龙头企业通过兼并、联合、重组等手段，加快培育一批百亿级大企业、大集团。二是加快高成长性企业发展。积极争取工信部“蹬羚计划”政策，筛选一批高成长性企业，集中解决难点问题，实现规模总量和整体竞争力全面提升。三是加大16小微企业扶持力度。深入实施小微企业进规模工程，重点筛选培育500家小微企业，汇聚要素资源，重点扶持引导，进一步壮大规模企业梯队。
3、优化服务环境。牢固树立“环境就是生产力”的服务意识、责任意识，举全市之力发展工业、服务企业。一是提升科技服务水平。抓好服务机构和平台建设，深入开展产学研合作，促进更多的科技成果在章丘转化。二是提升品牌服务水平。加大品牌运作力度，引进先进品牌运营模式，打造一批有影响力的品牌产品、品牌企业、品牌人才，打响章丘先进制造业品牌。三是提升政策服务水平。密切关注、及时跟踪国家政策，对本土企业和新兴产业企业给予优先扶持和重点倾斜，形成政策叠加效应，助推传统产业改造提升。四是提升金融服务水平。围绕企业发展需求，推动金融改革创新，适时建设金融超市，引导推进企业“新三板”上市，探索金融经济融合新机制，最大限度释放金融空间。
4、培育大企业家。持续加强企业家队伍建设，借助和君咨询公司等专业机构、清华大学等知名院校资源，通过举办总裁班、高管研修班、职业经理人培训班等，加快培养一批眼光长远、决策科学、胸怀宽广的大企业家，全面提升企业的决策、管理、营销水平，打造一批现代化企业。
【第5篇】赴农村考察学习心得体会
为深入贯彻党的十八大精神，为实现贵州与全国同步全面建成1小康社会而奋斗的目标精神，同时为了提高我们当代基层农村党员干部的生产建设理论水平和实践经验，今年6月13日—20日，在省、市、县三部委的精心组织安排下，我有幸与来自全省各乡镇的二百多位基层组织带头人到“天下第一村——华西村”考察学习。期间，参观了华西村的工业园区、农业园艺中心，看到了设计精心的农民别墅、耸立的塔群。耳闻目睹的情景，使我充分领略到华西村发展的理念之新、气魄之大，倍感精神振奋、眼界大开。一起去的村书记都感慨万千，纷纷表示回家后要加快行动，千方百计发展村级经济，带领群众更快更好地富起来。原来的“华西村”如今已正式更名为“华西新市村”。为什么华西能够从一个落后的小村庄一跃成为“天下第一村”？华西到底在哪些方面能够成为社会主义新农村的实践标兵？它的成功秘诀到底在哪里？一系列的问题都萦绕在我脑海里，实地的考察学习，观看影视资料，聆听事迹报告后，我得到了答案。
一、华西取得成功的情况
从八十年代开始，老书记吴仁宝凭着敢为人先，艰辛创业，带领华西人铸就了中国农村发展史上的辉煌篇章。二十世纪六十年代开始创办小磨坊和小五金，悄然发展起村级工业。七十年代初，吴仁宝带领村干部制订《15年发展远景规划》，并把1200多块零星田地改造成高产田地，至1972年成为“全国农业先进单位”。改革开放前，华西村就已拥有固定资产100多万元，银行存款100多万元，完成资本的原始积累。二十世纪九十年代华西与上钢二厂签下协议，申华线材厂建成投产，几年后成为华西村发展史上第一个10亿元级企业。1九十年代末，华西又上马热轧带钢，并让“中国农村第一股”——华西村股票在深圳上市。五十年来，华西村迈出四大步：因为农田改造成为农业样板村；因为造厂实现农村工业化；因为建村实现农村城镇化；因为经济腾飞实现农村现代化。华西人没有只顾自己发展，而是带动周边近二十个村的群众共同富裕。该村现有60多家企业，村级集体资产达近40亿元。华西人大力改造提升传统产业，重点发展高新技术产业，工业经济实力不断增强，农业产业化水平不断提高，旅游业比重不断增大。目前，全村已实现“基本生活包，老残有依靠，优教不忘小，生活环境好，三守促勤劳，小康步步高”。目前，华西村已经形成了“南有钱庄(工业经济区)、中有天堂(村民生活居住区)、北有粮仓(农林科技示范园区)”的社会主义现代化新农村格局。
二、华西取得成功的精神内涵
通过实地考察，并结合回来的学习，我把华西村政治经济社会发展的成功经验总结为以下几个方面：一是始终用科学发展的眼光看问题。吴仁宝说过：“发展最科学，不发展最不科学”。正是在他的带领下，华西人始终坚持发展第一要务，咬定青山不放松，在机遇面前，大干快上。近年来，华西村又以科学发展观为指导，走率先发展、科学发展、和谐发展之路，使华经济强、生活富、环境美。学习华西经验，就要致力于率先发展、科学发展、和谐发展。
二是不言放弃，勇于拼搏。从一个落后小村发展为人口超过３万经济超过500亿的富裕村、幸福村，靠的是不言放弃、勇于为远大理想拼搏的精神。华西人从没有沉醉在成功的喜悦中，而是不断自我加压，负重奋进，再1提新的宏伟目标。学习华西经验就是要学这种勇攀新高，为更高的目标迈步前进的精神。
三是解放思想推动跨越的锐气。华西人将贯彻党的路线方针政策的坚定性与因地制宜的发展高度统一，敢于超越创新。率先与知名企业合作，推行企业合作制、厂长负责制、经理监管制、工代议事制，发展动力和活力不会断绝。学习华西经验就要解放思想破解难题，走别人不敢走的路。正如我省的“十破十立”（突破信心不足，墨守成规，自我满足，封闭保守，消极等待，怕担责任，说多做少，反应迟缓，忽视产业，不跑不要的思想，对立敢于急先，开拓创新，追求卓越，包容合作，抢抓机遇，勇于担当，干字当头，立说立行，工业强省，积极争取的意识），这将为我村同步全面建成小康社会提供强大的思想支撑。
三、对我村的发展和新农村建设带来的启示
一是必须有一个核心领路人。可以说华西村能取得今天的成就，吴仁宝功不可没。正是有他在华西村党组织集体中发挥的核心作用，华西人才敢成为“第一个吃螃蟹的人”，也才会先后实现“彩电村”、“空调村”、“汽车村”、“别墅村”的目标。一个村没有像吴仁宝这样的核心领路人，即使能得到发展，但也绝不会是巨变，不会那么快、步伐也不会那么齐。因此，我村的发展和新农村建设也必须要有一个信念坚定、思想先进的核心领路人，才能在征地拆迁、信访维稳、新村规划、产业调整等大事急事难事面前掌稳舵，才会以吴仁宝一样明锐的目光看清发展的道路，抢抓机遇，带领村民冲出经济洼地，率先在全县乃至全市实现小康村的目标。二是坚持因地制宜的发展精神。2华西村正是以求真务实的态度，把发展作为第一要务，带领村民创办工厂，承包全村粮田给种田能手，让劳力转移到工业上去，从而取得大发展的辉煌成果。当前我村的发展也必须实际出发，因地制宜，坚持实事求是，抢抓发展机遇。当前，建设和谐小康，富美新村的工作千头万绪，但各个地方的情况并不相同，只有从实际出发，找到适合自己的发展道路，才能摆脱贫困，走上富裕新农村的建设之路。我村的发展和新农村建设应结合“深入学习贯彻党的十八大为实现贵州与全国同步全面建成小康社会而奋斗的目标精神”，努力做到实事求是，因地制宜才能够真正的把党的各项方针政策落到实处。华西正是抓住了实事求是的理论精髓，结合自身的资源环境，人文环境等方面，找到了一条适合自身发展道路最终取得了今天的辉煌成就。我村更该以这种精神，理清、调整自己的工作思路，正确的审视发展前景和现实状况，立足实际，挖潜增效。三是必须大力发展经济。吴仁宝曾说：“我是穷过来的，看到有人穷我就心疼，最大的心愿就是让穷人过好日子，这是我的原动力。”他还说：“是共产党的干部就要让人民过好日子！如果我们这些干部不能让人民过好日子，算什么共产党员？”华西给我们展现了一个新农村的建设样本，但它能够有今天的成就也是一步一个脚印走出来的。作为一个欠发达地区农村的带头人、领头人，不能急功近利，要根据本村的实际情况进行产业结构调整，谋求经济新发展！村级经济薄弱使农村的公益事业发展缓慢，农村的社会动员能力、应急反应能力差，社会救济、社会扶持基本上依靠村民个人的少量募捐和政府的财政性拨款，很难大面积解决群众遇到的困21难。华西实践为我们证明，只有走经济发展道路，才能集中力量办大事。很多地方，新兴专业经济合作组织涌现，改变村民势单力薄搞发展的局面，在生产销售、信息发布、农村弱势群体扶助等方面发挥很好的作用。
作为基层党组织的一把手，我将更热爱党、热爱人民，更要把这种热爱贯穿于问政于民、问计于民、问需于民、取信于民的执政理念之中。多做协商沟通，多做换位思考，尤其是现在涉及到的征地拆迁、失地农民的社会保障就业等民生工程，决不能无视民意，更不能在实施过程中突破道德底线甚至法律底线，损害人民群众的切身利益。将进一步健全基层党组织领导及群众自治机制，完善村党务公开、政务公开、村务公开和各项办事公开制度，保障群众的知情权、参与权，坚持做到凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众的意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。并通过不懈努力，力争在2015年前率先实现小康新农村的建设目标。
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