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创建区县一流党校的思考

时间:2023-05-15 17:40:04 公文范文 来源:网友投稿

摘 要:习近平总书记在2015年12月的全国党校工作会上,再次对干部教育培训工作和党校工作提出了一系列新思想新观点新要求。这些重要论述为新形势下加强干部教育培训事业和党校工作指明了方向、提供了基本遵循。

关键词:创建 党校 思考 战略

中图分类号:D261.41 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2017)12-0-01

根据习近平总书记的新思想新观点新要求,我将结合我校实际谈谈新时期如何创建区县一流党校。

一、“认识、领导、职责”三到位,为创建区县一流党校营造良好氛围

1.提升党校意识,凝心聚力干好党校事业

在2015年全国党校工作会上,习近平总书记强调,“党校姓党”是党校的最大特色,是办好党校的根本。长期以来,我校认真贯彻《中国共产党党校工作条例》、《行政学院工作条例》,坚持“党校姓党”、“行政学院姓党”原则,在党爱党,在党言党,在党忧党,在党为党,以党性为核心,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为办学指南,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以完善党校教育体系,推进党校工作,紧紧围绕党的中心工作和主要任务来开展工作,树立科学的办学理念,充分发挥干部培训主渠道作用。在办学方向上,以培养忠诚于马克思主义、德才兼备的党员领导干部和理论人才为目的;在理想信念上,突出信“党”跟“党”;在教学上,突出教“党”学“党”;在科研上,突出宣“党”研“党”;在管理上,突出修“党”炼“党”。

2.强化领导,谋划未来,抓好党校办学评估工作

各级党委必须贯彻落实好全国党校工作会议精神,研究部署党校工作,开展学习宣传教育活动,进一步强化党性意识,深化新形势下加强党校工作重要性和紧迫性的认识。我校以贯彻落实《党校工作条例》为契机,以创建重庆市一流区(县)级党校为目标,抓好党校办学质量评估工作,以评促改、以评促建,凝心聚力创一流党校。在2015年和2016年,长寿党校连续2年被评为全市党校、行政学校系统“办学考评一等奖”、“科研资政工作先进单位”。

3.履行职责,上下协调,构筑齐抓共建新格局

对照市委关于加强和改进新形势下党校工作的实施意见,明确区委办好管好建好党校的责任,确保主体责任牢牢抓在手上;明确区委书记抓领导、抓统筹、抓调研的责任,确保书记履职不走过場;明确党校校长讲政治、抓班子、带队伍的责任,做到时间、精力、工作三到位;明确组织部门和党校具体抓落实责任、队伍建设以及教学、科研、资政全过程;明确发改委、财政局、人社局等部门整合资源、协调服务的职责,强化人财物保障,这为党校发展提供坚强保证。

二、“输血、造血、活血”三举措,为创建区县一流党校打造师资队伍

1.输血----选调招录、内聘外请,充实壮大党校队伍

我校由党校、行政学校、电大分校、社会主义学院四块牌子一套班子组成,编制33人,目前在编30人。学校内设8个科室。为解决党校队伍年龄老化、学科发展不平衡等问题,区委召开专题会议,同意以选调招录等方式,充实队伍。最近2年,我校向全国公开招录了4名教师,为党校事业的发展增添了新鲜的血液。同时,学校还抓了兼职教师队伍建设。目前,我校师资库共有教师81名,其中知名专家学者42名,领导干部25名,模范人物或专业人才8名,校内教师12名。每期主体班按照“四个四分之一”来配备授课教师,即市内外专家教授、区级领导和部门领导、基层先进人物(或行业人才)、本校骨干教师各占四分之一,特别是区领导到我校讲课已成常态。仅在2017年上半年,区领导到党校讲课或作专题报告15场次,听众1376人次;区级部门街镇领导到党校讲上专题课45场次。“四个四分之一” 的师资结构,为提高教学质量打下了坚实基础。

2.造血----学习培训、提升素质,打造名师团队

党校要立足实际,紧跟时代步伐,把素质提升工程作为一项经常性的工作来抓,营造尊师重教氛围,激发教研人员的积极性、创造性。仅2017年上半年,我校共投入21万元,相继选派了骨干师资32人(次)到中央党校、人民大学、南开大学、陕西省社会主义学员、西南大学、市委党校、市社会主义学院等名校学习进修,极大地提高了教师的理论水平、教学艺术和综合素质。

3.活血----抓好“两学一做”,激发队伍活力

从2016年以来,学校按照中央、市委和区委的统一部署,把“两学一做”学习教育作为学校的重要工作内容,制定“两学一做”学习教育计划,开展“百场党课送基层”活动,风清气正、干事创业风尚正在形成。仅2017年上半年,我校共承办各类主体班19期,培训干部2523人次。今年上半年,我校结合主题党日活动,到校外宣讲“七一”讲话、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和7.26讲话精神18场次,受众2160人,展现了党校教师的理论水平和教学风采。

三、“教学、科研、资政”三突破,为创建区县一流党校做出显著业绩

1.创新培训模式,突出教学内容,改进教学方法

一是教学计划突出科学性。为确保培训质量,每次办班前,学校都深入调研并制订教学计划。在课程设置上,坚持理论教育、传统教育、实岗锻炼、典型教育和党性分析“五大模块”,按照精、实、新的要求实施单元教学。在各单元中,又安排了入学测试、班级组建、小组讨论、警示教育、观看爱国电影、心得体会、现场教学、课题调研、结业考试等丰富多样的教学活动,充分发挥教师在教学中的主导作用和学员的主体作用。在已确定的专题中,开展集体备课和试讲活动,按照试讲→集体评议→择优定人→集体打造→正式授课的程序确定授课内容和授课教师,对评教满意率达不到80%的教师不安排其在主体班授课。

二是培训内容突出针对性。我们始终把马克思主义中国化的最新理论成果作为党校教学的中心内容,把党性教育贯穿于党校教育全过程,着重突出党的“理论教育、党性教育、区情教育、作风养成教育和战略思维教育”等五大重点,党性教育的课程达70%以上;把党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平7.26讲话精神融入到主体班教学中,大幅更新培训内容,专题更新率超过70%。同时,我校还在长寿经开区新型工业化教学基地,长寿现代农业园区特色教学基地,长寿湖廉政教育基地、凤城监狱警示教育基地开展现场教学8场次,培训学员共416人次。上半年,我校还在现场教学基地接待市委党校、铜梁党校、北碚党校、潼南党校、丰都党校的培训班,共215人。

三是教学方法突出创新性。创新教学法是提高教学效果的必要手段。在主体班教学中,要求所有老师运用多媒体制作课件,积极探索和综合运用现代教学方法,完善网络考试和补学制度,确保教学形式和教学方法灵活多样。在去年的中青班上,我校实施了“党校+军校+党校教育基地+高校”的四段式培训,通过四段式培训,夯实了学员的理论知识、提升了学员的实践能力。

2.明确主攻方向,深化科研改革,科研工作上新台阶

每年年初,学校确定科研工作方向并紧围绕党委政府的中心工作来开展科研。同时,对科研成果的申报流程、范围、奖励标准、额度、完成期限、成果方式等进行了规范,突出对重大课题、重要成果、重大奖项的奖励倾斜,强化教师科研责任心,提高科研积极性,发挥出了制度的导向作用,使我校的科研资政纳入规范化、制度化管理的轨道。仅在2017年,我校先后组建了5个课题组,到10多个区级部门实地调研,并到垫江、丰都、南川等党校实地考察,夯实了调研课题的实践基础。

3.聚焦决策咨询,提升资政能力,发挥智库作用

今年,我校的资政工作围绕习近平总书记视察重庆提出的“四个扎实”,瞄准区委、区政府关注的各类重大問题,聚智聚力抓好课题研究、学术交流、决策咨询。上半年,组织学员研讨9场(次),论文完成13篇,资政报告6篇,课题结项3个,与社科联联合编辑出版刊物《长寿社科》(理论专刊)2期,这些资政成果,发挥了党校理论研究和决策咨询的作用。

四、“服务、管理、信息”三跟进,为创建区县一流党校提供办学条件

1.深化行政改革,提供优质后勤服务

在办公后勤上,我校继续修改完善后勤保障工作制度,贯彻落实重大事项报告制度,加强和规范财务管理,完善教室租用管理办法,促进校务工作,从提高服务意识、端正服务态度入手,认真查找工作中存在的问题和差距,积极开展服务活动,提高后勤保障工作实效。

2.严肃培训纪律,培育良好学风

在学风建设上,党校严格按照中央“八项规定”、中组部《关于在干部教育培训工作中进一步加强学员管理的规定》和《重庆市干部教育培训学风建设“十不准”》的精神,继续完善《主体班培训流程规范》、《主体班班主任工作细则》、《主体班学员量化考核管理实施细则》、《主体班学员培训管理办法》、《主体班优秀学员、优秀资政报告评选办法》等制度,严禁搞特殊化、走读吃请、酗酒赌博、互访馈赠、不假离校、“陪读”代笔、公车“伴读”、搞“小圈子”、违规办班、管理缺位等违纪违规现象。

3.完善硬件设施,推进信息化建设

今年上半年,我校投入100多万元,完成对学校的维修和部分电脑设备更新,做好校园道路管网改造前期准备,建立了长寿党校微信公众号、与市委党校智慧校园功能对接工作,全天候全方位对学校网站信息进行维护、管理和监控。与此同时,学校还完善了《信息维护人员职责》、《信息化工作保密制度》、《电子公文办理制度》《办公电脑及配套设备使用管理规定》、《多媒体教室使用管理制度》、《公共计算机室使用管理制度》、《互联网信息管理和发布制度》、《中心机房管理制度》等系列制度,确保信息工作不出纰漏,不留盲区,不存死角,安全高效。

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