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高校共青团组织推进传统文化教育初探

时间:2023-05-16 08:55:04 公文范文 来源:网友投稿

摘要:针对青年大学生对我国传统文化了解不深的现状,高校共青团组织应当广开思路,积极探索传播和推广传统文化教育的有效方法,用青年人易于接受的方式,加强中华民族优秀传统文化在大学生中的传播。

关键词:传统文化教育 高校共青团 推进

党的十七大报告指出:“加强中华优秀文化传统教育,运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。”优秀传统文化的继承与发展、和谐社会的创建,是社会主义现代化的要求,是实现中华民族伟大复兴的需要。作为校园文化建设的主要力量的高校共青团组织,有责任将传统文化在青年学生中传播与推广。

一、推进传统文化教育的重要意义

1.紧扣党中央、国务院关于优秀传统文化教育和大学生思想政治教育的重要论述,具有理论创新意义。

党的十七大报告指出:“要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。加强中华优秀文化传统教育……”高度说明了传统文化的重要价值以及对大学生开展传统文化教育的重要意义。《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出的四项主要任务均与传统文化教育紧密相关,充分说明了传统文化教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的迫切需求。

2.针对当今青年大学生对传统文化的认知缺陷等实际问题,具有现实教育意义。

大学生作为对我国传统文化了解不深,又对现代化反应最敏感的社会群体,加强对大学生的优秀传统文化教育,对我国优秀传统文化的传承和大学生群体的健康发展具有深刻的影响。一是我国传统文化中包含许多修身养性和励志成才的理论论述和实践榜样,有利于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观;二是我国传统文化中蕴含着丰富的民族精神,有利于激发大学生的爱国热忱,提高民族自尊心和自信心;三是我国传统文化中贯穿着健康合理的伦理道德思想,有利于提高大学生的思想道德素养,清除不规范的市场经济带来的负面效应;四是我国优秀传统文化中浸透着创新发展的思维,有利于大学生汲取创新发展的智力营养和精神支持,促进自身全面发展。

二、高校共青团推进传统文化进校园的主要途径

1.国学经典教育。

高校共青团组织可充分发挥组织优势在青年学生中定期开设国学经典讲坛。聘请专家、名家开设专题讲座,通过班团活动组织学生讲经典竞赛,组织读书节等大型活动,激发广大学生读经典、讲经典的热情。

2.民俗节日教育方面。

高校共青团组织应高度重视传统节日期间的校园文化氛围的营造,如五四青年节期间举办各种文艺演出、端午节前后举办“中国风”系列社团活动、中秋节前后举办“十月诗会”、春节期间举行团拜会慰问留校学生等。

3.传统艺术教育方面。

高校共青团组织可发掘学生中的民艺人才,支持民族艺术社团进行专场演出,组织书画作品进行展览、比赛等多种途径传播与推广传统艺术。尤其是五四前后举行的一年一度“成人礼”活动对当代大学生产生深刻的影响,激励青年学生勇敢地担负社会责任,正确对待自己的学习和人生。

4.革命传统教育方面。

高校共青团组织可以在团校的课程中专门增设革命传统教育课程,在主题团日中组织革命传统教育的主题,每周组织升旗仪式,各种会议的前后组织奏唱国歌、团歌等。

三、高校共青团组织推进传统文化教育中存在的不足

1.“传统文化”内容需要拓宽。

从目前已取得的理论研究成果和实践教育工作来看,绝大部分高校共青团将“传统文化”的载体仅局限于国学经典和民俗节日。而忽视了传统艺术、传统礼仪、革命传统教育,因此“传统文化”的范畴需要进一步拓展,应赋予了“传统文化”更高的教育价值和传播价值。

2.“传统文化”传播载体需要创新。

青年人的思维异常活跃,易于接受新鲜的事物。高校共青团组织要吸引和凝聚青年,要使传统文化教育落在实处,必须经常性地创新传统文化的传播载体。实践证明,以“演讲赛、辩论赛、传统讲座”为主阵地的老三套已经不适应当代青年学生的需求,“网络化、信息化、时尚化”等与信息时代接轨的多元化的活动载体更受青年学生青睐。

参考文献:

1.张晓华.传统节日文化研究与精神家园建设[J].北京青年政治学院学报,2008,(1).30~33.

2.萧放.传统节日与和谐社会[J].政工研究动态,2007,(5).18~19.

3.张申平,彭晓玲,佘敏.中华传统节日文化课程的构建及其意义[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2009,(4).199~200.

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