【摘 要】互联网的极速发展引发了新媒体的热潮，微信、qq、微博、论坛逐渐成为大众化的交流工具，丰富了人民生活方式，使得日常工作生活更加快捷化、效率化。随着新媒体在各个领域的渗透，高校作为信息化的主要阵地，在各方面都受到了极大的影响与冲击。拿就业指导工作来说，新媒体环境为其带来便捷化的同时，亦存在一些问题：旧的设施设备不能满足日益增长的信息流的需要；传统思维导致的对就业指导工作不重视；就业指导观念滞后，部门间协作力欠缺；受传统模式影响，就业指导形式单一；专业性师资队伍缺乏；等问题。对此，笔者逐一提出解决的方法，以供共同学习探讨。
【关键词】新媒体；高校；就业指导
随着就业压力的逐年增大，人们的焦虑情绪越来越突出，传统的就业指导方式已经不能满足学生群体的需要。近年来，新媒体作为新型社交媒体软将，逐渐成为年轻人追捧的主要对外交流平台。高校就业指导部门应审时度势，充分利用现代媒体行业的兴盛之机，针对传统就业指导工作的弊端，探索新的顺应时代潮流，迎合毕业生需求的就业指导方式，搭建毕业生就业指导平台，为大学生顺利就业探索新的出路。
一、高校就业指导系统存在的问题及原因分析
1.旧的设施设备不能满足日益增长的信息流的需要
完备的新媒体网络基础设施是新媒体时代开展高校就业指导工作的基础保障。但是通过走访调研几个高校的信息管理系统，多数高校的电脑网络设备不能完全满足学生的需求，网络流量不能承担庞大学生群体的同时使用，致使网络速度达不到理想要求，不能有效发挥信息化平台在就业指导工作中的优势作用。
2.传统思维导致的对就业指导工作的不重视
在传统的教育思路中，就业指导工作只是个从属活动，把它置于大三下学期，象征性地让学生辅导员讲一两节课敷衍了事，在平时的教学活动中，很少涉及到就业指导信息与知识，造成学生内心对于就业指导的生疏和不重视。这一现象的弊端是，让学生在大三下学期才开始关注就业信息，短时间内难以实现自我认知，难以抉择。适合自己的职业，难以从学习的环境中快速的转变到职场环境中去，是造成学生就业意识单薄，竞争力下降的主要原因。
3.就业指导观念滞后，部门间协作力欠缺
目前，许多高校的就业指导工作观念仍停留在过去式，陈旧、滞后是其典型的标志。从指导方式来说，多数高校抱着临时抱佛脚的思想，在学生即将离校时用几次讲座的形式来敷衍了事，平时的教学工作中，专业课教师只限于教授专业知识，很少跟学生介绍当前就业市场环境和就业形式；学生在平时的学习中也欠缺对于就业信息的敏感性；学生的专业实践较少，缺乏对就业市场环境的实际了解。大多数高校的就业指导工作完全划分到招生就业指导中心，其他部门和人事很少参与此项工作，部门间工作协作能力不强，工作互相推诿，导致对就业指导工作的不重视和懈怠。
4.受传统模式影响，就业指导形式单一
目前高校的就业指导形式上停留在宣讲专业就业前景、就业政策、合同签订方式、面试技巧等方面，缺乏系统的学习和有针对性的指导。
对于部分有就业疑问的同学也缺乏个性化的一对一式解答与指导。学生处于盲目接受，泛泛而听，不在意，不上心的状况，就业指导课程大多沦为一门摆设，起不到多少实际的用途。
5.专业性师资队伍缺乏
目前，许多高校的就业指导老师同时要肩负其他工作，严重分散了对于就业指导工作的深入研究，造成就业指导工作欠缺深入思考和有效的改进，阻碍了高校就业指导工作的稳步提高。毕业就业，对于学生来说是头等大事，很多学生因害怕找不到工作或者找不到理想的工作而忧愁焦虑，给毕业生蒙上了一层心理阴影。因此，就业指导老师若不懂得一些必要的心理学知识，及时安抚学生的焦躁心理，给予正确的疏导，将会引发一系列问题。除了必要的心理学知识外，很多就业指导老师对于专业知识和就业市场环境缺乏深入的探析，不能很好地、及时地为学生提供最新资讯，严重阻碍了就业信息的发布与传播。
二、新媒体环境下高校就业指导工作策略探讨
1.完善通信设备，实现信息一体化
传统的就业指导方式不能顺应时代信息化时代更新速度快的特点，工作模式固话、缺乏新意，不能满足大学生的就业心理需求。为此，高校要紧跟时代潮流，抢占市场机遇，完善通信设施设备，搭建新型媒体就业指导平台，实现信息发布、筛选及时、有效和一体化。
首先，要完善校园的电脑、网络等硬软件设施，弥补学生多、共用电脑少、人均流量少、网速慢的弊端，加大财力、物力、人力资源投入，搭建新的网络信息化平台，充分应用好新媒体网络平台，使得就业指导工作方便快捷、及时高效。
其次，充分利用微信、微博、QQ、抖音、微视、头条、论坛等新媒体平台，及时发布行业讯息、招聘信息、面试技巧、签约策略等就业信息，突破时间、空间的限制，使学生能利用碎片化的时间及时了解择业、就业讯息。鼓励就业指导教师建立不同专业、不同就业需求的同学群，及时了解学生思想动态，实现线上随时互动。建立校友群，让往届学生及时跟学弟学妹进行网上互动，为其择业、就业提供更多指导意见和现成就业机会。
2.转变就业指导工作观念，创新工作思路
首先，转变過去临时抱佛脚，在学生即将毕业时才进行信息宣传、就业指导的形式。要将就业指导工作贯穿于平时的生活学习中来，可以采取每个就业指导老师跟踪一个或几个班级的形式进行，从学生大一时就开始建立就业工作指导社团或者群体，由固定的专职老师进行精细化的指导。充分了解每一个学生的择业趋向，了解学生的性格特点、专业技能优势，从而能更有针对性的对学生进行一对一指导，避免临近毕业时辅导的慌乱和形式主义。
其次，创新就业指导工作思路。传统模式的宣讲以书面或者课堂的形式进行，面对信息化时代的快捷，就业指导老师要充分利用各种信息化传媒工具，及时发布就业信息、行业背景，充分利用线上资源实现与学生的无障碍沟通与互动。
第三，要降低自己作为老师的尊卑意识，以朋友的身份来与学生相处，细心、耐心地了解学生的心理感受，理解学生的焦虑与迷茫，只有卸下学生的防备心理，让学生完全信任老师，老师的指导意见才能更好被学生接受，从而推动就业指导工作的顺利开展。
3.加强就业指导队伍建设，打造工作新团队
一方面壮大就业指导老师队伍数量，积极吸纳一批工作热情高涨、善于沟通协调、善于学生管理与心理辅导工作的教师，壮大以往单薄的就业指导老师队伍。另一方面，加强就业指导老师的专业素养培训，从就业政策、职业道德、行业背景、信息化发布与管理、学生沟通交流与指导等各方面进行系统培训学习，弥补过去老师专业上的欠缺与盲点，打造一支新型的专业性强、技能水平高的专职队伍。同时，可以吸纳部分优秀学生干部组织协调就业指导工作，利用他们掌握更多学生就业心理和动态，以便于及时调整和改进工作策略。
【参考文献】
[1] 李佳佳.新媒体环境下如何推进高校的就业指导工作[J].浙江传媒学院学报，2013.10.20（5）.
[2] 白冰，王晓伟.新媒体环境下高校毕业生就业指导工作策略的研究与实践[J].吉林化工学院学报，2015.7.32（7）.
[3]雷旭斌.浅析新媒体环境下大学生就业指导的创新[J].中国市场，2013（21）（总第736期）.
[4] 江国云.新媒体环境下高校就业指导工作创新研究[J].长春教育学院学报，2015.8.31（16）.
[5] 张卫中，乌力吉，白晓荣，杨逸隆.基于新媒体背景下的高校就业工作研究――以微信为例[J].才智，2015（4）.
[6] 郑涵.新媒体环境下大学生就业指导的创新的研究[J].现代经济信息，2015（24）.
