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大学生知识产权演讲稿10篇(全文完整)

时间:2023-09-16 19:45:02 公文范文 来源:网友投稿

大学生知识产权演讲稿老师同学们:向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比如高三毕业班的学生,每天有做不完的作业,忙不完的事,睡不下面是小编为大家整理的大学生知识产权演讲稿10篇,供大家参考。

大学生知识产权演讲稿10篇

大学生知识产权演讲稿篇1

  老师同学们:

  向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比如高三毕业班的学生,每天有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要头悬梁锥刺骨,地挑灯夜战,每天在两点一线之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复。别忘了,太阳是新的!全新的,是一种最美的心境!

  新的太阳,难道这不是一种希望吗?每天都看见希望,就像是在黑口的夜里看见曙光,难道这不是一种幸福吗?是的,沉重的负担压得我们几乎崩溃了,太高的期望将我们紧紧地钉在地上,但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。

  尼采说,受苦的人没有悲观的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心动微笑。

  埋首于通向成功征途,是必须真真正正埋下去的,这段日子需要休沉下来,静下心来,只有保持心静如水的状态,才能投入最后的冲刺。

  我们好比是在乘一辆车前往目的地,沿途的风光很美,很诱人,但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力,而要使目光一直朝着终点的方向看,如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景,这辆车就开走了,也许你会看到另一辆车,也许最后你同样到达目的地,但那也不是你人生准点的`时刻了。

  人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可及的青苹果之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

  搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。

  轻轻对自己说:如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自己!

  春天,鸟语花香,微风抛面;夏天,百花开放,蝴蝶飞舞;秋天,天高云淡,红叶似火;冬天,寒风刺骨,白雪皑皑,无论寒来暑往,春夏秋冬,太阳照常升起……

  知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,一万年太久我们只争朝夕!

  只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

  你们知道每年的4月26日是什么日子么?我来告诉你们,4月26日是世界知识产权日。世界知识产权日是根据平和阿尔及利亚在1999年的提案,世界知识产权组织在XX年召开的第三xx届成员大会上通过决议,从XX年起,将每年的4月26日定为世界知识产权日设立世界知识产权日的目的是在全世界范围内树立尊重知识,崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

  随着经济全球化和知识经济发展进程加快,知识和智力资源的开发、利用、保护已成为凝聚和提高竞争力的重要途径,成为展示一个国家现代化水平和社会文明进步的重要标志。

  下面,我给大家介绍一下知识产权的基本知识。

  知识产权是指公民、法人或者其他组织在科学技术方面或文化艺术方面,对创造性的劳动所完成的智力成果依法享有的专有权利。

  在我国,《国家知识产权战略纲要》规定了知识产权包括专利、商标、版权、商业秘密、植物新品种、特定领域知识产权和国防知识产权七个方面。

  专利权是国家按专利法授予申请人在一定时间内对其发明创造成果所享有的独占、使用和处分的权利。它是一种财产权,是运用法律保护手段跑马圈地独占现有市场,抢占潜在市场的有力武器。

  商标权是商标所有人对其注册商标所享有的权利,是由商标主管机关依法授予的,并受到国家法律保护。商标权包括商标专用权、转让权、许可权、继承权、法律诉讼权等。

  著作权也称版权是指作者对其创作的文学、艺术、科学技术作品,依法所享有的一种民事权利。

  知识产权具有三个特点:

  1、知识产权的专有性,即独占性或垄断性;

  2、知识产权的地域性,即只在所确认和保护的地域内有效;

  3、知识产权的时间性,即只在规定期限保护。

  同学们,当全社会人人都懂得尊重和保护知识产权时,人类智力劳动所创造的成果将会更灿烂,人类物质文明、精神文明也必将会更加辉煌!让我们积极学习知识产权知识,提高知识产权保护意识,争做保护知识产权的践行者!

大学生知识产权演讲稿篇2

  假如说你有诚信,那么学问产权这死个字恒久烙印在你的心底。假如说你认为学问产权对于你来说是一件可有可无的东西,那么你将是一个没有品德,没有策划你诚信的人。 大家对学问产权这几个字并不是不了解吧。其实学问产权主要指个人及其组织在脑力劳动方面创建并完成的智力成果而依法享有的专有权利。它具有无形性、双重性、确认性和独占性的特点。依据我国学问产权法的相关法律规定,公民和法人所享有的学问产权有著作权(版权)、专利权、商标专用权、发觉权、独创权,以及其他科技成果权等。假如我们要转载他人的作品,那就必需经过他人的许可。 我信任人们完成的才智胜利都会申请专利,这个专利不只是有自己的`专利权,还有独创权等等,这个专利一旦公布后,也是你对你自己的认可,对自己的信任。 这个社会上的人转载了他人的作品并没有告知他人或经过允许,这样的人许多,甚至随处可见,而且我也有这样的遭受。他们往往都是自己在网上随意的转载,而没有通知我,只要自己在网上一搜寻就会有一大片出来。我当时就在想,他们是不是没有学问产权这方面的意识,还是自己的文化水平不够而不能理解其中的含义。他们又为何不自己创作,又为何转载不通知他人,按理论来将这也算是强制获得,也可以说成偷盗吧。

  这个社会上的人都应当对学问产权有肯定的相识,除非我们自己承认自己是文盲,而且我们还要对人们的非法侵扰别人的作品举报,要大力的宣扬学问产权对我们经济贸易有着重要的作用,对我们的生活有紧密的联系。 所以学问产权将深深的烙印在我们的心底,从它可以看出一个人是否诚信,是否有没有的品质,是否可以成才,是否可以用诚信去创建美妙的明天!

大学生知识产权演讲稿篇3

  各位:

  如果说你有诚信,那么知识产权这死个字永远烙印在你的心底。如果说你认为知识产权对于你来说是一件可有可无的东西,那么你将是一个没有品德,没有策划你诚信的人。

  大家对知识产权这几个字并不是不了解吧。其实知识产权主要指个人及其组织在脑力劳动方面创造并完成的智力成果而依法享有的专有权利。它具有无形性、双重性、确认性和独占性的特点。根据我国知识产权法的相关法律规定,公民和法人所享有的知识产权有著作权(版权)、专利权、商标专用权、发现权、发明权,以及其他科技成果权等。如果我们要转载他人的作品,那就必须经过他人的许可。

  我相信人们完成的智慧成功都会申请专利,这个专利不只是有自己的专利权,还有发明权等等,这个专利一旦公布后,也是你对你自己的认可,对自己的信任。

  这个社会上的人转载了他人的作品并没有告知他人或经过允许,这样的人很多,甚至随处可见,而且我也有这样的遭遇。他们往往都是自己在网上随意的转载,而没有通知我,只要自己在网上一搜索就会有一大片出来。我当时就在想,他们是不是没有知识产权这方面的意识,还是自己的文化水平不够而不能理解其中的含义。他们又为何不自己创作,又为何转载不通知他人,按理论来将这也算是强制获取,也可以说成偷盗吧。

  这个社会上的人都应该对知识产权有一定的认识,除非我们自己承认自己是文盲,而且我们还要对人们的非法侵犯别人的作品举报,要大力的宣传知识产权对我们经济贸易有着重要的作用,对我们的生活有紧密的联系。

  所以知识产权将深深的烙印在我们的心底,从它可以看出一个人是否诚信,是否有没有的品质,是否可以成才,是否可以用诚信去创造美好的明天!

大学生知识产权演讲稿篇4

  老师们、同学们:

  早上好!

  “学问产权”是一个让人们值得重视的问题。现在有些人,没有经过作品或独创、发觉等一些东西作者的同意,也没有付给作者应付的费用,就私自做成一些盗版的,没经过法院同意的东西出去用便宜的价格销售出去。或许有些人会这样想,虽然盗版的"东西是没有正版的好。可是,正版的影碟,作品等都特别贵,有些经济条件不允许的可买不起,盗版的比正版的好点。其实,这样的理解是错误的。我这里就有一个例子。在我小时候,有一次,我同妈妈一起去买我最喜爱的影碟。原本,我们是准备去大商店买一些碟。可是,我们去到商店,商店里的影碟有许多,但都价格不菲,我要的《猫和老鼠》特别贵,要几百元。妈妈说太贵了,她假如买了这套碟,就不能去买别的东西了。于是,我只好没精打采地走出了商店。在回家的时候,妈妈望见一些小店里也有这套碟,而且很便宜,只要40元。可我进去一看,这些碟看上去还可以,可是似乎盗版的。我就叫妈妈别买了,妈妈说:“商店里的有点贵,这里也有这种碟,还很便宜,就买吧。”我只好答应,但我有个条件,买一张回去看看先。妈妈欣然同意了。

  回家后,我高兴奋兴的打开电视机,刚要播放到一半时,电视里就死机或是屡见不鲜的状况。看了这个事例后,我明白了一个道理:盗版的东西就算再好也只能是正版中的害群之马。我也知道了为什么正版的作者都在喝“西北风”了,这是因为正版的东西太贵了,老百姓迫不得已才买了盗版碟。我认为正版的销售上应当少要点利润,把价格先降下来。这样才能让人们敬重、重视你的学问产权,让老百姓出得起钱来买。这样,买的人就多,人多自然就会卖得火了。只有这样做,作品的作者就不会再为自己的学问产权而苦恼了。

大学生知识产权演讲稿篇5

  尊敬的老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《创新是知识产权永恒的主题》。

  4月26日是《世界知识产权组织公约》生效的日期。1999年,中国和阿尔及利亚提议将4月26日设立为世界知识产权日。20xx年,世界知识产权组织召开第35届成员大会,通过了中国和阿尔及利亚的提案,决定从20xx年起,将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。设立世界知识产权日的宗旨是,在全世界范围内树立尊重知识,崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

  知识产权是指公民、法人或其他组织在科学和文学艺术等领域内,基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。知识产权包括专利权、商标权、著作权以及反不正当竞争中的商业秘密等。知识产权也就是智力成果权。所谓智力成果,是指依靠脑力劳动所创造的劳动成果。教师写一份教案、设计一套试验方案、讲一堂课就是智力成果;学生写一篇作文、解一道科学应用题、制作一套手工工艺品也是智力成果。我们都是智力成果的创造者和拥有者,每个人都依法享有智力成果的专有权利。保护知识产权就是保护我们自己的权利。

  世界知识产权组织将20xx年世界知识产权日的主题定为“创新”。提起创新,有些人总是觉得很神秘,似乎只有少数人才能创新。其实,创新很简单。别人没有想到的你想到了,别人没有发现的"你发现了,别人没有做成的你做成了,这就是创新。一个班级将脏乱差的教室变成美丽的风景;一教师简化试验步骤;一位学生解出一道数学难题,甚至防止一场口角的发生……这些都是创新。

  创新不只是科学家、发明家的事情,创新已经深入到我们日常生活之中。一位超市老板为了让顾客多购买东西,用购物车代替顾客手中的购物袋,为超市经营带来了活力。爱迪生在招聘助手的时候,要求应聘者走遍全城,找出20件感兴趣的东西。应聘者回来后,爱迪生让他们在第一栏中列出10件,在第二栏中列出10件,第一栏和第二栏随机组合,尽你所能,提出你想到的所有发明。谁的发明新颖、谁的发明多,谁将被录用。由此可见,创新不需要天才,只需要找到新的改进方法。纸张和水杯结合在一起,便成为一次性水杯;照相机和手机叠加在一起,便成为带有摄像头的手机;大肥猪培育得比老鼠还小,便成为身价百倍的宠物;亩产不到100斤的水稻改良为亩产1000斤的杂交水稻,便成为世界级的发明创造。创新的方法很多,主要的思路就是重组、移植、缩小或者扩大。

  在生活中,我们存在着许多苦恼和“不方便”。身体长不高苦恼,身体长胖了苦恼,头发变白了苦恼;在黑板上画椭圆不方便,穿雨衣骑自行车不方便,教学楼白色大理石做清洁卫生不方便。生活中这些苦恼和“不方便”就是我们创新的动力。我们要善于从司空见惯的生活中独具慧眼地发现问题,把握稍纵即逝的“机遇”,积极探索,勇于实践,不断创新,自觉成为知识产权的创造者和拥有者。

  谢谢大家!

大学生知识产权演讲稿篇6

  盗版的商品在我们的生活中越来越常见。盗版书籍、盗版CD等。前几天,面对便宜的盗版字典,我心动了,于是便打消了去书城的念头,掏钱将其买下。但很快发现我错了,盗版别人的东西是一种犯罪,而我的这做法指只会助长这种行为。为此我感到非常后悔。我们青少年应该要维护他人的知识产权。

  世界上的许多东西都是人类智慧的结晶。人类从来没有停止创新的脚步,正因为如此科技越来越发达,精彩的书籍也越来越多。我曾经做过一个梦,在梦里我去图书馆却找不到新的作品;与同学去电影院却看不到新的电影;去歌剧院却不能欣赏崭新的乐章;科技馆里也没有更先进更有趣的发明。这一切的罪魁祸首都是盗版,因为作家、音乐家都需要生活,由于这个原因创新精神在现代社会中逐渐流失。所以我们应该要维护上所有的知识产权。

  维护知识产权,让创新精神继续发扬。

  不断的创新,社会才会不断的发展。人类自古以来就梦想着能像鸟儿一样在空中飞翔,于是就出现了风筝。在1903年,莱特兄弟创造了第一架靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者”号,而且试飞成功。但是拥有创新精神的人类并没有停下脚步。1910年,亨利发明的`首架采用喷气发动机的飞机与人们正式见面。虽然在12月10日的试飞过程中,飞机发生了意外,亨利献出了自己宝贵的生命。但这也没有阻止人类去创新的脚步。最后科学家终于成功解决了原来发动机存在的问题,制造出了喷气飞机。1939年9月14日,第一架实用型直升机诞生,这架直升机可以说是现代直升机的鼻祖。在接下来的时间里又相继出现了民航机、空中客机等。这一切的进步,拉进了世界人们的距离,使得各地的交流日益频繁,社会发展也越来越好。

  所以创新精神是人类社会不断进步所不可缺少的。船的发展也体现了这种精神的重要性。船舶从史前刳木为舟起,经历了独木舟和木板船时代,1879年世界上第一艘钢船问世后,又开始了以钢船为主的时代。船舶的推进也由19世纪的依靠人力、畜力和风力(即撑篙、划桨、摇橹、拉纤和风帆)发展到使用机器驱动。原子能的发现和利用又为船舶动力开辟了新的途径。有了更先进的船,同时在指南针的指导下,人们在海上航行的范围更加广阔。因此世界在某个意义上是缩小了,不同肤色、不同国家的人们联系更加紧密了。

  如果没有创新精神,就没有新的创造,更没有今天的21世纪。就是因为人们在不断的创新,人类的生活才会如此美好。都让我们的生活更舒适酷热的夏季,有空调帮我们调节温度;电视让我们不出家门可知天下事;计算机让我们了解更多的信息等让我们的生活更舒适。

  创新,将世界联系在一起。

大学生知识产权演讲稿篇7

  尊敬的老师们同学们:

  大家好!

  世界因创新而改变地球是圆的——为了证明这一点,在15世纪,西班牙人哥伦布带领他的船队4次出海西行,试图到达东方的印度和,但历时十余载并经历九死一生的磨难,他们仅仅到达美洲大陆。而在今天,凭借现代交通工具特别是通信技术,人们可以随心所欲地与世界任何一隅的人相聚或交谈,地球因此而变小,全世界的人们可以空前地彼此接近。

  世界是平的——对于技术发展带来的人类社会生活方式的重大变化,美国作家托马斯·弗里德曼在《世界是平的》一书中通过细致的描述,得出了这一深刻而又令人激动的结论。短短数年,这部书已改编3次,有几十种语言的版本,畅销全球,但作者仍然感叹,出书的速度赶不上创新技术的涌现。

  创新——将全世界联系在一起。在第10个世界知识产权日到来之际,世界知识产权组织(WIPO)发布的主题词,进一步升华了全球化的观点并揭示了这种变化的动力之源:创新技术正在创建一个真正意义上的全球社会。譬如,基于络的远程教育,让那些偏远地区能释放出其知识潜力,并有助于缩小各国之间的知识鸿沟;尖端的电视会议技术,可以减少人们出差的次数,从而减少碳排放;快捷的数据管理与交换,不仅加快了创新周期,为集体创新了便利,而且有助于公司、研究机构和个人之间开展互惠互利的合作……

  现代科学技术的复杂性和综合性,促使国家之间、企业之间不得不扩大交流与合作,以提高自己的技术创新能力。研发组织通过与外部的联结机制,形成一个庞大的知识交流合作络,广泛地借助外部知识和信息以及在全球范围内获取和配置资源,来构建自己的创新构架,从而突破现有资源和能力的限制,迅速扩展、提升了自己的创新能力,强化了自身的竞争优势。技术创新手段的全球化带来科学技术不断取得新的重大突破,尤其是信息科学、生命科学技术的突飞猛进,不仅给世界生产力的发展带来了巨大推动,而且也给人类的生产方式和生活方式造成了深刻影响。特别是上个世纪80年代以后,随着科技成果在国际上的传播、技术创新链条在全球的延伸,创新已越来越超越各国间有形边界的限制,并迅速成为经济全球化的一个新的显著特征。

  世界正在因创新而改变,在这一波澜壮阔的伟大进程中,知识产权制度的促进和保障作用居功至伟,它不仅是各国推动技术创新的基本法律制度和重要政策手段,也是推动全球化继续朝着均衡、普惠、共赢方向发展的无可替代的重要工具。如WIPO总干事弗朗西斯·高锐所说,知识产权制度为开展技术交易和传播工作了框架,奖励创新和竞争,服务于鼓励创新和创造这一根本目标,并确保人人能从知识产权制度中获益,有序地携手应对共同面临的挑战,从而有助于将全世界更紧密地联系在一起。翻一翻当今世界经济生活中的很多热门词汇,诸如开放源代码、承接外包、离岸生产、产业转移、技术交易、搜索引擎、外贸依存等等,无不是以知识产权制度为规则,以知识产权的创造、运用、保护和管理为依托,而正是这些活动成为铲平世界的动力,推动地球愈加快速地由圆变平。

  当前的国际金融危机再次催生了新一轮的科技革命和产业革命。把握世界大势和经济社会发展存在的突出矛盾和问题,中央、国务院带领全国人民下最大决心加快经济发展方式的转变,并力图在一系列领域实现技术的新突破,包括加快实施科技重大专项,着力突破带动技术革命、促进产业振兴的关键科技问题,突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技问题,突破增强国际竞争力、维护国家安全的战略高技术问题,为此,强调大力实施知识产权战略,加强知识产权的创造、运用、保护和管理,以进一步激发广大科技工作者和全社会的创新活力。所有这些,都是为了推动经济进入创新驱动、内生增长的发展轨道,对世界经济的复苏和可持续的发展作出更大贡献。

  创新,将全世界联系在一起;知识产权,将创新联结在一起。因为只有知识产权,才能使创新的涌现,获得不竭的动力!

大学生知识产权演讲稿篇8

  老师们、同学们:

  大家好!

  我是来自笋岗小学的陈思雨,今天我演讲的题目是《由“景泰蓝”之痛所想到的》。

  众所周知,景泰蓝是我国特有的传统工艺美术品,至今已有五百多年历史,它以工艺精细、色泽晶莹、外表华丽而驰名中外。然而,就是这一中华文化之瑰宝,由于知识产权意识淡薄,竟被前来参观的外国客商偷取了其独有的生产工艺,令我国蒙受了不可估量的损失。请问:这个沉痛的教训告诉了我们什么?那就是——保护知识产权势在必行!

  也许,有人会问:什么是知识产权呢?简单地说,知识产权就是用法律手段来占有知识资源。知识产权的范围很广泛,并且随着科技的日益进步,现在还在不断地扩大。至今为止,知识产权已包括专利权、商标权、版权、名称标记权、技术秘密、植物新品种、集成电路布图设计等等。

  随着科学技术知识和知识资源成为经济发展的支配力量,人类社会逐步进入了“知识经济”时代。在知识经济时代,谁拥有了知识资源,谁就拥有了最宝贵的财富。知识产权制度其实就是在一定时间、一定地域内对发明创造者的智力劳动给予专有权,使发明创造者获得利益回报,从而激励发明创造者的积极性。通俗地说,就是“给天才之火,添加利益之油”。试想,如果你费尽心血取得的发明创造却得不到法律保护,别人可以无偿的仿制或使用,那么你还会有积极性再去进行下一个发明创造吗?所以,知识产权制度可以保护发明创造者的合法权益,激励创新活动。

  知识产权保护在我国虽行之未久,却取得了令人瞩目的成绩:从过去著名作曲家施光南创作的歌曲收入只是十几元,到现在知名作家二月河版权收入超过一千万元;从景泰蓝的生产工艺外泄,成为国人心中之痛,到如今国内价值最高的“红塔山”品牌价值达亿元人民币……

  这一切都说明,目前我国知识产权保护已渐入轨道。更令人欣喜的`是,我们小学生也加入到了保护知识产权的行列中来。有一个叫同学,在读小学四年级时,发明了“吹吸式扫路机”,及时申报并获得了国家专利,还引来了某公司x万元的资金投入。产品问世后,作为专利的拥有者,将以百分之十五的比例与投资者分享利润。以此估计,每卖出一台“吹吸式扫路机”,便有多元的进账呢!

  老师们,同学们,让我们也行动起来吧!虽然,保护知识产权,前路崎岖,任重道远,但我们相信,只要全社会提高知识产权意识,全面保护知识产权,“景泰蓝”之痛的历史就不会重演,我们的科技创新的战略任务就一定会实现!

大学生知识产权演讲稿篇9

  同志们:

  最近我通过络聆听了人力资源和社会保障部国家知识产权局组织的《知识产权战略建设创新型国家》的知识讲座,让我对知识产权有了较深入的认识,使我受益匪浅。

  知识产权是指公民或法人等主体依据法律的规定,对其从事智力创作或创新活动所产生的知识产品所享有的专有权利,又称为“智力成果权”、“无形财产权”,主要包括发明专利、商标以及工业品外观设计等方面组成的工业产权和自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方面的作品组成的版权(著作权)两部分。

  知识产权是一种无形产权,它是指智力创造性劳动取得的成果,并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。

  这种权利被称为人身权利和财产权利,也称之为权利和经济权利。所谓人身权利,是指权利同取得智力成果的人的人身不可分离,是人身关系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的权利,或对其作品的发表权、修改权等等,即为权利;所谓财产权是指智力成果被法律承认以后,权利人可利用这些智力成果取得报酬或者得到奖励的权利,这种权利也称之为经济权利。

  知识产权的对象是人的心智,人的智力的创造,属于“智力成果权”,它是指在科学、技术、文化、艺术领域从事一切智力活动而创造的财富依法所享有的权利。

  以上,是我对知识产权的一些粗浅的认识。学习了知识产权的知识,我还要学会用知识产权法来保护自己的合法权利,同时也要时刻提醒自己不要侵害了他人的合法权益。

学生知识产权演讲稿篇10

  早晨好!

  今天我演讲的题目是《创新是知识产权永恒的主题》。

  4月26日是《世界知识产权组织公约》生效的日期。1999年,中国和阿尔及利亚提议将4月26日设立为世界知识产权日。20__年,世界知识产权组织召开第35届成员大会,通过了中国和阿尔及利亚的提案,决定从20__年起,将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。设立世界知识产权日的宗旨是,在全世界范围内树立尊重知识,崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

  知识产权是指公民、法人或其他组织在科学和文学艺术等领域内,基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。知识产权包括专利权、商标权、著作权以及反不正当竞争中的商业秘密等。知识产权也就是智力成果权。所谓智力成果,是指依靠脑力劳动所创造的劳动成果。教师写一份教案、设计一套试验方案、讲一堂课就是智力成果;学生写一篇作文、解一道科学应用题、制作一套手工工艺品也是智力成果。我们都是智力成果的创造者和拥有者,每个人都依法享有智力成果的专有权利。保护知识产权就是保护我们自己的权利。

  世界知识产权组织将20__年世界知识产权日的主题定为“创新”。提起创新,有些人总是觉得很神秘,似乎只有少数人才能创新。其实,创新很简单。别人没有想到的你想到了,别人没有发现的你发现了,别人没有做成的你做成了,这就是创新。一个班级将脏乱差的教室变成美丽的风景;一教师简化试验步骤;一位学生解出一道数学难题,甚至防止一场口角的发生……这些都是创新。

  创新不只是科学家、发明家的事情,创新已经深入到我们日常生活之中。一位超市老板为了让顾客多购买东西,用购物车代替顾客手中的购物袋,为超市经营带来了活力。爱迪生在招聘助手的时候,要求应聘者走遍全城,找出20件感兴趣的东西。应聘者回来后,爱迪生让他们在第一栏中列出10件,在第二栏中列出10件,第一栏和第二栏随机组合,尽你所能,提出你想到的所有发明。谁的发明新颖、谁的发明多,谁将被录用。由此可见,创新不需要天才,只需要找到新的改进方法。纸张和水杯结合在一起,便成为一次性水杯;照相机和手机叠加在一起,便成为带有摄像头的手机;大肥猪培育得比老鼠还小,便成为身价百倍的宠物;亩产不到100斤的水稻改良为亩产1000斤的杂交水稻,便成为世界级的发明创造。创新的方法很多,主要的思路就是重组、移植、缩小或者扩大。

  在生活中,我们存在着许多苦恼和“不方便”。身体长不高苦恼,身体长胖了苦恼,头发变白了苦恼;在黑板上画椭圆不方便,穿雨衣骑自行车不方便,教学楼白色大理石做清洁卫生不方便。生活中这些苦恼和“不方便”就是我们创新的动力。我们要善于从司空见惯的生活中独具慧眼地发现问题,把握稍纵即逝的“机遇”,积极探索,勇于实践,不断创新,自觉成为知识产权的创造者和拥有者。

  谢谢大家!

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