贯彻，汉语词语，拼音是guàn chè，意思是彻底实现或体现， 以下是为大家整理的关于贯彻落实党员教育培训工作规划总结4篇 , 供大家参考选择。
贯彻落实党员教育培训工作规划总结4篇
贯彻落实党员教育培训工作规划总结篇1
落实2019—2023全国党员教育培训工作规划总结大全5篇
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全国党员教育培训工作规划(一)
中共中央办公厅印发了《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《规划》5千余字，包括总体要求、习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训、党员教育培训主要内容、党员教育培训方式方法、组织领导和基础保障等五个部分。
《规划》显示，从2019年开始，用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，把全体党员普遍轮训一遍，实现以下工作目标。
----习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加入脑入心，广大党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动、步调一致向前进。
----教育培训效果更加显著，广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。
----新时代党员教育培训体系更加健全，集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。
《规划》称，灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，探索“课堂+基地”实训模式，增强教育培训的吸引力感染力。组织党员就近就便到红色基地学习、重温入党誓词、过“政治生日”。
《规划》指出，各级党组织要加强指导和监督，严肃工作纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教，防止不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”，防止多头调训、重复培训、长期不训，防止检查过多、过度留痕。党员教育培训机构要坚持从严治校、从严治教、从严治学。党员要端正学习态度，严守培训纪律。
全国党员教育培训工作规划(二)
党员教育培训是党的建设基础性经常性工作。习近平总书记和党中央高度重视党员教育培训工作，作出一系列重要论断、重大部署，指出“贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习”，强调“增强党员教育管理针对性和有效性”。中共中央办公厅2009年、2014年先后印发两轮五年规划，部署推进全国党员教育培训工作，各地区各部门各单位持续大规模培训党员，全党重教育抓培训的氛围日益浓厚。今年5月6日，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》，为加强新时代党员教育培训工作提供了基本遵循。为更好贯彻落实党中央关于党员教育培训工作部署要求，适应新形势新任务和党员队伍新情况，与上两轮规划相衔接，制定实施新一轮规划，以推动党员教育培训事业创新发展。
《规划》以党章为根本遵循，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实新时代党的建设总要求，总结吸收实践经验，明确了今后5年党员教育培训工作的任务书、时间表、路线图。《规划》制定实施，对于提高党员教育培训工作质量，加强党员队伍建设，保持党的先进性和纯洁性，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。
全国党员教育培训工作规划(三)
《规划》包括总体要求、习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训、党员教育培训主要内容、党员教育培训方式方法、组织领导和基础保障5个部分，对党员教育培训工作进行全面部署。主要有4个特点：一是以加强党的政治建设为统领，突出习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是坚持从实际出发，聚焦突出问题、回应基层关切，提出目标任务、办法措施，增强党员教育培训针对性和有效性。三是注重守正创新，坚持实践证明行之有效的经验方法，同时紧跟时代步伐，结合当前党员教育培训工作面临的形势任务，加大改革创新力度。四是与党内其他有关规定配套衔接，将党员教育培训与管理、监督、服务紧密结合，加强系统集成，保持工作的连续性、协调性。
全国党员教育培训工作规划(四)
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设，根据《中国共产党章程》和有关党内法规，制定本规划。
一、总体要求
党员教育培训工作，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。
从2019年开始，用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，把全体党员普遍轮训一遍，实现以下工作目标。
----习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加入脑入心，广大党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动、步调一致向前进。
----教育培训效果更加显著，广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。
----新时代党员教育培训体系更加健全，集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。
二、习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训
(一)把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。各级党组织要将习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育摆在党员教育培训最突出位置，县级以上党委每年制定学习计划，列出必读书目和篇目，明确学习要求，基层党组织要结合党员日常教育管理认真抓好落实。党员教育培训机构要将习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课，全面纳入教学计划和教学布局。党员要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课，读原著、学原文、悟原理，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富、精神实质、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入，做到真学真懂真信真用。
(二)建立健全习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制。以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容，建立较为完备的课程体系。加强理论教育特点和规律的研究，开发一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的教学案例和现场教学点。通过专题讲座、报告会、学习论坛等多种形式进行深入浅出的解读阐述，领导干部要结合分管领域、分管工作带头宣讲。发挥“两微一端”等新媒体优势，组织党员在线学习。注重发挥党支部直接教育党员的作用，落实“三会一课”等制度，对党员开展经常性教育。健全理论学习考核评估制度，采取有效措施激发党员学习热情，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
(三)引导党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。弘扬理论联系实际的马克思主义学风，引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照习近平新时代中国特色社会主义思想检视思想言行，做到学思用贯通、知信行统一。引导党员结合岗位职责，认真学习贯彻习近平总书记关于本部门本行业本领域工作的重要论述和重要指示批示精神，提高运用科学理论解决实际问题能力，更好推动事业发展。大力选树和宣传学懂弄通做实的先进典型，引导党员自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。党员领导干部应当坚持更高标准、更严要求，带头学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想。
三、党员教育培训主要内容
(一)聚焦基本任务。根据《中国共产党党员教育管理工作条例》，适应新时代党员队伍建设需要，突出政治功能，切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标，对党员进行系统教育培训。
(二)围绕中心工作。着眼统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，紧扣今后5年党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点，有针对性地开展党员教育培训。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，重点加强党的创新理论、理想信念、政治纪律和政治规矩等教育培训;围绕贯彻落实新发展理念、实施七大战略、打好三大攻坚战等，重点加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等教育培训;聚焦全面建成小康社会、中国共产党成立100周年，重点加强党史、新中国史，党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义等教育培训，引导党员把思想和行动统一到党中央决策部署上来，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，在时代大潮中建功立业。
(三)体现不同领域和群体特点。在农村，重点围绕贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略、推进农业农村现代化开展党员教育培训。在街道社区，重点围绕巩固党在城市执政基础、加强城市治理、服务社区群众、建设美好家园开展党员教育培训。在机关，重点围绕建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关开展党员教育培训。在事业单位，重点围绕深化改革、提高绩效、促进事业发展开展党员教育培训，学校重点围绕坚持马克思主义指导地位、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人开展党员教育培训。在国有企业，重点围绕加强党对国有企业的领导、深化国有企业改革、实现国有资产保值增值开展党员教育培训。在非公有制经济组织，重点围绕贯彻党的方针政策、严格遵守国家法律法规、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展党员教育培训。在社会组织，重点围绕坚持正确政治方向、有序参与社会治理、提供公共服务、承担社会责任开展党员教育培训。民族地区要重点围绕贯彻党的民族政策、做好民族工作，对党员加强党的意识、中华民族共同体意识和马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观等教育培训。
对基层党组织书记，重点开展党的创新理论、党建工作实务、群众工作、基层治理等教育培训，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍。对新党员，重点开展党的基本知识、党性党风党纪、党的优良传统等教育培训，强化思想入党，提升他们的政治觉悟和理论素养。对青年党员，要进行系统理论教育和严格党性锻炼，引导他们传承红色基因、培养奋斗精神、练就过硬本领。对老年党员，重点开展党的创新理论、形势政策等教育培训，引导他们保持革命本色、发挥传帮带作用。对流动党员，重点开展党员意识、组织观念、纪律规矩等教育培训，引导他们主动接受党组织的教育管理，自觉参加组织生活，充分发挥作用。对下岗失业人员中的党员，要将党的理论教育和党性教育与开展政策学习和技能培训结合起来，帮助他们增强就业创业信心和能力。
四、党员教育培训方式方法
(一)完善组织形式。坚持集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合，增强党员教育培训工作的规范性、针对性、系统性。要结合实际，研究确定重点项目、对象和专题，采取省级示范培训、市级重点培训、县级普遍培训、基层党委兜底培训的形式，开展党员集中培训。中央组织部要会同有关部门每年举办全国党员教育培训示范班。各级党组织要通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等，抓实集体学习。党员领导干部要定期为基层党员讲党课。引导党员根据自身实际和工作需要，利用业余时间开展自学。坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，认真开展批评和自我批评，咬耳扯袖、红脸出汗，让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。通过设岗定责、承诺践诺，引导党员立足岗位、创先争优。鼓励和引导党员参与结对帮扶、志愿服务等，为党员搭建实践锻炼平台。注重心理疏导和人文关怀，帮助解决实际问题，增强党员政治荣誉感、组织归属感。
(二)丰富教学方式。灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，探索“课堂+基地”实训模式，增强教育培训的吸引力感染力。加强案例培训，选好用好各条战线各个领域各个行业的生动鲜活案例。开展典型教育，引导党员学习重大先进典型和身边榜样，运用反面教材加强警示教育。组织党员就近就便到红色基地学习、重温入党誓词、过“政治生日”。
(三)创新运用信息化手段。推动党员教育信息化平台一体化建设，完善学用功能，构建更为便捷高效的网络学习阵地。建设全国党员教育资源库，建立党性教育基地网上平台，发挥全国党建网站联盟作用，用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体。依托全国党员管理信息化工程，探索建立党员学习电子档案。注重党员教育信息化建设整体设计，避免重复建设。坚持线上线下相结合，探索适应信息化发展趋势和受众特点的教育培训有效方式，注重运用大数据对党员学习情况进行动态分析，精准推送教育内容，引导党员主动学网用网。中央组织部要研究制定加强新时代党员教育信息化建设的指导意见，统筹推进远程教育、电化教育、网络新媒体平台教育，提高党员教育培训现代化水平。
(四)健全培训制度。完善需求调研制度，通过问卷调查、谈心谈话、走访调研、大数据分析等方式，精准掌握党员学习需求和参训意愿。坚持集中轮训制度，各级党委(党组)每年就党员集中轮训工作作出安排，分期分批组织实施;组织基层党组织书记每年至少参加1次县级以上党委举办的集中轮训，对新任基层党组织书记一般应在半年内进行任职培训;预备党员在预备期内和转正后1年内一般要各参加1次由上级党组织组织的集中培训;大力实施农村党员春训冬训。落实学时制度，党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时、至少参加1次集中培训。党员领导干部除执行干部教育培训有关规定外，要带头参加所在单位的党员教育培训。
五、组织领导和基础保障
(一)落实领导责任。各级党委(党组)要认真履行党建主体责任，党委(党组)书记要履行第一责任人职责，加强对党员教育培训工作的组织领导。党支部要落实抓党员日常教育工作的直接责任。各级党员教育管理工作协调机构要落实党员教育培训联席会议制度，组织部门要发挥牵头抓总作用，相关职能部门要密切配合，形成工作合力。
(二)夯实基础保障。各级组织部门和党员教育培训机构要建立开放式党员教育培训师资库。落实党员教育讲师聘任制，县级以上党委选聘一批政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高的党员教育讲师，实行动态管理，注重发挥党员教育讲师的积极性、主动性、创造性。鼓励建立党员教育培训志愿者讲师队伍。抓好党员教育工作者专业化能力培训。充分发挥各级党校(行政学院)在党员教育培训中的主渠道、主阵地作用，县级党校(行政学校)要将党员集中培训作为重要任务。加强和规范乡镇、街道等基层党校和党员教育培训基地、现场教学点建设。利用党员活动室、党群服务中心、远程教育站点、新时代文明实践中心等开展党员日常教育培训。中央组织部要联合有关部门加强全国党员教育培训教材建设规划，组织编写新时代党员教育培训基本教材，摄制重大题材专题教育电视片，定期开展党员教育培训教材展示交流活动。各地区各部门各单位党委(党组)可结合实际，开发各具特色、务实管用的党员教育培训教材。抓好少数民族语言教材的制作和译制工作，开发民族地区党员教育培训双语教材。各级党组织要为党员推荐学习书目，提供学习资料。严格按照《中国共产党党员教育管理工作条例》有关规定，落实党员教育培训经费，保证工作需要。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区党员教育培训工作支持力度。
(三)加强学风建设。各级党组织要认真落实党中央关于加强学风建设的要求，加强指导和监督，严肃工作纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教，防止不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”，防止多头调训、重复培训、长期不训，防止检查过多、过度留痕。党员教育培训机构要坚持从严治校、从严治教、从严治学。党员要端正学习态度，严守培训纪律。党员领导干部要先学一步、学深一层，发挥示范表率作用。
(四)严格考核评估。要将党员教育培训工作作为党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。结合组织生活会、民主评议党员等，组织党员述学评学。将党员教育培训考核结果，作为党组织和党员评先评优的重要依据。各地区各部门各单位党委(党组)要结合实际抓好本规划的贯彻落实。中央组织部要对本规划实施情况开展中期和5年总结评估工作。
全国党员教育培训工作规划(五)
《规划》从指导思想和目标任务两个方面，明确了今后5年党员教育培训工作的总体要求。在指导思想上，强调把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，并提出坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用5条基本原则。在目标任务上，适应新时代党员队伍建设需要，深化拓展上两轮规划大规模培训党员任务要求，提出用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，把全体党员普遍轮训一遍，实现习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入、教育培训效果更加显著、新时代党员教育培训体系更加健全3个目标。这里要说明的是，《规划》涵盖整个党员教育工作，但在具体安排上更侧重于培训，这也使《规划》定位更准确、方向更明确，便于基层操作执行。
落实2019--2023全国党员教育培训工作规划总结大全5篇
贯彻落实党员教育培训工作规划总结篇2
关于开展党员教育培训工作规划贯彻落实情况的自查报告
关于开展党员教育培训工作规划贯彻落实情况的自查报告
在上级部门的关心和指导下，xxx镇20xx--20xx年的党员干部教育以学习遵守党章、贯彻维护党章、树立科学发展观和社会主义荣辱观、提高党的执政能力和推进社会主义新农村建设为主题，坚持请进来面授和走出去培训相结合，坚持理论联系实际和注重培训质量相结合，坚持传统教育和创新教育形式相结合，努力培养造就一支素质高、作风实、能干事的党员干部队伍。20xx-20xx年，我镇各类培训已达42期，培训5136人次，全镇的干部教育培训取得了一定成效，形成了“人人谋大局、个个思发展”的良好氛围，全镇党员干部群众日益增强的自信心和凝聚力已成为加快我镇经济和社会事业发展的强大动力。我镇在加强党员干部教育培训方面做到了以下几点：
一、加强组织领导，落实培训经费，强化阵地建设，为党员教育提供组织保证。
(一)成立了加强党员干部教育的领导小组，明确了具体责任部门，制定并下发了《中共xxx市xxx镇委员会20xx年党员干部培训实施计划》，健全网络，指派联络员到各党支部，分解培训任务，明确培训人员，使党员教育培训扎实有序开展。
(二)依托村级远程教育平台，加大投入，加强远程教育中心的硬件建设，配齐了电脑、投影、音响、图书室等一应俱全，为全镇党员干部的教育培训创造了良好的学习环境。我镇以“提高党员干部素质，推动基层组织建设”为目标，以“干部经常受教育，农民长期得实惠”为宗旨，全面开展了农村党员干部远程教育建设工作，到目前为止，全镇有13个远程教育接收点。
二、突出重点，兼顾全面，做好各个层面各类型的培训教育工作。
(一)以提高党的执政能力为着眼点，加强党委中心组成员的教育培训。制定下发了《xxx镇党政班子专题学习计划》，明确了学习专题，明确了学习内容，采用请进来面授和领导亲自讲课、集中学习和个人自学、围绕专题大家畅谈、撰写心得会上交流、观看警示片接受教育等形式，加强了对党政班子成员权力观、利益观、地位观、政绩观的教育。党委中心组成员围绕专题、结合实际，每人完成了2篇以上的心得体会和调研文章。
(二)以提高综合素质为出发点，加强机关干部理论教育。
1、以创建“学习型支部”为载体，开展了“学习型支部”、“创先争优”的创建活动，开展学党章、学党在农村的各项方针政策等培训。机关内掀起了一股人人勤奋学习、个个畅谈体会的学习热潮。
2、以党员先进性教育、学习党的十八大精神为契机，做到了规定动作不走样，机关党政领导、干部、一般党员计39个人每均撰写了学习心得，并在机关学习园地里集中展示，相互学习、交流。
(三)以提高全镇党员干部思想素质为立足点，抓好全镇党员干部的理论教育。
1、坚持“送教上门”。镇党委坚持采用多种形式送教上门，为各支部作专题讲座、集中辅导，做党员教育试题，帮助支部完成培训任务。发挥党建工作指导员、机关干部联系点管理网络作用，联系各单位每月或每季度的支部活动情况、党员干部受教育情况，及时了解和掌握基层的动态。
2、远程教育有成效。我镇通过维修、重建等方式想方设法恢复远程教育站点，同时，进一步加强远教操作员队伍建设，确立了远教工作A、B岗工作制，市、镇、村“三级”培训机制，银定村充分发挥远程教育作用，注重党员群众的实用技术培训，学用效果转化成效明显，被评为xxx省远程教育示范点位，该村党员何富能通过参加远程教育的学习，产生在家创业的想法，创办了旅游休闲为一体的“莱茵农庄”，现目前已开始服务人员的招聘工作。
3、坚持“分岗位、分类别”的教育培训。
(1)根据不同的时间段，组织入党积极分子、村支两委班子成员、党务工作者、党建联络员等，开展法律法规、党务知识培训，更好地适应岗位，尽快进入角色。
(2)关心后备干部培养。20xx年年底，我镇通过公开报名、笔试、面试、综合考察等程序，选拔出了24名村级后备干部，镇党委重视后备干部培养工作，通过集中培训、跟班学习等方式，加强对后备干部理论和实际工作的培训，提高了后备干部的综合素质。
三、以理论教育和实践教育相结合，创新党员干部教育形式。
我镇在加强干部教育培训中注重理论联系实际，开展了“镇村党员干部密切联系服务群众”等活动，听取群众意见，解决实际问题，增进党群感情，目前已取得了一定成效。举办各类活动和干部教育相结合。在加强党员干部教育过程中，通过“树立典型”，用典型引路、辐射，通过广播橱窗、图片展览等形式，接受典型教育，营造党员干部学先进比先进超先进的氛围。
总之，通过党员干部教育，正努力建设一支“内有凝聚力、外有亲和力、近有带动力、远有发展力”的结构优化、纪律严明、党委满意、群众信任的镇、村两级干部队伍，一支适合镇域经济发展要求的高素质复合型专业技术人才队伍。
中共xxx市xxx镇委员会20xx年xx月xx日
贯彻落实党员教育培训工作规划总结篇3
某县2019-2019年党员教育培训工作规划落实情况总结报告
某县2019-2019年党员教育培训工作规划落实情况总结报告 近年来，XX县严格按照市委《2019-2019年XX市党员教育培训工作规划》（x办发〔2019〕4号）要求，根据党员需求，立足本县实际，五年来共培训党员260412人次，其中培训农村党员149400人次，城市社区党员240人次，机关党员81816人次，国有企事业单位及金融企业党员29196人次，“两新”组织党员1203人次，进一步提高了党员队伍能力素质，为推进XX县三省交界区域中等城市建设提供了坚强的组织保证。 一、主要做法 1、认真组织，保障有力，夯实党员教育培训工作的基础。XX县县委高度重视党员教育工作，始终把党员教育培训作为加强党的执政能力建设和先进性建设的重要任务来抓。一是组织领导到位。成立了由县委书记任组长，县委分管领导任副组长，组织、纪检、宣传、党校、综治、**等部门“一把手”为成员的党员教育培训工作领导小组，明确了县委党建办和组织部组织科为牵头科室，切实加强党员教育培训工作的组织领导。二是计划方案到位。根据市委《规划》要求，全县各级党组织都把党员教育培训工作纳入重要议事日程，制定了贯彻落实具体意见，并逐年制定《党员教育培训计划》，做到计划清晰，任务明确，责任落实，保证了党员教育培训工作扎实有序开展。三是资源整合到位。县委整合农工委、党校、人劳局、农牧局、林业局、扶贫办、职教中心、教师进修校等单位培训资源，对教学设施、培训场地、培训经费等集中捆绑使用，建立了职教中心、扶贫培训基地、教师进修学校三大党员培训基地，挂牌进行管理。职教中心重点承担就业技能培训，扶贫培训基地承担实用技术培训，进修学校承担创业理念培训。四是师资配备到位。整合培训师资，建立了以职教中心电气焊、电工电子、微机等教师为主的就业技能培训师资库，以农牧、林业、水利、扶贫等技术人员组成的实用技术师资库，党校教师、进修学校教师、在线网络教师等组成的创业理念师资库，师资库实行微机管理，随时调配。五是经费保障到位。县委、政府加大了党员教育培训工作资金保障力度，县财政每年安排预算20万元用于党员教育培训经费，出现缺口，优先安排，重点保证，县管党费每年安排5万元用于培训工作。同时，县委还将党员教育培训工作列入年终考核，严格奖惩，激发涉训单位工作的积极性。 2、注重差异，分类施教，增强党员教育培训工作的针对性。坚持以人为本的教育理念，遵循因需施教的培训原则，按照“缺什么补什么”、“需要什么就学什么”的要求，强化分类指导，坚持因人施教，着力增强党员教育培训工作的针对性和实效性。一是机关党员突出政治理论教育。建立并严格落实机关党员每周二、四两次理论学习制度，每月开展一次中心组学习或支部集中理论学习，推行了党员述学、评学、考学、讲学等制度，把学习成效作为考核、评价和使用党员干部的重要依据，定期组织党员开展政治理论、科学文化和业务知识测试，努力提高机关党员的政治理论素养。二是农村普通党员突出致富能力培养。以农村党员和流动党员特别是农民工党员、下岗失业职工党员、退伍转业军人党员、回乡大中专毕业生党员为重点，根据不同的特点，设立了室内课堂、实验课堂、操作课堂、网络课堂和田间课堂等，增强了培训吸引力，实现了理论与实践、课内与课外、动脑与动手的有机统一，提高了培训效果。三是农村党支部书记和大学生“村官”党员突出综合素质提升。以培育政治素质好、领富能力强、协调本领强“一好双强”型村党支部书记为目标，全面提升农村党支部书记的素质和能力；对大学生“村官”党员除按照农村党支部书记的目标培养外，还要通过乡镇、村主要负责人帮带联系，提高大学生“村官”党员的实践能力。 3、创新载体，活化形式，提升党员教育培训工作的效果。坚持贴近实际，用活载体，积极创新培训方式，增强培训工作的实效性。一是“固定式”培训和“菜单式”培训相结合。全县除有针对性地制定党员培训计划，分期分批开展政策理论集中学习外，还推行“菜单式选学、定单式培训”模式，根据党员干部自身需要和岗位需求，进行分类施教。结合党员干部的需求和全县产业发展实际，将中药材种植技术、柴鸡饲养技术、大棚蔬菜种植技术、外出务工常识及强农惠农政策等作为重点内容，由党员根据自身需求自行选择参训班次，充分尊重了党员的意愿和要求，激发了党员的学习兴趣和热情。二是“集中轮训”和“送学到家”相结合。针对农村党员居住分散、不便于集中的实际情况，我县在办班集中培训的同时，积极在县电视台策划开办了农村党员致富能力培养“科技苑”专题栏目，安排了畜牧养殖、果园管理、务工常识等专题，确定每周播出一个专题讲座，每个专题播出30分钟左右，每周不间断滚动重播3次，使广大农村党员坐在家中即可观看专家讲座，接受技术培训。同时，在远程教育工作中，开通了“手机飞信”系统，定期为党员发送政治理论、政策法规等信息，收到了良好的效果。三是“定点”培训和“流动培训”相结合。县委在建立了职教中心、扶贫培训基地、教师进修学校三大党员培训基地和茨村核桃园区、北原食用菌基地、高家庄中药材种植园区、新桥大棚菜种植园区等十大室外培训基地的基础上，还积极与省、市业务部门有关专家和河北农大、河北工程大学等邻近高校专家教授进行了衔接联系，组建了由专家教授及县内中级以上职称及大学本科毕业的专业技术人员组成的“专家服务团”，采取上门服务的方式，定期和不定期巡回各村、产业基地，对党员进行“手把手”技术指导。 4、强化管理，跟踪扶持，增强党员教育培训工作的实效性。为了拓展和扩大党员教育培训效果，全县坚持对受训党员进行持续性跟踪服务。一是实行台帐管理。县委组织部建立了党员教育培训台帐，将受训党员的基本信息和培训表现录入微机，制作受训党员跟踪服务卡，定期进行回访，随时掌握党员参训后创业情况、发挥作用情况、遇到的困难等，有针对性地搞好后续服务。二是扶持党员就业创业。联系劳人局、安全生产等部门，为参训党员办理技术资格证书；协调就业服务、工业和信息等部门，积极与用工单位联系，组织用工对接会，帮助党员实现就业；与农业银行等部门对接，建立了创业党员小额联保机制，解决党员的资金困难；三是定向培养后备干部。对在培训中发现的优秀党员，列为农村后备干部进行重点培养，指导村党组织有针对性地给他压担子、定任务，在实践中提高他们的素质，及时引导党员村民将其选进村级班子。 二、典型案例 案例一：XXx，男，中共党员，1996年至今任XX县XX村党支部书记。该村地处清漳河畔，特有的地理位置，使普通农作物种植在XX村效益也非常好，农民虽然粮食满仓，包里却不见钱。2019年，XXx参加了县里组织的“两育一争”党员培训，通过学习大棚菜种植技术，他决定充分利用村里的资源优势，兴建蔬菜大棚。他率先在村里建起2座大棚，亩产效益突破万余元。致富不忘群众，他带领群众发展温棚、拱棚蔬菜种植，并免费为大家提供技术支持，他还自己出钱从山东、山西请来农技专家到村讲课，解决群众遇到的技术难题。为了提高大棚菜的品质和知名度，更好地为种菜户提供服务，XXx和其他10个种植户以入股的方式联合成立了新桥蔬菜专业合作社，注册了“崇桥”牌商标。为扩大生产规模，他率先探索土地流转新模式，将村前500亩土地全部实现了流转。目前，全村共建温棚158座，发展拱棚38座，建成了占地面积500余亩的新桥无公害蔬菜种植基地，年收入达1200多万元。他本人先后荣获“全省种菜致富科技带头人”、“XX县劳动模范”等荣誉称号，2019年至今被连选为全县人大代表。 案例二：XXx，男，是XX县XXx镇的一名年轻党员，在致富的路上，他探索了很多，做过很多工作，但总是不太理想。2019年，他经过组织推荐，参加了“两育一争”党员培训班，当他看到电气焊这门课程的时候，他下定决心，学好这门技术，给自己的工作找一份稳定的归宿。在培训班上，他认真听老师讲理论知识，并做好笔记；在课下，他总是积极地和参训学员共同讨论，巩固所学知识；在实践课上，他认真操作，结合所学的理论知识做到动作规范、要领齐全；在结业考试上，他取得了优异的成绩。正是这样的一次培训机会，让这位年轻的小伙子爱上了电气焊，他通过自己的努力，成功应聘到XX县汽车挡圈厂工作，每个月都可以拿到丰厚的工资待遇。当别人问他怎么走电气焊这条路的时候，他总是自豪的说：“我是党员‘两育一争’党员培训的直接受益者”。 2019年8月，以党性教育、能力培育，争当科学发展先锋为内容的“两育一争”活动全市现场观摩会在XX县召开，XX县的党员教育培训工作受到了与会领导的一致肯定。 三、成效经验 1、加强领导，措施到位是党员教育培训工作有序开展的基本前提。把党员教育培训工作摆在重要议事日程，给培训工作提供人力、物力、资金、场所等全面的支持和服务，才能保证教育培训的有序推进，才能保证教育培训效果。 2、注重差异，因需施教是抓好党员教育培训工作的重要保证。培训前要认真搞好摸底调研，针对党员需求开展教育培训工作，才能保证有的放矢，达到提升党员素质能力的目的。 3、改进方法，活化形式是提高党员教育培训工作成效的关键环节。党员教育培训工作必须注重方式、方法，要使党员愿意学、学得懂、用得上、用得好，充分调动党员的积极性和主动性。 4、完善机制，大胆创新是提升党员教育培训工作效果的根本保证。党员教育培训工作要发展就必须创新，建立完善的培训机制，提高培训的效能。要根据新的形势和任务，突出培训重点，注重培训内容的多样性，兼顾培训方法的灵活性，多层面提高党员的综合才能。 四、问题不足 虽然我县的党员教育培训工作取得了一定成绩，但还存在着一些问题和不足，主要是：一是个别党支部重视程度低。个别党支部出现培训时人在心不在，中途开小差，敷衍了事，疲于应付的现象。二是少数党员思想认识不到位。少数党员党性观念不强、科技意识和市场经济意识淡薄，加上一些地方由于青壮年党员外出务工多、留守农村的少，出现了“人员难集中、教育难开展”的问题。三是缺乏比较量化的考核目标要求。县、镇、村虽然都将党员培训工作列入计划，且都能按时进行教育培训，但检查时只能看次数是否完成，无法对教育提升情况进行量化评比。 五、意见建议 一是进一步加强组织领导。继续把党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程，做到一把手亲自抓，充分调动和发挥各部门、单位的积极性、主动性和创造性。二是进一步创新培训模式。适应提高党员素质和能力的需要，积极推进培训模式的创新，增强党员教育培训的针对性、实效性。三是进一步加大培训投入。在改善党员教育软硬件设施，为党员教育提供必要条件的同时，要注意整合资源，通过联合办学、共享师资、共驻共建等方式，尽量发动社会资源，增强党员教育培训力量。四是进一步抓好制度建设。以现有的工作制度为基本依据，推进党员教育培训制度建设，把制度建设切实贯穿于党员教育培训工作的全过程。
贯彻落实党员教育培训工作规划总结篇4
不折不扣抓落实
——甘肃贯彻落实《工作规划》纪实
《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》颁布后，甘肃省委、省政府和各级纪检监察机关认真抓好《工作规划》的学习宣传和贯彻落实，各项工作取得了积极成效。
全国贯彻落实《工作规划》电视电话会议后，甘肃省委立即将《中共中央关于印发〈建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划〉的通知》和贺国强、何勇同志的重要讲话印发全省，并对学习贯彻会议精神提出明确要求。
5月29日，甘肃省委常委、省纪委书记蒋文兰主持召开省纪委常委（扩大）会议，传达全国贯彻落实《工作规划》电视电话会议和相关会议精神，提出贯彻落实意见。6月24日，举办省委理论学习中心组学习贯彻《工作规划》辅导报告会，邀请中央纪委有关领导作专题辅导。
为调动各方面的有利因素和积极性，甘肃省一方面会同省委宣传部制定了贯彻《工作规划》宣传方案，把反腐倡廉宣传教育纳入党的宣传教育总体规划和部署；另一方面通过落实党风廉政建设责任制，健全联席会议制度，对贯彻落实《工作规划》作出年度工作安排，完善反腐倡廉宣传教育工作格局。
6月6日上午，省委召开电视电话会议，对全省贯彻落实《工作规划》进行再动员、再部署；下午省委召开了座谈会，就如何抓好《工作规划》的贯彻落实，进行分组讨论，明确各项任务和保证措施。
从8月20日开始，省纪委监察厅副厅级以上领导集中三天时间，封闭学习、认真讨论该省与清华大学公共管理学院廉政与治理研究中心合作开展的“2002—2007年甘肃省党员干部违纪违法案件发案原因、规律及防治对策”课题研究，主要就惩治和预防腐败工作重点领域、重点环节、重点人群及相关制度进行深入分析与评估，在科学判断的基础上，提出有针对性的对策措施。
该省在突出抓好行政审批制度改革工作的基础上，经专家评审、政府常务会议研究，在前五批取消、削减审批项目的基础上，最近又公布了省级政府部门和中央在甘单位第六批取消审批项目24项。截至目前，省级政府部门和中央在甘单位累计取消1544项、保留763项，行政审批项目减幅达到66.8%。
省纪委监察厅专门组织三个督查调研组，对部分市州和省直部门的办案工作进行了督促检查。试行“挂案督办”制度，从每个市州筛选一至两起重点案件，直接进行督办，协调解决办案中的困难，进一步调动了基层查办案件工作的积极性。按照依纪依法办案的要求，大力加强办案工作制度建设。集中抓了信访件线索督办工作，研究制定了具体的工作办法。
与此同时，该省正在研究制定贯彻落实《工作规划》情况的检查考核办法，把贯彻落实《工作规划》情况列入领导班子和领导干部考核评价范围，将考核结果作为工作实绩评定和干部奖惩的重要依据，完善考核机制。
