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关于无烟单位建设管理及控烟成效【六篇】

时间:2022-04-21 14:35:03 公文范文 来源:网友投稿

单位,指机关、团体或属于一个机关、团体的各个部门;指数学方面或物理方面计量事物的标准量的名称。一般有:米(m)、千米(km)、牛(顿) N、帕(斯卡)Pa等单位;在佛教传统意义上讲单位,特指长度、质量、时间等的定量单位,也有专门的术语如:刹那, 以下是为大家整理的关于无烟单位建设管理及控烟成效6篇 , 供大家参考选择。

无烟单位建设管理及控烟成效6篇

第1篇: 无烟单位建设管理及控烟成效

世界无烟日学校控烟活动方案

为加强校园卫生管理,优化校园育人环境,保障师生健康,根据《教育部办公厅 卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》和《xx省教育厅 xx省卫生厅关于印发〈xx省创建无烟学校实施细则〉(试行)的通知》要求,结合学校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

进一步加强学校控烟工作,加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传,保护学生群体的身心健康,帮助青年学生树立健康的生活理念和生活方式,提高广大师生对吸烟危害健康的认识,引导师生积极主动参与控烟、戒烟活动,努力营造健康、文明、优美、和谐的育人环境,力争达到无烟校园的标准。

二、基本原则和范围

1.基本原则。遵循学校引导、部门负责、全面保护、师生参与、互相监督的原则。

2.适用范围。学校教学实验区、运动区、生活区及师生活动的其他室内外场所。建筑中工地参照本规定执行。

三、控烟工作领导小组

成立创建无烟学校工作领导小组,负责组织和实施无烟学校的创建工作。

(一)控烟工作领导小组

组 长:

副组长:

组 员:

控烟工作领导小组办公室设在后勤处,后勤处处长兼任办公室主任

(二)领导小组工作职责

1.制定学校控烟规章制度及考核奖惩措施;

2.制定创建无烟学校实施计划并认真贯彻执行;

3.组织动员学校师生开展无烟学校创建工作;

4.对学校各部门、各系、各班级创建无烟学校工作进行监督检查。

四、有关部门控烟工作职责

控烟工作领导小组负责校园公共区域无烟督导工作,有关部门要认真履行职责。

1.党政办公室、人事处职责。把控烟工作纳入学校工作计划;加强对教职员工的控烟健康教育,组织开展相关的会议或培训。对于承担健康教育的老师,应当安排或组织专业的控烟知识培训。

2.领导小组办公室(后勤处)职责。制定创建无烟考评规定和考评办法;总体协调学校各部门的控烟工作;对各部门控烟工作进行检查;检查落实校内的便利店、小卖部等经营场所是否出售烟草制品(任何场所不得出现与使用烟草有关的用品,例如烟灰缸、水烟筒等)。检查学校所有区域内是否有直接或间接的烟草广告;负责吸烟区设置,校园内适当位置设置清晰的吸烟区指示标识,吸烟者只能在吸烟区内吸烟。

3.宣传部、团委、心理健康教育中心职责。通过校园网主页、校园广播、校园宣传栏、横幅、海报、网络论坛、微博等各种形式,宣传控烟工作的目的意义;公布无烟校园建设检查评比结果;在办公室、教学楼、宿舍楼道、实验室等地方设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志;利用新生入学、“5·31”世界无烟日等特殊日子开展控烟主题宣传活动;加强控烟健康教育,开展形式多样、主题突出的控烟宣传,营造良好的控烟氛围,增强师生遵守无烟学校创建相关规定的意识。

4.保卫处、纪监审处职责。组织控烟监督员(师生),对控烟工作进行检查落实;控烟监督员要服从创建无烟学校领导小组办公室的统一管理,佩戴由学校制作的“控烟监督员”标牌或袖套,履行以下工作职责:巡视校内所属区域,特别是卫生间、楼道、办公室等重点区域,及时发现吸烟行为并进行劝阻,将情况记录上报;定期查看和维护禁烟标识、告示牌等;检查校内经营场所是否出售烟草制品,并记录上报;其他创建无烟学校领导小组办公室安排的工作。

5.学生处职责。制定学生控烟工作有关规定;检查学生宿舍控烟情况,对在校园内、学生宿舍吸烟的学生进行批评教育或相应处罚。

6.各系职责。各系要制定对师生控烟工作规定,对师生吸烟情况、被动吸烟情况进行摸底调查,掌握吸烟人数,开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为师生的自觉行动;要充分发挥好团总支、学生会、学生社团等组织在控烟工作中的模范带头作用、宣传作用与文明劝导作用。通过控烟监督员志愿者服务、控烟宣传督导等形式多样的活动,引导广大学生不吸烟,督促吸烟学生努力戒烟。

五、控烟工作有关要求

1.各有关部门要明确职责,加强协调配合,形成工作合力,认真落实控烟工作措施,确保控烟工作取得实效。

2.各部门应根据学校制定的创建无烟学校考评规定和考评办法,结合实际,制定相应的规定,并认真贯彻执行。把师生履行控烟职责的情况作为师生评优评先的参考指标之一,并与教师师德师风考核和教师绩效考核挂钩。学校适时考核评定“无烟部门”或者“无烟公寓”,对创建无烟学校工作中取得突出成绩、做出突出贡献的个人或部门,给予表彰。

3.学校领导、中层干部和教师应当以身作则,不在禁烟区域内吸烟,也不向他人传烟或接受传烟;学生应当遵守学校的控烟制度,并主动对校内吸烟者进行劝阻。

第2篇: 无烟单位建设管理及控烟成效

〔世界无烟日“创无烟医院 当控烟表率”倡议书〕






世界无烟日“创无烟医院 当控烟表率”倡议书

亲爱的全院职工及病友们:

烟草流行是这个世界迄今所面临的最大公共卫生威胁之一,是人类健康所面临的最大的然而又是可以预防的危险因素。每年使近600万人失去生命,其中有500多万人缘于直接使用烟草,有60多万人属于接触二手烟雾的非吸烟者。大约每六秒钟就有一人因烟草死亡,这占到了成人死亡的十分之一。多达半数的目前使用者最终将死于某种与烟草相关的疾病。

医院是人口密集的特殊公共场所,职责是防治疾病、保护人民健康,营造无烟草污染的就医环境,降低吸烟率,是医院义不容辞的责任。我院自20XX年起开展无烟医院创建活动,努力为全院职工和患者朋友提供一个无烟的健康环境。

在5月31日——第29个世界无烟日即将到来之际,为了医护人员及病友的身体健康,为了创造整洁、文明、舒适的无烟就医环境,我们向全院职工及病友们发出如下倡议:

一、严格履约:严格执行医院各项控烟规章制度。

二、带头戒烟:全院职工要积极带头拒烟、控烟,不在工作场所和患者面前吸烟,不接受敬烟,倡导文明健康的行为方式,做控烟表率。

三、协助控烟:医务工作者要把开展禁烟活动当做自己义不容辞的责任和义务,当做“关爱他人生命,维护他人健康”的医德行为,主动掌握控烟知识、方法和技巧,引导患者认识吸烟与被动吸烟的危害,劝阻他人吸烟,帮助吸烟者戒烟。

四、相互监督:及时劝阻和制止身边抽烟的朋友。

让我们立即行动起来,从我做起,从现在做起,拒绝烟草,珍爱生命,共同营造健康、文明、和谐的就医环境,为全民健康而努力!



院团委

后勤办

20XX年5月29日



第3篇: 无烟单位建设管理及控烟成效

全面禁烟相关知识培训

烟草危害纸烟烟雾中含有3800多种已知的化学物质,主要有害成份包括:尼古丁、焦油、潜在性致癌物、一氧化碳、烟尘等。吸烟是肺癌最主要的病因;吸烟是冠心病的主要危险因素;吸烟引起慢性阻塞性肺病(80%~90%);吸烟与口腔、喉、食道癌的发病密切相关;吸烟与膀胱癌、胃癌、胰腺癌等癌症有关;吸烟与消化道溃疡和中风、动脉硬化、外周血管病及其他血管疾病有关。

被动吸烟是指不吸烟者吸入吸烟者呼出的烟雾及卷烟燃烧产生的烟雾,也称为“非自愿吸烟”,或“吸二手烟”。

被动吸烟危害

增加成人肺癌、心血管疾病和慢性阻塞性肺病发生的危险性,增加哮喘的发病风险,损害肺功能。

突出表现为:

●二手烟雾与吸烟者本人吸入的烟雾相比,很多致癌和有毒化学物质的浓度更高。

●呼吸二手烟雾即使时间很短,也会马上对心血管系统产生不良影响,从而增加心脏病发作的危险。

●在家中或工作场合接触二手烟雾的非吸烟者,发生心脏疾病的风险提高了25%~30%,发生肺部疾病的风险提高了20%~30%。

●被动吸烟者易患白血病——美国一项研究表明:与吸烟者生活在一起的非吸烟者患白血病的机会比不与吸烟者共处的人高7倍。

据WHO估计全球有7亿儿童,接近儿童总数的一半生活在吸烟者家庭里。美国每年因治疗儿童暴露于烟草所致疾病的花费高达10亿美元。目前我国人群中遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿,其中15岁以下儿童有1.8亿。比较1984年、1996年、2002年全国吸烟行为流行病学调查数据显示,虽然人们的吸烟率已经出现了下降趋势,但被动吸烟状况没有任何改善。

被动吸烟对妇女的危害

妇女是被动吸烟的主要受害者,她们大多数不吸烟,但经常在家庭、工作场所、公共场所遭受他人吸烟的危害。表现为:

◆导致肺癌、冠心病及血脂异常

◆丈夫吸烟可导致妻子不孕

◆对精子的损害会殃及子女

◆怀孕妇女被动吸烟可导致死胎、流产和低出生体重儿 。

◆ 18~45岁家庭被动吸烟的妇女,患乳腺癌、宫颈癌的危险性分别比不吸烟家庭的妇女高3.3倍和3.4倍。

被动吸烟对儿童的影响

◆降低了儿童期肺功能成长速度,导致儿童维生素缺乏、影响儿童的非特异性免疫功能。

◆经常处于被动吸烟环境中的儿童的身高、体重等低于无烟环境中的儿童。

◆使患婴儿猝死综合症的危险率增加5~20倍。

◆使婴儿患上呼吸道感染和气管炎的危险率增加37%和45%,

◆引起婴幼儿支气管炎和肺炎,并增加患中耳炎的风险。

◆使患有哮喘的孩子发病更频繁,病情更严重。

控烟干预

国际控烟大趋势:建立社会屏障、保障人民健康。

最有力的措施:国家立法。2011年5月1日开始正式实施的《公共场所管理条例实施细则》对公共场所禁烟做了明确规定。我国首部符合世界卫生组织《烟草控制框架公约》(简称《公约》)要求的地方性控烟法规——《哈尔滨市防止二手烟草烟雾危害条例》(简称《条例》)将于2012年5月31日正式实施。今年两会代表也就禁烟立法提出了议案。 

最有优势的干预:团体干预。充分利用团体成员间的互动机制;团体成员对团体的认同感、荣誉感;学会劝阻或拒绝吸烟的方法;增加改变个人行为动力。

综合性控烟策略中的重要内容:指导吸烟者戒烟。

戒烟方法与技巧
------如何快速戒烟?

1. 戒烟从现在开始,完全戒烟或逐渐减少吸烟次数的方法,通常3~4个月就可以成功。

2. 丢掉所有的香烟、打火机、火柴和烟灰缸。

3. 避免参与往常习惯吸烟的场所或活动。

4. 餐后喝水、吃水果或散步,挣脱饭后一支烟的想法。
5. 烟瘾来时,要立刻做深呼吸活动,或咀嚼无糖分的口香糖,避免用零食代替香烟,否则会引起血糖升高,身体过胖。

6. 果断拒绝香烟的引诱,常常提醒自己,再吸一支烟足以令戒烟的计划前功尽弃。

戒烟方法与技巧
------有效戒烟六步曲

第一步:分析你的吸烟习惯。什么时候、为什么你需要吸烟

第二步:下定决心,永不再回头。写下戒烟的理由。在你实际行动之前,应使你自己相信,戒烟值得一试。

第三步:在日历上圈选一个日子,在这一天完全不再吸烟。

最成功的办法,也是痛苦最少的戒除吸烟恶习的方法。小题大作的方式向所有人公布自己要戒烟了。这可成为你在意志衰弱时而不屈服吸烟的一件值得骄傲的事情!

第四步:在最初的戒烟困难期内,尽量使用任何代替香烟的东西。

第五步:享受不吸烟的乐趣!不吸烟,每周就可省下十几或几十元钱。你可以将原本用来买烟的钱去买一样东西作为对自己的奖励。

第六步:在戒烟前期的数周,尽量多吃你想吃的低热卡食物及饮料。

你的胃口几乎一定会变得好起来。

戒烟的前四周是最困难的,约八

周后你的戒烟基本成功。

劝阻吸烟技巧

劝阻吸烟就是根据相关规定,在一定场合对吸烟者以理相劝,阻止其吸烟的行为。劝阻的主体是医生、护士,劝阻的对象是吸烟的病人、家属和同事等,目的是让吸烟者不要吸烟或不在禁烟区吸烟。

劝阻主体的要求

掌握了解吸烟和二手烟的危害

不接受敬烟,自己不吸烟

要有勇气,要理直气壮

学习心理学知识,了解吸烟者的内心世界

劝阻方法探讨

方法一:标识提醒

在禁烟区设置规范标识,通过标识提醒吸烟者不要在禁烟区吸烟,发现在禁烟区吸烟者,首先提醒吸烟者这里是禁烟区,请他停止吸烟,对坚持吸烟者劝其到吸烟区。

方法二:耐心说明,争取配合

耐心向吸烟者说明相关制度和法规,争取吸烟者的理解与支持。

方法三:宣传烟草危害

讲解吸烟危害,帮助吸烟者认识其行为对自己和他人的影响。 

方法四:实例进行劝阻

第4篇: 无烟单位建设管理及控烟成效

世界无烟日学校控烟活动方案

时间:2017/5/24栏目:计划方案

  世界无烟日学校控烟活动方案(一)

  为进一步贯彻落实《xx市控制吸烟条例》(以下简称“《条例》”),加强青少年禁烟控烟工作,提高青少年对烟草危害的认识,推进我市学校控烟工作,特制定本活动方案。

  一、工作目标

  切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》,进一步贯彻落实《xx市控制吸烟条例》,将控烟工作和巩固国家卫生城市成果、建设健康xx等工作紧密相结合,在全市青少年中宣传烟草烟雾危害,使全体师生对烟草危害健康的意识明显提高、自觉抵制烟草危害行为明显增强,更好地推动全市教育系统控烟工作的开展。

  二、主要工作

  (一)落实学校禁烟措施,创建xx市无烟单位。

  学校要建立健全规章制度,完善禁烟措施,禁止在幼儿园、中小学、中等职业学校内吸烟,校长任学校禁烟第一责任人,加强学校日常管理。各级各类学校一律禁止吸烟,也不得设置吸烟室,在醒目位置设置禁烟标志和学校禁烟监督电话。

  结合xx市健康学校(幼儿园)创建工作,继续组织学校和托幼机构开展无烟单位创建活动。无烟单位创建内容与标准、申报考核时间和工作程序可按照市爱卫会有关文件执行。

  (二)开展控烟主题宣传教育活动。

  1.组织中学生控烟演讲竞赛。

  (1)承办单位:xx市中小学卫生健康促进中心、xx市健康教育所。

  (2)活动主题:我爱无烟环境。

  (3)参与对象:全市在校中学生和中等职业学校学生。

  (4)活动时间:2017年5-6月。

  (5)比赛要求:各选手独立完成控烟相关知识演讲,要求限时5分钟内完成脱稿演讲,由评委当场评分公布成绩。

  (6)流程安排:初赛:各区教育局组织辖区中学生控烟竞赛初赛即选拔赛,并从中选出2名代表参加全市决赛。市教育局属学校控烟竞赛初赛于6月2日下午2:30在由中小学卫生健康促进中心九楼会议室举办,并从中选出2名代表参加全市决赛。决赛:拟定于6月13日上午9:00在广东科学馆举行,参赛队伍包括各区教育局选拔出来的代表及局属学校代表共24名。

  (7)报名要求:各区教育局及学校要做好发动工作,积极组织学生参与活动。市教育局属学校填写好初赛报名表(附件1),于5月26日前报送市中小学卫生健康促进中心(电子邮箱:***)。各区教育局于6月6日前完成各区的初赛,并评选出2名优秀代表区参加决赛。各区教育局负责派至少12名观众(含领队、拉拉队)出席参加决赛现场。各区填写好 “我爱无烟环境”控烟演讲竞赛决赛参赛者报名表(附件2)及“我爱无烟环境”决赛活动出席人员报名表(附件3),于6月6日前报送市中小学卫生健康促进中心。(联系人:梁健平,电话:81079752)。

  (8)奖项设置及结果公布:设立一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名。7月份在xx市中小学卫生健康促进中心网上公布活动获奖名单。

  2.5.31世界无烟日系列活动。

  今年5月31日是第30个世界无烟日,结合教育系统控烟工作实际,组织开展世界无烟日系列活动。

  各区教育局和其他中小学校要组织中小学生以班为单位开展“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”签名活动(见附件4)。学校要以多种形式开展控烟活动:上一节控烟的健康教育课或讲座,在校内出一期控烟墙报,积极做好宣传工作,营造控烟氛围。

  各学校将本校根据本校开展控烟活动的情况,如实填写2017年学校控烟健康教育活动登记表(附件5),于6月20日前报送市中小学卫生健康促进中心(电子邮箱:***)。

  3.加强学校控烟宣传教育。

  为让学生更好地了解控烟相关知识,借助网络等公共平台,在全市青少年中宣传烟草烟雾危害,引导青少年树立正确的价值观,逐渐掌握拒吸第一支烟的技能,市中小学卫生健康促进中心制作了“拒吸第一支烟”Flash动画,并提供了控烟宣传的相关资料(如宣传海报、禁烟讲座PPT、青少年拒吸第一支烟倡议书等),请学校登录*** 网址下载并组织学生观看。

  三、工作要求

  (一)加强组织领导。

  各区教育局和各级各类学校分管领导要按照《条例》的规定,切实加强对控烟工作的领导、指导和宣传教育,制定本单位的控烟工作方案,明确责任、任务到人,确保本单位的控烟工作任务落到实处。

  (二)抓好宣传发动。

  各单位要以5.31世界无烟日为契机,结合学校健康教育课,开展形式多样的控制吸烟宣传教育活动。要通过宣传栏、板报、手抄报、班会、国旗下讲话、演讲比赛、挂条幅、电子屏、校讯通等多种形式,广泛开展控制吸烟宣传活动。

  (三)认真总结工作。

  各区教育局要认真总结控烟活动工作,分别于6月15日、12月15日前将上半年和全年的控烟活动工作总结电子版报送我局体卫艺处(电子邮箱:***)。

  世界无烟日学校控烟活动方案(二)

  为加强校园卫生管理,优化校园育人环境,保障师生健康,根据《教育部办公厅 卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》和《xx省教育厅  xx省卫生厅关于印发〈xx省创建无烟学校实施细则〉(试行)的通知》要求,结合学校实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  进一步加强学校控烟工作,加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传,保护学生群体的身心健康,帮助青年学生树立健康的生活理念和生活方式,提高广大师生对吸烟危害健康的认识,引导师生积极主动参与控烟、戒烟活动,努力营造健康、文明、优美、和谐的育人环境,力争达到无烟校园的标准。

  二、基本原则和范围

  1.基本原则。遵循学校引导、部门负责、全面保护、师生参与、互相监督的原则。

  2.适用范围。学校教学实验区、运动区、生活区及师生活动的其他室内外场所。建筑中工地参照本规定执行。

  三、控烟工作领导小组

  成立创建无烟学校工作领导小组,负责组织和实施无烟学校的创建工作。

  (一)控烟工作领导小组

  组   长:

  副组长:

  组   员:

  控烟工作领导小组办公室设在后勤处,后勤处处长兼任办公室主任。

  (二)领导小组工作职责

  1.制定学校控烟规章制度及考核奖惩措施;

  2.制定创建无烟学校实施计划并认真贯彻执行;

  3.组织动员学校师生开展无烟学校创建工作;

  4.对学校各部门、各系、各班级创建无烟学校工作进行监督检查。

  四、有关部门控烟工作职责

  控烟工作领导小组负责校园公共区域无烟督导工作,有关部门要认真履行职责。

  1.党政办公室、人事处职责。把控烟工作纳入学校工作计划;加强对教职员工的控烟健康教育,组织开展相关的会议或培训。对于承担健康教育的老师,应当安排或组织专业的控烟知识培训。

  2.领导小组办公室(后勤处)职责。制定创建无烟考评规定和考评办法;总体协调学校各部门的控烟工作;对各部门控烟工作进行检查;检查落实校内的便利店、小卖部等经营场所是否出售烟草制品(任何场所不得出现与使用烟草有关的用品,例如烟灰缸、水烟筒等)。检查学校所有区域内是否有直接或间接的烟草广告;负责吸烟区设置,校园内适当位置设置清晰的吸烟区指示标识,吸烟者只能在吸烟区内吸烟。

  3.宣传部、团委、心理健康教育中心职责。通过校园网主页、校园广播、校园宣传栏、横幅、海报、网络论坛、微博等各种形式,宣传控烟工作的目的意义;公布无烟校园建设检查评比结果;在办公室、教学楼、宿舍楼道、实验室等地方设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志;利用新生入学、“5·31”世界无烟日等特殊日子开展控烟主题宣传活动;加强控烟健康教育,开展形式多样、主题突出的控烟宣传,营造良好的控烟氛围,增强师生遵守无烟学校创建相关规定的意识。

  4.保卫处、纪监审处职责。组织控烟监督员(师生),对控烟工作进行检查落实;控烟监督员要服从创建无烟学校领导小组办公室的统一管理,佩戴由学校制作的“控烟监督员”标牌或袖套,履行以下工作职责:巡视校内所属区域,特别是卫生间、楼道、办公室等重点区域,及时发现吸烟行为并进行劝阻,将情况记录上报;定期查看和维护禁烟标识、告示牌等;检查校内经营场所是否出售烟草制品,并记录上报;其他创建无烟学校领导小组办公室安排的工作。

  5.学生处职责。制定学生控烟工作有关规定;检查学生宿舍控烟情况,对在校园内、学生宿舍吸烟的学生进行批评教育或相应处罚。

  6.各系职责。各系要制定对师生控烟工作规定,对师生吸烟情况、被动吸烟情况进行摸底调查,掌握吸烟人数,开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为师生的自觉行动;要充分发挥好团总支、学生会、学生社团等组织在控烟工作中的模范带头作用、宣传作用与文明劝导作用。通过控烟监督员志愿者服务、控烟宣传督导等形式多样的活动,引导广大学生不吸烟,督促吸烟学生努力戒烟。

  五、控烟工作有关要求

  1.各有关部门要明确职责,加强协调配合,形成工作合力,认真落实控烟工作措施,确保控烟工作取得实效。

  2.各部门应根据学校制定的创建无烟学校考评规定和考评办法,结合实际,制定相应的规定,并认真贯彻执行。把师生履行控烟职责的情况作为师生评优评先的参考指标之一,并与教师师德师风考核和教师绩效考核挂钩。学校适时考核评定“无烟部门”或者“无烟公寓”,对创建无烟学校工作中取得突出成绩、做出突出贡献的个人或部门,给予表彰。

  3.学校领导、中层干部和教师应当以身作则,不在禁烟区域内吸烟,也不向他人传烟或接受传烟;学生应当遵守学校的控烟制度,并主动对校内吸烟者进行劝阻。

第5篇: 无烟单位建设管理及控烟成效

“无烟学校”控烟工作计划

2014-2015年度

一、指导思想

以创建区无烟学校为契机,积极倡导学校文明之风,树立良好的学校形象,改善学校环境,增强全社会卫生意识,为促进社会精神文明建设作贡献。

二、任务措施

1、落实“控烟工作领导小组”,明确分工和职责。在领导小组统一安排部署下,完善相应制度及奖惩办法,定期布置检查落实“控烟”工作。

2、宣传发动,通过以“吸烟有害健康”为主题的宣传活动,统一思想,并利用多种宣传工具,明确要求,落实措施。

3、在学校公共场所醒目处张贴禁烟告示及标志,提醒进入学校的一切人员自觉禁烟。

4、加强经常性有重点的阶段检查和考核,给对禁烟工作有出色贡献的教职工进行一定的奖励。

三、工作要点

1、坚决贯彻“无烟学校”及“健康促进学校”评估细则要求,努力做好学校的控烟和健康教育工作。

2、加强控烟和健康教育,利用横幅、宣传窗、广播站、黑板报、网站等,向师生宣传卫生保健控烟知识,使师生增长健康知识,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素。

3、根据“无烟学校”标准,结合本单位实际情况,坚持做好禁止吸烟的宣传工作,并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标志,不设置吸烟的器具,开展一些行之有效的控烟活动。

4、教育督促老师和学生自觉远离烟草,主动宣传控烟禁毒知识,做文明市民。

5、向学生家长大力宣传禁止吸烟的知识,发放告家长书,明确责任。

四、活动安排

12月份:召开教职工大会,进一步明确工作职责,拟订学校控烟工作措施。更换禁烟标志、张贴宣传标语。

一月份:1、迎接区教育局对学校控烟工作的检查。

三月份:1、对全体教职工的吸烟情况进行调查。2、举办《控烟教育》专题讲座。3、向教职工发放《控烟教育》宣传资料。4、利用5.31禁烟日举行禁烟宣传主题活动。

五、六月份:1、组织部分学生走向社会搞一次爱国卫生活动(具体内容待定)。2、控烟自查。3、领导小组对全校控烟工作进行专项检查。

九月份:1、召开会议,布置下一阶段控烟工作任务。2、举行《拒绝第一支烟,做不吸烟的好市民》签名活动。

十月份:1、对学生家庭吸烟情况进行调查,并完成情况报告。2、发放告家长书:给爸爸的一封信——《吸烟与健康》。十一月份:1、少先队进社区,发放控烟倡议书。2、举行控烟主题班会。3、举行控烟知识竞赛。

十二月份:1、领导小组对全校控烟工作进行专项检查,并小结。2、接受社会对学校控烟工作的考评。

五、资金保障措施

为了让控烟工作有效、顺利实施,学校加大投入活动经费,有序正常开展各项活动、工作。并制定奖惩措施,与绩效工资挂钩。

海尾镇海联小学

2014年12月20日

第6篇: 无烟单位建设管理及控烟成效

无烟日控烟主题班会教案

  班会目的:让学生知道抽烟的危害,珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的危害性,让大家都远离抽烟。

  准备:1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;

  2、自己设计一个无烟日的宣传标语

  3、打印《送给家长的话》23份,活动结束后,分发给各位同学

  过程:

  一、进入主题

  1、出示图示“禁烟符号”,由S辨认、识别,说出具体意义;

  (T:有哪位同学知道这是什么符号?……它代表什么意义呢?……)

  2、根据生活经验,S尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列车、会议室等公共场所)

  (T:你都在哪些场合看见过这个符号呢?……)

  二、深入主题

  (T:在一年之中,有这样一个日子,这个日子向我们展示了吸烟的害处,并且还让我们了解了许多烟草的知识,这个日子教会了我们吸烟有害健康,这个日子让我们知道了吸二手烟的危害,这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟,创建美好家园,这个日子机就是____世界无烟日)

  1、世界无烟日的由来

  (T:有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢?……由S朗读PPT)

  烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。

  1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出,世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日,中国也将该日作为中国的无烟日。

  2、了解2012年的世界无烟日

  (T:从1987年开始到现在,谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?……S回答后出示ppt

  今年无烟日的主题是什么?……S回答后出示ppt

  口号又是什么?……S回答后出示ppt)

  (2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日,今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。口号是“口号是:生命与烟草对抗。”)

  3、吸烟有哪些危害呢?

  (T:正因为意识到了吸烟的危害,世界卫生组织设立了“世界无烟日”,用来教育人们远离烟草,那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道,请举手。……在S列举一些后,播放ppt)

  ◎一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠;

  ◎约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛;

  ◎每天吸一包香烟,相当于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了这些量,人足以被置于死地;

  ◎除尼古丁外,点燃香烟时产生的约5000种化合物,都是导致癌症的元凶.

  (T:这里老师告诉大家一组数据……点击超链接“吸烟的危害”)

全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。有资料表明,长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍,喉癌发病率高6至10倍,冠心病发病率高2至3倍,循环系统发病率高3倍,气管类发病率高2至8倍。(点击超链接)

  (T:大家说吸烟对我们的伤害大不大啊?……)

  世界卫生组织发表的一项声明中指出:“如今烟草已经成为全球的第二大杀手.吸烟所产生的破坏比非典和海啸。”(点击超链接“图片”)

  4、了解二手烟以及二手烟的危害

  (T:吸烟不仅仅给吸烟者自身带来伤害,对吸烟者周围的人群同样也会带来伤害。刚来我们了解了“世界无烟日”的相关知识,有谁还记得今年无烟日的口号是什么?……“拒绝二手烟,让肺自由呼吸”)

  (T:谁知道什么是“二手烟”?举手回答……)

  二手烟(SHS)又称被动吸烟,即不抽烟的人吸取其他吸烟者喷吐的烟雾的行为。一般说来被动吸烟15分钟以上时,就可以认为二手烟现象成立。

  (T:吸烟对人类的危害是多方面的,二手烟对被动吸烟者的危害一点也不比主动吸烟者轻,调查显示,在中国,被动吸烟的主要受害者是妇女和儿童,尽管她们自己并不吸烟,但经常在家庭、公共场所遭受他人的二手烟。除此之外,职场、会场等,也经常会成为二手烟泛滥的场所。谁能谈谈二手烟有哪些危害呢?……S发言后出示PPT)

  ◎二手烟患癌几率等同吸烟:专家指出,每日和吸烟者在一起呆上15分钟以上,吸“二手烟”者的危害便等同于吸烟者。

  ◎常吸二手烟容易患糖尿病:

  ◎10%婴儿猝死只因吸二手烟

  ◎二手烟对儿童的伤害:二手烟对儿童健康的危害主要有:引发儿童哮喘、幼儿猝死综合症、气管炎、肺炎和耳部炎症等。

  5、戒烟

  (T:无论是自己吸烟,还是被动的吸“二手烟”,对我们和我们身边的人都没有好处,那我们应该怎么做呢?……自己远离烟草,拒绝吸烟,劝说身边吸烟人戒烟)

  (T:在家里,你们的爸爸或者叔叔、爷爷吸烟吗?……他们有没有尝试过戒烟呢?……他们是怎么做得呢?……老师这里有一份世界卫生组织戒烟的建议,供大家参考,可以选择其中的几条,回家后介绍给你们的爸爸、叔叔、爷爷。)

  (T:下面,老师再向大家介绍几点戒烟的好处,如果你们的爸爸、叔叔、爷爷还在吸烟,你们也可以回家后告诉他们戒烟的好处,劝说他们戒烟)

  ◎戒烟可增寿。研究表明,包括肺癌和其他癌症、心脏病、中风及肺部其他疾病在内的25种危及生命和健康的疾病与吸烟都有着密切的关系,近年来,我国肺癌死亡率每年以45%的速度上升,吸烟是一个重要的诱因。世界卫生组织的一项研究表明,如果流行于世界的吸烟趋势得不到遏制,到2030年,全世界每年由于吸烟诱发疾病而死亡的人数将高达1000万。

  ◎戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑,使脑血管硬化,发生痉挛性收缩,大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变,吸烟数量越大,患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大,患者表现为智能衰退,伴有偏瘫和癫痫发作。?

  ◎戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃,产生过多的蛋白质MMP-1蛋白质,这种蛋白质能降解真皮里的胶原质,使皮肤松弛并起皱,其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重,并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害,将会使人焕发容光,重塑形象。

  (T:在国外,人们为了戒烟想出了很多妙招,下面老师节向大家介绍几个。)

  1、戒烟机器人

  美国桑德威尔市,有两个与真人一般大小的机器人,它们能十分逼真地模仿人们吸烟,先把香烟叼在嘴里,然后利索地点燃香烟,还不时从嘴里吐出阵阵烟雾。它们抽完一支,又接一支,简直象个大烟鬼。机器人的胸部是透明的,观众可以清楚地看到,烟雾吸入机器人的嘴里,经过肺部,烟里有害的尼古丁和烟焦油便慢慢地在肺里积聚起来,使肺成了黑肺。许多吸烟者,在亲眼看了机器人的吸烟表演后,很快下决心把烟戒掉了。

  2、戒烟电话

  吸烟引起的危害之一就是咳嗽,咳得厉害的时候甚至把血都咳出来了。美国洛杉矶市电话局把烟瘾特重的人的咳嗽声录下来,开办了一项新的电话业务--戒烟电话。当想吸烟的人烟瘾大作,实在无法克制和忍耐的时候,就可以立即拨戒烟电话号码,听筒里会立刻传出剧烈的、骇人的咳嗽声。听到这种声音,吸烟者就会对吸烟产生厌烦情绪,进而打消了抽烟的念头。

  3、戒烟香水

  国外科学家制成了一种特殊的香水,战胜香烟对人们的诱惑。这种戒烟香水是用硫化钠,薄荷脑,花椒粉,黄碘和香精等配制而成的。想戒烟的人只要在自己的手帕或衣服上洒一些香水,便会对香烟的气味产生厌恶之感,立即失掉吸烟的兴趣。

  4、戒烟胶母糖

  瑞典一家公司生产了一种含尼古丁的胶母糖,所含尼古丁可以在20~30分钟内慢慢释放出来,以抵消烟瘾者体内对尼古丁的依赖而引起的强烈吸烟嗜欲。用这种糖给戒烟者服用4个月以后,有70%的人成功地戒除了抽烟习惯。

  5、呼氧验烟器

  1987年年初,英国研制了一种新器材--呼氧验烟器。它可以向吸烟者显示每吸一口烟中的一氧化碳含量,如果该含量超过规定标准,“呼氧验烟器”上的小球就呈现红色,这样的测试可能会帮助那些抽烟抽得多的人改“邪”归正。

  6、戒烟烟灰缸

  日本青木商会生产出一种会说话的烟灰缸。当吸烟人放烟蒂按动按钮时,烟灰缸便发话了:“哼,又抽起烟来了。牙上都是烟油,真脏!你是打算早死吧”。音质令人生厌,从而产生一种戒烟的作用。联邦德国和美国制成的戒烟烟灰缸,在接触烟蒂时,会散发出一种消除烟瘾的气体,使吸烟者停止吸烟。

  7、戒烟打火机

  意大利生产了一种打火机,它每用一次,就会显示出吸烟次数,和间隔时间,以此来提醒使用者注意掌握时间和数量。从而起到逐渐减量最终达到戒烟目的。戒烟墙纸 在一间普通的房间(居室或会客室),四周糊上一种有机聚合物制成的色调柔和的墙纸,能发出类似烟草味的化学物质,使得吸烟者吸烟时感觉不出烟味而渐渐地不想吸烟了。

  6、远离烟草,崇尚健康,爱护环境,从小做起,从我开始。

  (T:之前我们了解了很多关于吸烟的知识,既然我们班会的主题是无烟日,那么接下来就由同学们根据自己的理解,开动脑筋,自己创作一条无烟宣传语)

  7、送给家长的话

  (T:活动最后,老师送给大家每人一份礼物,……将打印的《给家长的话》发给各个同学。同学们把它装好,带回家,和爸爸、妈妈一起阅读,大家能不能做到呢?)


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