本刊讯 1月11日，由广西职业教育发展研究中心主办、广西物资学校承办的“教研促进职业教育内涵发展”研讨会在南宁召开。教育部职业技术教育中心研究所高职研究中心主任姜大源，自治区教育厅职成处副处长程艳，广西职业教育发展研究中心常务副主任王屹，广西物资学校党委书记、校长黄春荣，以及部分省（区、市）、市、县（市、区）职业教育研究机构负责人、中等职业学校负责人、中等职业学校教师代表等参加了研讨会。
此次研讨会分四个专题，分别为“教研促进区域职业教育发展”“教研促进学校办学水平提升”“教研促进教师个人专业成长”“教研平台构建及其机制创新”。来自江苏、广东、重庆、柳州的专家分别从理论支撑、以赛促研、文化引领、成果推动等多个方面，对“教研促进区域职业教育发展”这一专题进行了深入的阐述。河池职业教育中心、南宁市第四职业技术学校、横县职业教育中心的相关负责人分别从学校管理、校本教研、教师培养等方面，介绍了各自学校通过教研促進学校办学水平提升的经验及所取得的成绩。来自广西物资学校、广西理工学校、北部湾职业教育中心的三名教师代表分别就“教研促进教师个人专业成长”介绍了各自的心得体会。王屹常务副主任围绕“四教一体”教研案例，介绍了广西职业教育发展研究中心近年来在教研平台构建及机制创新方面的探索。姜大源主任从职业教育发展的宏观角度，分析了当前国内职业教育与培训体系的现状，指出了存在的问题，并提出了解决思路。程艳副处长作总结讲话，要求区内职业院校通过教研这一平台，不断深化学校办学内涵，努力提升学校办学水平。
近年来，广西职业教育发展研究中心充分发挥自身集研究、教学、培训、指导、管理、服务于一体的优势，努力开展职业教育理论研究，指导职业院校办学，承担职业教育师资培训，服务区域职业教育发展，取得了突出成绩。目前，该中心成员共计发表论文150多篇、出版专著20余部，荣获国家、自治区教研成果100多项。
（责编 蒋海兰）
