学校安全责任书为使学校安全责任制和安全责任追究制得到全面落实，促进社会、家庭、学校对学生安全工作的重视，依法保护学生、学校的合法权益，根据上级有关文件精神，下面是小编为大家整理的学校安全责任书6篇,供大家参考。
学校安全责任书篇1
为使学校安全责任制和安全责任追究制得到全面落实，促进社会、家庭、学校对学生安全工作的重视，依法保护学生、学校的合法权益，根据上级有关文件精神，结合本校的实际，特制定本责任状：
一、各班级、各位学生家长要认真学习、宣传政府关于学校安全工作的文件精神，贯彻“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想，按照“树立安全意识，加强安全教育，健全安全措施，减少伤亡事故”的要求，做到一级抓一级，层层落实责任制，确保师生安全和学校正常的教学秩序。
二、家长应配合学校教育学生严格遵守本责任状，关注子女在家与在校的活动，不得允许学生参加有碍身心健康和不安全的活动。
三、学生应自觉服从学校教育管理，尊重家长教诲，自觉履行下列各项规定，关爱自身与他人的安全，做到自爱、自律、自理、自强。
(1)学生不得私自到水库、溪流、池塘等地游泳、戏水。
(2)学生在公路上行走，必须遵守交通规则，不准骑自行车，严禁学生乘坐无牌无证的车辆和农用车辆。
(3)禁止学生持有管制刀具、打架斗殴、偷窃他人财物、破坏公共财物。严禁学生带鞭炮等危险物品进入学校。
(4)学生不得带明火进入校园，不得在宿舍使用火笼、蜡烛等。
(5)家长要对学生进行食品卫生安全教育，教育学生不买“三无”食品，不吃过期、变质、不卫生的食物，杜绝食品中毒事故发生。
(6)学生不得进入游戏机室、网吧等不宜涉足的营业性娱乐性的场所。
(7)在校园内不追逐、嬉闹，上下楼梯、楼道不拥挤，应自觉维护秩序，不争先恐后。
四、学生因不遵守学校各项制度而发生的安全事故，由学生自行负责。
本责任状由学生、班主任、学生家长、学校签字(盖章)，有效期一学年。
学校签章：______________
班主任签名：______________
学生家长签名：______________
学生签名：______________
学校安全责任书篇2
为了进一步落实落实教育局加强食堂饮食卫生与安全是落实学校"安全第一"的基本策略。维护学校的稳定和安全，强化食堂管理，杜绝中毒事故的发生，建立健全学校食品卫生安全责任制和有关规章制度，明确责任，落实到人，以保证学校食堂、食品卫生安全。特签此状。
一、食堂必须讲究卫生，切实保证伙房、餐厅干净整洁，无油垢、无霉点、无老鼠、苍蝇、蟑螂及昆虫活动，不准存放其它有毒物品，伙房，餐厅，餐具，要定期消毒，认真做好防疫工作。
二、严把食品采购关。
食物长必须执行《食品卫生法》严格把住食品质量关，不得采买霉烂变质食品、素菜。
三、严把食品贮存销售关。
（1）食品贮存应当分类分架，隔墙离地存放，定期检查，及时处理变质或超过保质期限的食品。用于保存的冷藏设备，必须贴有标志，生食品、半成品和熟食应分框存入。
（2）必须严格按规程办事，饭、菜熟透，不准向师生供应生冷、霉变食品、变质的饭菜，严防食物中毒事件发生，一旦出现中毒事件要追究当事人的责任。
（3）食品在烹饪后至出售前一般不超过2小时。
（4）食堂剩余食品必须冷藏，冷藏时间不得超过24小时，在确认没有变质的情况下，必须经高温彻底加热后，方可继续出售，夏天剩余米饭一律不得出售。
（5）每餐样菜应各取不少于250克留置于冷藏设备中，保存24小时以上，以备查验。
（6）学生食堂不准经营小食品和冷饮等，伙管人员必须按着《食品卫生法》办事，如不按食品卫生法办事，出现一切事故全由肇事者负责，并承担一切经济损失和刑事责任。
四、严把从业人员健康卫生关：
（1）食堂从业人员必须持有健康证上岗。
（2）食堂从业人员按照有关规定统一着装操作规范。炊事员必须讲究个人卫生，便后洗手，经常剪指甲，勤洗衣服，做饭时必须穿卫生服，戴卫生帽，把好病从口入关。
（3）食堂从业人员在出现咳嗽、发热等有碍于食品卫生的病症时，应立即脱离工作岗位，待查明病因或治愈后，方可重新上岗。
五、加强水源、电源管理，使用电器必须规范操作，经常检查线路，防止火灾发生，定期清洗水池，不得使用储存时间过长的死水，不得向学生提供储存时间过长、多次煮沸的水，保证用水卫生。
说明：此责任书一式两份，学校和责任人各一份保存。有效期三年。自签定之日起实施。
xxx
xx年xx月xx日
学校安全责任书篇3
为进一步加强学生交通安全管理，增强学校、学生和学生家长的交通安全意识，保证学生上学放学的路途安全，依据道路交通法规，特与学生家长签订安全责任书。
1、严格学生上、放学时间，掌握好上、放学时间，防止孩子过早出门和过晚回家。
2、严禁学生骑车上学，放学一律靠道路右边，需要横穿马路的，必须按信号灯或从斑马线穿过，不得在公路上玩耍、嬉戏、追逐等。
3、接送学生的家长不得进入校园，不得挤占主体道和堵在校门口。
4、上学、放学乘车的同学一定要看清前后左右，在确定无车辆通过时快速穿过公路。放学乘车的学生要站在公路边以外等候，排队上车。
5、教育学生一定要遵守交通法规，不抢行、不逆行，不占用机动车道，不骑车带人。过路口、穿公路，要下车。确定安全后通过。要主动避让机动车辆，不赛车、不超速，确保自己和行人的安全。、
6、双休日、节假日出行亦应遵守上述规定。
7、家长要积极配合学校的教育监管，共同培养学生守法、文明的交通行为，确保你们的孩子------高高兴兴上学，平平安安回家！
xxx
20xx年x月xx日
学校安全责任书篇4
学生是祖国的花朵，是国家的未来，教育学生遵守交通安全法规，养成良好的交通行为习惯，最大程度地保障学生的出行安全，学校负有不可推卸的责任。
一、学校应当开设交通安全教育课程或讲堂，把提高学生交通安全知识、技能和保护意识作为老师的教学义务。
二、学校应当加强对接送学生车辆的管控，严禁无牌无证车辆运送学生，督促校车、非校车驾驶人做好车辆维修保养，参加足额保险，定期参加年审等。
三、学校应当在日常学生教育和管理中，了解熟记下列交通安全常识：
1、出行时必须遵守“红灯停，绿灯行”的通行原则，不得闯红灯，要自觉听从交通警察的指挥；
2、过马路，左右看，穿越马路要走斑马线，并且不要迂回穿行，要走直线；
3、不要突然间横穿马路，尤其是马路对面有熟人、朋友呼唤时，千万不可突然猛跑；
4、在有过街天桥和过街地下道的路段，应自觉走过街天桥和地下道；
5、不要在马路上学骑自行车，未满十二岁的儿童，不能骑自行车上路；
6、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹；
7、骑车时切勿攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播或拨打手机等；
9、乘车时，不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人；
10、不要在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
责任人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
学校安全责任书篇5
为确保子女上下学交通安全，使孩子高高兴兴上学，平平安安回家，我要积极配合交警、学校做好子女交通安全教育工作，真正担负起监护责任，特签订如下交通安全责任书：
一、要认真学习交通安全法规，教育孩子自觉遵守交通安全法规，上下学途中不得嬉戏打闹，过马路时要注意交通信号标志，注意来往车辆，要靠右行走。
二、要教育孩子不乘坐超速超载车、拼装车、无牌无证车、三轮车和拖拉机等存在安全隐患的车辆，教育孩子乘坐车辆在行驶途中不得在车上嬉戏，严禁头和手伸出窗外，车辆停稳后方可下车。
三、接送孩子上、放学时，保证不乘坐或驾驶无牌、无证、无保险，报废、超员车辆及农用车、三轮车、载货汽车；不让孩子骑自行车或摩托车上、放学。
四、对自发组织合伙租用、委托他人、自己用车辆接送孩子上下学的车辆交通安全自行负责。
五、在学校门口接送学生时，务必严格遵守公安交通管理部门和学校管理规定，不要把自己驾驶的车辆停在学校门口或进入校园内，以免造成交通堵塞或引发交通事故。
xxx
xxx
学校安全责任书篇6
为确保幼儿入园离园交通安全，使幼儿高高兴兴入园，平平安安回家，幼儿家长要积极配合幼儿园做好子女安全教育工作，真正担负起监护责任。现就幼儿交通安全，特制定幼儿园与幼儿家长交通安全责任书。
家长要教育孩子自觉遵守交通安全法规。不在马路边、车辆多的地段玩耍；上下学途中不得嬉戏打闹；靠右行走，不要突然横穿马路；过马路时要注意交通信号标志，做到一停、二看、三通过；注意来往车辆，学会避让。
家长严禁使用或租用超员超载车、无合法驾驶及车辆手续、无营运资质等其他存在安全隐患的车辆接送幼儿入园、离园。
家长若发现本园幼儿家长有一车接多个孩子（两个以上）的车辆或其他违规接送幼儿车辆，要积极举报。
家长要教育幼儿不乘坐超员超载车、拼装车、报废车、低速货车、三轮汽车等其他存在安全隐患的车辆，提高幼儿交通安全意识和自我防护能力。
家长在幼儿园门口接送幼儿时，务必严格遵守公安交通管理部门和幼儿园的管理规定，不要把自己驾驶的车辆停在幼儿园门口，要停在幼儿园划定的红线以外，以免造成交通堵塞或引发交通事故。
家长要肩负起监护人的职责，亲自接送幼儿入园、离园，不要捎带其他幼儿。切实做好与老师的当面交接工作，并认真遵守接送卡交接制度，配合幼儿园做到入园以人换卡，离园以卡换人。家长有事不能按时接送幼儿或委托别人代接幼儿时，应提前与班主任联系说明或签订代接代送委托协议书。
幼儿家长必须按以上要求做好工作，如违反责任自负。
责任人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
推荐访问:责任书 学校 学校安全责任书模板 学校安全责任书内容 学校安全责任书承诺书 培训学校安全责任书 学校安全责任书家长怎么写 学校安全责任书模板学生 学校安全责任书家长意见怎么写 学校安全责任书有法律效力吗 学校安全责任书怎么层层签订 学校安全责任书怎么写
