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护理实验室开放管理中存在的安全隐患与预防策略

时间:2023-06-10 13:35:05 公文范文 来源:网友投稿

摘 要 护理实验室是护理专业进行教学、科研和社会服务的主要场所,同时也是高校各类安全事故的高发地。实验室开放管理给实验室的安全管理提出了巨大的挑战,及时评估开放实验室管理中存在的风险,并提出相应的预防措施,是刻不容缓的。

关键词 护理 实验室 安全 预防

中图分类号:R471 文献标识码:A

护理学专业是一门实践性、应用型综合性学科。根据护理本科专业的培养方案要求护理实践学时占55%以上。护理实验室是护理专业进行教学、科研和社会服务的主要场所,同时也是高校各类安全事故容易发生的区域。护理人才培养应具备的基本素质中包括:全面的安全意识、积极的责任感和应对安全事故的技能。目前,随着教学改革的深入进行,护理专业的实验项目和实验的形式日益丰富,护理实验项目从以前单一的、封闭的教学模式逐渐改变为开放性、设计性的综合性实验。为了提高实验室的利用率和学生动手能力,很多高校采取了在课余时间开放实验室供学生练习和使用的措施。实验室人员流动性大大增加,而实验室管理人员相对不足,这给实验室的安全管理提出了更大的挑战。为了确保学生在实验室进行安全实践和学习,应及时评估开放实验室管理中可能存在的安全风险,并提出相应的预防措施,降低实验室不良安全事故的发生率。

1护理实验室的基本情况

护理实验室主要是护理专业学生进行护理实践教学和练习的场所,总共承担148项实践项目。其中有些课程的实践项目存在安全隐患,例如,生理学、生物化学、基础护理学、中医针灸与推拿、健康评估等,尤其是基础护理学,涉及到的操作项目繁多,而且有些项目还会采取真人练习,涉及一些侵入性操作项目。在实行护理实验室开放管理之后,学生可以自主的进入实验室进行各项操作的实践练习,包括周末和晚自习时间。而这些时间段学校的实验室安全管理是非常薄弱的,因此加强开放实验室的安全管理,保障师生的生命和财产安全刻不容缓。

2开放实验室存在的安全隐患

(1)消防安全:在护理实践项目中学生会用到水、电和火,而学生的消防安全意识薄弱,存在忘记关闭水电的事情发生。甚至有学生在用火操作之后,并未全部熄灭火源就离开实验室的事情发生。消防无小事,一件看似微不足道的小细节如果没有做好,将会给学校和广大师生带来不可估量的损失。

(2)生物安全:护理专业的课程需要做动物实验,在做实验的过程中,同学们缺乏保护意识,存在不穿白大褂,不按规定带手套等危险行为,甚至有些同学被动物咬了之后也认为伤口不大,未经消毒处理就继续做实验的事情发生。在护理学基础课程中一些侵入性练习项目当中,同学们在练习中也缺乏预防交叉感染的意识,有些接触了血液或者唾液的物品只是经过简单的清洗即拿来重复使用,存在相互交叉感染的風险。

(3)防爆安全:近年来,媒体报道的高校实验室爆炸事故有很多,造成的伤害也是很大的。例如北京交大的爆炸事故,造成3人遇难,多个仪器设备受损。护理专业的学生会在实验室进行基本的化学反应实验和吸氧的操作,这两个实验项目如果操作不当均有可能会引起爆炸,直接威胁到学校师生的生命安全。

(4)财产安全:实验室实行开放管理之后,学生进入实验室方便很多了,同时给不法分子潜入实验室也提供了便利条件。护理实验室的仪器设备众多,有些仪器价格昂贵,如果丢失或者损坏,不仅会影响正常的教学和科研,也会给学校带来一定的财产损失。有一些贵重或者危险化学品一旦丢失,不仅仅是财产的损失,甚至会导致违法犯罪事件的发生。

3预防措施

(1)完善实验室管理制度。细化实验室的管理规章制度,除了护理实验室总体的管理规定之外,还要制定各个实验室甚至是具体到各个实验项目的管理规定。让师生在实验室按照管理规定完成各项教学和实践项目,真正做到有章可循,有法可依。

(2)落实实验室借用审批制度。将实验室的借用流程和借用申请表挂至学院官网,同学们在实验室开放时间段借用实验室或者仪器设备,必须提前填写实验室借用申请单,经院系盖章同意后,交给实验室管理员审核通过后才能使用实验室。对于私自使用实验室或者擅自带离实验物品的行为,一经发现,给予严厉的处罚。

(3)加强实验器材、物品管理。对于实验室的物品做好分类存放,常用物品放至显眼的地方,细小物品放至专门的抽屉或者柜子,并做好标签标示。特殊物品或者危险化学品,要加锁保管,并且做好双人双锁保管,登记出入量。

(4)分组练习,责任到人。申请开放时间使用实验室者以小组为单位,挑选小组组长作为负责人。进入实验室的每一位同学签署实验室安全责任书,自觉遵守实验室的管理规定。

(5)做好实验室开放练习登记和用物归位情况检查。在每个实验室摆放《实验室开放练习登记表》和《用物归位情况检查表》,同学们使用实验室时需在《实验室开放练习登记表》中详细登记练习的项目、开始时间和结束时间。试验管理员及时巡查实验室,并登记好《用物归位情况检查表》,作为奖惩学生的依据。

4有待加强的地方

应加强实验室安全管理培训工作,对实验管理员、任课教师、实验助理、学生进行分级培训。定期参加实验室安全管理相关的法律、法规的学习会议,去更高级别的院校参观、学习,提高实验室安全管理人员的安全管理素质和能力。

参考文献

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