小摄影师教学片段欣赏案例教学设计1 师:请大家齐读第七自然段的第一句,想一想“吩咐”在这里是什么意思? (学生齐读后思考交流) 生:“吩咐”在这里是说小男孩让高尔基按他要求的姿势坐下。 师:下面是小编为大家整理的小摄影师教学片段欣赏案例教学设计(范文推荐),供大家参考。
小摄影师教学片段欣赏案例教学设计1
师:请大家齐读第七自然段的第一句,想一想“吩咐”在这里是什么意思?
(学生齐读后思考交流)
生:“吩咐”在这里是说小男孩让高尔基按他要求的姿势坐下。
师:是啊!这是怎么回事呢?再读课文,想一想,说一说。
生:我认为这里高尔基按小男孩的要求去做,说明他没有一点架子,把小男孩当作朋友看待,非常尊重孩子的意见。
生:高尔基被孩子的天真感染了,觉得自己也成了一个孩子,说明他很喜欢这个小摄影师。
师:说得真好。高尔基确实很喜欢这个孩子,所以才那样与小男孩配合。
点评:抓住“吩咐”一词,在正确理解和运用的基础上,让学生揣摩其中包含高尔基对小男孩的喜爱之情。
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