一现代服务业的发展态势
现代服务业具体含义是指根据现代管理理念，依托电子信息技术发展起来的行业，为社会提供高层次的知识型、高附加值的生活服务和生产服务。它的特征包括以下几个方面：对传统的消费性服务行业进行更新换代，形成一个崭新的领域和新的模式，即公共服务业、智力型服务业和生产性服务业。与现代产业和现代城市的发展需求相适应。目前，伴随着网络化和信息化的进一步发展，服务业也在突飞猛进的发展着。随着服务模式的不断创新和服务功能的更新换代，已经形成了新的服务业态。在经济全球化的今天，现代服务业已经成为推动国际贸易发展的主要动力，同时已经成为一种重要的标志，衡量着社会和经济的现代化发展水平。具相关资料统计，现代服务业产值已经高于制造业，占全球经济比重的60%。为了抢占未来产业的制高点，世界各国都加快了发展现代服务业的速度。未来的十五年至二十年，将是发展现代服务业的机遇期。中国政府已经在“十一五”规划中，将现代服务业的发展列为一项重要的方针战略。为此各大城市纷纷出台相关政策，将发展现代服务业放在首要的位置上。天津市根据自己的地域特点和发展现代服务业的环境因素，采取了增加引导资金等六项举措，大力发展现代服务业，以提高自己的产业竞争优势。
二现代服务业的主要特征
从总体上来讲，现代服务业具有以下几种特征，包括三高：高附加值；高技术含量；高人力资本含量。三新：新方式；新业态；新技术。通过将城市综合功能融入到现代服务业中，以崭新的业态，促进现代化的商业服务业诞生，以满足现代化城市发展的需求。现代服务业必须依托知识经济，并且拥有一大批优秀的人才队伍，组建人力资源。而对天津市现代服务业城市的定位，将对未来的人力资源市场造成很大的影响。基于这种人才的需求，要求劳动者必须具备一定的技能、资历、学习等等。目前为了助推天津现代服务业的发展，天津市提供了许多的优惠条件，在引进高端人才的同时，还应该充分认识到构筑现代服务业的塔座，是那些有着先进的服务理念，同时经过系统培训的劳动者。
三我国现代服务业的现状
从我国目前的现状分析，现代服务业发展比较缓慢，在国民生产总值中，占有很低的比重。特别是生产性服务，由于有着较低的机构层次，所占的比重仅仅是28%。我国服务领域非常有限，很多现代服务领域仍旧被当成是非生产性的活动。服务领域仍旧集中在一些传统的服务贸易，如餐饮、运输、旅游业等等。而在一些技术含量较高的服务领域，如专利、保险、金融等，却占有很低的比重。由于现代服务业管理相对落后，没有建立健全的诚信体系，管理体制也需要进一步完善，所以急需扩张新的服务领域。为了使现代服务业在国民经济的比重有所提升，使之成为一个主导产业，突破我国目前现代服务业的发展格局，我们必须加快调整行业结构，大力发展现代服务业，走可持续发展的道路。
纵观全球经济的发展，现代服务业已经占据着越来越高的比重，并将成为未来经济的主导地位。由于其在经济结构中地位的提升，对现代服务业劳动力的需求也会随之增强。大力发展现代服务业，可以扩展就业的主渠道，加快就业的比重，帮助实现充分就业。而我国长期以来一直面临着就业的压力，劳动力资源非常丰富。大力发展现代服务业，能够优化产业结构，加速构建和谐社会，提升人们的生活品质。我国受资源和环境的制约，也严重制约了国民经济的可持续发展。而现代服务业的特点是效益高、污染少、消耗低、投资少，所以发展附加值高、能源消耗低的现代服务业，实现循环节约型转变，可以解决能源约束的难题。
现代服务业发展最大的资源就是人力资源，它的显著特点是智力密集。作为人力资本密集型产业，它的特点是专业化、组织化程度高，需要具备一定的知识、信息和技术含量。它需要由专门的人才策略、管理、运作和经营，需要高智力、高素质的人力资源结构进行支撑。而我国目前的现状是，现代服务业人才匮乏，特别缺少那种高层级次的现代服务业人才。如何才能抓住机遇，推动我国现代服务业的快速发展，培养大批智力型人才，突破制约人才发展的瓶颈，提高从业人员的素质，投入高素质的人力资源，是发展我国现代服务业的关键和核心所在。基于这种现状，要求高职院校必须加大投入，努力培养现代服务业专业人才，以适应社会发展的需要。
四天津现代服务业存在的问题
第一，服务业就业人员分布不均衡。分析2011年天津市服务业从业人员的分布情况，就业人员仍旧主要集中在邮政业、交通运输仓储、居民服务业和批发零售业。而一些现代服务业，包括地质勘查业、技术服务、科学研究、娱乐业、文化体育业、教育、房地产业、金融业、软件业、计算机服务和信息运输等等，由于对就业者的素质提出了较高的要求，所以从业人员所占的比重相对较低。
第二，服务业就业人员能力参差不齐。分析不同的服务业行业可知，就业人员受教育程度参差不齐。像居民服务、住宿和餐饮业、批发和零售业、仓储和邮政业、交通运输业等传统的服务行业的人员素质普遍偏低。而教育、科学研究、地质勘测、技术服务、软件业、计算机服务业、信息传输等行业，人员素质普遍较高。总之尽管天津市人力资源较丰富，但真正接受过正规的系统教育的劳动力并不是很多，根本满足不了现代服务业的需求。基于目前天津市现代服务业的发展现状，对本市高等职业教育提出了新的挑战。作为人力资源的主要供给者，要求职业教育首先应该服务地方经济，提供强有力的人力资源保障，以促进地方经济的发展。作为技术和知识的载体，人力资源对现代服务业有着巨大的影响力。而专业技能的培训水平及教育的普及程度，决定了要对人力资源进行深度挖掘。为了抓住国家为现代服务业所提供的一切机遇，我们必须加大培养的力度，采取一切措施积极开发人力资源开发，努力营造人才基础和优势，促进现代服务业的发展。而为促进天津经济的进一步发展，基于现代服务业的发展态势，及对天津现代服务业的城市定位，对职业教育的培养模式也提出了越来越高的要求。目前，我们需要对天津市高等职业教育的目标和定位重新作出调整，所以研究高职院校人才培养模式，对促进天津市现代服务业的发展，具有深远的意义。
五高职院校培养专业人才的模式
第一，有针对性地设置现代服务专业。现代服务业具体囊括了健身服务业、信息服务业、文化娱乐服务业、旅游会展业、金融保险投资服务业、商务和科技服务业、物流业、现代商贸业、软件业等各个领域和行业。尤其是近年来，作为核心的计算机技术，对各类以信息为基础的服务贸易的发展，起到了极大的推动作用。同时以信息流动为基础，对其他货物贸易和服务贸易的发展，也起到了一定的促进作用。以电子商务、保险、金融、房地产服务为主的现代服务业，所占比值在不断提高。为满足现代服务业的需要，急需那种懂现代物流管理、连锁经营管理、会展运营、展览策划的人才。依据“发展需要驱动”原则，高职院校必须采取措施积极应对。为了和经济结构调整相适应，促进社会的进步和经济的发展，突出高职院校办学鲜明的行业特色，就要有针对性地设置现代服务专业。掌握人才市场的需求，多形式、多层次、多渠道的了解行业需求，与现代服务职业岗位需要相贴近，了解本行业的发展趋势和格局，实现现代服务业人才培养目标，有针对性地设置专业。
第二，强化“双师型”，建设现代服务业教师队伍。高职院校建设“双师型”队伍采取的方法有：一是采取“内培”的方式，高职教师必须深入了解市场需求，及时发现新的理论探点，发现实际问题，了解现代服务的发展动态，真正做到和实践性、应用性及理论性的结合，使课堂教学与现代服务业发展相挂钩。二是采取“外聘”的方式，有针对性地选择那些专业人士，他们具有丰富的教学经验，请他们传授实际工作经验，这样就可以减少实际工作和课堂理论教学的差距。这两种方式，可以补充高职师资来源，对高职院校“双师型”教师匮乏的现状，也起到了很大的缓解作用。
第三，面向现代服务业，形成教学领域的开放动态性。为适应现代服务业人才培养的需要，高职教育的教学内容必须适应产业结构的调整，积极构建一个开放动态的教学领域。结合现代服务业的发展需求，不断整合需要，更新课程内容，不断删除旧的的知识体系，在教学内容中补充和吸收新的知识架构。通过与现代服务业经营主体建立一种长期的联系和沟通，将教学科研成果运用和发展，并运用到现代服务业中进行实践和证明，不断地为现代服务业培养人才，引领现代服务业的发展。
第四，培养学生的核心竞争力。培养高职院校学生的核心竞争力，是现代服务业技能型人才的现实需要。一是现代服务业岗位需要那些具备多层次知识结构、应用性、综合性较强的人才，需要那些有一定的创新能力、自我学习能力、攻关沟通能力、信息技术应用能力和语言表达能力的人才。二是现代服务业的人性化因素，要求对服务业人才的“软要素”进行提升。因此，从现代服务业人才培养需求出发，不仅要培养学生的专业技能，还要培养他们的人文素养，这是高职院校学生培养职业生涯的可持续发展的关键动力。
综上所述，高职院校的职业教育和行业发展是密不可分的，它是培养技能型人才的承载者和摇篮，肩负着推动我国现代服务业发展的艰巨使命。高职院校应该利用快捷、灵活的的办学优势，为改变我国目前现代服务业人才短缺的现状，改变人才培养模式，做好人力资源储备，为现代服务业的发展，提供强有力的支撑。
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