摘要：随着互联网在我国社会中的不断发展，互联网经济模式也融入了我国各个行业之中，同时社会市场中也出现了较多的互联网金融。这些互联网金融工具也进入了高中生生活与学习当中。而对于各个高中生来说，如果能够灵活与正确地使用这些互联网金融工具，那么也就能够在高中阶段形成良好的理财理念。本文先阐述了互联网金融对于高中生消费行为和理财理念的具体影响，接着来立足于高中生的视角，分析了当前我国高中生在互联网金融环境中应该秉承的消费与理财理念。
关键词：互联网金融;消费行为;理财观念;教育引导
自2015年李克强总理在我国人大三次会议中提出“互联网+”相关内容中以后，“互联网+”相关理念在我国各个行业中的发展速度一直在不断加快，同时也标志着我国全面进入了互联网经济时代。在这种大背景下，我国也出现了很多互联网理财工具，比如支付宝等。而对于高中生来说，在生活与学习中也开始接触这些互联网理财工具。而这些理财工具对于高中生的消费行为和理财观念也产生了一定的影响。在这种情况下，就有必要分析与探讨具体的影响，并能够促使各个高中生都养成正确良好的理财习惯。
一、互联网金融对高中生消费行为的影响
在当今互联网金融时代背景下，高中生的消费行为也发生了较大的变化。对于高中生来说，可以通过智能手机、平板电脑等设备接入到互联网中，并通过淘宝、京东等各个第三方平台来购买自己想要的商品。从这里也可以看出，互联网金融显著提高了高中生消费的便捷性，使得高中生不必前往商场等各个场所就可以买到自己所需要的各类商品。而通过跟其他同学进行了解也发现，大部分高中生在平时的时候都开始习惯使用互联网来选购自己需要的商品，而通过物流等方式在较短时问内就能够收到这些商品。不仅如此，互联网金融还显著刺激了高中生的消费，使得当前我国高中生的消费水平跟以前相比有着显著的提升。特别是通过互联网平台，高中生能够快速查阅到丰富多样的商品，能够给高中生选购商品提供更多的参考。
二、互联网金融对高中生理财理念的影响
在互联网金融时代全面到来以后，对于高中生的理财理念也产生了一些负面影响。这主要是因为大部分高中生都没有正确成熟的理财理念，因此在互联网金融背景下也会产生很多非理性消费的情况。就当前高中生在这方面的实际情况来看，多数高中生都没有指定合理的理财规划，同时在看到其他同学买了某件商品以后，无论自己是否需要都会跟风购买。不仅如此，通过观察当前高中生的消费结构以后也可以发现，当前高中生的消费主要集中在吃玩穿等方面，而在学习领域上的消费非常少。而这种消费结构也正说明了当前高中生的非理性消费，特别是有一部分高中生在平时的时候沉迷于打游戏，因此也出现了游戏内消费等情况。除此之外，当前高中生大部分时问都在学校或者家庭环境中，因此在互联网理财方面也没有较多的经验，也很有可能发生一些不理智行为。综合来看，互联网金融对于高中生理财理念也产生了不良影响，需要在后续发展中进行改正。
三、高中生使用互联网金融的引导策略
对于高中生来说，自身身心已经有了一定的成长，因此在面对互联网金融环境的时候，也应该立足于理性的角度来进行分析与思考，最终能够养成较好的理财习惯，同时还要根据自己的需求进行理性消费。
（一）积极学习金融理财方面的知识
在平时，各个高中生应该主动学习一些金融理财方面的知识。当前我国很多高中都开设了相关课程，因此高中生群体除了在这些课堂中进行学习以外，还应该积极使用互联网渠道与途径来进行相关理财知识的学习与掌握。高中生也可以跟其他同学进行理财方面的交流与互动，并学习各类实用的理财经验。在这个过程中，高中生应该明确风险与收益的关系，理性看待自身的理财行为。但在学习理财知识的时候，高中生还应该明确自身的学习任务，不能将过多的心思放在理财方面，在扩充自身理财知识的同时也应该能够较好地完成自己学业。
（二）理性选择消费与理财方式和方法
在当前我国互联网金融环境中，各个高中生可以选择的理财方式与工具有很多。在这种背景下，高中生应该在充分认识到理财重要性的基础上，能够对各类理财方法与方式进行全方位的了解与掌握，从而理性选择最合适的理财方法，最终能够达到投资理财组合的多样化。这也需要高中生能够明确不同理财方式的风险收益、运作类型等各类信息，能够在理财组合的过程中尽可能规避风险，实现自身理财收益的最大化。在进行理财组合构建的过程中，如果出现了各类问题或者困惑，也应该积极向家长等人员请求帮助，及时对自身的理财方法进行调整。
（三）有意识的调整与改善自身的消費意识
高中生在进行网络消费的时候，也应该注意调整与改善自身的消费意识。一方面，高中生应该明确自身在现阶段中的主要任务，在进行网络消费的时候应该侧重于跟自身学习相关的商品。另一方面，高中生在进行网络消费活动中，也应该选择那些安全性较高的平台，同时还要从多个平台来考察商品的性价比。如果收到的商品存在损坏或者其他问题，高中生也应该学会如何与店家进行协商沟通，最终能够在网络消费过程中有效保护自身的权益。
四、结束语
随着互联网经济的进一步发展，互联网金融跟人们的生活与出作的联系将会更加紧密。如果在学生的高中阶段，能够养成个人消费与理财的良好习惯，那么对于他们以后的学习与生活来说都是非常重要的。而对于各个高中生来说，也应该理性认识各个互联网理财产品，同时也在互联网金融背景下，秉承合理消费的相关理念，避免出现盲目攀比等情况。与此同时，高中生在互联网虚拟环境中进行消费的时候，也应该提高消费的警觉性，避免遇到网络诈骗的情况，保障自身在互联网金融环境中的权益。
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