一、国家现代化的定义
关于国家现代化的研究最早起源于20世纪中期日本，此后该研究逐渐在世界范围内兴起，不同学科、不同流派对“现代化”的定义也因为学科角度不同而有所区别，诸如发展经济学对现代化等同于国民经济增长；比较政治学把现代化作为衡量国家民主完善程度的尺度；而历史学则主要侧重于现代化的历史演化进程。不同学科从不同视角对国家现代化的定义，导致了对国家现代化的内涵和外延没有一个明确的标准化定义，那么应该如何衡量国家现代化，国内外不同学者依据研究成果给出了不同的解释。
我国现代化研究的著名学者钱承旦在分析国内外关于国家现代化研究成果的基础上，认为当前的相关研究主要分为两大部分，一是研究现代化的演化进程，这主要集中在对现代化发展过程中经验和问题的总结，通过对现代化发展道路的深入分析提炼，使得后来者在其现代化过程中能够增强其现代化意识和思维，通过借鉴前人的经验教训，在其实施现代化过程中能够起到多快好省的作用。二是研究现代化的衡量标准问题，依据发展实际设计衡量标准体系或是根据已有的体系进行修改设计。从总体上看，关于国家现代化的研究多集中在第一方面的研究，通过众多学者的研究成果，使得现代化进程和现代化不同衡量标准变的更加的具体和清晰，这样可以为后来者提供明晰的参考借鉴经验。
二、国家现代性及其发展逻辑
第一，现代性问题。
知识是人类智慧不断积累的结晶，人类对其所居住环境的了解和控制都是源自于群体知识的累积和增长，通过不断的社会发展，人们逐渐的认识到新知识可以提高人类的物质文化生活水平，因而，知识成了现代化的永恒主题。政治是调动社会资源，使之更好的为国家和人民服务的有效手段，依靠合法的法制手段取代个人独裁治理成为衡量国家政治现代化的主要标志，现代化的国家之间少有靠武力解决问题。经济是社会繁荣稳定的根本，社会要进一步发展，必须增加国民的人均剩余，只有这样才能进行进一步的投资，同时，新技术的应用也加速了社会的发展和繁荣，促进了专业化程度和经济体系的发展。社会的发展变化是伴随着知识、社会和经济发展出现的，随着国家现代化进程的进入，社会逐渐的趋向于民主，贫富差距逐渐的减少。心理是基础性的性质，这是因为所有的事情都依赖于人们对周围事物的感知，与传统社会的封闭、静止相比，现代性的社会里心理是开放、动态的。
第二，现代化的发展逻辑问题。
现代化挑战阶段，传统社会开始接触和认识现代化，新知识、新观念、新的科学技术以及制度变革的压力，迫使传统社会试图变化以应付现代化的挑战；现代化领导集团的巩固阶段，是指国家权力从传统领导集团转移到现代化领导集团手中，这种权力转移的过程与方式在各国可能不同，但往往都要经过长期艰苦的斗争或革命才能成功；经济与社会的转型阶段，是指由乡村为主的农业社会向以城市为中心的工业社会转变，此阶段经济迅速成长与社会快速变化，科学与技术的增长是这一转型的基础；社会的整合阶段，社会结构因经济与社会剧变而发生基本改变，从原来的村、镇、家庭、行业及其他团体为基础的社会结构向以个人、城市、企业、公司和其他社会组织为基础的社会结构转变，个人同地方的、社区的和其他社会中介结构的联系减弱，而与城市网络、工业网络的关系增加。对于这样四个段的划分，布莱克也明确表示，“这并不意味真的有这么四个阶段，实际上，上述四个问题始终存在于现代化过程中”。
三、国家现代化的历史进程
站在整个世界的高度，依据国家现代化角度而言，人类文明的发展呈现出“从分散到整体”的路线图。当前所谓的“全球化”，实质就是全球现代化的过程。世界体系的形成过程实质是世界各国逐步现代化的过程，这一过程伴随着科学革命而到来，历史上形成的制度发生着巨大的功能变迁，反映了人类知识的空前增长，从而使人类控制环境成为可能，其始于西欧社会，到19和20世纪扩展到所有其他社会，引起了全人类关系的世界变革。C. E. Black在《现代化的动力》一书中为系统论述这一过程，重点突出了“现代化之比较”研究，他认为比较现代化社会时应注意区别社会内部转变的过程与先进社会在此过程中所占的地位，在综合各国所具有的共同性与特殊性基础上，提出了关于现代化的五个衡量标准：即政治权力从传统人物手中向现代转化的早与迟；对传统政治领导的现代性挑战是内部的还是外在的；该社会是否拥有领土和人口的历史延续性，或经历了土地和人口的重组；该社会在近代经历了自主统治还是经受了相当长的殖民统治；该社会进入近代时是否已在相当程度上发展出适应现代功能的制度，抑或是本缺少这种制度需要从较现代社会引入。这五个标准实现的先后次序不同，以及同一标准的实现形式不同，导致现代化呈现众多的模式，C. E. Black认为世界各国的现代化进程中，主要呈现七种现代化模式，这七种模式的演化过程，就是世界现代化的历史进程，也是世界体系的形成过程。
（作者单位：中央民族大学管理学院）
