小学信息报送制度6篇小学信息报送制度 XX县教育体育局关于进一步建立健全学校安全管理工作机制方案为有效遏制和减少涉校涉生安全事故，有力维护我县教育系统安全稳定大局，现就进一下面是小编为大家整理的小学信息报送制度6篇,供大家参考。
篇一：小学信息报送制度
县教育体育局关于进一步建立健全学校安全管理工作机制方案 为有效遏制和减少涉校涉生安全事故，有力维护我县教育系统安全稳定大局，现就进一步建立健全学校安全管理工作机制制定本方案：一、全面加强学生安全教育和心理疏导 （一）强化学生安全教育。各学校要切实加强学生安全教育工作，要全面推进安全教育进课堂、进头脑，严格课时、课程和授课内容，统筹开展安全防范进校园活动；要严格落实学生安全教育教学计划，深入开展安全教育、法制教育、品德教育，法制副校长每学期至少要开展 1 个课时以上的法制宣传教育，全面提高学生安全防范意识和法治素养。
（二）健全学生心理疏导机制。各级各类学校要建好用好心理健康咨询室，开展心理谈话、心理关怀、心理分析、心理问题疏导等工作。要加强心理健康专业教师队伍建设，要建立班主任、辅导员、任课教师周排查，心理咨询室跟进干预，医院（卫生院）和专业心理医生及时治疗的工作体系，对患心理疾病、特异体质、单亲家庭、离异家庭、学习困难和情感受挫学生一对一跟踪关注、重点帮扶。要广泛开展各类积极健康的文化、体育、社团等活动，促进学生身心健康。
（三）建立家校互动机制。各学校要建立健全家长会、家访、家长开放日等家校互动工作机制。中小学每学期至少组织 1 次以上家庭教育指导和 1 次家庭教育实践活动，幼儿园每学期至少组织 1 次以上家庭教育指导和 1 次亲子实践活动，中小学和幼儿园每学期至少召开两次家长会。要通过“家校知识大讲堂”等，引导家长转变家庭教育观念，提高家庭教育能力和水平，增强监护责任意识，提高安全防范意识和能力。要利用信息化和新媒体手段、安全教育平台、微信群，及时向家长告知学校重要信息、学生到校离校和学生日常行为表现等情况。
二、切实强化学校安全风险防范 （一）全面开展安全隐患排查整治。坚持问题导向，突出重点领域、部位、环节、群体，全面排查整治涉校涉生安全隐患。督导学校建立安全责任制、落实好责任体系，加强学校安全工作投入，建立突发事件应急处置体系建立和落实情况。重点排查校园及周边治安、交通、文化、食品安全、卫生等方面存在的安全隐患，严厉打击针对学校和学生的违法犯罪行为。各级各类学校要全面排查校舍、校车、消防、食堂、卫生、饮水、实验室及危化品管理、教育教学设施和特种设备、学生欺凌、校园不良网络贷款、大型活动、社会实践、等方面的安全隐患；对排查出的各类安全隐患，实行台账管理、销号整治。排查和整治情况，各学校每月向上级
主管部门上报，对重大安全隐患和涉及多部门整改的安全隐患，各部门要履行属地责任，统筹协调整改。
（二）深入开展校园欺凌和暴力排查整治。建立健全学 生欺凌和暴力综合治理工作机制和规章制度的有关规定和要求，强化措施，形成治理合力。全面落实学校在学生欺凌治理工作中的主体责任，通过发放学生问卷调查表、师生访谈等途径，每月定期组织开展学生矛盾纠纷和欺凌暴力排查化解工作；强化欺凌暴力、非正常死亡预防教育工作，每学期定期举行法治讲座、开展反欺凌、非正常死亡和暴力专题教育，创建文明班级；在班级张贴“拒绝欺凌暴力、构建和谐校园”倡议书，与全体学生签订拒绝欺凌和暴力承诺书，设置防欺凌宣传栏，张贴防欺凌警示标语和防范欺凌知识，切实依靠班主任在学生日常教育管理中的主要责任，全面了解学生思想、心理、学习、生活等情况，及时发现和化解学生矛盾纠纷，坚决防范学生欺凌和暴力事件发生。
（三）持续开展学校黄赌毒宣传教育。学校要进一步防范打击“黄赌毒”违法犯罪行为，加强组织领导，明确职责分工，落实工作职责，加强校园安全防范工作的长效机制。组织师生认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，提高教职工的思想认识、责任意识、思想境界，不但自身不沾“黄赌毒”，更重要的是教育学生和家人及亲戚远离“黄赌毒”，建
立警校联系制度，聘请公安、司法部门定期对全校教职工和学生进行有关杜绝黄赌毒知识的讲座，提高教职工和广大学生对黄赌毒危害的认识。坚决打击非法出版物流入学校，彻底整治校园周边的环境。
（四）不断强化安全风险预警。加强与应急管理局风险预警，对影响学校安全的自然灾害等风险进行预警，及时做好防范。各级各类学校要不断强化安全风险预警，定期开展安全风险研判，做好重大事项、大型活动安全风险评估，从源头上预防各类安全风险。
（五）持续推进校园及周边治安综合治理。加强校园及周边社会治安综合治理，持续推进校园安全保护区和平安校园建设。联合公安、交通运输、卫健、应急、消防、市场监管、文旅等部门严格按照校园安全保护区社会治安综合治理规定，各司其职、各负其责，形成治理合力。教体局充分发挥学校及周边环境治安综合治理工作领导组办公室作用，落实联席会议制度，每学期召开 1 次以上联席会议，研究解决校园及周边治安综合治理突出问题。公安派出所、学校要强化警校合作，督促指导学校切实加强“四防”建设，确保中小学封闭化管理达到 100%，一键式紧急报警、视频监控系统与属地公安机关联网率达到 100%，中小学专兼职保安员配备率达到 100%；严格落实学校周边高峰勤务、治安整治、道路交通安全防护等制度，切实提高安全防范能力；要加强技防
建设，建设数字化、网络化、智能化校园安防监控系统，并与公安联网对接，对校园及周边进行全方位监控。
三、进一步规范突发事件应急处置 （一）严格落实信息报送制度。涉校涉生安全事件发生后，学校要立即反应，迅速行动，在做好应急处置工作的同时，第一时间向上级主管部门和当地政府报告，要严格执行信息报送时限要求，涉校涉生安全的一般事件，要在 2 小时内向上级主管部门和当地政府报告；发生较大及以上突发事件或重大敏感事件，20 分钟内电话报告首报信息，40 分钟内报送书面报告，坚决杜绝迟报、漏报、谎报、瞒报信息和“信息倒流”现象。
（二）建立健全舆情应对机制。发生安全事件后，主管部门和当地政府要根据事件性质、社会危害程度、可控性和影响范围等因素做出综合判断、妥善应对，要密切监测舆情动态，分析研判舆情走势，研究处置措施，采取适当方式发布权威信息，正面引导舆论，回应社会关切，坚决防止舆情持续发酵或恶意炒作，形成全局性舆论热点。对于散布谣言、恶意炒作者，政府及相关部门要果断控制并予以查处，教体局和学校要大力宣传党的教育惠民政策、教育改革发展成效、典型经验、模范教师先进事迹等，进一步营造社会各界关心支持教育的良好氛围。
（三）完善应急处置措施。各单位要建立统一指挥、反
应灵敏、协调有序、运转高效的涉校涉生突发安全事故（件）应急处置机制，完善事件应对、依法调查、善后处置、执纪问责、问题整改机制；要健全安全事故处置和部门协调机制，完善突发事件应急处置预案。
四、持续强化学校安全管理 （一）落实属地管理责任。各学校要按照职责管理、分级负责的原则，坚持学校安全与教育工作同部署、同落实、同考核，每学期至少研究学校安全工作 2 次，解决学校安全相关问题。主要负责人每学期深入学校检查安全工作至少 2次，分管负责人至少 4 次。每年春、秋学期开学前，要对学校安全工作进行一次全面排查检查。要建立健全学校安全管理工作机制，制定学生安全事故预防和处置工作办法，切实把学校安全工作责任、制度和措施落到实处。
（二）落实部门监管责任。学校联合公安部门要依法打击校园及周边寻衅滋事、聚众骚扰、敲诈勒索等涉校涉生违法犯罪活动，依法查处校门两侧乱停乱放机动车、非机动车及交通运输噪音污染等违法违规行为，严格落实学生上学、放学重点时段高峰勤务制度。教育主管部门全面掌握学校安全工作状况，不断完善学校安全管理、学生安全教育制度，指导学校落实安全管理措施，每学期开展综合性督导检查活动，及时发现学校存在的突出问题。
（三）落实学校主体责任。各级各类学校要落实安全工
作主体责任和“一把手”责任制，不断完善安全工作责任制和责任体系，明确安全管理工作机构，配齐配强工作人员，健全学校和学生安全管理工作规章制度，完善岗位安全工作指南，实行目标管理，并将安全工作职责落实情况与岗位聘任、职称晋升、评优选先等进行挂钩。要强化校园内部安全管理和学生日常安全管理措施，落实教职工安全教育培训计划，要深入开展安全教育，在教学中增加反欺凌与暴力、反性侵、防范不良网络贷款、防范针对未成年人的犯罪行为等内容，要以防拥挤踩踏、防地震、防溺水、防触电、防火灾等重点，加强安全应急疏散演练，提高紧急情况下防灾减灾能力。要全面实施学校食堂“明厨亮灶”升级工程，达到“互联网+明厨亮灶”的目标，全面落实学校负责人、家长陪餐等制度。
（四）落实家庭管理责任。学生家长或其他监护人要依法履行对未成年学生的监护责任，全面做好未成年学生离校期间的安全管理工作；学生家长或其他监护人要加强与学校的联系，及时准确向学校告知学生存在的特异体质、特定疾病、异常心理状况、家庭异常变故等情况；学校要加强学生日常管理和心理、行为动态关注，及时向家长或其他监护人反馈学生在校期间的表现和行为，督促学生家长或其他监护人与学校共同做好教育管理工作。
五、不断健全学校安全责任追究体系
（一）完善政府考核机制。各级各类学校要建立健全学校安全工作考核机制，坚持失职追责、尽职免责，对学校安全工作成绩突出学校予以表扬；对制度不健全、工作不到位、责任不落实而导致发生涉校涉生安全事故的学校，要依法依规追究责任。
（二）强化部门约束机制。进一步强化问责措施，对发生涉校涉生安全事故或对安全事故处置不当而引发网络舆情，以及发生恶性欺凌事件或师生涉刑案件的，教体局要对学校负责人进行约谈并在全县范围内进行通报，同时建议相关部门严查责任、严肃处理。
（三）建立学校问责机制。对不严格履行安全管理主体责任，安全隐患和矛盾纠纷排查、整治、化解不全面不彻底导致发生一般安全事故的，未及时采取有效措施防范重大安全隐患，发生安全事故未及时采取适当措施造成严重后果，迟报、漏报、谎报、瞒报重大事故，妨碍事故调查或提供虚假情况，拒绝或不配合有关部门依法实施安全监管职责的各级各类学校，要依法依规依纪严肃追究相关人员责任。
篇二：小学信息报送制度
XX 小学疫情防控舆情处置应对预案20XX 年，为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，确保广大师生生命安全和身体健康，根据党委、政府和教育主管部门的要求，积极应对疫情期间防范工作，确保学校发生舆情安全问题时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少损失，制定本预案。
一、领导机构
组
长：XXX 副组长：XXX
组
员：XXX 各级部主任 二、主要职责
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.加强舆情研判，及时做好舆情应对，快速处置，及时回应师生和社会关切。重点关注因推迟开学引发学生、家长对学业的焦虑，空中课堂等线上教学应用，以及学校应对措施不到位等引发的舆情动态。重点关注因学校拒绝学生入学、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。
3.充分利用各种渠道进行舆情安全知识的宣传教育，组织、指导全校舆情安全常识的普及教育。
4.采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行舆情安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。
5.调动一切积极因素，及时积极捕捉分析舆情信息，全面保证和促进学校舆情安全稳定地运行。
三、预防措施
1.对学校重大活动进行评估、确定所需的设备及环境。对重要网络设备提供备份，出现问题需尽快更换设备。出现重大问题立刻向电信部门报告，取得支援。
2.组织有关专业人员对校园内外所属网络硬件软件设备及接入网络的计算机设备进行全面检查，封堵、更新有
安全隐患的设备及网络环境。加强对校园网内计算机设备的管理，加强对学校网络的使用者（学生和教师）的网络安全教育。加强对重要网络设备的软件防护以及硬件防护，确保正常运行。
3.加强各类值班和校园巡查，保持通讯畅通，及时掌握校园各种情况，全力维护正常教育、教学、工作和生活秩序。
4.事先应向领导小组汇报本次事件中所需用到的设备、环境，以及可能出现的事故及影响，在事件过程中出现任何问题应立刻向领导小组组长汇报。
5.加强值班和校园巡查，来访人员一律联系到被访人，登记后才能进入校园。
6.对来访记者，一律核实记者真是身份，信息真实后才能允许采访。
四、应急程序
舆情应急，应坚持以正面导向为主，把握主动权，增强事件处理透明度，以疏代堵，具体程序为：
1.各部门、各年级要密切注意舆情动态，发现问题及时向学校主要领导报告，在黄金 24 小时内处置，由各部门负责人集体对事件进行初步分析，根据事件严重程度决定是否召开舆情应急处置工作会议。
2.舆情应急处置工作领导小组接到汇报后，召开应急会议，有针对性地布置处置工作。
3.工作领导小组将舆情情况及时以书面形式上报滨城区教育局督查室及相关领导，及时上报事件有关信息，并保持信息沟通。如遇紧急情况，可预先电话报告。
4、做好突发公众舆论事件的 24 小时全程处置工作的文字、声像记录工作。
五、完善制度
1.建立舆情信息必报制度
要把握好“九个必报”,即达到报送标准的必报,性质严重的必报重大群体性事件必报,人员身份特殊的必报,重大节会、敏感节点、重点人员的必报,正在发生可能演变成
重大事故的必报,可能引发重大群众行时间的偶发事件必报,涉滨互联网热点事件必报,区委、区政府调度的信息必报。
2.建立信息反馈常态机制 在日常工作过程中，要突出重点，把握关键，切实加强工作高度，认真做好信息反馈，严格执行信息报送制度。
3.建立舆情监控体系 积极应对于媒体舆情，如通过报纸、广播、电视、网络等媒介传播的舆情信息，要加强监测监控力度，设专人进行监控，做到早发现、早上报、早应对、早处置。
4.健全信息公开制度 要全力做好信息公开透明，尤其是在处置突发事件过程中，要做到及时、客观、透明，把握舆论的主动权，最大程度消除突发事件所带来的社会负面影响，促进事态向良性方向发展。
5.完善信息摸排机制 针对社会对学校的不良言论，片面认识或错误倾向，要第一时间做出反应，集体研究、集体协商，认真开展调查研究，全面摸清情况，向家长作出解释说明，让家长全面了解和正确认识国家的相关法律、法规，充分体现社会的法制性、民主性和公平性。
篇三：小学信息报送制度
及幼儿园 值班值守与信息报送制度一、值班领导、值班教师规定 (一)安全处为我校传染病应急值班责任科室，安排环节领导轮流值守应急、信息汇总和协调职能，发挥运转协调作用，实行 24 小时领导带班值班制度，保障传染病应急工作正常有序运转。
(二)严格实施校园封闭管理。切实加强门卫管理，开学前后做“五个一律”，未经学校批准学生一律不得返校，校外无关人员一律不得进校门，师生进校门一律检验身份，对发烧咳嗽者一律实行医学观察，不服从管理者一律严肃处理。
(三)值班领导及时掌握值班过程中的重要动态信息，并将相关信息上报学校。
(四)值班领导工作期间报送信息要做到准确、及时、保密。值班领导必须严格按照国家有关法律法规和上级指示精神严格值守，既有原则性又具有灵活性，围绕传染病防治中心工作，优质高效服务。
(五)值班领导应具有全心全意为人民服务的奉献精神，应有高度的责任心和政治敏感性，应有严谨细化、热情周到、雷厉风行的工作作风和应急处置能力。
(六)值班人员要 24 小时开通通讯工具，保持联络畅通。不得擅离职守，如遇特殊情况，需请人代班、换班或请假时，须经校长同意并批准。
(七)在值班工作中，值班领导要按照“及时、准确、稳妥、保密”的原则，主动了解和掌握传染病相关情况，并认真办理有关事项。事前、事中、事后要及时向校长报告。
(八)值班记录必须准确、及时、简明、完整，书写清晰、页面整洁。
(九)在处置紧急重大情况时，值班领导要认真研判，及时报告。对特别的事务要掌握情况，沟通上下，联系内外，协调左右。严格执行应急预案的各项规定。
二、门卫、校警值班规定
(一)上课期间封闭管理，严禁门卫、校警人员脱岗、替岗。对外来人员原则上禁止入校，确需入校的，需佩戴口罩，进行体温测量、问询、登记，并在门房等候相关工作对接。学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室及时进行消毒、通风。
(二)每日对门房地面、门卫休息区、门把手、大门及大门口周围公共活动场所进行清扫和消毒，每天通风 3 次，每次至少 30 分钟。实行生活垃圾分类，装满后应密封消毒后统一收运处理。
(三)做好自我卫生管理。勤洗手，佩戴口罩，尤其在餐前便后洗手。配置洗手液、肥皂等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
(四)原则上不允许家长在学生上课期间进入校园接走学生。
确需接走的要严格履行防控疫情要求，否则不予进入。
(五)门卫、校警要积极配合值周领导、值周教师做好大门口的学生管理和疏散工作。
篇四：小学信息报送制度
dquo;武进区中小学学籍管理软件”期初报表上报说明一、各校学籍管理员登陆“武进区中小学学籍管理软件”平台 二、打开“统计”栏目
三、点击“上报期初快速报表”栏目
四、将学生数字填入对应栏目填写时要注意以下几点 1.学期初人数—转出人数+转进人数—病休人数+复学人数—借读人数 1+借读人数 2=小计 A 2.男生数+女生数=小计 B 3.本区内人数+常州其他区人数+金坛溧阳人数=本地学生数
省内人数+省内人数=外地学生数
本地学生数+外地学生数=小计 C 外来工子弟指户口不在常州大市含金坛、溧阳范围内的外来打工人员子女。
4. 小计 A=小计 B=小计 C=学校所在年级学生总数 由电脑自动生成
要求报表中非起始年级的“学期初人数”应填写 2010 年 9 月快速报表中的相关年级“小计”数。
“借读 1” 、 “借读 2”栏人数各校应实事求是填报。报表中所有栏目须人工计算填写没有填写“0” 不得有空缺。数字合计必须精确无误不得有差错。如果出现错误在点击上报后软件会自动将出现错误处标注成红色。各校要及时纠错重新上报。
5.班级数字填报不得空缺。
6.含完小、校区的学校将人数一并纳入总校上报。
7.填报人姓名和联系电话必须填报。
五、期初报表填写好后点击“保存” 不要重复点击。如需要修改可在方框内直接修正数字修正后再次点击“保存” 。
六、报表最终数字截止时间为 2 月 21 日 1600过后将不能再填报或修改。
七、如在填报中有问题可以登陆“武进区小学学籍管理 QQ 群81569730”和 “武进区中学学籍管理 QQ 群87224878”咨询。
篇五：小学信息报送制度
XX 学校 新冠肺炎疫情防控工作“两案九制”目录
第一部分：两案
1、2022 年 XX 学校开学疫情防控工作实施方案 2、2022 年 XX 学校新冠疫情防控应急预案
第二部分：九制
1、XX 学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度
2、XX 学校学生晨检制度 3、XX 学校因病缺勤登记、追踪制度. 4、XX 学校复课证明查验制度 5、XX 学校学生健康管理制度 6、XX 学校免疫接种查验制度 7、XX 学校环境卫生检查通报制度 8、XX 学校传染病防控健康教育制度 9、XX 学校通风、消毒制度
第一部分：两案
2022 年 年 XX 学 校开学疫情防控工作实施方案
为切实贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决贯彻落实各级政府和教育主管部门工作要求，全力做好校园新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控，科学谋划 2022 年春季开学的各项准备工作，结合我校实际，特制定本方案。
一、基本原则
以“控制传染源头、切断传播途径、保障师生安全”为目标，落实各项疫情防控措施，严防新冠肺炎疫情在中心学校的发生和传播，确保广大学生和教职工的生命安全与身体健康，确保学校正常教育教学秩序，切实维护社会稳定。
二、组织领导
学校成立新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组，建立主要领导负总责、分管领导具体负责、相关处室和各校密切配合的工作机制，提前着手谋划开学工作，确保各项防疫要求落实到位。
组 长：xx
副 组 长：xx
成员：xx
三、防控措施
（一）
开学前的准备工作
1、制定并启动疫情防控应急工作预案
(1)制定和完善疫情防控应急预案。明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容。
(2)做好防疫物资储备，加强人员培训，增强应急处理能力。
(3)建立各处室、各学校、各班级、家长四级防控工作联系网络，充分发挥中层干部联系各班级工作机制的优势，构建群防群治责任制。
(4)加强与风景区卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
(5)制定教职员工和学生晨、午检制度，班级每天实行上午、下午两次检测体温制度。
(6)设置合适的暂时隔离观察室(隔离室)，配备必要的用品。
(7)完善校门口值班制度，加强对保安的管理，坚决杜绝校外人员随意出入校园。
(8)做好消毒物品、洗涤用品、口罩、额温测温仪、体温计等防控物资采购和储备。设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。安排人员及时清理学校垃圾。
(9)除正常值班外，提倡教师在家办公、网络办公，减少交叉感染。
2、建立疫情防控信息台账
(1)分别建立学生及教师(含后勤人员)健康信息台账。全面摸排师生和后勤人员假期去向，精准掌握每位师生返校前 14 天的身体健康状况。健康内容信息至少应包括：自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。重点建立外出师生、有重点疫区接触史师生及身
体不适师生信息台账。
对存在疫情传播风险的个人要密切关注，要给予人文关怀。
(2)加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
3 、做好延迟开学的教学安排
(1)结合实际制定延迟开学工作方案，及时调整春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。
(2)通过微信、电话、QQ、空中课堂、名师工作室等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。
(3)规范开展线上教学辅导。延迟开学期间，根据市教育局安排初三学生线上教学课程，其他年级充分发挥在线教育平台和网络媒体作用，整合网络教育资源，开展为学生辅导、答疑等线上教育教学工作，做到停课不停学。延迟开学期间，除初三年级外，一律不讲授新课。其他年级以班级为单位，安排学生在线以综合实践性作业活动为主。
(4)根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后的教学需要。
(5)针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织心理健康教师等专业人员，有针对性地开展师生心理健康教育。
4、全面整治校园环境卫生
(1)开学前组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、楼道、运动场地、综合楼、办公室、食堂、宿舍、实验 室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角。
(2)做好健康卫生教育。通过微信、QQ、家长群、教师群、电话和致师生家长一
封信等方式，教育引导全校教职员工、学生、家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
(3)对公共场所特别是洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用。配备洗手液供教职员工和学生使用。
（二）
开学后的防控措施
1 、严格执行各项预案
(1)加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
(2)校领导班子成员坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。
(3)落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检，住校生每天晚上要做好体温检测，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。
(4)对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间到隔离室进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
(5)严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。
2 、上好开学健康安全第一课 以新冠病毒肺炎防控、冬春季传染病预防、心理健康教育、安全常识教育为重点，上好“开学第一课”，同时利用校园网、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏、手抄报等多种形式广泛宣传健康安全知识。
3 、及时补充物资储备 有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
4 、建立家校联动机制
(1)持续通过微信、QQ、家长群、教师群等向全体教职员工、学生、家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促教职员工和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。
(2)及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
5 、再次全面摸排师生信息 实行网络化管理，再次全面排查、精准掌握全体学生和教师(含后勤人员)寒假期间行程去向与身体健康状况，建立信息台账，要做到底数清、情况明，信息登记全覆盖。对近期到过重点疫区或与重点人群密切接触的师生员工，第一时间向其本人所在社区报告，严格落实 14 天隔离防护措施。隔离期间，学校安排专人保持联系，随时掌握情况，及时上报相关信息。
6 、加强教育教学秩序管理
(1)疫情防控期间，不组织开展聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信、QQ 等方式开展教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
(2)严格控制聚集性活动，暂停如升旗、大课间广播操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展校师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学和文体活动。
(3)错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。
(4)持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体
素质。
7 、持续保持校园环境卫生
(1)每日对学校的教室、楼道、运动场地、办公室、实验室、食堂、宿舍、厕所等校舍和公共活动场所进行消毒。
(2)每日组织对教室、环境区进行清扫与检查。
(3)加强卫生知识、防疫知识的宣传、教育。
8 、加强校园安全工作 严禁非本校教职员工、学生及教师家属进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一律不举办与 教学无关的聚集性活动。
9 、加强学校食堂、宿舍疫情防控管理工作
(1)严把食材进货查验关，确保食材新鲜，索证索票手续齐全，做好各项记录。
(2)食堂与宿舍从业人员每天进行晨午检，早、中二次检测体温，身体如有异常情况，停止上班，隔离观察。正确使用口罩，穿戴工衣工帽上岗，在加工制作食品前后，用洗手液洗手檫干，讲究个人卫生。
(3)食堂实行分时分段错峰进餐，以班级为单位，学生分批到食堂购餐，走读生回班级就餐，寄宿生回宿舍就餐，在餐厅就餐人员实行单桌单人单方向就座。师生在窗口购餐时间距 1 米。
(4)严格按要求对餐饮具、操作间、餐厅、桌椅、洗手间、宿舍及公共场所消毒、檫抹干净，对餐厨废弃物及时清理，确保卫生洁净。
10 、做好疫情防控文件材料收集归档工作 高度重视并切实做好学校疫情防控工作文件材料收集和整理工作，明确归档范围。各级党委，政府负责人在疫情工作
中的重要批示，指示和讲话;重大决策，制定的预案和监测方案，学校在疫情防控工作中的所有台账资料，各种文件(包括纸质文件，照片，音像材料、电子文件等)，以上文件材料要收集齐全，整理有序，疫情结束后，交至学校档案室存档。
三、工作要求
1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。对在疫情防控期间对政策 贯彻不彻底、落实不到位的，要依纪依规严肃追责问责。
2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3、服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。
4、学校领导班子和防控领导小组成员全天 24 小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向中心学校汇报。
5、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
XX 学校新冠疫情防控应急预案
为有效应对新冠疫情，预防和控制新冠疫情的发生和蔓延，保障 XX 学校教职员工、学生的身心健康和生命安全，维护社会稳定，依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《XX 区突发公共卫生事件应急预案》《XX 区教体局新冠疫情防控应急预案》等要求，结合 XX 学校的实际，特制定本预案。
一、工作原则
XX 学校党总支全面领导，各处室协调配合；依照相关法律法规、做好疫情报告工作；分工明确，凝心聚力，群防群控。
二、适用范围
本预案适用于 XX 学校教职员工、学生涉及感染新冠的预防与控制相关工作。凡在 XX 学校发生感染新冠疑似病例、临床诊断或确诊病例，根据上级部门的指示要求，立即启动本预案。
三、组织机构
强化组织领导，成立 XX 学校新冠疫情防控应急领导小组，由主要负责人 XX 校长任组长，相关负责人任副组长，各相关处室为成员，负责 XX 学校新冠防治工作的统一领导和组织协调工作。下设综合协调组、后勤保障组、安全维护组、教育宣传组、家校沟通组、学生稳定管控组等 6 个工作组，分别承担相应职责，
对疫情防控、人员物资调配、安全保障、教育宣传等工作实行统一指挥，疫情防控办公室设在德育处。在疫情发生后，本单位相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范，有条不紊地迅速开展工作，各项工作小组，与工作职责如下：
（一）综合协调组
组 长：XX
成 员：XX
职 责：负责《XX 学校新冠疫情防控应急预案》的制定；协调、处理与相关部门的对接，疫情应急处置；对发生的疫情信息进行收集、分析、报告，通报工作。
（二）安全维护组
组 长：XX
成 员：XX
职 责：负责防控工作期间的安全保障；保证疫情处理用车随时调用，通讯设备畅通等工作。
（三）教育宣传组 组 长：XX
成 员：XX
职 责：根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫生宣传计划，对不同人群有重点的开展健康教育，及时与新闻媒体沟通，及时发布政府相关舆情的通报，引领全体师生记及家长，正确认识疫情，不慌乱，不造谣，严肃认真做好疫情预防，依照上级工作要求积极开展宣传报道工作。
（四）后勤保障组
组 长：XX
成 员：XX、保安、保洁员
职 责：负责管理防控经费的使用，相关防疫物资的储备、保管、发放工作。认真及时做好消毒工作。
（五）家校沟通组
组 长：XX
成 员：中小学家委会主任、班主任
职 责：配合综合协调组，做好近期向家长传达相关规定、要求等工作。学校体育设施依照区政府文件精神，暂停对外开放，做好解释工作。
(六)学生稳定管控组：
组 长：XX 成 员：XX
职 责：保证应急处置期间教育教学活动的开展。稳定师生的情绪，避免过度恐慌，组织好课堂教学，管控师生课上课下的纪律、稳定，检查师生侯课情况，组织各学科结合疫情进行宣教。
四、应急响应
（一）传染病疫情报告
各级部、班级一旦发生疫情相关情况，启动联防联控机制，第一时间向校医、学校领导报告：校医 XX（XX），同时联系 XX（中学部）XX（XX），学校领导、校医落实疫情后，立即向区疾病预防控制中心（XX）和区教体局（XX）报告。联系疾病预防控制中心和教体局应当迅速组织人员进行现场核实，明确疫情后，双方
及时、规范、...
篇六：小学信息报送制度
中小学管理制度汇编 编目
录
前言……………………………………………………………………5
第一部分
管理目标 篇
教育方针………………………………………………………………6 办学理念………………………………………………………………6 校训……………………………………………………………………6 校风……………………………………………………………………6 教风……………………………………………………………………6 学风……………………………………………………………………6 领导作风………………………………………………………………6 学校发展目标…………………………………………………………6 教师发展目标…………………………………………………………6 学生发展目标…………………………………………………………6
第 二 部分
岗位职责篇
中小学教师职业道德规范……………………………………………7 校长职责………………………………………………………………8 教导主任职责…………………………………………………………9 总务主任职责…………………………………………………………10
少先队辅导员职责……………………………………………………11 教研组长职责…………………………………………………………12 班主任职责……………………………………………………………13 任课教师职责…………………………………………………………14 图书管理员职责………………………………………………………15
仪器管理员职责………………………………………………………16
电教室管理员职责……………………………………………………17
实验室管理员职责……………………………………………………18
体育器材管理员职责…………………………………………………19
值日教师职责…………………………………………………………20
实验教师教师职责……………………………………………………21
第 三 部分
常规管理篇
班主任工作制度……………………………………………………22
教师学习会议制度…………………………………………………23
教师业务学习制度…………………………………………………24
教师政治学习制度…………………………………………………25
师德师风考核制度…………………………………………………26
教师办公制度………………………………………………………27 教师考勤制度………………………………………………………29
德育管理制度………………………………………………………30
班主任与家长联系制度……………………………………………31
家长会制度…………………………………………………………32
校园管理制度………………………………………………………33
体育卫生工作制度…………………………………………………34
青年教师培养制度…………………………………………………35
第 四 部分
教学管理篇
后进生转化制度……………………………………………………36
教学会议制度………………………………………………………37
教研组活动制度……………………………………………………38
教师备课制度………………………………………………………39
教师上课制度………………………………………………………40
教师听、评课制度…………………………………………………41
教案要求……………………………………………………………42
备课作业检查制度…………………………………………………44
课外辅导制度………………………………………………………45
校本培训制度………………………………………………………46
作业批发制度………………………………………………………48
教师教育教学奖惩制度……………………………………………49
关于体罚和变相体罚学生的处理意见……………………………50
关于控制在校时间、减轻课业负担的规定………………………51
教师考核方案………………………………………………………52 教师工作量化考核表………………………………………………54
教师绩效工资发放办法……………………………………………55
第 五 部分
学生常规篇
课堂常规……………………………………………………………56
小学生一日常规……………………………………………………57
学生学习礼仪常规要求……………………………………………60
学生行路常规要求…………………………………………………68
学生礼仪常规要求…………………………………………………69
第 六 部分
财务管理篇
财务管理制度………………………………………………………70 财产管理制度………………………………………………………72
公用经费使用制度…………………………………………………74 公用经费管理制度…………………………………………………76
资金报销制度………………………………………………………77
节约用水制度………………………………………………………81
第 七 部分
专用教室管理篇
实验仪器管理制度…………………………………………………82 仪器使用制度………………………………………………………83 仪器损坏赔偿制度…………………………………………………83 仪器交接制度………………………………………………………84 仪器报损制度………………………………………………………84 实验准备制度………………………………………………………85 仪器借用制度………………………………………………………86 危险品管理制度……………………………………………………87 实验室规则…………………………………………………………87 音体美器材管理制度………………………………………………88 图书损坏和遗失赔偿制度…………………………………………89 体育器材报损和赔偿制度…………………………………………90 现代远程教育领导小组工作职责…………………………………91 现代远程教育管理人员工作职责…………………………………92 现代远程教育研究小组工作职责…………………………………93 现代远程教育设备管理制度………………………………………94 现代远程教育资源接收和使用制度………………………………95 现代远程教育工作室管理制度……………………………………96 现代远程教育计算机房管理制度…………………………………97 现代远程教育教师和管理人员职责………………………………98 现代远程教育多功能教室管理制度………………………………99
第 八 部分
安全工作管 理篇
安全工作制度………………………………………………………100
门卫制度……………………………………………………………102 教师值班制度………………………………………………………103 学校与公安联防工作制度…………………………………………104 治安巡逻制度………………………………………………………105 防溺水安全制度……………………………………………………106 安全督导检查制度…………………………………………………107 安全保卫工作管理制度……………………………………………108 晨检制度……………………………………………………………110 食品卫生安全管理制度……………………………………………111 上下学值班制度……………………………………………………112 突发公共卫生事件报告制度………………………………………113 出入校园登记制度…………………………………………………114 校园封闭管理制度…………………………………………………115 安全事故报告制度…………………………………………………116 安全事故责任追究制度……………………………………………118 因病缺勤病因追查及登记制度……………………………………120 值班交接班制度……………………………………………………121 重大安全事故信息报送制度………………………………………122 周边定点巡逻制度…………………………………………………123 学生接送制度………………………………………………………124 学生请销假制度……………………………………………………125 路队管理制度………………………………………………………
126 大型活动安全防范措施……………………………………………128 校园暴力防范措施…………………………………………………130 安全工作预警、预案制度…………………………………………134 安全预警机制和安全信息通报制度………………………………139 预防拥挤踩踏应急预案……………………………………………141 突发事件应急预案…………………………………………………144 防汛抗灾应急预案…………………………………………………149 传染病应急预案……………………………………………………151 防震减灾应急预案…………………………………………………153
前 前
言
《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的规章制度，包括岗位职责制度、常规管理制度、教学管理制度、财务管理制度、学生常规篇、专用教室管理制度、 安全工作管理制度六个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育，认真执行上级领导部门相关要求，依法治校，以德治校，坚持科学发展观，不断推进管理体制改革过程中的产物；是提高我校全体教职员工综合素质，全面加强和提高
学校教育教学管理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。
强化制度建设是科学管理学校的重要环节。近年来，我校在制度建设中不断加大力度，经过精心探索，认真总结，形成了目标明确，内容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用，将各项良好的管理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学管理水平，促进我校各项工作全面提高。希望全体教职员工，认真学习《民权县程庄镇申集小学学校管理制度汇编》，自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。
民权县程庄镇申集小学
教育方针
坚持育人为本、德育为先，实施 素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。
办学理念：
育人为本
质量品牌
和谐发展
服务社会
校
训：
与阳光同行
让优秀作伴
校
风：
勤朴
勤奋
勤思
勤勉
教
风：
敬业
爱业
乐业
精业
学
风：
勤学
愿学
乐学
会学
领导作风：
仁爱
激励
民主
平等
学校发展目标：
争创“三个一流” ——
管理一流
质量一流
服务一流
教师发展 目标：
夯实基础
修身养性
为人师表
学生发展目标：
德才兼备
个性彰显
健康成长
范 中小学教师职业道德规范 一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽则、教
书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
。
三、热爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求、耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
校 校 长 职 责 一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。按教育规律办学，严谨治
学，科学管理，全面育人，不断提高教育教学质量。
二、定期组织教师进行政治、业务理论学习，不断提高他们的思...
